【第1篇】诸葛亮和曹操的对话作文600字-小学五年级作文
“铃铃铃”诸葛亮的电话响了。
“你好”
“是朱晓吗？”
“我是小草”
“咦！你打错电话了吗？”
“不，我有事要问你。”
“呵呵，除非你送我最新版本的苹果笔记本，手机，平板，台式机”
“哦，有事！别忘了我最爱苹果。如果你想要苹果，就来找我，一次给你一辆车。”
“哈哈！你这个老帽子，苹果不是你吃的苹果，你还是百度！”
“哦，我去看看。”
十分钟后，
“我找到了，我找到了。没想到百度这么厉害。我的小战士没找到什么可以介绍给我的。有没有k宝宝？”
“哈哈！宝贝k，也就是宝藏k，你可以付钱。”
“不可能，你在骗我，他能出钱吗？”
“当然，你太土了。”
“我给你买的，我让客服邮寄到你家。这超快！一个小时左右就到了，我现在就派兵给你钱。”
“好吧，你想让我高兴什么？”
“谢谢你！你不说我就忘了。”
“看我乌鸦嘴，找出来就不说了。”
“你能给我派个厨师吗？”
“哈哈！好。”
“你搜：找厨师！”
“谢谢你！你可以帮我很多。”
“我这里的厨师天天玩烹饪游戏，不知道怎么做。”
“哈哈！88，对了，你报销了我的话费！”
诸葛亮好阴险！我一分钱都没花就得到一整套苹果！
曹操太傻了！
宜春市林铁小学五年级：冷王子
【第2篇】浅评诸葛亮作文600字-小学五年级作文
诸葛亮，在一些人眼里，是一个聪明人，什么事都做得很好，受到成千上万人的称赞和钦佩。但是我觉得他不怎么样。他有些事情做得不太好。
赤壁之战之前，“草船借箭”已经是一个很长的故事了，但我不这么认为。如果曹骏释放火箭？他会死的。但是，郭嘉死得早，不然，他会死的。
赤壁之战后，他知道曹操对关羽很好，告诉关羽守住华容道，让曹操逃走。还有人说他在挫败关羽的嚣张气焰。其实不是。他想，如果关羽抓到曹操，关羽的好意就是假的，关羽的名气也就大打折扣了。如果不是，他不可能杀了关羽，也不可能趁机巴结关羽。他原指望刘备、张飞说情，叫关羽去华容道。如果他召集五百弓箭手和一百剑士来捉拿曹操，天下大势就一目了然了。不是三分天下，应该和东吴平分。
还有人说他料魏延造反，让马岱杀了魏延。其他人也以为魏延真的造反了，其实不然。《九州春秋》年，诸葛亮说了句话，诸葛亮说：“如果迟迟不归，军队就会自发。”于是，他早料到魏延不会离开，也没有提前叫人把魏延带走，导致一个马岱来砍魏延。可怜魏延死无光宗耀祖。
他知道关羽骄傲，还称关羽守荆州为重地，以至于吕子明白衣渡河，夺烽火台，关羽失去荆州，失去麦城。借孙之手，杀了关羽。
六次出祁山，以为凭一己之力，可以打败魏，遂大动干戈，加速蜀国灭亡。他要利用蜀易守难攻的优势发展经济。但他没有，最后他筋疲力尽了。
在有些人眼里，诸葛亮是个聪明人，是神。但是，他这辈子名利双收的太多了，是一代智者和愚者。
【第3篇】美丽的诸葛亮广场作文500字-小学五年级作文
美丽的诸葛亮广场
我的家乡在湖北省襄樊市，历史悠久，据说有2800年的历史。在这里，有一个大家熟悉的历史文化名人，就是三国时期的诸葛亮，就是体现谋略和智慧的诸葛孔明先生。襄樊还有一个以他命名的广场，那就是诸葛亮文化场。这里我重点讲一下诸葛亮广场。
