【第1篇】我学习上的对手
我有个对手，是我同桌。这个对手不是唱歌或者跑步的对手，是我学习的对手，——曲琦。虽然我是同桌，但是我在学习上是不会手下留情的！
有一天老师说：“这次我们来个第四单元的小考试。同学们在底层说了很多，有的拿出书来复习。老师喊：“站住！等一下！“我给你时间复习。现在我先告诉你几个问题。曲琦看起来神气活现，好像能考个百分百。我特意骂了他一句：“看你那个样子，想考个100%的，是不是太异想天开了？曲琦看了我一眼，好像没有，就去复习了。我心想：“我不生你的气，我一定会比你高！''
开始考试的时候，我瞥了一眼说：“哈哈！是我最喜欢的话题！我激动得马上回答。不一会儿，我答完了。曲琦还在查，老师问：“你完了吗？“大部分人答完了，老师就让人去收卷子。我看着曲琦，他一脸严肃。我很担心他。
第二天试卷发了，曲琦其实考了100%，我只考了93%。我一脸沮丧，心里默默想；“不管怎样，我一定能通过你，一定通过。我又振作起来，眼里带着自信的光芒，对曲琦：宣布“我！肯定！会通过你的考试！曲琦笑了笑，表示愿意继续做我的对手。
无论失败还是成功，都不能气馁和骄傲。而且，失败是成功之母。不失败，就永远不会成功！我想对曲琦说：下次看我！
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【第2篇】感恩对手作文600字-小学五年级作文
人的价值是被对手证明的，所以我们要感恩对手。
每个人的人生都不会一帆风顺。在漫长的旅途中，难免会遇到挫折。这时候我们往往会去想对手怎么样，把失败的原因推给对方。但是，你有没有想过，正是因为对手的“狡猾”，你的“不成熟”才凸显出来；正是因为对手的强势，你的弱势才凸显出来；正是因为对手的进步，你才止步不前。我们感激对手，因为他的存在让我们看到了自己的不足。
我们不能没有对手。一档访谈节目采访了奥运冠军刘翔。当主持人问他取得好成绩的秘诀时，他说：“我把前奥运冠军当成我的对手，把他们当成我的目标。我不断告诉自己要赶上他们，超越他们。”没错，正是因为约翰逊等超级对手的存在，也正是因为这种重视和追逐对手的精神的存在，使得刘翔的人生与众不同，表现出一种与众不同的兴奋。我们感激我们的对手，因为他的存在让我们看到了我们的目标。
"没有另一匹马追上并超越它，一匹马永远也不会奔跑."这是拿破仑曾经说过的话。确实，别人跟着快，你就跑得快。其实我们也是在和对手的接触中成长起来的。没有对手的陪伴，我们会缺乏危机感；没有对手的努力，我们就很难激发出旺盛的斗志；没有对手的警告，我们往往会失去进取精神。感激我们的对手，是他的存在让我们拒绝了生活中的平庸。
奋斗的路上，不要抱怨对手；当成功来临时，不要忘记感谢你的对手。因为你的对手不是敌人，而是你生命中最好的朋友。
尊重对手就是尊重自己的价值观；感激对手，就是感激自己的生命，感激自己的生命。
【第3篇】对手作文400字-小学五年级作文
对手是激励我们前进的方式，而我的对手是我自己。
那是四年级的事。在一节体育课上，老师教我们跳高。但是我个子矮，一直过不了跳高杆。我越过跳高时，跳高杆掉进了沙坑。我害怕跳高。老师看到我的时候，好像明白了我的想法。下课后，他把我叫到办公室，对我说：‘虽然你个子矮，但是你很轻，只要你按照老师说的去做，就一定能跳过跳高杆。".在回教室的路上。我心想：老师说我行，那我就应该行！
所以，我每天都练跳高。最后又来了一节体育课。老师说这个班要上跳高课。听到跳高的声音，我的心立刻紧张起来。看着前面的同学跳过去，我的心变得更加紧张。我心想：你不会跳，你的同学可能又会取笑我。但是一想到老师的话，我的恐惧就变成了一种力量。轮到我了。我轻轻抬起脚，轻轻一跳。哇！我跳过去了。老师看到我就带头给我鼓掌，同学们也给我鼓掌。
