【第1篇】红南瓜的思念作文500字-小学五年级作文
红南瓜小姐
宝应县桃源小学吴(5)板梁
中秋节，甜甜的红南瓜成熟了。看到这个椭圆形的南瓜让我想起了我的爷爷。
爷爷原来是一个淳朴的农民，喜欢在农村服务蔬菜水果蔬菜。后来，我家搬到了城市，但我爷爷的心里仍然想着农村生活和农活。于是爸爸妈妈用一些砖头围成一个圈，用土填起来给爷爷种一些蔬菜。后来爷爷在田边搭起架子种南瓜。
在这之后，爷爷可以再次享受他在城市的乡村生活。有时候，爷爷种一些蔬菜，比如青菜、辣椒和萝卜，我们可以在日常生活中使用。有时候草莓会长出来，我可以吃新鲜的水果。不管地里的庄稼如何变化，唯一永恒的东西就是架子上的南瓜。每到中秋节，我们一家人总能品尝到香甜的南瓜。古人描述的中秋节有些凄凉，但我们的中秋节却是无比幸福的。
好景不长。爷爷很快发现自己得了糖尿病，因治疗无效去世。我很难从痛苦中解脱出来。死亡是不可改变的事实。汉代历史学家司马迁说：“人本来就是死的，不是重于泰山，就是轻于鸿毛。”所以我只能接受这个不甘心的事实。
回想起和爷爷一起度过的美好时光，我仿佛看到了爷爷慈祥的笑脸。
农历八月快到了，楼下的南瓜又熟了。每当我看到红南瓜，我就会想起我爷爷。
【第2篇】我做南瓜粥600字
星期天，我起得很早，我妈没醒。我想，你在干什么？做南瓜粥。
我穿上围裙，走进厨房，拿起一个大南瓜，放在案板上。我拿起刀子，把南瓜切成两半。南瓜一半放在冰箱里，另一半小心翼翼地切成布丁。
我开始淘米。我舀了三勺米饭，放进淘米容器里。我在里面放了些水。我左右摇晃它。水变得像牛奶一样白的时候，我就把它倒掉了。我又刷了几遍，直到第四遍才擦干净。
我把南瓜丁和干净的米饭放进电饭煲，定了一个小时的时间。电饭煲开始工作了。接下来呢？我想了想，进了妈妈的房间。我妈睡得很香。我吻了吻她的额头，柔声说：“妈妈，我爱你。你辛苦了！”妈妈翻了个身，又睡着了。
估摸着水就要烧开了，我赶紧打开盖子，用勺子搅拌。米粒和南瓜在电饭煲里滚来滚去，很热闹。我又关上了盖子。一个小时过去了，我听到“叮”的一声，知道粥好了。
我迫不及待地想打开盖子。一盆金南瓜泡在白米里，仿佛很多人在洗牛奶澡。我小心翼翼地用勺子给妈妈盛了一碗南瓜粥，放了一点糖，拿到妈妈的床边说：“妈妈，喝粥。”我妈一转身，很惊讶。她看着我手里热腾腾的南瓜粥，开心地说：“我可爱的女儿懂事了。”
今天，我不仅学会了一门手艺，还和妈妈变得更加亲密。
【第3篇】做南瓜饼作文500字-小学五年级作文
前几天，我和妈妈去超市，看到超市里的南瓜饼很好吃。我想：爸爸妈妈这么辛苦，我该怎么办？于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈答应了我，给我买了做南瓜派的材料。
回到家，我开始做南瓜饼。制作南瓜的材料很简单，只需要半斤南瓜、半斤面粉、一勺糖和适量的水。我先把南瓜的外皮脱下来，然后切成块，洗完澡放入锅中，然后加入适量的水烧开，再放入盆中，然后加入一勺糖和半斤面粉，搅拌均匀，再揉成小面团。最后只剩下油炸的任务了。我小心地倒了油，慢慢地把一小团面团放进锅里。油不时发出“砰砰”的声音。我用铲子把面团压扁，不时翻过来。煎饼得注意热度。如果热量太高，它们会溅到你的手上。如果热量太低，南瓜派的味道会越来越浓，越来越金黄。不一会儿，南瓜派就做好了！
我迫不及待地想品尝它。“啊！很好吃。外脆内嫩。色香味俱全？“我一边欣赏一边品尝。我想：如果爸爸妈妈吃了，一定会夸我的！
那天，我学会了做南瓜派。做南瓜派不容易。我需要掌握很多技能。以后我会做南瓜派给爸妈吃，做个孝顺的女儿。
五年级：莫石磊
