【第1篇】忠与仪读《水浒传》有感作文900字-小学五年级作文
《水浒传》第一书记讲述了以宋江为首的一百零八个英雄被聚义水浒汉奸杀害，向朝廷求爱，向辽兵碾压的英雄故事。看完整本书，脑海里萦绕的只有两个字：忠义。
忠诚，就是为自己的祖国，身边的亲人朋友尽自己最大的努力。宋江在各种威胁和利诱下依然忠于自己的祖国，这就是忠诚；林冲逼上梁山后，林冲的妻子羞辱高俅的儿子，宁死不屈，最后上吊自杀，也是忠义。在当今社会，我相信很多人能做到“忠”字，但很少人能做到“义”字。
一个“义”字包含了太多的内容。《水浒传》，一百零八英雄为兄弟，赴汤蹈火为朋友，两边插刀，只为一句“义”；为人民的生死而战，不过是一句“义”字。可见，“义”虽然只有三个字，但有时候是要用一生去写的。在现实生活中，让座几乎任何人都可以做到，但任何人都不行，因为这需要相当大的勇气，甚至是为了另一个人而改变自己人生的决心。
义可以解释为正义。正义感强的人是精神高尚的人。自古以来有多少英雄为正义献出了生命？他们不怕死吗？他们可以为了正义和真理而冒着生命危险，因为强烈的正义感清楚地告诉他们什么是不应该做的，什么是值得用生命去争取的。一个没有正义感的人是不会明白这一点的。因为他的正义感已经被麻木吞噬，奋斗的激情已经被冻结，但是他的灵魂已经被社会上一些丑恶的东西同化了。
我还清楚的记得《水浒传》英雄中有一个黑人，鲁莽暴躁，经常为了鸡毛蒜皮的小事和别人发生冲突，甚至制造杀人案件。然而，他能够看到崎岖的道路，并拔出剑来帮助别人，这使那些肆无忌惮的家伙感到恐惧。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的事件，但‘义’字却渗透在我们的生活中。他对朋友很忠诚。有点义。对待不认识的人或事是一种正义感。我们中华民族是一个大义的民族。日本侵华时，多少革命先烈以无比的忠诚和不屈，用自己的热血成就了今天繁荣昌盛的祖国。董存瑞舍命炸碉堡，黄继光用胸膛挡住敌人的机枪。这些都是中国人大义的延续。
一个人可以不相信上帝，但他不能不相信“神圣”。目前，我们青少年最重要的任务是建设我们更加繁荣的祖国。所以，这也是我们国家正义的根源。让我们相信这种“神圣”，用自己的双手维护这种“神圣”。
【第2篇】水浒传续写
宋江、李悝等人被高俅用毒酒杀死。朱武、胡、华容道、柴进等水浒英雄都知道。他们联手回到梁山，准备继续造反，为被高俅杀死的梁山好汉报仇。
军事家朱武召集大家在忠义堂举行誓师动员大会。他大声说：“兄弟们，我们梁山好汉被老儿高俅害死了。今天我们重整旗鼓，杀了朝廷，杀了奸臣高俅，为宋国首领等人报仇”。众人听了，都回应道：“是，杀了高俅，为死去的兄弟报仇。”。
经过一年的努力，他们正准备在太尉府与高俅决一死战。这是因为远离美国的两兄弟童威和孟桐用美元招募了更多的军队来帮助朱武。颜青也从深山里出来，带来了一个神圣的雕塑。朱武看到了，喜出望外。
他们正要离开。宋武、公孙胜、李俊赶来。童威给宋武买了一条假肢。人们说假腿不能自由活动，但童威给宋武买了一条可以自由活动的假腿。于是，他们整顿了一天，准备第二天进攻。
第二天，裴宣写了战书。樊瑞飞刀刺向丘福，飞刀把高俅的一只袖子钉在墙上。高俅大吃一惊，把飞刀取了下来，看完战书，命令他带一百万兵马直奔梁山泊。梁山水泊除了八百里外的方圆“护山河”外，没有一条干路。高俅施法跳了过去。高俅只好抱怨。
高俅上山时，只听到一声枪响。梁山泊里的所有马匹，他们和高俅一起窝着，按法律打了一个大球。范睿和公孙胜相遇，合力做了一个比高俅做的球大十倍的球。这两个球同时出售。当他们相撞时，球剧烈地摩擦着，火花飞溅。高俅又打了一个球，丢了手，范睿和公孙胜则失去了法力。梁山泊军士杀了奸臣高俅，非常高兴。他狂欢了三天，庆祝高俅被杀。
【第3篇】读《水浒传》有感_小学读后感600字
《水浒传》是中国“四大古典小说”之一。看了《水浒传》这本书，觉得是一个引人入胜的传说，真实地描述了北宋农民起义、发展、失败的全过程。生动的人物和完美的社会历史画面，说明了农民权益的根本原因是政府逼着人民反对，人民不得不反对。