这时我才知道，我真正的对手不是跳高杆，而是我自己！
【第4篇】谢谢你，对手作文400字-小学五年级作文
谢谢对手。你给了我学习的动力，你给了我一个我在乎的好伙伴，你让我更强大。
小学二年级的时候，我的机会总是在最前面，但是自从你的到来，我就在你的后面。有时候，我的排名和你的差距很大，然后我才恍然大悟，原来我有一个很强的学习对手。你的到来让我感到了危险，因为直觉告诉我，我的金王座不会长久，每次考试都很吓人，生怕你把我丢下，而我像个跟随者一样跟在你身后。
俗话说，战场上的对手，战场下的朋友，我们两个，从一年级开始就形影不离。但在考场上，没有人愿意把金王座让给任何人，只是剑锋磨砺，梅花香来自苦寒。总有一天，我会追上你，让你成为我的追随者。终于，我展示才华的机会来了。看我怎么向你展示我的才华。
结果出来的时候，我守信用，抢了我的金王座。下课后，我跑过去喊她：后续，她说：“看你的，不过别得意，我迟早会追上来的，我永远跟着。”我们都笑了。一个
【第5篇】一个难缠的对手作文800字-小学五年级作文
前天在网上玩围棋。几盘下来，新对手来了。这个对手真的很难对付。
我打了他，他眼睛都没点，还跟我耽误时间.半个小时过去了，他没有走。40分钟后，他没有走。10分钟后，他没有走。当我弹完的时候，他没有走.一个小时过去了，他走了一步，于是这个游戏玩了四个多小时，我赢了。一盘棋可以下四个多小时！奶牛！~我真的说服他了。就在这里我想起了五月天唱的《哦，买因果报应》:真的是好久没买了。
我随时都可以，等你的电话
哭啊，哭啊，哭啊，哭到眼泪都干了
哭到沙滩上只有沙子
你是世界上唯一一个听我说话的人
天黑前不要回家
老在天上混啊混啊混
计划保持不变
我们其余的人在神话睡觉时胡说八道
就这样和我一起长大
买尴尬是必须的。
喝酒吊，唱歌哑，笑哭趴
真的是太久没买了。
我随时都可以，等你的电话
巴黎铁塔，东京铁塔，鸡蛋塔金字塔
记忆慢慢积累成塔
我不能回去，但你跟我来了
让我们一起去更远的未来
不可预测的、天真的、无私的、完美的友谊是无价的
你买不到奢侈品
世界的尽头有风，有浪，有花
加上我有你就够了
买尴尬是必须的。
喝酒吊，唱歌哑，笑哭趴
真的是太久没买了。
我随时都可以，等你的电话
买尴尬是必须的。
喝酒吊，唱歌哑，笑哭趴
真的是太久没买了。
我随时都可以，等你的电话
老地方见，等你电话
一直在等你的电话
我随时都可以，等你的电话
这一次，真的是一场灾难。我遇到他了！还是不知道哪个倒霉的会遇到他！唉，再遇到他就完了。我可以在这么长的时间内完成作业。如果我再见到他，我将不得不采取36项措施作为最好的政策。你不走，就完了。
唉~他真难得。不知道哪个倒霉的家伙会遇到他。不会是我！o(︶︿︶)o唉！~
【第6篇】对手作文200字-小学五年级作文
在我的学习中，我总是有一个对手，那就是小雄。每次考试都想超过他，但是一直没有成功。
就像那次，数学考试。试卷很简单，我有信心超过他，但是因为粗心把小数点放错了。他送我三分，我送他两分。下课后他对我说：“你想超过我我不介意，但是你查的时候不能马虎！下次你要认真才能超过我。”我是这么认为的，只要我认真，我一定能超过他！果然，我在下一次考试中通过了他。下课后，他对我说：“你看！只要你认真，肯定能超过我！”
虽然这次我追上了他，但他还是我的对手，因为他后来追了我很多次。你猜到他是谁了吗？
五年级：杨
【第7篇】我的对手作文500字-小学五年级作文
