【第1篇】我们班的数学天才
我们班有一个数学天才。他的名字叫黎子阳。他又高又瘦，瘦得像竹竿。他的发型也很有特色，像个锅盖，嘴巴扁扁的，很宽，远远看去像只鸭子。
黎子阳虽然丑，但有陈景润的数学头脑。有一次，我在做数学作业的时候，遇到了一个很复杂的问题。我和几个同学绞尽脑汁也没有想出解决办法。我们必须咨询黎子阳。我们给他一本练习本，请他帮忙。他看了看题目，皱了皱眉，认真的想了想。想了一会儿，他拿起笔在草稿本上不停地写，皱着眉头，看了一会儿题目，看了一会儿草稿本，又用笔敲了一会儿头，似乎是一场激烈的思想斗争。我们都屏息期待地看着他。但他非常冷静。这时，一阵强风吹来，仿佛在嘲笑他。黎子阳紧紧地咬着嘴唇，抬起头来。过了一会儿，他摸了摸后脑勺，激动地说：“我明白了！”我们欣喜若狂：“真的？”我拿着作业本睁开眼睛。哇！他是数学天才。他想出了所有意想不到的步骤。黎子阳的数学头脑真的比电脑强！有组织有思想，真的是名不虚传！
这是我们班的数学天才。怎么样？他太棒了！
【第2篇】上数学课作文450字-小学五年级作文
在我们学校每天学习的科目中，我最喜欢的是语文课，因为语文老师很温柔，上课给我们讲各种故事，课堂气氛轻松，学习内容简单。但相比之下，我最反感的是数学课。说到数学课，我有很多话要说。
我们的数学老师是一个非常认真的女老师。每天下课铃响后，我们全班都在静静地等待数学老师的到来，生怕她看到自己不小心说话。数学课上，老师总是不苟言笑。她总是板着脸告诉我们，学数学是学逻辑思维的，上课一定要专心，不能三心二意，不然一步一步跟不上。当我们上数学课的时候，脑子里总是有一个谜。
有时候，老师会让我们课后做练习，给我们一定的时间回答，然后随机选择学生到讲台上回答黑板上的问题。每当这个时候是我最紧张的时候，我就害怕自己没有把题目搞清楚，然后被老师叫去。
我认为我不喜欢数学课最重要的原因是我的数学成绩不好。还是要好好学习，让自己爱上数学。
【第3篇】围棋，让我提高了数学成绩700字
在我的办公桌上，有很多数学和围棋的奖项。这提醒我，围棋和数学是紧密联系，相辅相成的，两者都是相应的融合和提高。
第一，计算能力的提高。
围棋需要更多的计算，项数，形势优劣的判断，转换的得失，每张参考图的分析判断都需要更多的超空间想象力和计算能力。比如常用的象棋格言“金角银边草肚”和“围棋十招”，就是通过计算角、边、腹等处相同数量的棋子所围成的区域数来解释的。
数学是以计算为基础的。我的口头计算和计算能力都很弱。经过几年的围棋训练，我的口算几乎没有漏过，大大提高了计算速度，大大减少了错误。举个例子，有一次爸爸问我，一根绳子对折，然后中间剪断，会变成几根绳子。我闭着眼睛想了一会儿，想对了。
第二，思维的多样化。
围棋的腿筋经常有各种变化，锻炼我的思维能力。同样，数学上的一些问题可以用多解来解决，我在这方面比较得心应手。
第三，细心习惯的培养。
在围棋中，“一着不慎，满盘皆输”。在一盘棋中，几乎每一步都需要判断和计算。稍有疏忽就有可能输掉一场战斗，甚至一盘棋。
同样，数学题都是一环扣一环，环环相扣，前面出错，后面徒劳无功。比如上周我在家里做《奥数》的时候，出现了一个问题，就是前面出错，导致后面都出错。后来考试的时候发现。
第四，增强记忆力
学习围棋可以增强一个人的记忆力。我以前很难记住一个数学公式，但现在记住一个长公式对我来说是小菜一碟。我数学成绩的快速提高和go关系密切，go的确是数学的孪生兄弟！