书中说，北宋时，奸臣当道，贪官横行，108勇者各有各的原因和情况。他们聚集在一起，被迫纷纷上梁山，扯起“为天做好事”的杏黄大旗，劫富济贫，走上了反抗之路：“花和尚”是个真汉子，粗中有细，非常豪爽，却又侠义温柔，救穷于水火；阮三雄谋反是因为政府的剥削，活不下去。曾在“聪明之星”吴为“托塔王”出力，联手智取生辰纲；宋武出生于贫困家庭。他讨厌邪恶。他屡遭诬陷，为对抗不公，为杀兄报仇，最后造反；宋江打朱家庄三次；英雄排名；造大名府，击败高太尉，被招安任命为武胜军承宣使。卢俊义、宋江、李悝三人被害后，吴用、华容在宋江墓上自杀，与宋江同葬。
看了这本书《水浒传》，了解了中国古代的历史。《水浒传》也是一幅长长的历史画卷，展现了北宋的政治文化和社会景观，包括当时各阶层人民的人生观，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，梁山好汉的叛逆精神和统治阶级的罪恶。林冲、胡、管生等朝廷官员一心为国，却受到奸臣的伤害。真可惜！宋江为了当朝廷命官，牺牲了多次战斗的结拜兄弟的性命，最后被奸臣毒死。他该死！
《水浒传》不仅以生动紧张的剧情取胜，而且细节丰富真实。这的确是一本非常有趣的书。通过阅读《水浒传》这本书，我可以更好地欣赏中国古典文学的艺术魅力，更享受阅读古典文学。
【第4篇】水浒传读后感作文1600字-小学五年级作文
《水浒传》塑造了一批个性鲜明的人物，如宋江，勇猛如虎的宋武，机智聪明的吴用等.它揭露了官员强迫人民与之斗争的封建社会和绝对君主的社会状况。
我被里面的情节深深吸引。宋武喝醉了，打死了一只老虎，但大家对宋江的看法不同。现在让我尝尝他。
宋江早年读过儒家书籍，受过传统教育，步入社会在县衙做镖师(小吏)。他的出身经历和性格使他理解和体会到人民的痛苦，有正义感，养成了谨慎而足智多谋的处事方式，喜欢玩弄政治。因为他是政府的执事，所以他知道法律，也有遵守法规的习惯。宋江到了梁山泊之后，全面处理问题。有人说他虚伪，玩弄政治，这是他处理问题的一种手段。比如活捉秦明，给卢俊义让路等等。他犯罪后，政府给他戴上了枷。别人打开枷的时候，他说没有，这是国家的法度。
宋江是梁山前仗义的英雄，他的义是古典的。当法与义发生冲突时，宋江无视法度。他为梁山事业做出了一定的贡献，他为梁山好汉压死了阎婆惜。
宋江上山，成了义军首领。他自己说，文武双全没有优越感。为什么他能成为水浒的领袖？这是因为宋江有以下优点：(1)仁义富贵，江湖有一定号召力；照顾兄弟，想办法在他们死的时候救他们；他有一定的组织指挥和军事指挥能力，比如朱家庄三战。他注重总结经验，从调查实际情况入手，拆散了朱家庄与其他两家的联盟。
被征召后，宋江成为朝廷的忠臣。他的思想是报国保民平安。晁盖死后，宋江将“聚义堂”改为“忠义堂”，这是义军的一件大事，也是《水浒传》年宋江的一把钥匙。被征召后，他把梁山上“以德报怨”的大旗改成了“以天护国”，也从起义军首领变成了顺从朝廷的忠臣。这时宋江的思想是：我爱国，皇帝代表国家，朝廷不给我出钱，我不给朝廷出钱。他不听吴用等勇者劝阻，去征义军首领方腊，打得很惨。
一个“义”字包含了太多的内容。《水浒传》，一百零八英雄为兄弟，赴汤蹈火为朋友，两边插刀，只为一句“义”；为人民的生死而战，不过是一句“义”字。可见，“义”虽然只有三个字，但有时候是要用一生去写的。现实生活中，让座几乎任何人都能做到，但任何人都做不到。因为这需要相当大的勇气，甚至是为了另一种生活而改变一种生活的决心。
义可以解释为正义。正义感强的人是精神高尚的人。古往今来，有多少英雄为义献出了生命。他们不怕死吗？他们可以为了正义和真理而冒着生命危险，因为他们强烈的正义感清楚地告诉他们什么是不应该做的，什么是值得用生命去争取的。一个没有正义感的人是不会明白这一点的。因为他的正义感已经被麻木吞噬，奋斗的激情已经被冻结，但是他的灵魂已经被社会上一些丑恶的东西同化了。
我还清楚的记得《水浒传》英雄中有一个黑人，鲁莽暴躁，经常为了小事和别人起冲突，甚至杀人。然而他却能拔刀相助，让那些肆无忌惮的家伙感到害怕。现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的事件，但“义”字却渗透在我们的生活中。给朋友忠诚有点意思。用公正的眼光对待不认识的人或事，才是实践意义上的大正义感。我们中华民族是一个正义感很强的民族。日本侵华时，许多革命先烈以极大的忠诚，用他们饱满的热血和不屈的精神，成就了今天繁荣昌盛的祖国。董存瑞舍命炸碉堡，黄继光用胸膛挡住敌人的机枪。这些都是中国人民荣誉感的延续，是中国历史上挥之不去的荣耀。