“对手”是一个大家都很熟悉的词。而我有一个很特别的对手，外号“文盲”。我们在球场上是对手，但在场外我们是朋友。
文瞎子是我朋友的外号。事实上，他的原名是“文博”。只是因为他整天总是笑，眼睛总是睁不开，所以大家才给他这么好的名声。他很幽默，是我们班真正的笑星。只要他在我们班，就一定有欢乐。但是，在我的生命中，他一直是我强大的对手。
有一次，我们期中考试。考试前，这个人有点挑衅的安慰我说：“没什么，只是考试。”如果没有考好，不要气馁，慢慢来！”听到这句话，我心里突然难受起来，心想“为什么他总觉得自己比我好？"!嗯，我一定要超过他！”
所以，考试的时候，我每一道题都做的很仔细，然后很仔细，我怕我写错了或者忘了写。但是你再看我对手的时候，你悠闲的趴在桌子上，创造性的用纸把它折叠成香烟的形状，放进嘴里假装抽烟，装老板！嘴角还不时露出几丝得意的笑容！
考完试，这个人笑着对我说：“我这次一定会超过你！”我心里不服气，赌气跟他赌了一块钱。最后我的成绩超过了他，他呢？但是我不想每天都见到他。
通过这次和对手的比赛，我明白了我的人生有很多对手，但这些对手并不难超越。只有我自己是我最大的对手。如果我超越了自己，我就成功了！
5年级：李梦泽陈
【第8篇】小学五年级作文：对手，你好
对手你好！我们一起去考试，一起对比成绩；对手你好！我们牵着手，抛开烦恼，走进校园；对手你好！成绩比那好，但伤不了友情；对手你好！友情第一，成绩第二！
对手你好！还记得我们曾经有多亲密吗？还记得我们第一次手挽手去公园吗？还记得我们凑钱买一串糖葫芦的美好时光吗，你吃一个我吃一个？
你还记得吗？
显然，你已经忘记了，但我仍然记得。
因为我们的友谊是什么分裂的，是什么？
“呵呵，薛，这花真漂亮！让我们做花环吧！”“好吧，我们来比赛，看谁挑的多。”在一片花田里，有两个小孩子的声音在回响。
到了小学，我们的关系渐渐紧张起来，开始关注对方的成绩，开始争分夺秒的学习。等我考好了，你会狠狠地看我一眼，从牙缝里挤出“亲爱的约翰”这个词。这么多年的友谊是不是因为这点小小的成就就一分为二了？
如果争分夺秒，可以互相学习，互相补贴。如果你考试成绩比我高，我会虚心向你请教。这样就减少了纷争和悲伤。
当然，我要你对我说“你好，对手！让我们一起加油！”
然而，这是不可能的。我们就像走在钢索上的蚂蚁。如果我们不小心，我们将坠入深渊。
对手你好！我们能和平共处吗？能不能挽回失去已久的友谊？
【第9篇】对手作文600字-小学五年级作文
5岁的时候，我和爸爸学会了下棋。到目前为止，我一直下棋下得很好。所以我很骄傲，经常觉得自己无敌。但是小龙，让我知道“外面有人，外面有天”是什么意思。我记得那天，我召集了所有的邻居，邀请了邻居中所有的主人和我一起战斗。最初来挑战的几个人都被打败了，后面的人一次次被吓退。“我要挑战！”这时，人群中传来一个熟悉的声音。仔细看看。哦！这不是我的好朋友小龙吗？以前我和他打了无数场，但是每次都输了，今天还敢不给面子。“如果你被打败了，你就敢丢脸。你脸皮真厚！”我瞥了他一眼，自豪地说。突然，人群哄堂大笑。小龙看着我说：“别太得意。我今天是有备而来，不会输的。”“少废话！开始玩！”
比赛开始时，我和小龙聚精会神地盯着棋盘。还真有点“集训大师”的气势。“上马”“开炮”的时间过去了。就目前情况来看，我占了上风。而小龙就剩下了“帅”和两个“兵”。我看到了，忍不住笑了。但是事情出乎我的意料。小龙180度大转弯，他的两个“兵”把我的“将军”逼到了绝路。我输了，彻底输了。我迷失了，我难过。“这不可能！”我突然出现了。“我被我以前的手下打败了，但现在我被打败了。没有！上帝在戏弄我！”我不能相信我面前的事实。但你必须接受。从此我以小龙为对手，我一定要杀了他。一定要超越他，超越他，超越他！因为小龙是我的对手。