【第4篇】坚强的南瓜600字
我奶奶住在一个小村子里，她住的房子是我们家盖的。
砖是建造房子不可缺少的。去年夏天，因为我父亲想给我奶奶建一栋房子，他带着一大卡车砖进来了。爸爸不想让我在工地上闹事，就叫我去玩砖头。玩了一会儿，看到一块砖上有一个小黄果子，就抱着砖问爸爸。“这是一个小南瓜，我们可以留着它。”爸爸和蔼地说。我说：“你离开它，它也会死。南瓜生长在陆地上。它们怎么能长在硬砖上？”爸爸强颜欢笑地说：“不，在我看来，这个南瓜一定能在这块砖上生存。”我说：“为什么？”爸爸说：“你想想，这南瓜既然能在这块砖上初长，当然也能在这块砖上成熟。”我说：“嗯，我暂时相信你，希望它成熟一点。”一个月后，我去奶奶家看南瓜。它真的长大了。在炎热的天气里，它仍在努力生长。又过了一个月，越来越大，我很迷茫。我不知道它是如何在困难的环境中成长的。大概过了三四个月，它真的成熟了，旁边的叶子也黄了，但它继续努力生长，不怕苦。现在他身边又多了六个南瓜。我坚信，这六个小南瓜会像它们的妈妈一样，在艰苦的环境中茁壮成长。
我们一定要像南瓜一样，无论环境多么恶劣，都要努力完成自己的事情，才能成为人才。
【第5篇】南瓜灯作文400字-小学五年级作文
今天放学回家，在厨房发现了一个南瓜。突然想到今天是西方的“万圣节”，可以用来做南瓜灯。
我找到了壁纸刀和切肉刀，还有一张纸。我先在纸上画了十几个图案，最后选了一个比较传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜掏空，用铅笔在上面小心翼翼地画出图案，然后用刀刻出浅浅的线条。然后是雕刻刀。我用切肉刀一点一点地雕刻图案。最后用壁纸刀修剪边缘，刻了一张脸。我觉得剩下的地方有些浪费，就在剩下的地方刻了两张“脸”，现在我的南瓜灯变成了一个可怕可笑的“多面怪”。
我觉得少了点什么。对！南瓜灯，南瓜灯，没有蜡烛怎么办？我又打开了底部的盖子，在盖子上钻了一个眼，把蜡烛放了进去。为了让南瓜灯的透光效果更好看，我还在南瓜的备用处刻了一些小眼睛。这次我的南瓜灯真的是“金”了！我在南瓜藤上放了一个铁丝圈挂起来。现在，我美丽的南瓜灯完成了！我满意地笑了。
今天正好是奶奶的生日，我带着自己的南瓜灯为全家人举行了烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光。许多萤火虫从南瓜灯笼里飞出来。烛光从我雕刻的图案中射出。太美了！
这是我的小说《南瓜灯》！
【第6篇】令我难忘的一件事——制作南瓜灯作文700字-小学五年级作文
万圣节快到了。在西方国家是一个节日，但它不仅属于外国人，也属于我们。万圣节的前一天，英语老师陈让我们做南瓜灯，在万圣节前夕展示。
妈妈在二、三市场精心挑选了一个圆圆的黄色南瓜：它是金黄色的，像一个小太阳和一个黄色的球。早上妈妈让我中午多做作业，这样晚上就有足够的时间做南瓜灯笼了。放学回家后，我饶有兴趣地告诉爸爸，我要做南瓜灯。可能父亲小时候没见过南瓜灯，也很少过外国节日，所以很奇怪。做完作业，整理好之后，我开始做南瓜灯。我用水果刀在上面煞费苦心地刻了一个小盖子。父亲见我的工具不好用，马上把他那把小巧灵动、锋利又容易钻进南瓜里的雕刻刀给了我，并打开了南瓜顶部的小盖子。啊，到处都是肉和种子。我小心翼翼地用勺子把它挖出来，然后在南瓜的圆肚子上画出眼睛和嘴巴的形状，然后用刀把它分开，去掉不想要的肉。我把刀插进肉里，沿着画出的线的内侧一点一点地传递。很快，眼睛上的肉就像两只眼球一样滚了下来，大大增加了我的信心。然后准备刻口，上唇和露在外面的三颗牙很快就刻好了，但是到了刻下唇的时候，因为“雕刻灯”用力太大，不仅下面唯一的一颗牙被刻掉了，连屋漏偏逢连夜雨，拿中间瓜肉部分的时候，上牙也被拔了。我哭笑不得，只好小心翼翼地修剪，变成了一个嘴歪门牙两个的“怪物”。呵呵，我不是吹牛，不过修剪过的南瓜灯还是挺好看的，里面带着可爱的笑容。我点了蜡烛，发现有些地方的外皮很透明，但原来透明的地方很薄。我依次挖了厚的地方，最后又点了蜡烛。小南瓜长了两颗牙，真的吓到人了！我把它放在冰箱里享受了很久才勉强吹了出来。最后放在书桌上，让它陪我睡觉。