一个人可以不信神，但不能信“圣”。目前，我们青少年最重要的任务是建设我们更加繁荣的祖国。所以，这也是我们国家正义的根源。让我们相信这种“神圣”，用自己的双手维护它。
【第5篇】水浒传读后感作文400字-小学五年级作文
去年春节期间，央视一套上演了电视剧《水浒传》。为了更多的了解《水浒传》，我去书店买了原著，看了很多遍。
梁山108位将军中，我觉得最不完美的是宋江。他接受了马具，尽管他是出于好意，这样他就可以为他的兄弟们找到一个家，他就可以理所当然地为国家服务，根除奸臣。但皇帝仍然视宋江一伙为土匪，只是想利用宋江等108位将军作为工具，扑灭各地区农民起义。其中，在攻打方腊的时候，梁山的人就损失了兵力。解珍，两条蛇，丁德孙，中国箭虎，和其他59名将军在战斗中丧生。船上愤怒的张衡、青面兽杨志等。有十名将军中途牺牲。颜清和宋武不想要任何奖励，所以他们走了自己的路！最终只有27人如期返回朝鲜。而宋江、卢俊义等五大头目先后被四大奸臣所杀，上演了一场刻骨仇恨的悲剧！
看了这本书《水浒传》，印象很深。如果宋江不求什么招安，而是联合江南百姓反抗昏君，那么我相信最后的结果一定是天下百姓都过上幸福的生活。当方腊和他的儿子方天定走进刑场时，
【第6篇】读《水浒传》有感作文350字-小学五年级作文
关于阅读《水浒传》的思考
尚梦迪
以前不知道什么是忠诚。何为义？看了《水浒传》，明白了忠诚就是心里没二心，义就是对朋友兄弟没二心。这一点在《水浒传》中有充分的论证。
这本书给我印象最深的是《武松单臂擒方腊》。据说宋武把方腊追到一座破庙里。经过二十回合的战争，两人都受了伤。突然，方腊拿起一把长叉子，把宋武的一只胳膊插在一根木头柱子上。当方腊试图逃跑时，宋武想：如果方腊就这样逃跑了，那就太对不起死去的兄弟了。突然，宋武拿起一把刀，砍断了他的胳膊，然后抓住了方腊。看到这里，我的心怦怦直跳。
啊！他是多么伟大的英雄。为了弟弟，他可以失去一切，包括生命。
教官崔美茹
【第7篇】《水浒传之倒拔垂杨柳》读后感
中国四大古典小说之一，这本书的作者是明代作家施耐庵。作者在108中生动形象地描述了所有的人物。今天，我想向大家介绍“星空”36位成员之一的陆。
鲁申智逃到五台山出家，因为他杀了关西，一个臭名昭著的地方城镇，并主持方丈命名为鲁大申智。后来他因为违反戒律，酗酒闹事，被送到了东京的大创寺。他是第一个看到自己野性模样的人，被安排去照看索国基的菜园，怕他再闹事。一些整天住在花园周围的流氓恶棍经常来花园偷食物。偏偏庙里来了个新和尚管园子，就商量着调侃一下，吓唬吓唬和尚。我知道鲁是个好武术家，但这些痞子根本不是他的对手。陆只用三拳两脚就把那两个地痞踢到了粪坑里，吓得其他同伙求饶。第二天，地痞们凑了些钱，买了些好酒好菜来祭奠鲁。一桌人正在吃喝，这时门外的大树上乌鸦唧唧喳喳。他们说乌鸦不吉利，所以他们不得不爬上梯子到树上去拆掉老乌鸦窝。卢看了看柳树，脱了衣服，先摇了摇树干，然后弯下腰，双手抱住树，稍微用力就把大树拉了起来。众泼皮齐声叫好，一齐跪下，请鲁做师。
我张着“o”字形的嘴看完了整个故事，也让我对鲁有了更深的了解，让他刮目相看，对他大加赞赏。想想有多大的实力。不知道他有没有神仙帮他。不然他怎么会有这样的实力？
《水浒传》的故事让我回味无穷，的伟大力量令人敬佩。
【第8篇】路见不平一声吼——《水浒传》读后感
在成长的过程中，无数的书籍滋养着我，陪伴着我走过漫漫征途。我喜欢把鱼和水比作书，这两者紧紧绑在一起，密不可分。臧克家说：“读一本好书就像交一个好朋友。”当一本书真正活在你心里的时候，你就会有这种感觉。
今年(2014年)寒假，我看了中国名著《水浒传》，因为我们老师让我们写水浒传。这是一部描写北宋末年山东梁山农民起义发展和失败全过程的经典小说。揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的罪恶，深刻指出农民起义的根本原因是“政府强迫人民反对”。同时也让我们明白，梁山好汉虽然一度兴盛，但由于缺乏正确的指导思想和强大的领导核心，最终结局只能以失败告终。