围棋被人们称为“思维的体操”。从布局到最后一盘棋，棋的生死，形势的优劣，最后的胜负，都与数学有关。
围棋提高了数学能力，数学增强了围棋的战斗力。我已经逐渐把围棋和数学融为一体了！
【第4篇】数学老师作文500字-小学五年级作文
印象中，给我留下深刻印象的老师不是我的数学老师就是别人。
教数学的年轻女老师一脸冰霜地走进教室，踩着高高的红色皮鞋，手里拿着一摞作业本。她先是用冰冷的眼神扫视了所有的学生，仿佛在说：“谁再说话我就绝不原谅！”突然，吵闹的教室突然安静了下来。立刻，老师把作业本扔在讲台上，学生们被吵得浑身发抖。老师用她纤细的手有节奏地敲打着桌子，用尖锐而生硬的声音说：“我对这个作业非常不满意！”这句话把教室里的温度降到了-4000度，几个学生不由自主地颤抖起来。众所周知，噩梦即将开始。只见老师胡乱挑出一个作业，翻了几页，看了一会儿，然后突然倒下，尖叫一声能划破耳膜的声音：“王子豪！看你作业，写的什么！”再看王子豪，它已经在“地震”中倒地了。
第二个特点是容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多问题，让我们在10分钟内完成。我们怎么能做得这么快？时间过得好快，十分钟就到了，可我只做了一个半。老师检查我们，看着我们无精打采的样子，突然勃然大怒，说：“你真没用。你连这样的问题都解决不了。你是什么样的学生？”把这些问题给我做10遍。“之后老师生气了，我们就麻烦大了。
这是我的数学老师。虽然在你眼里他可能很坏，但在我心里，我还是觉得他是一个认真负责的老师。
【第5篇】“电眼”数学老师作文700字-小学五年级作文
广东省佛山市顺德区乐从小学6 (3)班“电眼”数学老师何？题目不对。怎么会有“电眼”数学老师？是的，现在没有这样的人，但是我们五(3)班有一个这样的人。
她是我们班的数学老师。(废话，大家都知道！)也是我们班的副班主任。她叫文老师，卷发，身材高挑胖胖，对于上课说话的同学来说眼睛很大。上学期我们学校艺术节，男老师几乎都穿西装，女同志染头发。这种染料在五(3)班引起了轰动。温老师走进教室，全班50双眼睛全部变成了3000w电灯泡，齐刷刷地向温老师开火。整个教室像十五的月亮一样明亮，又圆又亮。(错了，不是圆的双灯，是方的双灯)
文老师喜欢在课堂上摆那样的姿势。不，我们又来了。“谁完成了？”她问，只见优雅的麻雀沉默不语，只是一只手撑着桌子，两只长长的脚横着，另一只大鹰爪插在腰间。头半低着，两只电眼抬了起来，然后不停地眨着，好像在放电，试图震慑全班，服从她。其实班里只有h6不听她的。h是不好的首字母，6是6个人。这六个人几乎都是“作恶者”。老虎一旦出班，就叫王者。为了安全起见，我不会透露h6的名字。
我最不喜欢的是那些视而不见的人。每当我第一次做完“电眼”的练习，她总是看了不说，仿佛我是个透明的人。尽管她在给别人机会，我还是不高兴。因为不是现在就是永远！
嗯，“电眼”是不是很酷很“烂”？但是因为老师的原因，不可能对他们不满。哈哈！
简评：小作者观察严密，既关心人物在生活学习中的细微变化，又采用间接描写的方法，描写数学教师的特点，歌颂教师严谨的教学和无私的风格。
【第6篇】数学老师500字
从上学期五年级转学开始，数学老师就成了我最“伙伴”。数学老师姓胡，身材高大，端庄的脸上也难免有些皱纹。胡先生很严格。他每天来上课都会带一把尺子，同学们称之为“智能板”。