诸葛亮广场在襄樊市长虹路的尽头。首选是矗立在广场北面高处的诸葛亮先生巨幅画像。他戴着皇冠帽，拿着羽扇，眼睛在看着前方，栩栩如生！在它旁边，有一个非常大的音乐喷泉池。伴随着明亮的音乐和迷离的霓虹，喷泉一个接一个的变化！有很多孩子聚集在一起，在游泳池周围玩耍。
雕像后面还有一个非常大非常壮观的体育场，看起来很像水立方。襄樊的运动会经常在这里举行。它周围有许多石像，上面刻有各种奥运项目，如射击、跑步、游泳、射箭等。
雕像的右侧有一条由小石头铺成的小路，通向右侧的小广场，那里有专门为市民设计的各种运动娱乐设备。每天，许多成年人和孩子来这里锻炼和玩游戏。
这是诸葛亮广场，一个非常漂亮有趣的广场。襄樊有许多美丽的风景等着你去探索和欣赏！
【第4篇】当我面对诸葛亮的时候作文500字-小学五年级作文
众所周知，诸葛亮也是三国时期蜀国的军师。他聪明绝顶，留下了很多典故，比如草船借箭，三天周瑜，七天孟获逃出生天…
我面对他，第一感觉就是崇拜。我非常佩服他的聪明，认为他是我见过听过最有才华的人。虽然，他只是一个文学人物。作为军事顾问，他是完美的。他的巧妙方法层出不穷，自从他出山后，蜀军在战斗中立于不败之地。他知识面广，能预知很多没发生过的事，而且牙尖嘴利，思维敏捷。他不仅能和别人争论，还能抓住别人的弱点，让别人生气而死。我觉得他是我的榜样，我的偶像，我的目标。
但是有时候，我也羡慕他——。为什么他能让一个国家的国王关心自己，而我不能？为什么他能成为受人尊敬的军事家，而我不能；为什么他有知识，而我没有.我一直在想他是不是只因为别人太笨才关心，就是鹤立鸡群。如果他出生在现代，他一定只是一个普通人。
有时候，我也觉得诸葛亮不完美。比如这个草船借箭。如果曹操把每支箭都换成火箭，结果就不一样了。不仅草船会死，诸葛亮也会死。他是一个连这个都想不到的伟大战略家。他怎么能说自己够聪明呢？
但是，虽然有些方案有缺陷，我还是不否认他的才华。嫉妒只为自责买单。感觉还有很多要学。我相信，只要我努力，我一定会成为诸葛亮。
【第5篇】诸葛亮
诸葛亮(农历181年9月17日-234年8月28日)，字孔明，中国蜀汉丞相，中国历史上著名的政治家、军事家、散文家、发明家。自古以来，忠臣无可争议的典范，智慧的化身，被称为“智慧圣贤”。徐州琅琊杨度(今山东沂南县)。诸葛亮年轻时在荆州襄阳郊区栽培。他在当地叫卧龙，卧龙先生。受刘备之邀为官，随刘备东奔西走，建立蜀汉政权，正式封为丞相。223年刘备死后，刘禅继承了蜀汉的王位，诸葛亮被封为武乡的首领，成为蜀汉最重要的实际政治军事领袖。他死后，追他为忠臣武侯。后人往往把武侯、诸葛武侯当成诸葛亮，他们是中国传统文化中忠臣智者的代表。
【第6篇】诸葛亮──读《三国演义》有感作文600字-小学五年级作文
诸葛亮这个名字真的是人尽皆知，人尽皆知。之所以被广泛传播，据我总结如下：