虽然英雄们“上梁山”有不同的原因，比如渔夫阮的三雄因贫穷不满政府的剥削，积极参与抢劫“生辰纲”，反而上了梁山；猎户解珍、杰宝及其家人被地主掠夺迫害，劫狱上梁山；80万皇军的杰出统帅林冲，被奸臣高俅陷害，流放服刑期间被“烧死在草料场上”。他最终被迫杀了凶手报仇，在一个雪夜上了梁山。但有一个共同点，就是路不平就喊，该拍就拍。
你看：“聪明的多星”吴用，计划利用生日大纲，巧妙地缴获了贪官梁中书送给奸臣蔡太师过生日的金银首饰；用连环计夺取家族的村庄；智赚卢俊义，智取名府.虽然是书生造反，但出手不凡。“黑旋风”李悝jy，也。他敢独抢江州布施朝廷，夷陵独杀四虎，撕毁皇帝诏令，拳打钦差大臣。
……
但可悲的是，由于梁山义军首领宋江一心想利用梁山好汉作为与朝廷讨价还价的筹码，希望通过“献殷勤”来达到自己“尊祖”、“封妻封影”的私心，致使好汉们沦为朝廷镇压其他农民起义军的工具，最终结果竟是“杀兔烹狗”。包括宋江本人在内的一些义军领导人也是被朝廷毒死的。
看完这本书，我不仅佩服梁山好汉的叛逆精神，也进一步明白了“没有***就没有新中国”的道理。这真是一本好书。
【第9篇】《水浒传》读后感作文400字-小学五年级作文
《水浒传》是一部描写中国古代和世界文学中农民革命斗争的小说。和《三国演义》，《西游记》，《红楼梦》一起被称为中国四大古典小说。几百年来一直受到群众和孩子的喜爱。
《水浒传》里有很多故事：太尉高俅本来就是个无赖，因为会踢足球，被皇帝赏识。从那以后，他登上了顶峰，犯下了所有的罪行。他唯一的儿子高衙内很霸道。为了占领八十万皇军统帅林冲的美丽妻子，污蔑林冲企图带刀进入八军机要冲白虎堂，派林冲放逐。他还想在野猪林半路杀了他。幸好花和尚卢申智仗义把他救了出来。打虎的英雄有很多，比如宋武、宋江，一共108人，最终因为种种原因被迫成为梁山好汉。他们高举正义的大旗，打着以德报怨、劫富济贫的口号，在全国范围内大开杀戒，沉重打击了反动统治者的嚣张气焰，宣传了人民的勇敢战斗精神，大有作为。
《水浒传》，以其对自由的热爱，充满民主思想和生动的人物形象，很受欢迎。
五年级：1163397970
【第10篇】忠与仪读《水浒传》有感作文900字-小学五年级作文
《水浒传》第一书记讲述了以宋江为首的一百零八个英雄被聚义水浒汉奸杀害，向朝廷求爱，向辽兵碾压的英雄故事。看完整本书，脑海里萦绕的只有两个字：忠义。
忠诚，就是为自己的祖国，身边的亲人朋友尽自己最大的努力。宋江在各种威胁和利诱下依然忠于自己的祖国，这就是忠诚；林冲逼上梁山后，林冲的妻子羞辱高俅的儿子，宁死不屈，最后上吊自杀，也是忠义。在当今社会，我相信很多人能做到“忠”字，但很少人能做到“义”字。
一个“义”字包含了太多的内容。《水浒传》，一百零八英雄为兄弟，赴汤蹈火为朋友，两边插刀，只为一句“义”；为人民的生死而战，不过是一句“义”字。可见，“义”虽然只有三个字，但有时候是要用一生去写的。在现实生活中，让座几乎任何人都可以做到，但任何人都不行，因为这需要相当大的勇气，甚至是为了另一个人而改变自己人生的决心。
义可以解释为正义。正义感强的人是精神高尚的人。自古以来有多少英雄为正义献出了生命？他们不怕死吗？他们可以为了正义和真理而冒着生命危险，因为强烈的正义感清楚地告诉他们什么是不应该做的，什么是值得用生命去争取的。一个没有正义感的人是不会明白这一点的。因为他的正义感已经被麻木吞噬，奋斗的激情已经被冻结，但是他的灵魂已经被社会上一些丑恶的东西同化了。
我还清楚的记得《水浒传》英雄中有一个黑人，鲁莽暴躁，经常为了鸡毛蒜皮的小事和别人发生冲突，甚至制造杀人案件。然而，他能够看到崎岖的道路，并拔出剑来帮助别人，这使那些肆无忌惮的家伙感到恐惧。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的事件，但‘义’字却渗透在我们的生活中。他对朋友很忠诚。有点义。对待不认识的人或事是一种正义感。我们中华民族是一个大义的民族。日本侵华时，多少革命先烈以无比的忠诚和不屈，用自己的热血成就了今天繁荣昌盛的祖国。董存瑞舍命炸碉堡，黄继光用胸膛挡住敌人的机枪。这些都是中国人大义的延续。
一个人可以不相信上帝，但他不能不相信“神圣”。目前，我们青少年最重要的任务是建设我们更加繁荣的祖国。所以，这也是我们国家正义的根源。让我们相信这种“神圣”，用自己的双手维护这种“神圣”。