小龙，我的对手，他打败了我。我陈进，行走江湖多年，却被一个无名小卒撞倒。我生气了！看来我的老手下不了象棋了。你应该退出江湖，保持匿名。练棋，希望明年的这一天，能有幸与小龙一较高下，先赢了再看江湖。
【第10篇】对手使我进步_感谢对手作文1100字
生活中，对手无处不在。不仅商业和工作上有竞争对手，班级之间也有竞争对手.而我，一个小学五年级的学生，遇到了一个强大的学习对手——。
“丁……”下课后，语文老师——刘老师笑着走上讲台，抑扬顿挫地对我们说：“同学们，你们以后会有很多对手，这样你们以后才能更强。现在我们要来一场书法比赛，输的一方将把赢的一方的名字写在书法勇士红名单上。现在，我宣布对手名单：萧山——。我运气不好。对手怎么能说小话？众所周知，他参加书法班已经好几年了，他的书法是年级里数一数二的，在每次书法比赛中也名列前茅。我该怎么办？我心里忐忑，但游戏要玩。以前学书法的时候看起来心不在焉，所以排名总是不稳定。只要我努力，超越他，就不能证明我的实力吗？呵呵！好胜心强，我决定和强大的对手好好打一场。
每次练习，我都认真写每一笔，每一幅画，甚至一些字。我练了100多次，直到满意为止。很快，第一场书法比赛就迎来了，我自信满满的交上了书法手稿。排名公布的时候，我震惊了。我居然进了年级前十，得了第九名，而小燕如果不出意外的话得了第一名。虽然我在这次书法比赛中无法超越小字，但我并不气馁，相反，它更激发了我的斗志。我分析了失分的原因。原来我练的时间不够长。所以我尽量利用课余时间在学校练字。从此，走廊里那个疯男孩的身影消失了，教室里有个爱读书爱练字的男孩。接下来的第二第三场比赛，虽然输给了小燕，但是离他的位置越来越近，斗志越来越激昂。我把新的书法训练计划列了一遍。经过一个月的努力，我们迎来了第四届书法比赛。我得了第二名，大喜过望。同时，我有一个很“坏”的想法：第一位永远不应该是小演讲！然而坏消息来了，第一位还是闲聊。一步之遥！我只好把小燕的名字重新写在“书法挑战赛”上。看着擂台上的名字，真想有自己的名字。在以后的书法练习中，我更不敢放松练习。即使在梦里，我也梦想着练字。
这是书法的最后一场比赛，这是今年的最后一场比赛。我用心写完了我的书法，然后很不情愿的交了上去。考完试的那天下午，我一直在看公告栏。预期结果什么时候公布？第二天老师公布成绩：小杨第一，小燕第二。看着红榜上自己的名字，成功的喜悦竟然让我热泪盈眶。
面对第一名的书法奖，我为曾经的“馊主意”感到可笑。这次，我获得了一等奖。除了感谢父母和老师的帮助，我还要感谢我的竞争对手小燕，她给了我成功的动力。从这次书法比赛中，我也彻底明白了一个道理：成功没有运气，任何成功都是努力的结果！
【第11篇】生活中的对手作文350字-小学五年级作文
我们能进步是因为生活中有对手，所以要感谢对手。
曾经在报纸上看到一篇文章：印度有一种鱼，味道很好吃。印度人想把这种鱼拿到国外卖，但是这种鱼很难活。怎么才能让这种鱼活下来？他们先带了两筐鱼，一筐装的是鱼的天敌和少量的食物，另一筐装的是大量的食物。当他们到达目的地时，他们发现带食物的篮子里的鱼没有一条存活下来，但带天敌的篮子里的鱼都健康地生活着。
我这辈子也有过对手，成绩和我差不多，但是一次期中考试，我被他给了好几分。我很不服气，就发誓要超越他。于是我开始更加努力的学习：同学们玩的时候我在学习，人都睡着了我还在学习。果然，每一次努力都有回报。在一次单元测试中，我又成功超越了他。我的成功一方面来自勤奋，另一方面来自对手，因为是他的成功给我压力。