第一，诸葛亮的忠诚，比“鞠躬尽瘁，死而后已”还要糟糕。诸葛亮生于隆中，经徐庶介绍，忠于刘备。从“烧新田”到“六出祁山”，诸葛亮都提出了建议。如果说诸葛亮是在蜀汉鼎盛时期求荣华富贵，那就足以看出他在“不慎失荆州”、“火烧连营”、“刘备死于白帝城”之后的忠诚了。那时，诸葛亮完全可以夺取阿逗的王位，自立为王。但因为刘备的委托，不得不扶持爱豆，“六出祁山”，实现争霸。为了汉朝大业，为了天下百姓，诸葛亮付出了太多的精力，53岁就战死在军中。真的是“但他还没来得及征服，就已经死了，这常常让英雄们哭泣”。
而且诸葛亮是千载难逢的奇才，什么都能预见。他可以预见没有毛禄的三分天下格局.关虽不及张飞勇猛，但以其治国之才，不输于用兵如神之谋。比如诸葛亮，他没有在愚昧中屠杀众生，而是用智慧去侵略。空城计之类的东西，以从容弹琴喝酒的姿态，“赶走”了百万英雄。悲痛欲绝的周瑜吓跑了仲达……我不得不佩服他。
再次，很不幸，因为智者三思，必有损失，而诸葛亮的损失就是最重要的军事基地——街亭。这是用人不当，忘记了先帝的再三劝诫：“马季言过其实，不能重用”。这证明人难免犯错。
在当时，诸葛亮是一个不可多得的天才，有着如此的聪明和忠诚。可惜，没能成为伟大的事业！
【第7篇】三国英雄赞——诸葛亮100字
握住羽扇，轻轻摇晃。
戴着一条黑色的丝带围巾，穿着一件鹤袍。
孟获在一辆四轮车上被捕，
在队伍中，仲达受到了羞辱。
为国捐躯，我无怨无悔。
永垂不朽，永垂不朽。
【第8篇】我眼中的诸葛亮作文800字-小学五年级作文
看《三国演义》的时候，我还记得一个人物，诸葛亮，有很强的传奇色彩。
诸葛亮在我心目中占有如此大的地位，是因为他是一个足智多谋、才华横溢的军事家。《燃烧的博望坡》《借草船之箭》《孟获七擒》《空城计》充分展现了他的大智慧和大胆略。他知己知彼，战斗果敢，善于发现敌军将领的弱点，毫无准备地攻击他们。他根据自然现象，巧妙地利用雾天，“借草船之箭”就是一个成功的例子。他利用司马懿的疑神疑鬼，巧妙地运用“空城计”吓跑了追击蜀兵的魏军。
这个智者，通晓天下天文，通晓天下地理，把自己智慧的结晶化为一系列奇妙的小聪明，和他那经常在手中晃来晃去的羽扇一起深入每个人的心灵。
他是平民，隐居清高脱俗，淡泊名利，留下了“不静而远，不淡而不清”的名言；诸葛亮跟随刘备20多年，一方面感谢他的感激，另一方面也显示出他的政治野心。他对刘备的忠诚，刘备的地位没有得到巩固。他用尽自己的忠诚和智慧，最终使蜀汉的地位逐渐稳定；他有政治远见，能分析复杂的形势，找出规律，制定政策。
虽然他不是猛将，但他不能跨过战马的脊梁，挥刀以血杀敌，但他在蜀中的地位很高，不仅因为他的聪明，还因为他高尚的品德。他一生为人所知，一生奉献。他是典型的忠臣。人们今天肯定诸葛亮，主要是因为他是一位杰出的政治家和军事家。我们应该赋予他的“忠诚”新的内容。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家，也是一位伟大的发明家。为了让农民更容易灌溉农田，他发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。据说母牛刘妈的肚子里装满了干草，当他扭动舌头时，他会移动或停止。
