【第1篇】搞笑的一节课作文400字-小学五年级作文
“嘻嘻.”，“哇哈哈哈.”这笑声来自我们班。原来我们班正在举行一场滑稽比赛。
老师首先介绍了比赛规则：“一、分为四组，进攻和防守。进攻方要轮流嘲笑防守方，但防守方不能笑。哪组赢了就加10分。”学生们急于尝试，生怕被落下。
首先1组的小思挑战2组的小浩和小红。他昂着头，看起来不死不罢休。小豪以一个搞笑的动作“嘻xi哈哈”开场。小思一开始能站起来，但后来他的脸从红变蓝，嘴巴不停地扭曲。最后，他张开嘴，开怀大笑。虽然他笑了，但是他输了。
我看到这个，就站起来给他们发了挑战贴。小浩和小红胜利了，因为他们赢了一场比赛。我是这么想的，心想：自大的士兵会输，想象中的士兵会赢！等等看吧！
小红先讲笑话和我作对，我忍住牙和他僵持不下。小红以前也唱过改编的诗再来对付我，还是没用。他们不得不像战败的军队一样撤退。
各团见此，便带“兵”来攻。最难的是4组的小李和肖飞。他们一会说别人坏话，一会又说我是什么，木登海，变形金刚，逗得我笑。
终于夺冠了，别提幸福了！
【第2篇】难忘的一节课操作文400字-小学五年级作文
难忘的课堂练习
人，再见，母校，家乡的变化，对父母的感激，我最钦佩难忘的功课
太阳一年四季都在工作，冬天忙的时候就精疲力竭，几乎释放不出热量。难忘的课堂练习
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
夏天，下雨。天空中的雨滴像筛豆子一样直直地落下，打碎了镜子般的湖面，吓跑了想跳到水面上看雨的小鱼。这时候，一个高大的年轻人急匆匆的向钢口走去。他头上戴着一顶鸭舌帽，一副蓝色的眼镜挂在舌头前，满脸通红，汗流浃背，脚上穿着帆布袜和厚底鞋，手上戴着帆布手套。感动历史人物，再见，母校福建莆田
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。虽然他才四十出头，但他的太阳穴已经结霜了。他瘦削蜡黄的脸上布满皱纹，青筋外露。他的手上结满了硬茧。
第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。
【第3篇】用心听了一节课作文300字-小学五年级作文
我用心听了一节课孙文瑜
我在英语课上总是三心二意。今天只有一节英语课，我真的听了全班。老师说的每句话我恐怕都没听懂。我紧紧握着笔，把老师说的重点记录下来。比如句型“你在做什么——”就是“要做”，动词用“或”连接，名词、形容词用“和”连接。我还记得一些单词的中文意思，包括“做作业”、“看电视”和“看书”。另外，老师还说我们的英语练习册不是按英语书买的。我们用《同步精练》，其他学校用《活动手册》。我们跟不上潮流。我们家是奥迪，我们还是老牛，破车。我们不能倒退。
我觉得这个课很有意义。我一定要把它写在日记里，永远记住我用心听的这一课，让它活在我心里。
【第4篇】最有收获的一节课
从上幼儿园开始，我就接受了很多老师的教育，但我记得最多的是杨老师给我上的一节实验班。这门课不仅让我感受到了学习的乐趣，也让我明白了一个科学道理。
一上课，老师就端来一盆水，我奇怪地想：“老师拿这种玩法干什么？”这时，老师从包里拿出两个同样大小的杯子，一个浅蓝色，一个橙色。两个杯子都是空的。然后老师神神秘秘的说：“如果我把这两个杯子垂直放，一个杯口朝下，另一个杯口倾斜，会怎么样？”学生们在座位上聊了很多。有人说浅蓝色的杯子里装的是水，也就是说杯子里装的是水，嘴垂直向下，橙色的杯子里装的水少，嘴倾斜。其他人说这两个杯子的水量相同。学生们在吵架的时候，老师很认真的说：“让事实说话！”老师将两个杯子同时放入水中，让学生观察，然后让学生用手触摸杯子底部。这样一来，嘴朝下垂直放置的杯子底部总是干的，而倾斜放置的杯子底部是湿的。看到这个现象我觉得不可思议。我明明看到老师把两个杯子都放进水里了，为什么一个干，一个湿？但是我想想，也想不通。
