【第1篇】捉蛐蛐作文800字-小学五年级作文
捉蛐蛐5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学东街我家后面有一片绿草地，中间有一些野花。野花吸引了许多蝴蝶。草丛里藏着一些蟋蟀。
有一天，我突然有了抓蟋蟀的想法。我从家里拿了一瓶，快步走到草地上。听到蟋蟀一只接一只的叫声，不禁暗暗喜欢。我沿着草地走。突然，一只蟋蟀的大叫声从它前面的一堆草丛中传来。这叫声在无数蟋蟀中特别响亮。我急忙走向那堆草。刚走到前面，叫声突然中断了。我想也许它听到了我的脚步声。我停下来等了一会，蟋蟀的叫声又响起来了。我立即蹲下来小心翼翼地拉开草地，惊喜地发现了蟋蟀。它的头是黑色的，两个触角不停地抖动。眼里闪着光。一对锋利的门牙像两把刀一样一个接一个地合上，发出“吱吱”的声音。好威风！
我立刻伸手去抓，得意地想，看你跑哪去了！然而，当我张开手时，我看到那里有什么蟋蟀。这时，我手里只有几颗杂草。我立即环顾四周，没有蟋蟀的迹象。突然脖子痒痒的，好像有什么东西在爬。我伸手扣住脖子。然而，他没有抓住那个家伙，而是跳到了我的手里。我赶紧伸出另一只手扣住。蟋蟀立即跳到地上，向前跳去。我赶紧去追。猫着腰，向前扑去。但是，不知怎么的，我没听清。蟋蟀向前跳到一堆砖头里。
我拔了一根草拨它，但无论怎么弄都拨不出来。这时，我急中生智，把水灌满。我顺手从附近的一个瓶子里拿了水，往砖头里倒水。水沿着缝隙渗入。蟋蟀没有藏身之处，无助地逃脱了。因为它的翅膀被水弄湿了，所以没有以前整齐了。我立刻抓住了它。然后，我迅速把它放进瓶子里。
我带着瓶子凯旋而归。在路上，我快乐地歌唱，像一个胜利的将军.
讲师：冯永康
【第2篇】童年趣事——捉蛐蛐600字
每个人都有自己的童年，童年发生一件有趣的事，当然我也不例外。
在我的童年，有一件事我记得很清楚，那就是抓蟋蟀。
那是一个阳光明媚的下午。我和我的小伙伴们玩得很开心。突然，我们的一个小伙伴建议说：“我们来一场抓蟋蟀比赛吧！要求每人一定要抓回来一个，最后谁抓的最多。”其他朋友都很高兴同意，我也很高兴。所以，我们分开了，有些在这里，有些在那里，我们所有的朋友都想抓一只大蟋蟀，获得第一名。我在朋友中很年轻，心里想：我好想抓一只大蟋蟀回去拿一等奖！想了想，我开始找蟋蟀。当我走路时，一只绿色的蟋蟀挡住了我的路。它动了动前腿，好像想和我比赛。我想都没想。我跑过去用手抓住它，它却跳到草丛里不见了。我不得不继续前进。走了一会儿，我听到几声蟋蟀轻轻的叫声。我循着声音望去，却发现一只比较大的蟋蟀毫不在意地躺在一片草叶上，仿佛在懒洋洋地享受着阳光。我心想：小子，是你。我一点一点靠近它。这次我学到了最后一课。当我离它30厘米的时候，我伸出手扣住它，终于接住了蟋蟀。然后我迅速把它放进玻璃瓶。最后，我们把所有的蟋蟀瓶子放在一起，比较谁的蟋蟀最大。哈！我的蛐蛐最大，我得了第一！当时我太激动了，脸上挂满了甜甜的笑容。
童年是多么美好，有趣的童年故事给我们留下了难忘的记忆。
【第3篇】捉蛐蛐作文900字-小学五年级作文
我家后院有一小块绿草，夹杂着各种野花。从颜色上看，有粉色、浅蓝色、淡黄色……我数了数，大概有十一两种，其中淡蓝色的花最多。从大小来说，这些花的大小是不均匀的，最大的有一个饭碗那么大，最小的只有指甲那么大，但是因为数量最多，所以很吸引人。这里成了昆虫和蟋蟀的世界，自然成了我的天堂。