【第11篇】《水浒传》读后感作文450字-小学五年级作文
暑假看了四大名著之一的《水浒传》。
这本书讲述了以宋江为首的一百零八位英雄，从聚义梁山到被朝廷招兵买马，再到粉碎辽军，最后消灭义军，却被汉奸杀害的英雄故事。看完整本书，给我留下深刻印象的只有两个字：忠义。
义可以解释为正义。正义感强的人是精神高尚的人。古往今来，有多少英雄为义献出了生命。他们不怕死吗？他们可以为了正义和真理而冒着生命危险，因为他们强烈的正义感清楚地告诉他们什么是不应该做的，什么是值得用生命去争取的。一个没有正义感的人是不会明白这一点的。因为他的正义感已经被麻木吞噬，挣扎的兴奋已经被冻结，但是他的灵魂已经被社会上一些丑恶的东西同化了。
一个人可以不信神，但不能信“圣”。目前，作为祖国的教育工作者，我们的主要任务是把祖国的后代培养成新一代人才，把祖国建设成一个更加强大、更加繁荣的国家。所以，这也是我们国家正义的根源。让我们相信这种“神圣”，用自己的双手维护它。
五年级：吴军
【第12篇】水浒传读后感作文1400字-小学五年级作文
关于《水浒传》的思考
“五代之乱，一朝云开见天。”你奇怪吗？为什么我就不能说说呢？不是吗？这几天看了施耐庵的《水浒传》，深受古典名著的影响，走进了古典文学的殿堂。
书中有八百多个书名，包括全社会各种各样的人。作者以非凡的艺术才能塑造典型，将鲁的正义感表现得淋漓尽致。我不禁钦佩施耐庵。祖籍苏州，后迁居苏北兴化白驹镇。他是元末明初杰出的作家。元至舜，考中进士，在浙江杭州做官两年。因为不喜欢官场的黑暗政治，不想巴结权贵，所以弃官回乡搞写作。他应该成为一名作家。看了《水浒传》，感觉能从人物的文字里理解人物。鲁迅先生曾经说过，《水浒》中有一些地方可以让读者说话，让人看得见。
《水浒传》真实地描述了宋朝农民起义、发展、失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，以及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写揭示了中国封建社会农民起义发生、发展和失败的一些本质方面，说明农民起义的根本原因是“政府强迫人民反对”。这本书大致讲述了：108勇者因种种原因去了水浒。成了当时朝廷的一大心病。经过朝廷几次不成功的进攻，它接受了招安，帮助朝廷征辽、平王庆、平田胡、方腊。最后只剩下二十多个人了。因为朝廷的四大奸臣嫉妒他们的功德，所以剩下的一些被尊崇的英雄，要么就丢了，要么就被杀了。剧情的跌宕起伏吸引了我，我甚至感动到流泪。为什么？现在我带你去尝尝水浒。
林冲的屈辱，柴进的慷慨救济，的醉拳之美，吴的足智多谋，不用多说，我可以讲三天三夜的《花和尚》。“花和尚”姓鲁明达。出家后，他的名字叫申智。因为天性使然，不爱内敛，容易拿捏打架，又被称为“花和尚”。鲁国的申智在上梁山之前，隶属于镜泊府。他杀了当地恶霸镇关西，因为救了金氏女儿，在五台山文淑书院出家避祸；在寺院里，他们喝酒后闹事。在智真长老的推荐下，他们带着信去了汴京的创谷寺。他们在东京创谷的菜园里见到了林冲，并和他结下了深厚的友谊。后来，他们在林冲受委屈的时候救了他。直到遇到杨志，与曹政等人夺得二龙山，成为首领。呼延卓之后，他们和其他人一起上了梁山。聪明善良可恨却又肆无忌惮的鲁达，其实有着现实生活中总是那么肆无忌惮的“鲁申智”。我还记得有一个村子，黄嘉打不过黄易，就叫儿子帮忙。他的儿子立即投入战斗，一刀将黄易刺死在地。黄易因受伤而死。黄佳父子后悔了。这不是大灾难吗？所以，通过这两件事，我们一定要明白，没有什么事情是可以肆无忌惮的，但是要用脑子去思考，先思考再行动。其实生活也一样。我们要用智慧和关怀走出人生的每一步，不要意气用事。做事情的时候要想好该不该做，这样才能走出人生每一个辉煌的步骤。
“人快乐无事，花无限睡。”直到看了《水浒传》才知道古典名著的魅力。a 《水浒》表现英雄信仰：为天行善，杀朝廷官兵；a 《水浒》表现英雄主义：侠义勇敢，为人民打抱不平；a 《水浒》表现英雄本色：同甘共苦，聚义梁山水泊，a 《水浒》写英雄气概：勇往直前，征服江南淮西。大河向东流，天上的星星参与北斗.路不平就该拍了，风火奔九州.“每当你翻唱《水浒传》刘欢的高亢激昂的歌声，它总会在我耳边久久回响.