最后老师让我们自己做，我们发现两个杯子有些区别。杯口垂直放下，手要用力压，但不用费多大力气就把杯口斜着放了。我想：“和杯子的颜色有关系吗？”一些学生也向他们的老师提问。杨老师和蔼地说：“杯口垂直放置，水无法进入，因为空气占据了杯子的空间，所以杯底是干的。”听了杨老师的讲解，我恍然大悟。
我从这门课中学到了很多。我多么希望杨老师每节课都这样。那该多好啊！
【第5篇】我喜欢的一节课作文800字-小学五年级作文
我最喜欢的课程之一
周五下午的第二节课“团队活动”，我们举行了“水果拼盘大会”。学生们既高兴又兴奋地期待着这次“水果拼盘会议”
老师说先分组，我和张毅、程新英、何八个人一起工作。每个学生拿出自己准备的水果，讨论了一会儿应该做什么样的水果拼盘。过了一会，老师宣布“水果拼盘大会”开始了！我们都拿出干净的刀、水果和盘子，做了出来。为了卫生，我们给每个人都戴上一次性手套。周拿出他的大西瓜，程心颖用水果刀把它切成两半，然后一分为二。然后他把西瓜切直，把皮切开，放在盘子边上照明，再把陈野买的青葡萄切成小块，放在西瓜上。他钱潮，别出心裁，用水果刀把一个小番茄雕成一个花蕾，真好看。就在我们都着急的时候。我突然看到贪婪的周玉婷拿着一块红色的西瓜准备送到她嘴里。我揭穿她，为自己辩解：“我只是想试试这个西瓜甜不甜，不是我的嘴。”然后，程心颖把绿石榴切成一片叶子。俗话说，“美丽的花朵也需要绿叶的支撑。”加了番石榴之后，效果确实差别很大。然后我们把杨桃切成星星，放在西瓜旁边。然后我们把一些小番茄放在绿叶上，真的是“绿中带红”。哦！太美了，像艺术品一样美，大家都说很美。我们都拿出手机，拍下水果拼盘的样子。老师也过来给我们合影。这快乐的“咔嚓”时刻到此为止。
然后颁奖的时候，英语、语文、数学、英语三位老师当评委，我们组拿了第三名，拿了奖。学生们也来祝贺我们。
获奖后，大家可以分享我们的劳动成果，同学们都狼吞虎咽，因为肯定是自己亲手做的，所以菜又香又甜。
终于到颁奖时间了。英语、英语、语文三位老师为评委。我们的水果拼盘赢得了三个奖项，因为它做得很漂亮。我们高兴地跳舞。
我觉得通过这个水果拼盘大会很有意思，也让我变得很有独创性。
【第6篇】后悔的一节课作文700字-小学五年级作文
窗外，星星闪烁。我看着天上的明月，似乎又回到了令人遗憾的教训。
那天下午，第一节课开始了，老师说：“大家都准备了什么游戏？”大家一起分享吧。我以后会选一个‘游戏王’和大家一起玩。”大家纷纷举起手。有同学提议玩“占领阵地”，有说玩“集体造句”，有想玩“抢椅子”“传包裹”……我心里当然希望玩“占领阵地”！很好玩，很刺激。我很想知道老师想选哪个游戏，是我希望的“职业岗位”吗？我们来玩‘传包裹’吧！”我呆若木鸡：我怎么能选择呢？递包裹，你都老得掉渣了！”我这里有一个盒子，盒子里有一个任务。让我们一个接一个地传递这个盒子。等我不打鼓了，谁收到盒子谁就老老实实打开盒子接受任务！”老师笑了。“咚、咚、咚”的鼓声缓缓响起，让人感到惊心动魄。我的心在喉咙里。不知不觉，箱子就到了我这里，我不禁起鸡皮疙瘩，双脚发抖。我惊恐地把盒子扔到身后，心里的大石头掉了下来。鼓声停止了，盒子掉在了小玲的桌子上。我们幸灾乐祸，想看好戏。小玲不情愿地打开盒子，读出盒子里纸的内容：“喊出你的名字，你就会得到一份‘甜蜜的礼物’。”小玲接着喊道：“陈小玲！”老师从包里拿出一根棒棒糖和一个笔筒，给了小玲。这时候感觉是身体一击，口吐白沫，肝胆碎裂。羡慕嫉妒恨！为什么不是我？我希望是我！我的遗憾.