有一次上数学课，胡老师在讲数学报填空，我在认真听。胡老师说正确答案是1的时候。00，我的答案是1。这时候我只能在心里祈祷，希望胡老师不要让错的人站出来，可惜胡老师说：“谁犯了这么低级的错误，就打。”然后他拿起“智能板”，叫错人站起来。我很害怕。毕竟我数学成绩一直很好，站起来会被同学嘲笑。而且听同学说疼，就犹豫了。但我想：如果我不站着，我就不是一个老实人。还有，如果学生后来知道了，会怎么看我？想到这，我把凳子推开，毅然站了起来。这时，不仅没有很多嘲笑的声音在我耳边响起，我还看到了数学老师满意的微笑。但是，老师一笑，板子就不可避免了。突然，砰的一声，板子重重地打在我身上。我只是咬着牙，忍着痛，努力不让眼泪流出来。惩罚结束后，我坐下来，捂住挨打的手，但我很开心。
【第7篇】令我头痛的数学800字
“丁——丁”又上课了。我还没玩够呢！学生们一个个叹息着走进教室。“哒哒哒”老师来了，快坐下。
“上课”“起立”“同学好”“老师好”。“唉！又是一门无聊的数学。怎么会尴尬呢？”我在心里想。就在我胡思乱想的时候，老师说“让全班吐血”——考试，我怎么能不考？“考试时间60分钟”。试卷一发，所有的学生都在努力，好像都有答案一样。至于我，当然我也在思考。我讨厌数学课，更别提考试了！但是为了考上好的初中，奋斗！
我正写着，突然一个路障出现了。“这个问题怎么做？”“算了，不管了，做以下”。“又一个路障！”“老办法，别理它！”“只剩下20分钟了！”老师苦笑着说。“反正已经完了，不过还有两个问题。我该怎么办？”我的目光转向我亲爱的同桌。没办法。如果我数学不差，我不会破例。我是一个品德好的好孩子。我写了一张小纸条，上面写着“亲爱的夏家杰，第五题的第三小题和第六题的第二小题怎么写？”请帮帮我。“我同桌，但我自豪地说出来。他是一个数学特别好的孩子。还好上帝让老师帮他转到我这边，不然我数学就没救了。不是我数学不好，是数学好烦！我总是每天计算。专家说女生普遍文科好，所以我很羡慕数学好的女生！好同桌！太棒了！他告诉我答案是30和90。这时候不管他是对是错，我都填得很快。”论文交上来了，”老师说。我很自信的交了。
但是人不如天。下午，老师宣布了结果。我70分，同桌88分。毕竟课代表就是课代表，他考了99分。要知道，那个试卷很难！只有一个词来形容她，“牛”。这次考试后，我要反思自己。我一般不在那个水平。
数学，让我头疼，什么时候会好？我一定要学好数学！俗话说：“得数学者得天下。”所以好好学数学！
【第8篇】数学无处不在作文300字-小学五年级作文
今天在奥数书上看到一个问题。这个问题是：乐乐已经上初中了。早上起床一定要整理房间5分钟，刷牙洗脸3分钟，吃早餐8分钟，读英语或语文20分钟，听新闻30分钟，整理书包2分钟。他怎么能在一个小时内安排好这些事情？起初我以为我可以一边读英语一边听新闻。后来爸爸对我说：“我怎么能一边看英语一边听新闻呢？”我恍然大悟，原来我在忙着节省时间，忘了边听英语边听新闻。爸爸告诉我，我一起床就可以听新闻，一边听新闻一边整理房间刷牙洗脸，整理书包吃早饭，然后听完新闻再看英语，这样只需要50分钟就可以完成一切。
我意识到我的生活中有很多地方可以使用数学。数学真的很棒！
河北省武安矿石门五级：郝
【第9篇】生活中的数学作文600字-小学五年级作文
直到今天，我才发现数学一直隐藏在我们的生活中。如果你仔细看，你会发现有趣的知识。
