【第1篇】我的奥数学习体会作文500字-小学五年级作文
我的奥林匹克数学学习体育协会
明道小学5 (6)班
陈家旭
我第一次接触奥数是在小学二年级。当时看到很多同学参加奥数课，很感兴趣。当然，我从小就热爱数学和思想。
如果有人想让我谈谈我学习数学的经验，我可以用一句话来概括：思考，思考，再思考。奥数的学习方法和乐趣都在这里。奥数的题目一般比较灵活，没有固定的套路可循。为了找到解决问题的方法，我们必须不断尝试。如果你失败了，用另一种方式再试一次。我记得我为一个题目尝试了多少方法，每种方法似乎总是奏效，但我最终发现它又回到了原来的起点。最后虽然没有想出答案，但在思考和寻找的过程中，我其实学到了很多。后来看到答案，我才恍然大悟。
我的灵感是，学习的唯一方法是不断思考和尝试。要问我怎么学习，我的回答是：没有办法。学习最重要的是乐趣。玩得开心就有动力，真的想去奥数宫就只能喜欢她。学奥数，会学到一些死板的知识和一些固定的套路，很枯燥。如果你真的喜欢奥数，一定要不断思考，因为只有在思考中，你才能体会到奥数的乐趣。正是思考的乐趣让我走上了奥数之路。
学会思考才是奥数的真正目标。以上是我学习奥数的心得，希望能给热爱奥数的朋友们带来一些启发。
【第2篇】五年级学生作文：新的数学老师
今天是开学第一天。早上去教室，发现很热闹.原来大家都在讨论暑假发生的事情.大家说说笑笑，很热闹。
老师来的时候，我发现有两个转学生，一个是男生，一个是女生.这个男孩的名字叫潘岳。至于女生，不知道…
再来说说我们的数学老师。他相信黄金。他今年32岁.他刚来的时候给了我们两道数学题.
1.老师去店里买东西25元起。他给了卖家100元，但他没有零钱。小李去隔壁小王的店换零钱。换了之后小王发现老师交的钱是假币。他去找小李了。小李只好给小王100元
问题是小李赔了多少钱。
答案是小李赔了100块。
2.有两根香，烧一根香需要1个小时。那如何让香火在45分钟内燃尽.
剩下的明天再说。贝贝……
【第3篇】生活中的数学作文600字-小学五年级作文
直到今天，我才发现数学一直隐藏在我们的生活中。如果你仔细看，你会发现有趣的知识。
数学老师布置了一个很奇怪的作业，让学生亲自去市场。我一跑回家，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈……你今天休息！我去市场买菜！”妈妈高兴地说：“我的小男孩什么时候能帮我妈妈？”。当然，她还是保证让我一个人去。
来到市场，不知道怎么，我开始慌了。毕竟这是我第一次自己买菜，总是担心挑不好的菜。过了一会儿，我的不安就解除了。我一个男人怎么会被小盘吓到？为了买到最实惠最新鲜的蔬菜，我问了几个蔬菜摊。最后我在一个菜摊前停下，才发现摊上的蔬菜还带着小水滴，好像是刚从菜地里摘的。摊主是一个看起来很和蔼的老人。我问的是青菜的价格。经过一番讨价还价，我把价格从七分压到了六分。我选了几个小一点的嫩绿色蔬菜，装在袋子里。我心想：真好！小贩一称两斤，脑子里很快就出现了：0.62=1.2元，立马掏钱走人。我暗暗高兴：现在我妈要夸我了！
一到家，我就打开包，让妈妈看一看。我妈摸了摸我的小脑袋。“我们的薇薇真的长大了！不过，下次买菜一定要注意……”“注意？注意什么？”现在我很迷茫。我看见妈妈从包里拿出一颗青菜。扔完之后，很多小水滴掉了下来。然后我以我妈为榜样，泼了很多水。再说一遍，啊！不到两斤，我叫自己吃亏！我妈好像看穿了我，说：“有水的蔬菜看起来很新鲜，但是你称的时候一定要把水弄干！”
原来水分也要占一定的重量。看来人生该学数学了。以后生活中会经常接触数学，了解生活，体验生活。
【第4篇】小学生数学作文400字 数学之旅
小学生数学作文400字 数学之旅
今天我妈心血来潮对数学很着迷。
“请问一下，如果我手里有九根铜条，但是其中一根不同，比其他的重，你只要称两次，怎么能发现这种不同呢？”那是妈妈的问题。