这节课当然让我“后悔”，但我还是很开心，心情只能用很好来形容！
福建省泉州市晋江市深沪中心小学五年级闫家豪：
【第7篇】难忘的一节课作文900字-小学五年级作文
难忘的一课
高桥中心校61班：李杰老师：任刺耳的喇叭声响起，把我吓了一跳。“上学路上，还有谁拉这么多东西？”我嘀咕道。我看到一辆装满纸箱的大双排车正开往学校。“我听说车里有电脑电子白板和高科技小玩意，”班上的信息大王说。“真的，那辆车很贵。没有人买得起电子白板。”“听说是国家免费，学校一分钱不花。”“现在国家有钱了，政策真好！”同学们七嘴八舌的议论着，可是小明有点“破釜沉舟，问个没完”，国家的钱哪来的。“国家的钱不仅仅是印刷厂印的，”小明说。"国家的钱是从国家财政中拿出来的."“国家也可以向外国人借钱。”是的，国家的钱从哪里来？一下子成了同学们无休止谈论的话题。就连平时不爱说话的李庆也加入了讨论的气氛。下午，我上了一节语文课。任老师来参加《为人民服务》。老师说：“我们国家现在虽然富裕，但一定不能失去艰苦朴素的精神，一定要继续发扬优良传统。”“但是国家的钱从哪里来？”教室里响起了一个响亮的声音。同学们回头一看，原来是李晴，一直以来最听话最认真的学生。老师也很震惊，问学生对这个问题有没有兴趣，学生齐声回答；“是的”，于是老师说：“简单，我们就来说说这个班的税收吧。”“大家到了学校，发现我们学校变化很大？”老师问：“教学楼装修了，男生住了新宿舍，宿舍装了太阳能。”"新房子又在建造了。""操场上覆盖着水泥，所以没有必要再走泥路了。"……学生们争着回答。耶！我们学校变化很大。这些变化需要很多钱。你收到过钱吗？“没有”“钱虽然是国税拨的，但其实有你的功劳”，同学们很疑惑，老师接着说；“你很多同学都有一大笔压岁钱，压岁钱的利息要交一部分税。”“在商场买东西要发票，就相当于为国家做了一滴贡献。”……“税收是国家凭借公权力，按照法律规定的标准和程序，参与国民收入分配，强制无偿取得财政收入的一种方式。通俗地说，税收就是国家聚集人民的财富，为大家办事；你们也要记住，税收对中国的建设帮助很大。”"我们学校的变化都是由于税收."哦！我明白了税收永远离不开我们。我们也应该为国家做出贡献，缴纳更多的税。其实也是为了给自己创造一个好的环境。
【第8篇】有趣的一节课作文200字-小学五年级作文
五一假期回来后，第一次班会，老师没说别的，让大家说说五一期间做了什么。
有同学说父母带他们去欢乐谷玩，有同学说和家人一起去钓鱼，有同学说父母带他们回老家看望年迈的爷爷奶奶。
轮到我的时候，我说我一个人在家做作业。我觉得我说的时候很多同学都对我投来了异样的眼光，而我却一点都不在乎。因为父母工作很忙，五一没放假就把我一个人留在家里，但我也不觉得孤单，这个假期作业也很满。
这节课让我听到了丰富多彩的假期，我有点羡慕，但我觉得我的假期也很棒。
【第9篇】难忘的一节课作文550字
难忘的一节课作文550字
我上过很多历史课，但那一节是最难忘的。
铃声响了五分钟，老师还没出现，大家都开始着急了。突然，门被推开了，老师闯了进来。他大汗淋漓，手里拿着一本练习本。他一进门就开始向大家道歉：“老师来晚了，班主任孙没有及时把作业送来。我没来看作业。”老师喘着气，接着说：“课代表是联系老师和学生的纽带。如果课代表不合格，就会出现这种情况。经过考虑，我决定再换一次课代表。”
“换课代表？”教室里有些骚动，“我来拿！”“我是！”有些学生甚至自告奋勇。
“老师会换谁？会不会是我？但是我从来没有做过课代表，我这么尴尬，肯定没有？”我心里是这么想的。旁边的李湘也在发呆。我猜他心里一定是这么想的。
老师的眼睛开始巡视教室。眼睛只是太阳。无论他们停在哪里，学生的眼睛都开始发光，这意味着有希望被选中。我的心开始打鼓。
老师的眼睛终于停了，和我的正对着。“妈妈，是我吗？”我心想。“经过考虑，老师决定任命张明熙为新的历史课代表！”
“唰——”全班同学的目光突然向我射来。嘴巴大如脸盆，开始怀疑自己的耳朵有问题：突然从一个普通学生变成了班级代表，就像一个农民突然变成了“市长”，就像一只丑小鸭突然变成了白天鹅。这是真的吗？