有一天，心血来潮，想去抓蟋蟀。于是，我拿着一个小瓶，来到后院。蟋蟀的叫声来来去去，连绵不断，仿佛在滔滔不绝地发表自己的见解。我仔细听着，其中一只蟋蟀似乎在大声而有力地尖叫。“嗯，肯定是硬汉，会在‘比赛’中比较。”于是，我跟着声音走。
突然，歌声停止了。根据我丰富的经验，我肯定蟋蟀听到了我的脚步声。我蹲下来静静等待。没有太多，蟋蟀又哭了。我太惊讶了，我悄悄地打开了草，以免打扰它。我四处看了看，终于找到了。只见它黑色的头上，两条触须不停地晃动，一副挑衅的样子。
我伸手去抓，骄傲地想，看看你要去哪里。但是当我把手放回去的时候，发现手里只有几颗杂草。蟋蟀似乎立刻消失在空气中。这时，我的脖子感到发痒。“好家伙，围着我脖子走真是‘没命’。”但是我不敢动。我怕我一动，‘没有生命’就会消失得无影无踪。就这样，我僵硬地站在阳光下一动不动。
太阳越来越猛烈，我额头上的汗水汇聚成一条“河”，顺着我的额头，穿过我的脸颊，流进我的嘴里。啊，我的汗好咸。该死的‘别死’，又跳到我左手背上。好机会，这个时候不把握，什么时候留下来。我屏住呼吸，做了一朵“佛花”。这一招虽然可以称得上“快如耳边风”，但“不杀我”的速度更快，我一下子从五指山逃出来，跳到地上，躲在砖块的缝隙里。现在担心的时候，想了想，挠了挠头。突然，我发现旁边有一个小水坑。拍拍手跳，有办法。在古代，有人倒水拿球。今天我就倒水去抓虫子！于是我以最快的速度跑到水坑边，从瓶子里拿了水，倒进砖缝里。砖缝里的水慢慢上升，“不杀”逐渐上升。我不着急，我会‘杀了我’。此时此刻，我的心是开朗的，更不用说我有多开心了。
抓蟋蟀给我带来了极大的快乐。同时也让我明白了一个道理：无论我做什么，只要我仔细观察，仔细思考，一定会有解决问题的办法！
【第4篇】捉蛐蛐600字
秋天是捕捉蟋蟀的好季节。上周日下午，我去楼下的草地抓蟋蟀。
我在草丛里踢了一脚草，找了半天也没找到。我沮丧地坐在草地上，心想：“我今天一定要空手回家。”突然，我看到对面的草丛里有东西在跳。我走近一看，原来是一只蟋蟀。它穿着一件黄色的外套，非常威武，像一个“绅士”。我扑向它，它却灵巧地向左跳——它给了我一个空当，我追它向左，它却又向右跳！没过多久，我就累了，“绅士”似乎也累了——在草地上停下来休息。我心想：“这就是机会。”然后蹑手蹑脚的靠近他，伸手抓住了“绅士”，但他一蹬就从我身边跑开了。“我真傻，连一只蟋蟀都抓不到！”我自责。再看《君子》。他正得意洋洋地看着我，好像在说：“想抓我？没门！”这让我很生气，心想：“我今天一定要抓住你！”我坐在地上，突然灵机一动想出了一个好主意。我赶紧跑上楼，从家里拿了个包。在草丛里找到“绅士”后，我用包包好。然后它跳起来的时候，我抓住袋子的开口，用牛筋扎牢。最后“绅士”被我抓住了。
接下来，我就这样抓了很多蟋蟀。我把它们都放在一个瓶子里，看！他们不停地在瓶子里跳，好像在参加跳高比赛！
我喜欢抓蟋蟀，因为它带给我无限的快乐…
【第5篇】童年趣事—捉蛐蛐作文300字-小学五年级作文
今天是周末。晚饭后，我提议去院子里抓蟋蟀，因为我没有看到蟋蟀的样子，只听到草地上传来的叫声。于是我找了个手电筒，我爸用纸卷了个小管。我问是干什么用的，他说：“包蟋蟀。”
等我准备好了，我和爸妈来到院子里。我竖起耳朵，放低脚步，睁大眼睛，全神贯注地搜寻，生怕漏掉一个目标。突然，不远处的角落里传来“秋儿，秋儿”的叫声，我们蹑手蹑脚地走了过来。“蟋蟀”的叫声又响了。我赶紧打开手电筒，看到墙角下有一条石缝。裂缝里出现了一个圆头。爸爸说：“这是蟋蟀，别动。”好几次都没扣上，最后还是爸爸接住了，放在了事先准备好的纸筒里。