【第13篇】小学五年级：读《水浒传》有感
寒假的时候，我看了一本叫《水浒传》的书。这本书描写了梁山英雄的性格，揭露了封建社会的黑暗和统治阶级的邪恶，热情地赞美了起义英雄的反抗精神和正义行动。
书中描写了许多生动的人物，如聪明的鲁、勇敢的林冲和等.这108位英雄为了除掉朝廷的败类，纷纷与他们并肩作战！无论输赢，这些战斗都是精彩的。他们都很厉害：吴用超人的智慧，宋江的领导能力，大家的英勇表现，让梁山的队伍壮大起来。但是因为宋江的一次性招募，这支队伍变得支离破碎。如果他们当时没有被招募，他们就能摆脱间谍，赢得一场伟大的胜利。
108英雄里，我最喜欢李广。写于《水浒传》:李广曰：“此箭当射雁行第三雁首。当它失手时，领导们应该停止大笑。”李广咯噔了一下箭，拉了拉弓，仔细看了看，看了看天空，射了出去。不出所料，他是鹅之旅的第三个，从山坡上摔了下来，真的撞到了鹅的头。所有的人都钦佩他高超的技术。这种高超的技巧不是凭空获得的，没有坚持不懈的练习是无法达到如此高的水平的。
读完这本书，我了解了中国古代的历史和封建社会的腐败。水浒英雄的精神深深打动了我。这的确是一本非常有趣的书。这本书的故事令人着迷。大大小小的故事，既有相对独立性，又有有机联系，从而深深吸引读者。
【第14篇】读《水浒传》后的感悟——小学五年级作文
《水浒传》一秘记述了以宋江为首的一百零八位英雄，从被聚义水浒汉奸杀害到被朝廷招兵买马，再到粉碎辽兵，最后消灭叛军的英雄故事。看完整本书，脑海里萦绕的只有两个字：忠义。
忠诚，就是为自己的祖国，身边的亲人朋友尽自己最大的努力。宋江在各种威胁利诱下依然忠于祖国。这就是忠诚。林冲逼上梁山后，林冲的妻子羞辱高俅的儿子，宁死不屈，最后上吊自杀，也是忠义。在当今社会，我相信很多人能做到“忠”字，但很少人能做到“义”字。
一个“义”字包含了太多的内容。《水浒传》，一百零八英雄为兄弟，赴汤蹈火为朋友，两边插刀，只为一句“义”；为人民的生命而战，只是一句“义”字。可见，“义”虽然只有三个字，但有时候是要用一生去写的。现实生活中，让座几乎任何人都能做到，但任何人都做不到。因为这需要相当大的勇气，甚至是为了另一种生活而改变一种生活的决心。
义可以解释为正义。正义感强的人是精神高尚的人。古往今来，有多少英雄为义献出了生命。他们不怕死吗？他们可以为了正义和真理而冒着生命危险，因为他们强烈的正义感清楚地告诉他们什么是不应该做的，什么是值得用生命去争取的。一个没有正义感的人是不会明白这一点的。因为他的正义感已经被麻木吞噬，奋斗的激情已经被冻结，但是他的灵魂已经被社会上一些丑恶的东西同化了。
我还清楚的记得《水浒传》英雄中有一个黑人，鲁莽，急性子，经常为了小事和别人起冲突，甚至引发命案。然而他却能拔刀相助，让那些肆无忌惮的家伙感到害怕。现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的事件，但“义”字却渗透在我们的生活中。给朋友忠诚有点意思。用公正的眼光对待不认识的人或事，才是实践意义上的大正义感。我们中华民族是一个正义感很强的民族。日本侵华时，许多革命先烈以极大的忠诚，用他们饱满的热血和不屈的精神，成就了今天繁荣昌盛的祖国。董存瑞舍命炸碉堡，黄继光用胸膛挡住敌人的机枪。这些都是中国人民荣誉感的延续，是中国历史上挥之不去的荣耀。
一个人可以不信神，但不能信“圣”。目前，我们青少年最重要的任务是建设我们更加繁荣的祖国。所以，这也是我们国家正义的根源。让我们相信这种“神圣”，用自己的双手维护它。
【第15篇】读《水浒传》有感作文1100字-小学五年级作文
《水浒传》一秘记述了以宋江为首的一百零八位英雄，从被聚义水浒汉奸杀害到被朝廷招兵买马，再到粉碎辽兵，最后消灭叛军的英雄故事。看完整本书，脑海里萦绕的只有两个字：忠义。
忠诚，就是为自己的祖国，身边的亲人朋友尽自己最大的努力。宋江在各种威胁和利诱下依然忠于自己的祖国，这就是忠诚；林冲逼上梁山后，林冲的妻子羞辱高俅的儿子，宁死不屈，最后上吊自杀，也是忠义。在当今社会，我相信很多人能做到“忠”字，但很少人能做到“义”字。