我问旁边的同学：“你选我当课代表了吗？”他说：“你小子真幸运。老师们都说让你当课代表。”我还捏了捏大腿，看看是不是在做梦。我试了一下就觉得疼。好像是真的。我悬着的心终于落了下来。我在这个班很开心，所以我的学习效率很高。
下课后，老师把我叫过来，说：“别像孙那样懒，把作业及时发给老师。”“哦，老师，我知道了。”我心想：“我一定要负责任，好好为老师和同学服务。”
后来我及时给老师发作业，按时问老师要作业，给同学布置作业。我一天去办公室几次，同学老师都说我敬业。心里甜如蜜，很开心。
我感谢那堂课，让我找到了自信和成功的秘诀，让我明白了认真负责才能做好，才能赢得大家的尊重。
这是我最难忘的一课。
难忘的一节课作文550字
自从上学以来，我上过无数次课。但是这个做沙袋的教训给我留下了深刻的印象。因为在那个班尝到了成功的喜悦，所以现在还是觉得开心。
那是暑假的一个下午，我和同学来到“金钥匙辅导班”缝沙袋。我们带来了准备好的针、线、剪刀、填料和六块同样大小的方布。
开始缝沙袋。我先把线搓成尖头。我左手拿着针，右手拿着线。有一次穿上，唉，没穿。后来我把焦点放在针孔上，小心翼翼的抹了几下。最后，我穿上了。我把两根线绑在一起，打了个结。我拿了两块布，面朝里，从右向左匆匆缝好。就这样，又缝了三块布。我开始做底和盖。我在上面缝了一块布，把四块布的上面对齐，四边缝成一个圈。缝盖的方法和做底的方法一样，不同的是缝了三面，剩下一面不缝作为开口。我从开口处翻过来，填上填充物，然后把两边的布向内折叠缝上。最后用针把八个角捡起来，让它们看起来美观立体。我觉得沙袋太容易做了。
我赶紧拿着沙袋跑出去和同学玩。谁知道，沙袋里的馅料好像不愿意封在里面，未经我同意就被搁置了。我失望的走回教室，咨询了老师，才知道我的沙袋针尺寸太大，设计也不好看。我向老师要了三种布。两块图案相同的布是相对的。我把缝线缝得又小又密又直。大约十分钟后，一个结实漂亮的沙袋出现在全班同学面前。老师把我的沙袋作为所有学生的榜样，并向他们展示，他们都做出了“吱吱”的表扬。这一刻，我的内心是如此的快乐，无法用语言表达。
这节课，在老师的指导下，我学会了做沙袋。通过亲手制作沙袋，我明白了一个道理：任何事情总是好看，难做。你要有耐心，每件事都认真做，才能做好。
难忘的一节课作文550字
“毒毒”时间到了。这次课前打游戏。游戏是坐下闭脚看谁先起来。
比赛开始了，但是打不起来。我只想用椅子和墙，突然想到不能违规。于是我咬紧牙关，眼睛盯着地面。伸长脖子爬不起来。我皱着眉头想，嗯.怎么了！疲劳的.突然眼睛亮了，想到了一个好办法。我拍着手说：“没错！”你还是可以这样做的。(合作)
于是找了几个朋友合作。但是一直没有成功。我要放弃了。但是当我想到“失败是成功之母”的时候，我又和伙伴们合作了。但还是失败了。我想我已经克服了所有这些失败，不能放弃。那些大人物不知道失败了多少次。这个困难怎么能压得住我？最后第十次失败的时候，我成功了。这让我知道了集体合作的重要性。
从这件事我了解了一点人生道理。我明白了，遇到什么都不能轻易退让。如果你退缩，你就会失败。如果你能勇敢地面对困难，你就会克服这个障碍，走向成功。所以，要勇敢面对困难！
难忘的一节课作文550字
黑板上立着“论科学的利与弊”——的字样。这门课非常有趣。我们在辩论中度过。不用说，你大概知道。这个班是辩论班。这是我最难忘的一课，一节有趣的语文课。
起初，老师饶有兴趣地走进教室，向我们宣布：“602班的辩论现在开始！”之后，方防友小明首先表示：“我们相信科学利大于弊。首先，是汽车的发明方便了我们的出行，电脑的出现方便了我们获取信息……”反方辩护的朋友孝义不甘示弱地说：“我们相信科学弊大于利。虽然汽车方便了我们的旅行，但它使一些人逐渐懒惰，并造成空气污染；虽然电脑方便我们查阅，但是我们思考的时候用的人脑比较少，不利于人和社会的发展。因此，我们认为科学的弊大于利。”肖逸坐下后，郑小红突然站了起来，说道：“其实只要你合理地控制自己的时间，控制好自己，科学是没有错的。”这时，一直被反对派压制的戴孝也开口了：“但也有一些人无法控制自己，被科学的缺点所诱惑。因此，我认为计算机不仅对人类有益，而且对人类有害。”广场惊呆了，一个挠后脑勺，一个东看西看.这时，正负峰非常巧妙地站了起来，说：“你现在持有的信息不是被电脑发现了吗？”现在在对面僵住了，他们的脸开始发红，气氛异常紧张。这时，反对派小艺又站起来说：“那台电脑对人类有害。怎么解释？”观众很安静。他们想了半天，始终没有想出一个合理的答案。这时，老师适时站了起来，笑着说：“是的，科学就像一把双刃剑，一方面对你有利，另一方面对你有害。是利弊，这得看你的态度。所以，同学们，每个人都要记住，任何事物都有两面性，必须合理利用，使之成为自己的财富。”