回到家，我打了一个没用的花盆，里面有一点土，把蟋蟀放了进去。直到这时我才看清它的真面目：它深褐色的身体，长约25 mm，前额有两条触手似的毛发。
夜幕降临，我听着阳台上传来的“小夜曲”，甜甜地睡着了。
【第6篇】捉蛐蛐作文800字-小学五年级作文
捉蛐蛐5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学东街我家后面有一片绿草地，中间有一些野花。野花吸引了许多蝴蝶。草丛里藏着一些蟋蟀。
有一天，我突然有了抓蟋蟀的想法。我从家里拿了一瓶，快步走到草地上。听到蟋蟀一只接一只的叫声，不禁暗暗喜欢。我沿着草地走。突然，一只蟋蟀的大叫声从它前面的一堆草丛中传来。这叫声在无数蟋蟀中特别响亮。我急忙走向那堆草。刚走到前面，叫声突然中断了。我想也许它听到了我的脚步声。我停下来等了一会，蟋蟀的叫声又响起来了。我立即蹲下来小心翼翼地拉开草地，惊喜地发现了蟋蟀。它的头是黑色的，两个触角不停地抖动。眼里闪着光。一对锋利的门牙像两把刀一样一个接一个地合上，发出“吱吱”的声音。好威风！
我立刻伸手去抓，得意地想，看你跑哪去了！然而，当我张开手时，我看到那里有什么蟋蟀。这时，我手里只有几颗杂草。我立即环顾四周，没有蟋蟀的迹象。突然脖子痒痒的，好像有什么东西在爬。我伸手扣住脖子。然而，他没有抓住那个家伙，而是跳到了我的手里。我赶紧伸出另一只手扣住。蟋蟀立即跳到地上，向前跳去。我赶紧去追。猫着腰，向前扑去。但是，不知怎么的，我没听清。蟋蟀向前跳到一堆砖头里。
我拔了一根草拨它，但无论怎么弄都拨不出来。这时，我急中生智，把水灌满。我顺手从附近的一个瓶子里拿了水，往砖头里倒水。水沿着缝隙渗入。蟋蟀没有藏身之处，无助地逃脱了。因为它的翅膀被水弄湿了，所以没有以前整齐了。我立刻抓住了它。然后，我迅速把它放进瓶子里。
我带着瓶子凯旋而归。在路上，我快乐地歌唱，像一个胜利的将军.
讲师：冯永康
小学其他年级同类作文
捉蛐蛐
课外活动像天上的白云一样多，我最喜欢的“白云”就是——抓蟋蟀！
秋天是抓蟋蟀的最佳季节，因为这个时候蟋蟀最多。这些蟋蟀每天都在哭，好像永远不会停止。但他们总是打电话更好。因为，村里的孩子习惯了每天听这些蟋蟀的叫声，一听就像被施了魔法一样，一下子就睡着了。所以，大家都希望这种呐喊永远不要停止。
我们打算捕捉一些蟋蟀，并把它们作为宠物带回家。于是，我们“全副武装”下楼去抓蟋蟀！
我们来到蟋蟀的“秘密基地”——的草地上，拿出我们的利器——，一个塑料瓶和我们的手，开始抓蟋蟀！
我用我的“醒目”，很快就找到了一只蟋蟀。我看到这只蟋蟀全身都是绿色的，就像穿着一件绿色的衣服。我屏住呼吸，走近它，用手抓住它。哈哈，这只蟋蟀成了我的俘虏。我把它放进瓶子里了。我看到它还在拼命挣扎，仿佛在说：“该死的人类，快放我出去！”我苦笑了一下，说：“哈哈，就算你喊嗓子也没虫救你，哈哈哈哈！”蟋蟀似乎听懂了我的话，一动不动地呆在那里，好像死了一样。
我用我的“醒目”寻找着“目标”，过了一会儿，我发现了一个新的“目标”:这只蟋蟀巨大而金黄，中间还带着一点黑色，就像蟋蟀王国里的国王。我小心翼翼地走过去，只是想用手抓住它，但它的后脑勺好像有一双眼睛。在我抓住它之前，它用脚跳了出来。我突然觉得自己像个泄气的球。