是的，这个问题难倒我了。九根铜条只能找到一根两次吗？不，绝对不是运气。想了想，我就写在纸上。“我知道！把九根铜条分成三组，先叫两组，哪组说偏了。如果它是平的，那么在没有称重的组中，然后从该组中取出两个，放在秤上。哪边偏，如果是平的，剩下的就是不一样的找。”我兴奋地说。
“可以，可以，但是下面还有问题。”妈妈的话再次点燃了我的斗志。“我们有160元钱去香港玩。我们知道80元人民币可以兑换100袁弘元港币。我们可以兑换多少港币？”
“这不简单，160100=1。6(元)”
“再想想题目。”母亲叹了口气。
我在脑子里又想了想题目：“我知道，应该是16080=2 100x2=200 (hk$)！”
“当然够了！3x60=180 (hkd)。”我很自信地说。
“你不用回家吗？”
听了妈妈的话，我恍然大悟：“4x60=240 (hk$)不够。”
“对！”妈妈高兴地说。
哈，这真是一次有趣的数学之旅！
【第5篇】我终于做出了这道数学题作文400字-小学五年级作文
数学老师给我们布置作业的时候说有一道数学题很难，但我能做也能不做，这就诱惑了我解决这道难题的欲望。没有，刚到家就不能休息，就开始盯着书学习。
这个旅行题的应用真的很难！一个人走几条路。我煞费苦心的把它们画在画上，用笔摸索着画面，时间一分一秒的流逝，就是找不到突破口。我该怎么办？过了一段时间，我失去了原来的耐心：开始挠耳朵，在草稿纸上挠。好几次都想得到妈妈的支持。但是我很快很清楚的意识到做数学题就是保持冷静，思维清晰。于是我赶紧调整心态，继续打坐。“啊”我叫了一声，脑子里突然闪过一个念头，想出了一个主意。这不是和上一个问题差不多吗？只比那个强一点点！想到这，我后悔了，用力拍了拍桌子。“为什么我没有早点发现？”接下来就简单多了。我努力工作，铅笔在纸上刷刷，我就像笼子里的老虎，被放入山林。我终于解决了这个难题。
通过这件事，我明白了一个道理。有一件事表面上看起来很难，但实际上你要仔细思考，多观察。这些事情很好解决。
【第6篇】我们班数学老师600字
他中等身材，头发浓密，面容坚毅。看起来像是跟踪炸弹——“看区别爆炸”。“跟踪弹”还配有“小天使”，潇洒迷人。虽然他总是微笑，但有时他会不开心。不过好在他有点幽默，所以“战争”很快平息了。
有一次，我上课心不在焉。“跟踪炸弹”一直是兵临城下，但我不知道。太棒了！老师生气了，让人慌了。“李政涛站了起来，”老师说。这才把我拉出了“幻境”。自然对老师的提问一无所知，只好保持沉默。“看来我们的同学李政涛要去拜访上帝了。我们请他谈谈访问java的体验。”老师淡淡的说了一句，全场哄堂大笑。
还有一次，我们班的数学作业有很多错误。他面无表情地走进教室，我们吓得魂不附体，空气中弥漫着烟雾。当同学们战战兢兢地来到讲台上时，有一种“壮士不归”的感觉。他给一个同学解释的时候，正确答案应该是‘西瓜和菠萝一样多’，但是同学写的是‘西瓜很多’。老师说：“你是不是看不起菠萝，觉得菠萝丑，脸上有雀斑，西瓜又好看又帅，就说西瓜多？”说完故意笑了笑，全班跟着笑了。“血战”会在笑声中渐渐淡去。
他是我们班的数学老师。听了我的介绍，你了解他吗？你愿意和我们一起在课堂上听他讲话吗？喜欢就来我们班！
【第7篇】我们班的数学家作文600字-小学五年级作文
我们班的数学家
——杨婷婷
我们班有一个可爱的小女孩。她有平刘海和马尾辫。她脸上经常带着一丝微笑，不时开个小玩笑。她是谁？她是我们班的小数学家——杨婷婷。
当我第一次见到杨婷婷时，他给我留下了一些“奇怪”的印象。她平时总是很温柔，同时看起来有点“呆滞”。于是，我悄悄给她起了个外号——“杨代岱”。但是没想到她看起来有点“呆”，做数学题的时候根本没呆。她很认真，学习的时候能静下心来思考，一点也不马虎。
听说曾经教过她数学的陈老师给她出了一道很难的推理题。那个问题曾经是国外大学的竞赛题，100个学生中只有8个算出来。听完同学的话，杨婷婷接过问题，埋头在桌子上。她盯着问题，不停地用笔在纸上写字，时而皱着眉头，时而摇头，时而点头，仿佛整个人都在数学的世界里，尽情地翱翔，尽情地思考。突然，我看到她的眼睛亮了起来，好像她有了一些灵感。她立即埋头于论文，很快就写完了。她立即给老师看了。过了一会儿，她回来了，脸上带着灿烂的笑容。我问她结果，她说：“你知道吗？老师说我写的完全正确。”这时，我心里想：一个难题被她解决了，太神奇了。