在热烈的掌声中，这场辩论圆满结束。看到刚辩论完的同学红着脸，这时候聊的很开心，突然回忆起这有趣的一课，受益匪浅。
难忘的一节课作文550字
其实我们每天都过着同样的生活，日复一日，年复一年，没什么难忘的。但是在这个不再平凡的日子里，有这样一节课。
那是一个星期四的下午，阳光带着微笑照耀着大地。那天下午第一节课，班主任陈老师突然接到通知，全校所有老师必须到校参加紧急会议。这是学校的命令。陈老师去了会议室。就在陈先生刚离开教室的那一瞬间，教室里似乎爆发出一片欢呼声，有的人站在桌子上喧哗，有的人站在凳子上拍手叫好.我受不了了。我走到讲台前，拿起教鞭，在讲台上“啪啪”三下。所有的学生都吓了一跳，他们都坐了下来，但沈继续他的“工作”。他和别的同学说话，推你，挠他，挠他头……我心想：老虎不在家，猴子叫霸王。我是班长。我要对得起这个名字！当我走到他面前时，他一点感觉都没有。最后其他同学捅了他一刀，他才意识到。看到我站在他面前，他吓了一跳，马上坐下，规规矩矩。老师不在的时候，我不能给他们写作业，所以我必须给他们写下学到的单词。所有的学生都按照规则听写。在听写的过程中，我的眼睛就像一台扫描仪，不停地观察学生是否认真。
不久，陈小姐开完会回来了。当她去教室的时候，她很开心。她还当着全班的面夸我是她的好助手。我心里很高兴。放学回家的路上，我边走边哼着小曲，看到路边的花朝我点头微笑，仿佛在说：“你真是名副其实的好班长！”我心里很高兴。我永远不会忘记这一课。
难忘的一节课作文550字
我在学习生活中上过无数次课，很多都是随着时间的推移慢慢忘记的，但是有一次课记忆犹新，至今难忘。
“新学期又来了。不知道这学期哪个老师教我们。”我心里嘀咕着。“贝尔……”铃声在沉思中唤醒了我。“上课！”在同学们的喊叫声中，我挺直了身子，决定给新老师留个好印象。咚，咚，随着沉重的脚步声，老师来了。“进来吧！进来！”我目不转睛地盯着教室的门。“啊！真没意思，原来是个臭老头！”我突然像一个沮丧的球，躺在桌子上。“今年已经是六年级了，这是小学最关键的一个学期。我多么渴望遇到一个好老师！但是现在……”越想越难过。
“我叫志浩，吴添的吴，的君……”“你看，这老头在自我介绍！”我小声对自己说。“虽然我有点老了，但我的视力不太好。我不戴眼镜不能看书。大家可能不是很喜欢我，但我的教学经验比年轻老师多。”“看，挺臭的。”我看了一眼老人，漫不经心地想。“别看我老了，但我还是很勤奋的。我从来不想让我老婆给我洗衣服。”“哈哈！”全班哄堂大笑，老人却不生气，继续说：“我刚来你班，自然想给你留个好印象。”之后我把“钓鱼”和“鱼”这两个大字写在黑板上，说：“很多同学分不清这两个字。现在我来说说诀窍。”之后，我用不同颜色的粉笔在黑板上写下“渔夫”和“吃鱼”两个字，说：“为什么‘渔夫’的‘钓鱼’是‘三水钓鱼’呢？”这让我们大惑不解，学生们满腹疑惑，不停地翻字典。这时，老人开口了：“因为渔夫在钓鱼，鱼还在水里，所以有三个水。”学生们非常钦佩地点头。“那为什么吃鱼的‘鱼’没有三水呢？”突然教室里挤满了小手，老人指着我说：“给我讲讲这个同学。”我站起来自信地说：“因为‘吃鱼’的‘鱼’已经打完了，自然就不会有三水了。”老人满意地点点头。然后，老人绘声绘色地讲了新课。我坐直了，竖起了耳朵。不知不觉中，我已经在那里了。
“贝尔……”铃声一响，所有的学生都不情愿地走出了教室。我觉得今天的40分钟好短，好有意思，好怀旧。老人也是这么满腹经纶。从那以后，我尊敬他为吴先生，从那以后，我也爱上了语文课.