因为有了对手，生活变得更加精彩。
【第12篇】对手作文300字-小学五年级作文
每个人做任何事都会遇到一个对手。其实如果没有对手，你会觉得做什么都没意思。正是因为你的对手，你才努力把事情做得更好。只有超越并战胜对手，事情才会有乐趣。
在乒乓球馆，我有一个对手。我和他是乒乓球馆里最好的运动员。我们互相竞争，总有一天要成为乒乓球馆里最好的球员。为了这个梦想，我们俩都付出了很大的努力，让我们比一般球员进步的更快。正是因为我们的对手，我们才有了目标和实力。
事实上，我们生活中的对手无处不在。比如有和你学习一样好或者更好的同学，有体育课跑的比你快的。这些对手就是你自己的对手。这些对手给了你一个目标。简而言之，我认为，有了对手，你就会和对手竞争，所以你会提高得更快。
【第13篇】对手作文600字-小学五年级作文
5岁的时候，我和爸爸学会了下棋。到目前为止，我一直下棋下得很好。所以我很骄傲，经常觉得自己无敌。但是小龙，让我知道“外面有人，外面有天”是什么意思。我记得那天，我召集了所有的邻居，邀请了邻居中所有的主人和我一起战斗。最初来挑战的几个人都被打败了，后面的人一次次被吓退。“我要挑战！”这时，人群中传来一个熟悉的声音。仔细看看。哦！这不是我的好朋友小龙吗？以前我和他打了无数场，但是每次都输了，今天还敢不给面子。“如果你被打败了，你就敢丢脸。你脸皮真厚！”我瞥了他一眼，自豪地说。突然，人群哄堂大笑。小龙看着我说：“别太得意。我今天是有备而来，不会输的。”“少废话！开始玩！”
比赛开始时，我和小龙聚精会神地盯着棋盘。还真有点“集训大师”的气势。“上马”“开炮”的时间过去了。就目前情况来看，我占了上风。而小龙就剩下了“帅”和两个“兵”。我看到了，忍不住笑了。但是事情出乎我的意料。小龙180度大转弯，他的两个“兵”把我的“将军”逼到了绝路。我输了，彻底输了。我迷失了，我难过。“这不可能！”我突然出现了。“我被我以前的手下打败了，但现在我被打败了。没有！上帝在戏弄我！”我不能相信我面前的事实。但你必须接受。从此我以小龙为对手，我一定要杀了他。一定要超越他，超越他，超越他！因为小龙是我的对手。
小龙，我的对手，他打败了我。我陈进，行走江湖多年，却被一个无名小卒撞倒。我生气了！看来我的老手下不了象棋了。你应该退出江湖，保持匿名。练棋，希望明年的这一天，能有幸与小龙一较高下，先赢了再看江湖。
【第14篇】我与对手pk500字
五(6)班记者严
从四年级开始，老师为了提高我们的学习热情，给我们每个人都找了竞争对手。对手原来是很远的地方，我不屑的瞪了他一眼，以为不会输给你。我相信我会赢这场pk。单元考试到了，老师发试卷的时候，我信心十足的看着，拿起笔飞快的做。这是，我偷偷看了他一眼，才发现他比我自信认真，毛笔在试卷上滑了一下，真的像写字一样。我想他一定是考前认真复习了，我不能马虎。过了一会儿，他把头深深地埋在怀里思考，然后他挺直了身子，迅速地把答案写在了试卷上。我不甘示弱，对问题很认真。下午，试卷发了。我总分185，他总分185。5分，我不禁大吃一惊，像晴天霹雳，把我的眼睛直吹成星星，我怎么可能比他低？五分呢？我输了。
下课后，沃野精神抖擞，我走着走着跳着。我下定决心：“从现在开始，我要努力学习，上课认真听讲，然后克服自己的粗心。期中考试，我们再pk一次，我一定超过他！~"
【第15篇】感恩对手作文600字-小学五年级作文
小时候我一直是班里第一。不管是大考还是小考，我总是稳稳的坐在冠军的椅子上。无论我是谁，我都可以轻而易举的战胜它，直到刘心语的到来。