诸葛亮也是一位杰出的政治家。他是“在草堂”才知道“天下三分”，这样刘备才能有个安稳的地方。他的“合武攻魏”战略使蜀兵节节胜利。他采取了“关注民生”的政策，使蜀国逐步强大起来。
诸葛亮是一位军事家、发明家、政治家，成绩斐然，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页。这难道不值得我们敬佩吗？
这就是我眼中的无甲诸葛亮——的英雄。
【第9篇】诸葛亮的小灵通作文400字-小学五年级作文
诸葛亮的小灵通
众所周知，我是一个小书迷。到目前为止，我已经读了三遍《三国演义》。我不知道又发生了什么。七转八转之后，有一个聪明绝招的诸葛亮从书里出来了
看到我这么在乎三国，诸葛亮和我做了朋友，留下他的小灵通号告诉我随时和他保持联系。
在一次考试中，我遇到了一道难题，急得像热锅上的蚂蚁——。突然，我灵光一闪，想起了诸葛亮。我赶紧掏出他的名片，拨通了他的小灵通，只听对方“乒乓”的思维，像打兵器的声音：“喂，我是诸葛亮。”“嘿，我就是你前几天刚交上来的那个哥哥。诸葛亮，我不会做题。”“我现在在打仗。我会给你回电话的。”“啪”诸葛亮挂了电话。我气得骂自己委屈。希望再玩一个。但诸葛亮冷冷地对我说：“我不跟你交朋友帮你考试作弊。考试是老师给学生最好的公平竞争机会。想作弊，这样的考试有什么意义？”
我以为诸葛亮说的有道理，就凭自己的实力拿到了应有的分数，也感谢了诸葛亮的一番话。要不是他，我就出不去这个角落了！
七转八转，那诸葛亮还不知何去何从？
【第10篇】小学五年级作文：旷世奇才——诸葛亮
神奇巫师——诸葛亮《三国演义》里，每个人都有值得敬佩的英雄。我最喜欢的英雄是神奇巫师——诸葛亮！此人名叫诸葛、亮、孔明、琅琊杨度，长八尺，长着一张漂亮的玉脸，一条黑色的丝带围巾，还有一只鹤。他潇洒如仙。早年丧父，随叔父诸葛玄定居襄阳。叔叔去世后，他和弟弟诸葛俊一起在南阳努力工作。因为他住在卧龙岗，卧龙的称号就由此而来！诸葛亮和周文王的姜子牙、汉高祖的张子房一样聪明，但我认为诸葛亮最大的优点是能赢得人心。诸葛亮之所以会求助于刘备，正是因为他知道人心，知道刘备是仁义之师，以忠义为基础，不会自残。就像刘备去问他三次，两个人都不耐烦了，都想放弃。只有刘备坚持，想天下幸。的确，诸葛亮跑到刘备面前后，刘备并没有亏待他，把他当成了手中的珍珠。诸葛亮也给主公出主意，刘备得到了蜀汉！曹操为什么南下，而且如此勇猛，屡败屡战？也是因为他知道人心。草船借箭中，诸葛亮三天造十万箭，第一天无事，第二天也无事。第三天，他派了20艘船到曹的村去接箭。他算准了天时地利人和，知道曹操生性多疑，做事谨慎。他在迷雾中看不到真实的时间，绝不会贸然出兵，只会放箭抵抗。因此，他熟练地“借”了10万支箭，成功地完成了任务。是他的人气让他在很多地方都赢了！有人说：诸葛亮心胸狭窄，不仅生周瑜的气，还设计杀害、赵等人才。但我觉得诸葛亮很大度。要说周瑜被诸葛亮气死，不如说周瑜嫉妒诸葛亮的才华。他想陷害他，但是他自杀了！更离谱的是说关羽和张飞也被他害了。他们是因为骄傲和轻敌而死的！鲁迅先生曾评论说：“诸葛亮的智慧接近于妖！”“耶！诸葛亮真聪明！”我不禁想起了自己。虽然每次考试都能进前十，但还是远远落后于诸葛亮！“诸葛亮，我最喜欢的英雄，足智多谋，运筹帷幄的人，我永远向他学习！”最后一个，下一个？返回