【第10篇】一节课作文1100字-小学五年级作文
“丁！”开始上课。让我们各就各位，准备上课。
我看到老师给我们看了一个用包装纸包着的圣诞礼物，全班开始七嘴八舌的议论起来。经过一番讨论，学生们安静了下来。老师说：“今天是圣诞节，老师要给大家一份礼物。你猜老师送你什么礼物？”老师在葫芦里买了什么药？为什么要猜他送我们的礼物？就在我二和尚想不明白的时候，老师神神秘秘的说：“谁猜到我会给他加分！”这对学生来说是一个很大的诱惑，全班几乎都举手了。
有人说：“老师给我们的礼物可能是巧克力。”
也有人说：“老师给我们的礼物可能是笔记本电脑。”
更多人说：“老师给我们的礼物可能是圣诞花园的彩票。”
老师说什么都错了。最后，我们数“一，二，三，打开！”包装纸打开了，里面有一个盒子。老师接着说：“写下你的感受，你真的想知道这个盒子里面是什么。”
同学们马上开始写，有的人“刷”了几行就写好了；有的人只慢慢写几个字；其他人连笔没动，只是摆出一副思考的样子，表示他在思考。“站住！”老师说。“学生们正在猜测里面会是什么。你想要她吗？为什么？记下来。”学生们又开始写了。
“来和大家聊聊，你写了什么？”
一个同学站起来说：“我写了：我不想要这个礼物，因为这个礼物可能是试卷。圣诞节不想再领试卷，所以不想领这个礼物。”
另一个同学站起来说：“我写了：我要这个礼物，因为这个礼物可能很好吃，所以我要这个神秘的礼物。”
“同学们，我们一起数一、二、三。”
“一，二，三。”盒子被打开，里面装满了一块大砖头。什么老师？你给我们的礼物只是一块砖头。老师，你欺骗了我们的好奇心。这个大破砖不能吃，不能穿，不能喝。对我们有什么用？我惊呆了，心想：老师一定有阴谋。我不知道他为什么给我们送这么大一块砖。老师阴险地说：“同学，你是不是在奇怪我为什么给你一块大石头，对不对？那你猜我这么做是什么意思。”
学生们又开始吵闹地谈论起来。
一个同学站了起来：“这样会让我们知道，任何东西都有它自己的用处。”
我说：“这可以让我们知道，任何东西只要经过加工，都可以变成有用的东西，我们也可以。软弱的人，只要磨练，就能变得坚强。”
老师说：“你说的很对。学生笨手笨脚就能变聪明，光想着砖头。”。他不过是一行软肋。冲压后，用砖模做成砖胚。经过两周100度的高温，它变成了一块砖。砖模就像生活中的困难和挫折。没有砖模，这块砖就不会变成长方形。"
……
下课了。
【第11篇】最尴尬的一节课作文500字-小学五年级作文
“丁铃铃！”上课铃像往常一样响了。学生们一个接一个地走进教室。在教室里，“大闹天宫”。我们班干部也管不了，甚至有些班干部还吃了“药”。突然，李老师走进教室，脸上带着微笑。李老师给了个指令：“上课！”一天下来，什么都没发生。同学们用惊异的眼神看着我。我恍然大悟，我是班长，应该喊站起来。我甚至加了句：“站起来！”“哈哈——哈！”学生们笑了。哦！原来他们已经站起来了。李小姐的心情突然就来了。在最后一个“老师的命令”下，我们被告知坐下。好尴尬！
“请先打开书……”然后就是一声巨响，学生们轻蔑的眼神看着我。该死的铅笔盒又让我尴尬了。我弯下腰，捡起了铅笔盒。“咚”我的头撞到了桌板。起床后，李先生的脸上开始露出强风。我不敢看李小姐那可怕的“天气”。
李老师开始讲第一单元：日积月累。李老师连续叫了几个学生背诵，都很流利。我在心里暗暗祈祷，千千永远不要对我指指点点。然而，意想不到的事情发生了，李小姐正好来接我。我慢慢站起来，结结巴巴地说：“没有书的一天，百事就荒芜了。好阅读.是什么，一下子想不起来了。李小姐叫我坐下。李小姐的脸上已经刮起了12级台风。哦！我的天呐。
“喂！”铃声终于响了。
唉，这只是历史上最尴尬的一课！
【第12篇】有趣的一节课_课堂记事作文800字
8月3日，乌云密布，我来上写作课，上了一节有趣的课。
方老师说：“今天我们有个脑筋急转弯大赛。规则：有20个脑筋急转弯。答对一题得100分，答错一题得50分。总分会记录在考核分数里。注意：如果你和答案一样，你就站起来。”听了老师的话，我窃喜：虽然有点傻，但是看了好多脑筋急转弯。
十分钟后，比赛开始了，同学们的大脑都进入了高速状态，随时准备回答问题。第一个问题是：“手机”的反义词是什么？大家听完问题都七嘴八舌的说着，我听完思考；「手机」的反义词是「手机」的反义词吗？我刚要举手，就有人说手，老师说不对。如果反思维是错的，那就回归正常思维。手的反义词是脚，但那个机器没有反义词。学生们的答案各不相同，但没有一个回答正确。最后老师宣布答案是脚(因为手机=鸡，脚=鸭)。)啊，是脚。早知道就说脚了。