杨婷婷从小就努力学习数学，我认为她将来会成为一名真正的数学家。看着杨婷婷，我暗暗下定决心：虽然比不上她，但我要向她学习研究精神，努力赶上她！
这是我们班的小数学家——杨婷婷，一个聪明可爱的小女孩。
【第8篇】寒假数学日记——买年货作文500字-小学五年级作文
日期：2011年1月26日星期三天气：晴心情：愉快姓名：王林
今天阳光明媚，所以我去奶奶家看她。刚进门，奶奶赶紧拿着民丰超市的广告纸跑过来说：“喂，你看，有什么要买的，奶奶给你钱！”我接过广告纸，漫不经心地看了看，答道：“奶奶，年货打折了好多！”“打折就好，给你100块，喜欢就买。”奶奶毫不犹豫地递给我100块钱。我穿上购物袋，高兴地出去了。
到了超市，推着购物车，四处看了看，想买什么。过了一会儿，购物车里摆满了我精心挑选的6种零食：美国葵花籽0.87公斤、香蕉片0.78公斤、山楂片0.68公斤、话梅0.48公斤、咸干花生1.06公斤，原价合计14.40、16.54、9.00、11.60、12.60、21.20、85.31元。看着这些好吃的零食，我的口水已经流下了三千英尺。在收银台，姐姐说因为打折，便宜了10.41元，现在74.9元。姐姐又给了我一张深蓝色的卡片，我莫名其妙的问；“姐姐，这是什么？”她回答说：“这是刮刮卡，花68元以上的顾客都可以领取。最高奖一万五！”我小心翼翼的刮掉了中奖区，符合要求，中了2元，所以只花了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到外婆家，从购物袋里拿出零食伊一，把剩下的27.1元钱换给了外婆。我还说：“奶奶，本来要85.31元，但是打了折扣之后，要74.90元，刮奖赚2元才72.9元。”奶奶听了花儿的话，笑着说；“圆圆(我的小名)真的会算，以后一定要好好生活的人！”
浙江省温州市鹿城区普谢小学巧儿头校区五年级：王林
【第9篇】五年级数学作文800字 比比看谁算的快
五年级数学作文800字 比比看谁算的快
有一天，天气晴朗，秋高气爽。在森林里，大象老师正在给五年级(2)班的小动物们上数学课。
大象老师用幽默的语言说了一句“用乘法分配率进行简单运算”，然后做了一个练习，让动物们在课堂上竞争，看看谁是对的。
这个题目是这样的：36*2.54 1.8*49.2
规则是：用简单的方法计算。
小猪慢慢地举起手说：老师，这个问题不能简单地用乘法和分配律来计算，因为它没有同一个因子。
小羊站起来轻轻说：“我想既然老师已经出了这道题，他一定能做简单的计算。”
小熊直言不讳地说：“有什么办法可以解决这个难题？
鹿温和地说：“我们来回忆一下运算的规律和乘法的性质，看看这些因素之间的关系。我想我们可以找到解决办法。”
这时，小猴子一跃三尺高，热情地回应：“鹿说得对，我先说一个乘法定律。”说时迟那时快，小猴子一步把尾巴倒挂在树上，得意洋洋地说：“老师说：“两个数相乘，一个因子扩大数倍，另一个因子缩小同倍数，它们的乘积不变。“我们将36减少了10倍，达到3.6，将2.54增加了10倍，达到25.4。他们的产品是91.44。”
小熊猫尴尬地说：“那么还是没有同样的因素？”
狐狸急了，跳到了讲台上。他兴奋地说：“我明白了，如果一个因子乘以(或除以)一个数，另一个因子除以(或乘以)同一个数，乘积不会变。按照这个原理，如果我把3.6\2改成1.8，把25.4*2改成50.8，会变成同一个因子吗？”小猴子说着，拿起粉笔在黑板上写下了公式：
36*2.54 1.8*49.2
=3.6*25.4 1.8*49.2
=1.8*50.8 1.8*49.2
=1.8*(50.8 49.2)
=1.8*100
=180
当时全班的小动物都冲到台上，写出自己想要的不同公式。