四年级的时候，刘心语被调到班里。我轻蔑地想：嗯，只是转学生。虽然转校生很多，但是没有一个能超过我。你会像他们一样夹着尾巴逃跑。但是一次考试改变了我对她的看法。
又来了一次语文考试，我想：好好干，然后在全班面前显摆。分数出来的时候，我看着成绩单惊呆了。我揉揉眼睛，试图否认事实，但现实是残酷的。上面明确说：马驰99分，刘心瑜99分。我处于恐慌状态。好像有个炸弹绑在我冠军椅下面，可能每秒都会把我炸成碎片。我冷静下来，心想，你考的强，背的会差吗？这么一想，我就放心了。没想到，我又错了。
老师每天给我们布置背诵任务，我是最快的。但她一转身，我只能让步。我每背一遍，她就成了第一。
为了再次夺冠，我每天早起努力学习。如果别人明天背，我今天就下定决心背；别人明天做什么，我今天就完成。努力有回报。第二次考试终于考了100分。
现在，我的对手又转身走了，冠军椅下的炸弹不见了。我终于放心了。但是，背课文的时候，我和她之间没有竞争；考试的时候，我失去了一定要赢的信念，有点孤独。所以我的水平不再提高，分数也不再提高。
我终于明白，人总有对手。没有对手，我们无法进步。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗第一小学五年级马驰3360
小学其他年级同类作文
对手
正确的
手
临泽县平川学区四八小学三年级：
张超
对手当然不一定指敌人，也有朋友。我有这样一个“对手”。
她学习很好，但有点土。因为我们“男人”嫉妒她，所以叫她“丑女”。但她一点也不生气，整天乐呵呵的，好像有什么开心的事。这可把我们这些自称“男人”的人气坏了，比一个女生还惨！于是我决定让我做这个男生的“代表”，去对抗这个丑陋的女生。第一次代表男生和女生对着干。也可以说是“新官上任三把火”！我不会让这个丑女孩去任何地方。发个笔记本抢在她前面，先做点好事，没事就取笑她。虽然偏爱女性，但我一点都不在乎。而是让她受委屈。终于有一次，她生气了，怒不可遏，生气地对我说：“不要太欺骗别人！不要以为你很伟大，其实你什么都不是！”我也生气了，说：“我就是这样。你还能怎么办？”哼！不自给自足！”我看到他的脸通红，他突然跑到座位上哭了起来。我看了她一眼，没理他，就回座位了。过了一会儿，我正要写作业，这时我打开铅笔盒，意识到我的钢笔掉了。我急得大汗淋漓。这时丑女孩看到我着急，问了我一句。我告诉她，以为她会无视，可能会幸灾乐祸。相反，她向我伸出了援助之手，借给我她唯一的一支笔，用圆珠笔写字。因为这个，我被老师批评了。对此我很尴尬。向她道歉，但她说她错了，不该和我吵架。心里觉得很愧疚。
但也正因为如此，我的“对手”丑女孩，哦，不！应该是张，他成了我的好朋友。我们会克服难题，一起讨论问题。我现在才发现，对手可以成为好朋友！
指导老师：刘
（六年级，700字）
感谢对手
他等于你；他，让你遭受挫折；他，让你勇敢前行。他可能是你人生的绊脚石，也可能是你成功的关键。
她叫韩晖，除了体育以外，其他科目都比我好。她每次都不是班级第一就是第二，让全班都远远落后，我也不例外。通常，如果我考试不及格，我会被妈妈骂，即使被骂，我也会听妈妈唠叨韩晖有多好。我庆幸我有她的一半，这让我很难受。于是，我开始讨厌韩晖：我到处和她作对，嘲笑她在体育课上跑得太慢，用嘲讽的口吻说她是乌龟，但她没有回应我，只是笑笑。
有一天学校举办奥数联考，结果她在年级组前十，而我在年级组只有四十四。虽然我在班里还能排第四，但我妈还是不满意。在她唠叨的话语中，“韩晖”的名字再次从我耳边响起，所以我对韩晖的怨恨越来越深。在那之前.