【第11篇】诸葛亮和曹操的对话500字
“铃铃铃”诸葛亮的电话响了。
“你好”
“是朱晓吗？”
“我是小草”
“咦！你打错电话了吗？”
“不，我有事要问你。”
“呵呵，除非你送我最新版本的苹果笔记本，手机，平板，台式机”
“哦，有事！别忘了我最爱苹果。如果你想要苹果，就来找我，一次给你一辆车。”
“哈哈！你这个老帽子，苹果不是你吃的苹果，你还是百度！”
“哦，我去看看。”
十分钟后，
“我找到了，我找到了。没想到百度这么厉害。我的小战士没找到什么可以介绍给我的。有没有k宝宝？”
“哈哈！宝贝k，也就是宝藏k，你可以付钱。”
“不可能，你在骗我，他能出钱吗？”
“当然，你太土了。”
“我给你买的，我让客服邮寄到你家。这超快！一个小时左右就到了，我现在就派兵给你钱。”
“好吧，你想让我高兴什么？”
“谢谢你！你不说我就忘了。”
“看我乌鸦嘴，找出来就不说了。”
“你能给我派个厨师吗？”
“哈哈！好。”
“你搜：找厨师！”
“谢谢你！你可以帮我很多。”
“我这里的厨师天天玩烹饪游戏，不知道怎么做。”
“哈哈！88，对了，你报销了我的话费！”
诸葛亮好阴险！我一分钱都没花就得到一整套苹果！
曹操太傻了！
【第12篇】如果诸葛亮也粗心作文700字-小学五年级作文
我是一个粗心的国王。本来可以考满分的，结果因为算错了一个数字，只考了99.5分。我当场为自己的粗心流泪。抄作业的时候总是抄错题。
自从学了《孔明借箭》，我就想象过如果诸葛亮像我一样粗心会怎么样。
结果1:
为了让鼓声和叫喊声更大，诸葛亮找了几个肌肉男，他们到处喊的时候都站在船边。那些人那么强，箭又射了，船因为左右不平衡翻了。诸葛亮不会游泳，被淹死了。
结果2:
谁知道周雨来双轨制，多跟踪鲁肃。周瑜知道事情的起因后，下令对所有船只进行篡改。第二天大喊一声，船就抛锚了，诸葛亮等人被枪杀。
结果3:
一切都按照诸葛亮的进度进行，但令诸葛亮惊讶的是，曹竟然发射火箭，烧光了所有的船只。诸葛亮被活活烧死，其他什么都逃不了。
结果4:第二天诸葛亮去借箭，曹操没射一万箭就停了下来。诸葛亮等了很久，没有看到箭射下来，只好回去被周瑜砍了。
结果5:
诸葛亮听到喊声非常生气，因为他数不清那天晚上曹操会不会喝醉。由于噪音太大，他睡不着。他想都没想，就派了10万士兵和马匹去杀他，包围了葛亮。诸葛亮别无选择，只能自杀。
结果6:
诸葛亮算错了时间，又是一天大雾。他到了那里以后，曹操见只有几个士兵和几匹马，就派了十万大军一次杀了他们，结识了诸葛亮。
结果7:
当他们借箭时，他们喊道：“谢谢首相的箭。”曹操听了，丢了面子，就派了十万大军，每人一艘快船。诸葛亮的船上带着一支箭，速度当然很慢。现在他死了，别人都是快船，每条船只有一个人，速度就不用说了。追上去后，他立即发射火箭，把诸葛亮烧死。
结果8:
箭被借走并安全归还，但是这个数字.根本没有十万支箭，只有九万支。周瑜高兴极了，按道理把诸葛亮砍了。
如果诸葛亮不小心.