数学老师布置了一个很奇怪的作业，让学生亲自去市场。我一跑回家，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈……你今天休息！我去市场买菜！”妈妈高兴地说：“我的小男孩什么时候能帮我妈妈？”。当然，她还是保证让我一个人去。
来到市场，不知道怎么，我开始慌了。毕竟这是我第一次自己买菜，总是担心挑不好的菜。过了一会儿，我的不安就解除了。我一个男人怎么会被小盘吓到？为了买到最实惠最新鲜的蔬菜，我问了几个蔬菜摊。最后我在一个菜摊前停下，才发现摊上的蔬菜还带着小水滴，好像是刚从菜地里摘的。摊主是一个看起来很和蔼的老人。我问的是青菜的价格。经过一番讨价还价，我把价格从七分压到了六分。我选了几个小一点的嫩绿色蔬菜，装在袋子里。我心想：真好！小贩一称两斤，脑子里很快就出现了：0.62=1.2元，立马掏钱走人。我暗暗高兴：现在我妈要夸我了！
一到家，我就打开包，让妈妈看一看。我妈摸了摸我的小脑袋。“我们的薇薇真的长大了！不过，下次买菜一定要注意……”“注意？注意什么？”现在我很迷茫。我看见妈妈从包里拿出一颗青菜。扔完之后，很多小水滴掉了下来。然后我以我妈为榜样，泼了很多水。再说一遍，啊！不到两斤，我叫自己吃亏！我妈好像看穿了我，说：“有水的蔬菜看起来很新鲜，但是你称的时候一定要把水弄干！”
原来水分也要占一定的重量。看来人生该学数学了。以后生活中会经常接触数学，了解生活，体验生活。
【第10篇】寒假数学日记——买年货作文500字-小学五年级作文
日期：2011年1月26日星期三天气：晴心情：愉快姓名：王林
今天阳光明媚，所以我去奶奶家看她。刚进门，奶奶赶紧拿着民丰超市的广告纸跑过来说：“喂，你看，有什么要买的，奶奶给你钱！”我接过广告纸，漫不经心地看了看，答道：“奶奶，年货打折了好多！”“打折就好，给你100块，喜欢就买。”奶奶毫不犹豫地递给我100块钱。我穿上购物袋，高兴地出去了。
到了超市，推着购物车，四处看了看，想买什么。过了一会儿，购物车里摆满了我精心挑选的6种零食：美国葵花籽0.87公斤、香蕉片0.78公斤、山楂片0.68公斤、话梅0.48公斤、咸干花生1.06公斤，原价合计14.40、16.54、9.00、11.60、12.60、21.20、85.31元。看着这些好吃的零食，我的口水已经流下了三千英尺。在收银台，姐姐说因为打折，便宜了10.41元，现在74.9元。姐姐又给了我一张深蓝色的卡片，我莫名其妙的问；“姐姐，这是什么？”她回答说：“这是刮刮卡，花68元以上的顾客都可以领取。最高奖一万五！”我小心翼翼的刮掉了中奖区，符合要求，中了2元，所以只花了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到外婆家，从购物袋里拿出零食伊一，把剩下的27.1元钱换给了外婆。我还说：“奶奶，本来要85.31元，但是打了折扣之后，要74.90元，刮奖赚2元才72.9元。”奶奶听了花儿的话，笑着说；“圆圆(我的小名)真的会算，以后一定要好好生活的人！”
浙江省温州市鹿城区普谢小学巧儿头校区五年级：王林
【第11篇】数学趣味题作文500字-小学五年级作文
数学趣味问题
2008年
2月17日
在星期日
很好
今天无聊的时候，打开电脑在网上“闲逛”，想找点事做。
突然有几道数学题引起了我的注意，我想：反正也没什么事，找点题做做也不错。于是，我开始看题目。