数学考试，很难，都是密密麻麻的图形。如果你要求面积和周长，不小心就会出错。你考试的时候，我很紧张的看着你的对手自信的回答。下午发了试卷：98。我得到了和韩晖一样的分数，这让我很惊讶。第二天，我和韩晖在英语考试中又得了100分，这让我有信心和动力赶上她。渐渐地，她成了我心中的标杆，我对她的感情似乎也在慢慢改变。
我记得看过这样一个故事：2001年7月13日，在国际奥委会第112次全体会议上，北京战胜了多伦多、大阪、巴黎和伊斯坦布尔，获得了第29届奥运会的主办权。全国人民为此欢呼雀跃，主持人水均益说了一句刻骨铭心的话：“我们要感谢对手。”耶！正是因为有多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔这样强大的对手，北京才有紧迫感和压力感，使我们的招投标工作更加扎实、细致、完善。这样的对手可以让中国更强大，在世界上的威望更高。
对手，从某种意义上来说，应该是你攀登学习之山的兴奋剂和推进器。无论成败，都要感谢对手，是他们给了我们人生的目标，给了我们奋斗的动力。希望能超越对手。谢谢！对手，我生命的闪亮之光！对手往往又是朋友！
浙江省宁波市镇海区中心学校六年级：庞元平
（六年级，800字）
为对手喝彩
为对手加油
孩子们，为你们的每一个对手欢呼。
——铭文
“乒乓，乒乓，什么时候！”伴随着呼啸的风声，球打在桌子上，在远处反弹回来。“啪”，我跌坐在地上，无助地看着记分牌：11: 13，在群山和海啸的欢呼声中，我无力地低下了头。
光华流转的金杯被他抱在怀里，高高举起，升到顶端，伴随着一阵疯狂的掌声。每个人脸上的兴奋和激动渗透、淹没、充斥着。我夹杂在大家的掌声中，低着头，沮丧，失望，自卑，悲哀，潮水般涌了进来。我抬头盯着他，没有鼓掌，“我恨你！”
惨淡的银盘映入我的眼帘，我的悲伤写在脸上。连颁奖的人都有点累，懒洋洋地把盘子递给我。掌声稀稀拉拉，仿佛他们在嘲笑我，嘲笑我的没落。"输赢是古今不变的真理. "我心里冷笑，正当奖杯要递到我手里的时候，突然背后突然响起一阵掌声，在廖匡的场子里特别响亮，这掌声压倒了观众和我。
我似乎突然意识到了什么，脸色煞白，吓了一跳，木然回头。一个高大的身影映在我的脸上，是他！看看他，他的身体被金杯挡住了，只有他小小的钩子和嘴角印在我的心上。
这时，全场的气氛被调动了起来。一阵掌声和掌声淹没了我。最大的掌声是他和他的掌声，近在咫尺，冲击着我的耳膜，冲击着我的心。我盯着他，他盯着我，我很惊讶，他笑了。
“啪，啪，啪”我在他的掌声中，“好，好，好”我在他的掌声中，接过银盘，闪亮的银盘。
那一刻，我回头看着他。
那一刻，他眼中的美、敏捷、真诚都在闪动。
那一刻，他的嘴唇温暖、友好、天真，闪闪发光。
那一刻，他的双手微红，颤抖，热情，闪亮。
那一刻，我周围的声音被放大了几十倍，几百倍。
时间，定格在那一刻，他的掌声。那种感觉，难以形容。
从那以后，我们从一个针锋相对的对手变成了一个互相欣赏的对手，战场上的对手，生活中的朋友。
几年后，我问他：“你当时为什么欢呼？”“我的老师曾经告诉我：‘孩子们，为每一个对手加油。而你，是我，最好的对手。"
我无语地盯着他看了很久。
你是我最好的对手。
——附言
（六年级作文，）