一个又一个问题过去了，我连一个问题都没答对，难免有点失望。不知道哪个问题。题目是：小张是个守本分的军人。为什么坏人来了他却视而不见？同学们纷纷举手，有的说小张瞎了，没看见；有人说坏人是小张的亲戚；有人说小张在睡觉；也.这时我想起来了，我看过这个问题，答案是什么，针对他，我想起来后马上举手，我说：“他在瞄准。”老师说答案没错，我当时好开心，因为这次终于答对了。这个问题恢复了我的信心。
最有趣的是：“孔子是我国著名的教育家、政治家。他家是什么？”我想老师已经说出答案了。太简单了。我马上举手说：教育家，政治家。老师说不对。同学们纷纷效仿，有的说你怎么不说孔子是军事家？有人说答案这么简单，还叫脑筋急转弯吗？有.教室里有很多答案，但每一个都是正确的，最后许绍康是对的，是老人。
就这样，一个问题接着一个问题，一个问题接着一个问题，教室里不时传来笑声；有时候会有掌声；欢呼声不时传来。比赛结束后，走回家，似乎天阴了，草似乎更绿了。我忘不了这一天和这有趣的一课。
【第13篇】有趣的一节课500字
“铃铃贝尔……”下课铃响了，学生们放下箭，向教室跑去。这门课是关于语文的。老师笑着走进教室，宣布了一个“好消息”:“我们这个班要玩‘错位’的游戏了。”学生们听了，都高兴得跳了三尺高。
哦，原来“放错地方”的游戏规则是这样的：“先把全班分成16组，每组4人，写下人名、地名、举止或动作、事物。”
游戏开始，全班写。两分钟后，老师第一个念道：“罗钰彤在楼顶兴奋地跳舞。”刚看完，同学们捂着肚子都笑了。老师看到同学们都这样笑，也笑了。
"郑佳玲正在酒店里弹钢琴."教室又变得热闹起来，像菜市场一样嘈杂。快看！有的同学笑着抹眼泪！有的同学笑疼了肚子，有的同学露出了牙齿。有各种各样的微笑。
"冯姨在厕所里撑着一把伞."所有的学生哄堂大笑。这时候很多同学笑得上气不接下气，有的同学甚至坐在地上笑，真的不一样。
“铃铃贝尔……”随着同学们的笑声，下课铃响了，快乐的时光总是那么短暂。我觉得这个课真的很有意思！
【第14篇】搞笑的一节课作文400字-小学五年级作文
“嘻嘻.”，“哇哈哈哈.”这笑声来自我们班。原来我们班正在举行一场滑稽比赛。
老师首先介绍了比赛规则：“一、分为四组，进攻和防守。进攻方要轮流嘲笑防守方，但防守方不能笑。哪组赢了就加10分。”学生们急于尝试，生怕被落下。
首先1组的小思挑战2组的小浩和小红。他昂着头，看起来不死不罢休。小豪以一个搞笑的动作“嘻xi哈哈”开场。小思一开始能站起来，但后来他的脸从红变蓝，嘴巴不停地扭曲。最后，他张开嘴，开怀大笑。虽然他笑了，但是他输了。
我看到这个，就站起来给他们发了挑战贴。小浩和小红胜利了，因为他们赢了一场比赛。我是这么想的，心想：自大的士兵会输，想象中的士兵会赢！等等看吧！
小红先讲笑话和我作对，我忍住牙和他僵持不下。小红以前也唱过改编的诗再来对付我，还是没用。他们不得不像战败的军队一样撤退。
各团见此，便带“兵”来攻。最难的是4组的小李和肖飞。他们一会说别人坏话，一会又说我是什么，木登海，变形金刚，逗得我笑。
终于夺冠了，别提幸福了！
【第15篇】有趣的一节课作文600字-小学五年级作文
又是一节理科课，但是理科老师耽误了他的前途。这间教室乱七八糟！一些学生看课外书，一些做作业，一些聊天，一些打架……他们都很忙。就在这时，门外的脚步声完全打断了我们的喧闹。我们立刻坐下来，等待科学老师的到来。当脚步声慢慢走近，我们看到它的时候，心里凉了半截。原来语文老师来了。就在我们情绪低落的时候，老师说：“这个班很有意思。”“很有趣的课？”“是什么？”我们大声交谈。“别担心，现在是见证奇迹的时候了。”老师的话让我们笑了。
这时，老师从后面拿出一团彩色的泥。“色泥？”老师的举动让我们对第二个和尚——感到不解。只见老师熟练的把彩泥揉成一个圆球，然后拿出一个擀面杖——，其实是一支笔，把圆球揉成一个又圆又薄的皮。“老师要包饺子吗？”一个聪明的同学突然反应过来。“对，我就是想包饺子，也是蕾丝饺子。”老师回答。我们都明白了。然后，老师拿出一团绿色的泥包在里面。然后，左右捏捏，蕾丝饺子就包好了。这时，老师幽默地说：“我做了素馅的饺子，世界上最好吃的饺子！路过，别错过，买了赚！”突然，全班哄堂大笑。老师给我们看了她包的蕾丝饺子，我们的胃口刚刚好，迫不及待的想马上吃。有人说这个饺子像条小鱼；有人说像一朵花；还有人说像老鼠，现在教室成了欢乐的海洋.