【第13篇】我们班的“诸葛亮”700字
《三国演义》中的诸葛亮令人钦佩。我们班还有一个诸葛亮。他是我们的语文老师，宋老师。宋先生不仅学识渊博，而且善于借鉴，教学特色十分鲜明。
比如今天五月的暖风吹进教室，吵醒了我们困倦的虫子。看看这些学生，有的打呵欠，有的低着头，有的无精打采地坐在桌子上.刚进教室的宋的脸开始由晴转多云，脸色一沉大叫：“坐下布置作业！”然后老师拿起课本翻过来，我的心砰砰直跳。听：“把第一课到第二十五课的生词抄一遍，每个抄十遍；“日积月累”的内容被抄了五遍；古诗……”我越来越紧张了，妈呀，怎么吃完这么多？
你看其他同学，个个嘴高，不满写在脸上。特别是调皮的小男孩傅东东，像落败的公鸡一样耷拉着脑袋，抱怨着：“老天！作业那么多，怎么写完，回家一定要吃爸爸的“竹笋炒肉”爱吼的杰超也吼了起来：“对，老师简直是在‘虐’孩子，我们是受保护的未成年人。”
就在我想着的时候，老师傻乎乎地看着我们，突然忍不住笑了。然后他转身在黑板上写下：“虚惊一场”，然后笑着对想不通的张耳和尚——说：“只是虚惊一场。今天的作业是回忆刚才的情况，特别是学生的神态、表情、语言和自己的心理。老师的话音刚落，大家都会意地笑了，拿起笔写下了“萨沙武贾西奇……”
快看！这是我们班的诸葛亮。
【第14篇】给诸葛亮先生一封信作文250字-小学五年级作文
尊敬的诸葛亮先生：
您好！
这封信是要告诉你你的故事，因为我很喜欢看《三国演义》，放不下。
我以前以为是一本成年人的书，因为课本上有一篇关于你的空计划的文字。我学了之后觉得你是个很聪明的人，你知道司马懿会上当的。
第二天放学，我和妈妈去书店买了一本《三国演义》。一个星期后，我读到了关于烧新田和向草船借箭的事。我认为，在肯定会有大量战争的时候，你能想出一个不慌不忙地应对每一秒钟的策略，这真的令人钦佩。
谢谢诸葛亮先生，让我学会了凡事三思而后行。
希望
健康的朋友
岑觉嘉
4月25日
岑觉甲：五级
【第15篇】和诸葛亮聊聊天作文400字-小学五年级作文
我让他教我剑术，武术，天文，地理，算命。
一天晚上，不知怎么的，我睡着了。然后一看，这是哪里，一个人对我说：“这是三国，啊！没有！你是谁？我说快点。他说：“我是诸葛亮。我道：“久闻诸葛亮大名。今天看到的时候，真的很不一般。他说：“你不是很想和我聊天吗？我赶紧说：“对！你怎么知道？他说：“难道你不知道我懂天文地理吗？今天，我以为有人会来。我说：“诸葛亮果然名不虚传。他笑着说：“哈哈！你在恭维我。我觉得你很有天赋。我决定教你一套功夫。过了一会儿，我想起了他刚才用的功夫，自己也用过。他对我说：“做一个勇士，我知道你内向，但是记住，不要冲动，不要相信那些坏人的鬼话，你要搞清楚了才能做。为了你的安全，我过了一会儿，我从脑袋上传了那套功夫，放进了内脏。他教我怎么用，我用完就睡着了。第二天醒来才知道一切都是假的。但我仍然记得诸葛亮对我说的话，我会永远记在心里。
希望到了21世纪，学生长大了，能发明一个时光机，回到三国时期。
小学其他年级同类作文
诸葛亮的八卦衣(转载)
在戏剧和绘画中，他们穿着八卦服，运筹帷幄，赢得千里。根据民间传说，诸葛亮的八卦服是珍妮送给他的，因为他勤奋好学。