一个“义”字包含了太多的内容。《水浒传》，一百零八英雄为兄弟，赴汤蹈火为朋友，两边插刀，只为一句“义”；为人民的生死而战，不过是一句“义”字。可见，“义”虽然只有三个字，但有时候是要用一生去写的。现实生活中，让座几乎任何人都能做到，但任何人都做不到。因为这需要相当大的勇气，甚至是为了另一种生活而改变一种生活的决心。
义可以解释为正义。正义感强的人是精神高尚的人。古往今来，有多少英雄为义献出了生命。他们不怕死吗？他们可以为了正义和真理而冒着生命危险，因为他们强烈的正义感清楚地告诉他们什么是不应该做的，什么是值得用生命去争取的。一个没有正义感的人是不会明白这一点的。因为他的正义感已经被麻木吞噬，奋斗的激情已经被冻结，但是他的灵魂已经被社会上一些丑恶的东西同化了。
我还清楚的记得《水浒传》英雄中有一个黑人，鲁莽暴躁，经常为了小事和别人起冲突，甚至杀人。然而他却能拔刀相助，让那些肆无忌惮的家伙感到害怕。现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的事件，但“义”字却渗透在我们的生活中。给朋友忠诚有点意思。用公正的眼光对待不认识的人或事，才是实践意义上的大正义感。我们中华民族是一个正义感很强的民族。日本侵华时，许多革命先烈以极大的忠诚，用他们饱满的热血和不屈的精神，成就了今天繁荣昌盛的祖国。董存瑞舍命炸碉堡，黄继光用胸膛挡住敌人的机枪。这些都是中国人民荣誉感的延续，是中国历史上挥之不去的荣耀。
一个人可以不信神，但不能信“圣”。目前，我们青少年最重要的任务是建设我们更加繁荣的祖国。所以，这也是我们国家正义的根源。让我们相信这种“神圣”，用自己的双手维护它。而且，过去的人都很看重“义”，那你不就看看朱武、杨春的忠义，放过陈达吗？现在，我们必须依法办事。如果我们向他们学习，就会伤害别人。所以时代变了，人的观念也变了。我们只能从欣赏的角度去读这本书，千万不要把它当成教科书！
小学其他年级同类作文
读《水浒传》有感
雪夜上梁山，智取一个生辰纲，三个阮氏逃何涛，坐牢上梁山，月夜赚管生……这是108英雄被逼上梁山的故事。
这个寒假，我看了—— 《水浒传》，中国四大名著之一。
这本书的主要内容很简单，就是说，宋朝的惠宗皇帝没有管理好国家大事，发生了很多农民起义，很多农民起义军联合起来了。此外，很多被赶上梁山的官员，如林冲、柴进等，组成了大小头水浒108英雄。
《水浒传》这本书完全以多少勇者逼迫其他觉得有用的人上山为中心。108英雄各有特色，其中我最喜欢的是掌管秘密的军师吴用。当我谈到他时，我会想到他智取出身阶层。生日班是梁中书为庆祝蔡太师生日而买的10万颗金珠。当时只有七个人，还没上梁山。吴用当时在帮首席晁盖，他想了个办法，抢了那十万金珠。
送生日班的杨志，带了十几个军黄冈坐下休息。他看到一个卖酒的和七个卖枣的商人。七个商人买了一桶酒，和枣一起喝，很快就喝完了。他不得不留下两勺。这个人又舀了那一个，卖酒的赶紧抓起第二个人的勺子把酒倒了回去。所有的人都看了看，买了一个水桶。大家都变得头重脚轻，一个个喝完就崩溃了。猜都猜不到，那七个枣子贩子不是别人，正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七，卖酒的是白鼠白胜。当酒被挑去当值时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐在另一桶里舀了半瓢吃，让所有人看着都信心满满。吴用又把蒙汗药装在瓢里。他再来饶酒的时候，勺子伸到桶里的时候，药已经在酒里搅拌好了。白胜又把勺子拿走，回去了，认为不吃了。事实上，他又一次确保它在桶里。他们这样抢了生育班。你认为使用智能星武很厉害吗？
看完之后，我合上书，闭上眼睛，对这108个首都的光辉事迹进行了深刻的思考。