这个班真的很有意思！老师包的带花边的饺子，不仅蕴含着无尽的喜悦，还饱含着浓浓的师生情。
小学其他年级同类作文
这一节课
这个班.说实话，我对这个班印象很深！
事情是这样的：今天早上的第三节课是英语。这节课不是给我们看书或者抄单词的，而是为了面对6-7单元的考试。
开始上课时，老师拿着一卷试卷走进教室。这时的学生还在做自己的事，说自己的话，完全无视英语老师的感受。(我觉得英语老师现在很失望。)老师没有生气，只是一脸无所谓。她说：“这节课只有三十五分钟。你应该说，继续说。可以谈课！”学生们一听，立即闭上嘴，锁上了锁。老师什么也没说，只是静静地把试卷都发了出去。老师很认真的说：“把试卷对折，写完后把答案盖起来，严严实实。看到有同学窃窃私语，传答案，或者写纸条，都会被扣分，听到了吗？”老师讲完后，我想，就一张试卷，我们54个人能屈服吗？没门！
我静下心来，问了一个又一个问题。我觉得这个试卷太简单了。但是谁知道呢，刚一转身，就发现李信林出轨了。老师没注意的时候，转过身来看姚紫蘅的回答。不仅如此，还自命不凡。老师看他的时候，他装作一本正经，用一种恰当的方式“思考”。这真是.
不仅如此，平时被老师夸的彭天侯也是骗子！郑新平没有盖试卷，所以她的同桌彭天厚给她看了几道题。考完试，我们交了卷子就回家了！
唉，我突然明白了一个道理：评价一个人，不能只看表面和他在老师面前的行为，还要看他平时的小细节，看他在没有监督的情况下是什么样的行为。
（六年级作文，）
快乐的一节课
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今天早上第三节课，周老师带我们去操场吹泡泡。
我们准备了两瓶快速泡泡水，装在红色的圆形塑料瓶里。打开圆瓶盖，其实是吹泡泡的工具。看，圆形瓶盖上有一个圆形空心环，上面有许多小牙齿。
我开始吹，打开瓶盖，把空心圈灌满泡泡水，右手拿着瓶盖，和嘴齐平，深吸一口气，然后对着圆形圈轻轻吹。哇，看那个白色闪亮的小泡泡慢慢变大了。然后，随着我的手轻轻举起来，小泡泡就像蒲公英离开了妈妈，飞啊飞，在阳光的照耀下，它变成了。多有意思！有的人吹的比肚子大，有的人吹的比鸡蛋小，我就不吹太多了。我觉得不够好玩。我只想吹小的。我们把越来越多的泡泡吹得满天都是。就像进入了泡沫海洋。我觉得我和同学都成了小鲤鱼3354泡泡打算在龙门跳了。我们在操场上快乐地跳跃和奔跑。真的很好玩！就像来到了幻境。我不敢相信我在学校操场上。我刺伤了铃铃和铃铃。铃声像天空一样响起，打断了我们快乐的时光。
我们在这个班真的很开心！希望下次还有这样的活动课！
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（三年级，400字）
最难忘的一节课
在我六年的小学生涯中，上过无数次课，其中我觉得开心、轻松、难忘、无聊、讨厌，但最难忘的是作文课？不会烧坏的手帕。
记得那节课，林震老师带了两个盘子，一瓶医用酒精，两块手帕，一个打火机和一个盛满水的杯子，笑着说：“我们要做一个很有趣的实验？一块烧不灭的手帕。”手帕怎么能不烧坏？我心里又开始嘀咕了。
实验开始的时候，同学们都围了过来，只看到林老师先把手绢泡在水里，然后拧干，对折，放在盘子里。然后，加入酒精。然后用打火机点燃酒精。突然，火焰跳了起来，火越烧越旺。过了几秒钟，林老师又盖了一个盘子，把火扑灭了，但是烧过的手绢完全完好无损。
老师问大家这个时候为什么。有人说是因为手帕沾了水。林老师笑着对大家说：“我们再来一遍！”林老师拿出一块干手帕，用同样的方法点燃，但手帕还是完好无损，我们都惊呆了。
“我来告诉你！”林老师说：“酒精燃烧时，火焰顶部温度很高，底部温度很低。此外，实验中使用了浓度为75%的医用酒精，让酒精挥发，同时在平板表面进行燃烧。手帕浸泡在25%的水中，并保持在水的保护下，因此不会燃烧。
听了林老师的话，我们突然意识到，什么都不能只看表面现象。有时候，我们经常被自己的眼睛欺骗，我们应该通过现象看到它的本质。
这节课不仅学到了知识，也明白了道理，真的很难忘。
（六年级，600字）