诸葛亮少年时，师从水镜司马徽先生。诸葛亮刻苦学习，勤于动脑。不仅司马曹德很欣赏，连司马懿的妻子也很重视他。他们都喜欢这位勤奋好学、善于运用大脑的人。那时候没有钟表，时间是靠日晷来计时的，下雨天也没有太阳。时间不好把握。为了保持时间，司马徽通过定期喂食来训练公鸡按时歌唱。诸葛亮天资聪颖，而司马先生所说的，遇于随心所欲，为求知欲所惑。为了了解更多，他想让王老师延长讲课时间，但是王老师总是靠公鸡打鸣，所以诸葛亮想：如果公鸡打鸣时间延长，王老师的讲课时间也会延长。所以当他去上学的时候，他拿了一些食物放在口袋里。估计鸡要叫的时候，他会喂它一些食物，一旦鸡吃饱了，它就不会叫了。
过了一段时间，司马先生想知道为什么鸡没有按时叫。仔细观察，发现诸葛亮在鸡鸣的时候喂鸡。司马老师上课的时候，问学生为什么鸡不按时打鸣。其他同学很困惑。诸葛亮心里明白，但他是个老实人，于是如实向司马先生报告了老师在鸡叫的时候喂鸡延长教学时间的事。司马先生气得当场把书烧了，不让他学习。诸葛亮急于学习，所以不能学习，但又不能努力，于是问司马夫人。司马孚听说葛亮因养鸡学习被处罚，深表同情，向司马先生求情。司马先生说：“小小年纪，不好好复习功课，就会被头脑欺骗。这是个馊主意，这个人不可能大。”司马夫人多次为诸葛亮求情，说他虽然小小年纪就有点心思缜密，但一直想多学点，没有什么打算。司马先生听后觉得有道理，同意诸葛亮继续学习。
（六年级，600字）
我眼中的诸葛亮
三国时期，襄阳卧龙岗草堂里，草堂里有一个拿着纸扇的人，但他总是关心世事。
他就是诸葛亮。他利用司马懿的偏执，以虚招吓走了魏军，打理草堂，借草船之箭，烧了博望坡，七擒孟获，攻打赤壁。他还善于发现敌人的弱点，比如草船借箭。
当时他在晚上看天空。我想3天后会有东南风。于是他发动了赤壁之战，在曹颖烧死了数百万士兵。
诸葛亮，字孔明。被称为卧龙的刘备照顾好自己，邀请他出去。他几乎战无不胜，是伟大的三国经济学家、教育家、军事家。
诸葛亮，这么聪明不是我们应该学习的榜样吗？
山东省日照市东港区日照街6号小学四年级：1577075281。
（四年级，250字）
诸葛亮，我心中的偶像
《草船借箭》这篇文章讲的是三国时期发生的一个关于诸葛亮的故事。这篇文章的主人公是诸葛亮。当我看完这篇文章时，我深受感动。
在我心中，诸葛亮是一个心胸宽广，宽容大度的人。他不会和周瑜斤斤计较，因为周瑜算计了他，设下圈套陷害他。而是用自己的行动向周瑜证明，你不能算我诸葛亮。
在我心中，诸葛亮是一个很有勇气的人。他很自信，觉得自己的猜测是正确的。所以诸葛亮会在船上尽兴饮酒作乐，闲来无事，与鲁肃聊天。他胆子大，回去就敢叫军士齐喊：“多谢丞相曹的箭。”
在我心目中，诸葛亮是一个运筹帷幄，变幻莫测的人。《火烧赤壁》年，诸葛亮把借曹操的箭还给曹操，诸葛亮还的箭带着火，直奔曹颖，杀死了很多曹骏；《空城记》年，诸葛亮利用空城计划撤退曹骏；《草船借箭》年，他能够知道周瑜想陷害他出丑，所以想干他，让他下去。他也知道鲁肃忠信，不会告密。所以诸葛亮就是利用鲁肃的这个特点来对付周瑜，让他能造一艘好船。不然周瑜知道了也不会把戒指弄坏。他确信第三天会有雾。如果他靠近曹操的水寨，他会不停地敲鼓呐喊。曹操不会因为大雾轻易调兵遣将。
诸葛亮，你是我的偶像，我心中力量的偶像。
浙江省宁波市象山县石浦镇中心小学六年级林克宇：
（六年级，600字）