为什么会这样？我苦苦思索，绞尽脑汁，想了很久，终于想到了！本来我的脚步声太大，惊动了蟋蟀，让它在我抓住它之前跳开了。看来以后我的脚步还得轻一点！
抓蟋蟀使这一天非常快乐。我喜欢抓蟋蟀！
2012。10。星期一，一号，阳光明媚
浙江省宁波市象山县象山文峰学校四年级：郑明涛
（四年级，700字）
捉蛐蛐
抓蟋蟀
童年是丰富多彩的，然而，对我来说，最难忘和有趣的是捕捉蟋蟀。
我和小董、小明等朋友准备好抓蟋蟀的工具——网袋，出发了。我们来到了——田野里的草地上，那里抓到了蟋蟀。我们没有听到蟋蟀的叫声，仿佛蟋蟀已经知道了我们的行动，害怕躲在家里。渐渐地，我们隐约听到了“啾啾”的叫声，我们发现一只蟋蟀沿着啾啾叫。小董投怀送抱，没打中。反而被摔了个底朝天，脸上全是泥，像一张大脸，逗得我们笑得很开心。
我们耐心的搜索，然后我发现了一只又大又胖的蟋蟀，吸取了小董的教训，小心翼翼的走到蟋蟀的后面，在它后面偷袭。我一跳就抓住了那只又大又胖的蟋蟀，心里充满了喜悦。我们掌握了抓蟋蟀的方法，很快就抓到了一代蟋蟀，凯旋而归。
这一次，我玩得很开心，对板球印象深刻。
（二年级，300字）
捉蛐蛐
抓蟋蟀
夏夜，黄昏渐至，乘凉者渐归。只有我们，一群爱玩耍，爱抓虫子的孩子，在大街上，公园里，街道上，鱼塘里，到处都是。当然，童年乐趣无处不在。
每天在草地上捕捉昆虫也是我们必须做的事情。今天会有什么新的昆虫！这是一只蟋蟀。我先是从楼上拿了个塑料袋，然后盯着蹲在楼脚下的一只蟋蟀。它又黑又黑，长着一对长长的触须，瞪着两只圆圆的眼睛，看上去很聪明。我蹑手蹑脚地走过去，双手呈葫芦状，急中生智地瞄准一个机器人，我的蟋蟀被我的手掌盖住了。我忙着用手指捏它，想把它放进瓶子里。但它宁死不屈，蟋蟀在瓶子里又踢又跳？挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！我不会留在这里！”最后它跳了出来。我又看到一只特大号蟋蟀。我弓着背，弯着腰，缩着脖子，慢慢地向它靠近。突然，我猛地一跳，只听到“扑通”一声。我摔倒在地上，掉进了“狗啃泥”，五官都变了。这时，蟋蟀跳到了我的面前。我尖叫了几声，仿佛在挑衅我：“哼，你这么大，抓不住我的小蛐蛐。真是彻头彻尾的白痴！”我拿了一张网。瞄准好了之后，我给它上了一个硬盖。好事多磨。这次我报道了。“是啊，我接住了！”我高兴地跳着舞。但是好景不长。不小心踢到网，动了一下，又让它逃了。我沮丧地往回走。但我想：我不能就这么放弃，我必须成功地接住板球，否则我不会回家。我已经下定决心了。我相信我会成功的。突然一个黑影从我眼前飞过。我轻轻蹲下来，盯着身边的草地。突然，我发现一只身体又黑又小的蟋蟀，躺在离我一米左右的草地上。我激动得搓搓手，瞄准蟋蟀，然后朝它飞去。眼看蛐蛐就要被我抓住，却发现这个聪明的小家伙瞬间突然向前一跃，让我扑了个空。有了眼前的伤，我现在只能智取，但永远无法硬攻。我在努力思考。我知道了。我立刻蹲下来，捡起两块小石头，然后蹑手蹑脚地绕过蟋蟀。然后，我挖了个小坑。然后，我拿起一块小石头，扔在它的背上。蛐蛐听到响声，以为我在后面“攻击”它，于是匆忙向前一跃。我又砸了一块石头，它又往前跳，正好跳到我的陷阱里。“哈哈，我抓住了，我终于抓住你了！”我忍不住欢呼。
我带着瓶子凯旋而归。在路上，我快乐地歌唱，像一个胜利的将军.
（六年级，900字）