大象老师给了小猪在黑板上计算的机会。我看见小猪大步走向黑板，自信地写下了另一个公式：
36*2.54 1.8*49.2
=36*2.54 18*4.92
=36*2.54 36*2.46
=36*(2.54 2.46)
=36*5
=180
看到该上课了，小熊猫急切地站起来，举手说：“老师，我有不同的计算方法。”大象老师开心地笑着说：“那我们就用掌声欢迎小熊猫上来算算。”学生们给了小熊猫热烈的掌声。我看到小熊猫害羞地走上讲台，拿起粉笔写下下面的公式：
36*2.54 1.8*49.2
=(36/20*(2.54*20) 1.8*49.2
=1.8*50.8 1.8*49.2
=1.8*(50.8 49.2)
=1.8*100
=180
下课铃响了，大象老师高兴地说：“孩子们，你们根据乘法的性质，观察各因素之间的关系，把乘法的分配率和乘积的常数律结合起来，创造性地解决难题。这种思维精神很好！下课了”
小动物们觉得他们还想要更多。他们跑出来喊：“公式我还没写呢！”
【第10篇】数学日记——节省位置作文200字-小学五年级作文
今天我和我妈在江南西一家名店门口看到一个售货员在卖特制衣架。根据业务员的介绍，我觉得很神奇。它不仅可以牢固地挂衣服，还可以节省挂衣服的地方。看了一段时间，我们对这种衣架产生了兴趣。听了业务员的介绍，我们分析了衣架的用途。
我问我妈我们家衣柜大概83 cm，我算了一下一件衣服大概占0.6 cm，哪个柜子只能挂83 0.6=50件衣服。但是这种衣架两指可以挂5件衣服(也就是2厘米)，2厘米只能挂3件左右。有了这种衣架，衣柜可以装83242个这样的衣架，42 5=210件衣服。很难想象保存的位置，能保存三个柜子，83 3=249 cm=2.49米。
所以如果家家户户都买这样的衣架，可以节省很多衣柜。现在我们都喜欢追求时尚，不用担心衣柜里有没有足够的衣服买很多漂亮的衣服。这种衣架适合你吗？
【第11篇】我的数学老师作文800字-小学五年级作文
在我的记忆中，有许多老师教过我，包括周老师、刘老师和张老师.其中印象最深的是我的数学老师胡老师——。
胡先生有一头浓密的黑发，一双大眼睛和一张慈祥的脸。他虽然戴着眼镜，但只要上课发呆，谁也逃不过他的眼睛。胡老师是随时背着包的。包里有什么？好吃吗？不，不是，是他的宝贝：上课的教案，批改作业的红笔，同学的作业…
胡老师是一位认真负责的老师。我记得有一次，我在提高数学的时候没有改完错误，胡老师让我去他办公室改。我的心像兔子一样狂跳不止。到了办公室，我不敢直视胡先生。没想到胡先生并没有生气，而是严肃地说：“你怎么犯了这么多错误！上课没讲过吗？”
不得不承认：“上课没认真听讲，思想开小差。”
胡先生脸上严肃的表情消失了，轻轻对我说：“以后别这样，我再教你！”
胡老师拿起红笔，在草稿纸上算了一下，耐心细致地讲解。我仔细看着，静静地听着.
不知道过了多久，终于明白了所有的错题。我看了看表，已经是晚上7点多了，窗外一片漆黑。我歉疚地和胡老师告别，胡老师点点头，然后复习学生作业。
胡老师真的很辛苦！为了我们的学习和成长，我们默默无闻地投入时间、精力和汗水.
从那以后，我一直认真听讲，认真做作业，数学成绩有了很大的提高。这一切都归功于胡老师对我的谆谆教诲！
胡老师不仅在学习上严格要求我们，而且非常关心我们的健康。在课堂上，当一些学生坐错时，他会让他们抬头挺胸，保持腰板挺直。胡先生还要求我们多参加体育锻炼，并教导我们：“光学习是不够的，还要身体健康，这样才能在未来为国家和社会做出更多的贡献。”。
这就是我的数学老师，胡老师：平易近人，和蔼可亲，无微不至地关心我们。
胡老师，衷心感谢您！
五年级：谭薇
【第12篇】我与数学的故事作文500字-小学五年级作文
数学和我的故事
博罗实验学校51班谢
我觉得大家都懂数学，也接触过数学。数学无处不在。你不觉得数学很有趣吗？
买吃的，买衣服的，买东西的时候可以用数学。连魔方都可以用数学，因为转动魔方需要数学公式！而国民经济发展也需要用到数学.