其中有一个问题是这样的：
小兰邀请同学去她家吃饭。每人一碗，两个人一个汤碗，三个人一个菜碗。已知有11碗。有多少学生去她家吃饭？
这个问题应该不难。让我想想怎么做。
嗷！我知道！就这么做，不会错的！我倒着做的。我的推理是：既然三个人有一个菜碗，我们可以先算三个人，但是接下来的条件：两个人有一个菜碗，那就不行，第三个人没有碗。现在看来，这个数必须能被“2”整除。如果是两碗呢？对，对！23=6(人)，也就是说总共6个人。62=3(件)。另外，就三个汤碗，然后六个人六个饭碗。2 3 6=11(件)。
干得好！终于想通了！一共邀请了六个人。
好像做点数学题挺好的！今天好开心！
金昌小学
第5类(3)
张欣？
【第12篇】上课作文400字 有趣的数学课
前几天，学校推出了“家长开放日”。其中，屈的父亲上的数学课是我记忆最深刻的。
屈叔叔是一名教师。他走上讲台，神秘地说：“这个课的题目我暂时说不出来。下课后，谁猜对了，谁就有可能得奖！”
然后，他教了我们一些七年级和八年级的数学知识：数字和代数，掷硬币和掷骰子的可能性等。然后，他让我们猜这节课的题目。
“数与代数？”“不完整。”“可能性？”“它也不完整。”“数字的发展？”“猜错了！”一个接一个的回答被屈叔叔无情拒绝。就在他准备宣布答案的时候，我赶紧举手认为最有可能的题目是说：“数学的奥秘？”
“恭喜你，答对了！”瞿叔叔接着说：“这里有一个硬币和一个骰子。可以选一个。如果是硬币，投一个反，两个正；如果是骰子，两次之和为7。做了就有奖。”我没有犹豫选择硬币，因为硬币的可能性是八分之三，而掷骰子的可能性只有六分之一！
我颤抖着拿起硬币，第一次，反过来！第二次，是！学生们高呼：“正——就是正——！”在他们的喊声下，第三次，是！同学们欢呼起来，瞿叔叔笑着递给我一套日记。我说：“谢谢叔叔！”走下讲台。
最后几分钟，曲叔叔用电脑抽奖：我们飞快地亮出我们的学号1——63，我们大喊：“三个——两个——一个！”号码停在53号，53号学生居然上台领奖——。要知道，中奖的概率只有六十三分之一！
这真是一堂有趣的数学课！
【第13篇】一堂特殊的数学课作文500字-小学五年级作文
一门特殊的数学课
2011年的一天，我毅然像往常一样走进教室。曾经笑过笑过的同学，在这一刻变得那么严肃，让我很惊讶。我看着讲台，哦！原来我们数学老师在抄题！怪不得今天这么严重！
老师抄完题后，问我们问题。他指着一个问题对我们说：“这种类型的问题最容易让学生犯错。所以每个人都要把考题的意思说清楚，千万不要粗心大意，否则成绩会下降。然后我会问一个问题，”他环顾四周，最后大声说道，“万军，告诉我，我该怎么处理这个问题？”看完之后，我看了我的回答。他听着说：“不，坐下！”说完，他宣布了这个问题的答案，并做了解释。这时，铃铃的上课铃响了，老师说：“我们继续下一节课，下课。”过了一会儿，又开始上课了，这次老师又问我：“这道题我该怎么做？”我还是说了我的答案，这次他失望又不满地说：“还是不对，坐吧！”他说着，仍然像刚才一样宣布了答案，并解释。然后，他强打起精神说：“打君，你今天已经犯了两个错误了。”也许你觉得这只是批评，但我从他的眼神中可以看出，作为一个学生，他不应该犯这个错误。
从此，我决定慢慢改正这个错误。只有这样，我才能成为一名优秀的学生。
【第14篇】数学呀数学作文1200字-小学五年级作文
数学，数学，你要杀了我.