四年级：陈奕威
（四年级，700字）
读水浒传有感(转载)
《水浒传》一秘讲述了以宋江为首的一百零八位英雄被朝廷招兵买马，然后打败辽军，最后歼灭叛军，却被汉奸杀害的英雄故事。看完整本书，只有两个字，忠义，萦绕在心头。
忠诚，就是对自己的祖国，对自己身边的亲人朋友的忠诚。宋江在各种威胁和利诱下依然忠于自己的祖国，这就是忠诚；林冲被逼上梁山后，林冲的妻子羞辱高俅的儿子，宁死不屈，最终上吊自杀。这也是忠诚。在当今社会，我相信很多人能做到一句‘忠’，但很少人能做到一句‘义’。
一个‘义’字包含的内容太多了。《水浒传》中，108英雄是兄弟，为友赴汤蹈火，只为一个字‘义’；把人民从暴力和安全中解救出来，只是一句“义”字。由此可见，“义”虽然只有三个字，但有时需要用一生来书写。在现实生活中，几乎任何人都可以让座，但不是每个人都可以救人于危难之中。因为这需要相当大的勇气，甚至是为了另一个人而改变自己生活的决心。
义可以解释为正义。正义感强的人是精神高尚的人。自古以来有多少英雄为正义献出了生命？他们不怕死吗？他们可以为了正义和真理而冒着生命危险，因为强烈的正义感清楚地告诉他们什么是不应该做的，什么是值得用生命去争取的。一个没有正义感的人是不会明白这一点的。因为他的正义感已经被麻木吞噬，奋斗的激情已经被冻结，但是他的灵魂已经被社会上一些丑恶的东西同化了。
我还清楚的记得《水浒传》英雄中有一个黑人，鲁莽暴躁，经常为了鸡毛蒜皮的小事和别人发生冲突，甚至制造杀人案件。然而，他能够看到崎岖的道路，并拔出剑来帮助别人，这使那些肆无忌惮的家伙感到恐惧。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的事件，但‘义’字却渗透在我们的生活中。他对朋友很忠诚。有点义。对待不认识的人或事是一种正义感。我们中华民族是一个大义的民族。日本侵华时，多少革命先烈以无比的忠诚和不屈，用自己的热血成就了今天繁荣昌盛的祖国。董存瑞舍命炸碉堡，黄继光用胸膛挡住敌人的机枪。这些都是中国人大义的延续。
一个人可以不相信上帝，但他不能不相信“神圣”。目前，我们青少年最重要的任务是建设我们更加繁荣的祖国。所以，这也是我们国家正义的根源。让我们相信这种“神圣”，用自己的双手维护这种“神圣”。
（六年级，900字）
《水浒传》读后感_四大名著读后感600字
四大古典小说之一《水浒传》终于被我吃了，好辛苦！然而，我终于明白了很多道理。
宋江和萧气旋柴进仗义疏财就不用说了。不用说，醉拳的漂亮，吴的足智多谋。天真的李悝jy相当狂野。他有做一个鲁莽的庄稼汉和无业游民的习惯。他很容易生气。他总是在有困难的时候说三遍，骂三遍，玩三遍。结果不是吃亏就是后悔，但他有‘富贵不能淫，贫贱不能移，权势不能屈’的精神。最重要的是他有一种英雄主义，有一种愿意为哥哥做任何事的勇敢正义，这让我特别感动。
我想，如果让他来到我身边，我相信没有多少人能拥有他的魅力。这不是因为他的长相，也不是因为他身材高大，也不是因为他有很多财富，只是一点点，也就是他在别人眼里的优势。请不要小看他芝麻的优点，这种芝麻在这个世界上是会灭绝的。
我总觉得在我们的生活中，我们失去了一个家庭，失去了对朋友甚至亲人的一种哥们情谊。
我清楚的记得我在牙牙学语的时候，经常毫无顾忌的去邻居家吃饭，没有礼节，没有约束，只有欢乐。我和邻居的姐姐还和以前一样好。在我哭着不上幼儿园的时候，我们经常和邻居聊天，但是我们开始装木门。
现在，当我知道自己在为未来而战的时候，我的门已经变成了三厘米厚的防盗门。它就像一条河，把我们和世界两边的邻居的感情隔开了。就像《礼记》说：‘今日大道隐，天下为家’。各人亲己，各子亲己，财权亲己。"
我们的社会自然缺少一份爱，一份极其重要的爱，一份关怀。对于关怀，也许只有简单的问候或者会心的微笑，才会让人微笑，才会让人感受到母爱的关怀。不要太小气，一句问候，一个微笑，不会让你失去什么，只会让你的人格升华。
（六年级作文，）