说一个我和数学的故事：小时候爸爸经常教我数学，都是学数字的，比如1-10。如果有人问我十一，我会问“十一是什么？”十月一号？“爸爸写在纸上，口头问我：三大还是四大？我看着纸上的两个数字。当然，我看笔画。我觉得哪个大就大。我说是三，爸爸笑了。笑过之后说：“傻孩子，是四大！“爸爸还教过我减法和加法。当然不是随身携带，十以内。之后我就能分辨哪个大哪个小了。有一次，妈妈给了爸爸三个苹果，却给了我两个苹果。我气愤地说：“这不公平！我不如我父亲。“无奈，妈妈只好再给我一个苹果。
一年级的时候，我们学会了携带，也学会了买该学的东西。有一次，我去买冰淇淋吃。我给老板50块，冰淇淋8块，老板问我44块。我用减法算了一下，是42元。我马上跑回来说：“老板，是42元，不是44元！”老板算了算，说：“有。谢谢。”我笑了。
我学到了很多知识，都是关于数学的，也和生活的现实有关，让我觉得数学很有用，你说呢？
五年级：谢
【第13篇】六年级学生数学日记5作文400字-小学五年级作文
3月6日星期六是晴天
今天是一个阳光明媚的中午。我在家看数学报纸。偶然遇到了求比和化比的话题。我觉得这不是上学期学的。但是转念一想，我还是去看看吧！
“求比”和“化比”既有区别又有联系。学生在学习时应注意以下几点：
1.求比值的目的是求前一项除以后一项的结果；简化比率的目的是将一个比率转换成一个整数比率，该整数比率等于它，并且它的前项和后项互为素数。
2.计算比率的方法类似于简化比率的方法。有以下几种类型：
(1)应用比率的基本性质。例如：
5/6: 1/2=(5/6 6): (1/2 6) 比例为5/3；简化比例为53。
(2)应用比例与划分的关系。例如：
6.30.9=6.30.9比例为7；简化比例为71。
(3)申请比例与分数的关系。例如：
16: 20=16/20=4/5 比值为4/5或0.8；简化比例为45。
3.比值的结果是一个数，可以是整数、小数、分数；归约比的结果是一个比值，可以写成真分数或假分数的形式(见上例)，但不能写成整数、小数或小数。减速比的结果应读作几个比值，如：1620减速比为4/5，应读作45。
由此可见，只要我们多读一些数学方面的资料，你的成绩就会提高。
【第14篇】世博中的数学
世博会现在如火如荼，任何一天都有几十万游客，从来没有人少的时候。但是人这么多，参观世博会应该如何合理安排行程？不要害怕，你可以用数学中的统筹法来解决这个难题。
比如你早上10:00进入公园，晚上8:00离开。你想参观五个受欢迎的场馆，但一个场馆应该排队至少两三个小时，中间有午餐和晚餐。时间根本不够，可以用统筹规划的数学方法。可以去浦西看一些空的或者少的场地。中午赶紧买午饭回浦东，去热门场馆，一边等一边吃午饭。虽然有些人确实喜欢我们，但是我们比他们快。他们去买，我们去划；他们去排里，我们去看；他们去看了，我们离开了。
这样排队时间可以减少1、2个小时，这是数学的整体规划方法。
在世博会上，场馆的形状也是数学上的几何图形。比如英国场馆的形状在数学上是圆形的；非盟馆的形状是立体长方形；冰岛馆的形状是一个立体的正方形，有的场馆是多边形的，有的就像我们生活中看到的东西…
世博会上有很多数学，仿佛是数学的天堂，给人们带来了很多知识。
【第15篇】数学日记作文100字-小学五年级作文
十月一日是国庆节，成立于1949年10月1日，今天是2005年10月1日，2005-1949=56，中国已经过了56岁生日。
国庆节，爸爸妈妈带我去肇庆和贝贝的哥哥姐姐一起玩。共乘坐3辆车，第一辆车4人，第二辆车3人，第三辆车5人，1 1 1=3。4 3 5=12，有12个人。早上9点，我们从广州出发，因为堵车，肇庆已经13点了，13-9=4，一路走了4个小时。
数学真的很有趣。生活无处不在。
小学其他年级同类作文
幽默的数学老师_写人作文500字