我对这次数学考试没有信心。以我的经验，这次考不好。是时候早点读英语了。我看见数学老师拿着一叠试卷走进教室。我轻松的心情突然紧绷起来。正常的心跳突然加速，变得不正常。平时一点都不爱出汗，这次头上的冷汗就滴下来了。老师走了，卷子在桌子上，我们一堆人疯了一样抢卷子。我看到其他：97分，88分，94分，3.32分，22.22分.从中我看到了一张和我字迹很像的纸，上面用红笔写了一个我最不想看到的分数：82.5。我的兴奋感一下子降到了最低点，忍住眼泪，厌恶地拿走了试卷。我回到座位上，让我的心平静下来。我有两个最好的朋友：陈怡蓉和张佳田。我不想暴露我的成绩。但是陈怡蓉小姐还是来找你了。因为马上要上课了，教室必须保持绝对安静，所以她用手势示意我。因为她是闺蜜，我很清楚她在说什么，别人听不懂。她问我：你考了多少分？我犹豫了一下，眼睛有点湿，咽了一口口水说：82.5。她叫了一声。我又问：你拿了多少？她说：90。我心里很嫉妒，但这是现实，我有能力在下一次考试中和她一起努力奋斗。我又问她：张(张嘉天)拿了多少？她说：不知道。我看着张嘉天，她哭了。我理解她为什么哭。她肯定是90分都没考过，所以不能免试。她平时成绩在100分左右，几次打败我们班的数学天才：蔡。我也觉得对不起她，因为她拿不到免试。再看看我的试卷吧？鲜红的乐谱，就像一把刀，深深地刺入我的内心，造成巨大的痛苦。第一节英语课，我一直很努力的听，终于熬过来了。第二节数学课，我课后认真看了一下试卷，塞到书桌里，等着数学课来。数学课上，胡老师讲试卷时，批改了一道题，加了两分：92。后来才知道，张嘉天还加了两点：88。只有我最好的朋友扣了两分：80.5。我真的很想哭，但是我不敢哭。我把眼泪咽在肚子里。老师一点都不迁就，不管你是谁，换了就扣。老师扣分的那一刻，我深吸了一口气，没有勇气看试卷。我很想老师纠正一下，哪怕加一点点，但是天上掉馅饼这种东西是不存在的，我不得不承认。我很苦恼。回家还得挨骂，不想提自己数学免考的梦想。我自找的。真的是倒霉。现在我只有一个想法：打败陈怡蓉是我最大的愿望。就在明天，我有数学考试，我就用我的真本事和她打到底。这次在考场犯了错，下次绝对不会饶过自己。不是都说谦虚使人进步，骄傲使人落后吗？我借此机会超越她，不然就跟她姓。
我学习很彻底，很自信，所以我不相信我过不了她的测试。做早操的时候，她突然说：“今天数学考试结束了，我没学习。”有了她的话，我的信心增加了十倍。考完试，下午在等成绩。“哦！98、跟数学天才蔡画画，对！”我又看了一眼陈怡蓉的论文：90。心一松，凉风一吹，就觉得格外凉。我的愿望实现了。这一次，我的心情开朗多了。虽然告别了数学免试，但努力没有白费。
在某些时刻，我能想起我班的那句话：相信自己，我是最棒的！
【第15篇】篮球场上的数学作文600字-小学五年级作文
浙江省桐乡市乌镇种植小学五(1)班张继卫篮球场上的数学一个星期天的早上，我和朋友去打篮球。
过了一会儿，我们俩都累了，去观众席休息了。突然想到一个问题，忍不住说了出来：“小明一分钟投8球，小红一分钟投6球。他们一起投了8分钟后，小红提高了命中率，一分钟内投了8个球。小明因为体力不足，一分钟只投6球。多少分钟后？”
大概是因为朋友太累了，回答不出这么简单的问题。他想了一会儿，没有想出来。过了很久，他还是想不通。时光流逝，他想不起来。他不得不尴尬地说，“没有草稿我做不到。”我知道即使他有稿，也不一定能做到。
我得意地说：“原来小明每分钟投的球比小红多了两个，总共是82=16(投)。后来小红每分钟投的球比小明多了四个，那么投16个球还需要多少分钟？164=4(分钟)，需要4分钟才能赶上。”他说：“你真厉害！”“我是天才！”我开玩笑说。我们都笑了。
通过这件事，我发现数学在我的生活、学习、工作中无处不在。从此我更喜欢数学。
讲师：沈丽萍
小学其他年级同类作文
数学无处不在
今天在奥数书上看到一个问题。这个问题是：乐乐已经上初中了。早上起床一定要整理房间5分钟，刷牙洗脸3分钟，吃早餐8分钟，读英语或语文20分钟，听新闻30分钟，整理书包2分钟。他怎么能在一个小时内安排好这些事情？起初我以为我可以一边读英语一边听新闻。后来爸爸对我说：“我怎么能一边看英语一边听新闻呢？”我恍然大悟，原来我在忙着节省时间，忘了边听英语边听新闻。爸爸告诉我，我一起床就可以听新闻，一边听新闻一边整理房间刷牙洗脸，整理书包吃早饭，然后听完新闻再看英语，这样只需要50分钟就可以完成一切。
我意识到我的生活中有很多地方可以使用数学。数学真的很棒！
（三年级，200字）
神秘的“数学课”
今天有作文课，但是为什么黑板上写着三个加法公式？这是数学课吗？我看错时间了吗？乍一看，大家都拿着作文本，在下面议论纷纷。这是怎么回事？
就在我们疑惑的时候，老师居然叫了一个同学来写答案，简单的题谁都可以做。老师是在考我们的数学，还是.同学写了答案，陈先生却上前在答案后面打了三个大红叉。我们惊呆了，真的不知道老师葫芦里卖的是什么药。我怀疑那个同学搞错了，但是我算了一下，答案是对的，我也没有头绪。
老师看到我们都像woodenhead一样躺在桌子上，就笑了，在公式后面写了三个1。“啊？”我们张大嘴巴，教室突然沸腾了。这个答案出乎我们的意料，有的快速用手指在桌子上画画，嘴里还念叨着什么；有僧人不解，反复问：“没有，怎么可能呢？”别人用手捧着头……不知道，老师不会逗我们吧？
老师在台上连连摇头，最后说出了原因：“同学们，你们都知道一年有四个季度，1 3=4就是一年？”学生们若有所思地点点头。“哦！”一个同学哭了，“10 ^ 2=12，12个月也是一年！”“对，对，最后199 166=365也是一年！”同学们都说。哦！我也突然意识到我的疑惑终于解决了。
是的，生活中有很多数学例子，比如：5 55=60，也就是一分钟；5 ^ 2=7，也就是一周.这一次的数学题非同凡响，也告诉我们要有一双善于发现的眼睛，因为世界上有很多奥秘，我们从不同的角度得到不同的结果，朋友，你说是不是？
（小学四年级，）
数学颁奖
昨天数学考完，陈老师说：“开始发各种奖！”让我们马上坐下。陈老师首先讲了数学之王。我心想：“我是什么一等奖？
数学之王是谁？陈老师说：“数学之王是英。”嬴林杰很高兴。陈老师给了英一个小铅笔盒、一本数学书、一张贺卡和一张奖状。接下来是一等奖，我心想：“上帝保佑我是一等奖。"
双手合十，看起来很虔诚，但内心却像小兔子一样跳来跳去，很紧张！陈老师说：“一等奖是王、张乐轩、胡航一。”我很激动，很激动。我们三个人都收到了和英林杰一样的东西。就这样，陈先生获得了二等奖和三等奖。这时，放学了，我们排好队，高高兴兴地回家了。
（一年级作文，）