我的数学老师戴着一副眼镜，透过眼镜的眼睛很严厉。刚开始遇到他的时候，我以为这学期我要遭罪了，这么凶的老师也就免去了吃肉的痛苦。我上数学课的时候，神经很紧张，怕出一点小差错。那我可能吃“笋炒肉”。
但是过了几天，我发现吴老师虽然严厉，但是上课还是很轻松的。你听吴先生讲实际问题，他用的是红军和敌人的类比。红军先摸清了敌人的地形，找到了突破口，才能一举拿下敌人。听完老师的话，学生们非常兴奋，他们可以轻松地解决问题。这里！吴老师讲弯道的时候比较幽默。他说圆角是皇帝，掌管全国，而鲍克瑟权力小，只掌管半个国家。上了这么一节课，同学们还意犹未尽，还沉浸在故事数学课上！
自习课上，有同学四下张望，看到老师正忙着装作业。吴老师好笑地对他们说：“喂！你们这些人想当间谍吗？想窥探老师？你以为间谍这么好！”那些学生脸红了，低下了头。可能他们还在想：“老师真的很抢眼，下次我少犯错误。”
这是我们幽默的数学老师！
（四年级作文，）
数学与生活
放学回家的路上，我问爸爸：“我们为什么要学数学？数学在生活中起什么作用？爸爸大声说：“数学可以发挥很大的作用！比如我们用的人民币上有数字，还有……我知道有钟表电话日历，现在终于知道数字有多有用了！哈哈！我们笑得很开心。
我记得有一次，我父亲组织了一次去公园的旅行。他参观公园时，门牌上写着：“个人票5元，10人团体票30元。买5张以上团体票可以打九折。我们有37个人。怎么才能拿到最好的价格？我妈问我：“当然，买团体票值得。" ? "匡好像抽空牌币？元，团体票每人只要3元！我们可以买三张团体票和七张个人票！妈妈说：“不！买4张团体票比较省钱，只要30 4=120元！而你的要330？5 7=125元！爸爸说。我灵机一动说：“我们可以邀请其他游客一起买票！3059/10?3 13 9/10 100元。“对！”爸爸邀请了13个游客，一起买了票。我在公园里开心地玩耍。
还有一次，我们一家人一起吃煎饼，要烤三个饼，每人一个。“爸爸，我们至少要烤三个蛋糕要多久？”每个蛋糕都要烤2分钟。”爸爸自言自语：“当然是6分钟？不好意思巡逻坏车行业模式？ldquo是吗？”我妈说，“应该是3分钟！这怎么可能？2 3=6分。“我喊道。”不信我给你看！“我看到我妈放了两个蛋糕一分钟，然后放了第三个和第一个蛋糕一分钟，最后放了第二个和第三个蛋糕一分钟。”好了，搞定！母亲大声欢呼。我看到三个金色的蛋糕在我们眼前展开，不禁流口水。我拍了一张，哇！“好吃！我们大喊。我们三个人沉浸在欢乐的海洋中。
在这些事件之后，我更加热爱数学。数学在我的生活中无处不在。只要用心去发现和感受数学，数学的快乐就会展现在你眼前！
南京机械小学四年级：童
（四年级，700字）
我的一次数学作业
走捷径可能会让你暂时感到快乐，但比这更重要的是要脚踏实地，心胸开阔！
四年级数学上册第一单元是大数的理解，介绍了计算器的使用，所以我的书桌上也有一个计算器。今天下午，数学老师布置了很多作业。放学回家后，我痛苦地看着作业。这么多的计算问题让我觉得心力交瘁。看到妈妈的作业时间快到了，我做了几道题。另外，我已经请周燕一起玩了。我该怎么办？于是，我急中生智，迅速掏出书桌洞里的计算器，开始用它来计算。过了一会儿，数学作业很快就做完了，我跑出去找朋友玩。
回到家，看到妈妈在批改作业，脸上挂着久违的笑容。这种微笑只有在我作业做的恰到好处的时候才会出现。突然，我心里愧疚。接下来的几天，我再也不敢直视妈妈的眼睛。这一天上课，语文老师让我们给妈妈写一封信。在信中，我告诉了她我那天的数学作业。没想到她看到了信，也没有批评我。她反而轻轻抚摸我的头说：“如果你意识到自己的错误，只要你能改正，你就是个好孩子。下次注意就好。”这时，我心中的一块大石头终于落地了。
这次数学作业的经历，不仅让我明白了学习是自己的事，也让我明白了做一个诚实光明磊落的人有多重要！
（小学三年级，）