这一次，通过自己制作南瓜灯，我知道没有什么是容易做到的，如果我一步一步去尝试，我一定会成功！
【第7篇】南瓜叔叔和强盗作文700字-小学五年级作文
在一个小镇上，住着一位胖绅士。胖先生非常喜欢甜食。他的肚子越长越大，看起来像个南瓜。孩子们亲切地称他为“南瓜叔叔”。
大家都劝他：“少吃甜食！”南瓜大叔也想减肥，但只要看到甜品就没办法。
一天晚上，一群强盗来到镇上。他们带着各种武器，看到好东西就抢。镇上的每个人都惊慌失措地逃跑了。南瓜叔叔太胖了，逃不掉，只好躲在仓库里。
强盗们踢开大门，冲进南瓜叔叔的房子。他们打开箱子，撬开柜子，掀开床单，看到好东西就拿走。
然后，他们冲进仓库。但是仓库很暗，没有灯。一个拿着手电筒的强盗，看看这里，看看那里。
“快看！这里有很多食物和水果！”
“哇！发现一个大南瓜！”
原来南瓜叔叔把头和脚放进了他的大肚子里，看起来像一个大南瓜。一个强盗用手拍了拍南瓜大叔的肚子，把耳朵贴在上面听。然后他说：“是的，这是一个成熟的南瓜！”
“我们背回去吧！”大家都说。
“嘿哟！哎！”强盗们挤在一起使劲推。但是这个“大南瓜”太重了，搬不动。“我有个想法。”一个强盗说：“把这个南瓜切成几块，你就可以搬走了？”
“好，我去拿刀。”另一个强盗说。
南瓜大叔吓出一身冷汗。他赶紧说：“切不了。”
强盗们听到了噪音，停止了他们的工作。“哇！这是会说话的南瓜！”“好奇怪！”强盗们，很奇怪你们竟然对我说了什么。
“我的——是——南——瓜——神！”南瓜大叔想出了方案，压低了声音，嗡嗡地说：“我今天不想干了。你把抢来的东西还了，我就不追究什么了！”
强盗们吓坏了，急忙放下武器，跪在地上求饶：“请原谅诸神！”然后一个个跑了。
第二天，当大家回到镇上时，他们看到房子里什么也没有了，强盗们都走了。只有南瓜大叔坐在自家花园的摇椅上，手里拿着一盘甜品，慢慢品尝。
【第8篇】重阳时分“南瓜节”500字
毛南族的南瓜节在农历九月初九，也就是重阳节。每个家庭都在地板上放满不同形状的橙色大南瓜，并一个接一个地采摘。年轻人挨家挨户选“南瓜王”。我们不仅要看外表，还要透过表面看到种子。在大家基本同意的情况下，壮汉用砍刀劈开“南瓜王”，师傅拿出瓢，把饱满的种子留到下一年。然后把瓜切成块，放在小米粥锅里。用文火炖，彻底煮熟。先在香堂前放一碗敬“南瓜王”，然后大家一起分享这顿饭。
中国许多民族都把重阳节作为老人节，有尊老的传统习俗。毛南族也不例外，只是时尚不同。对于60岁以上体弱多病的老人，毛南族一般在重阳节的时候“夹菜补命”。这一天孩子在家里买几张桌子，邀请亲戚朋友来。游客应该带几磅面粉和大米或新鲜水果。亲戚朋友送的“百米”要分开存放。以后给老人做饭的时候，抓一些自己拌成饭。“百米”吃完后，如果老人还没有恢复，就要在另一天继续举行“添粮补命”仪式。这种习俗其实是出于对老人的爱，符合群众的道德和传统观念，得到了当地政府的支持和重视。
【第9篇】第一次做南瓜饼作文300字-小学五年级作文
今天我妈要教我做一道——南瓜派的甜品。
南瓜派的制作有四个步骤，蒸、拌、醒、炸。我仿照我妈的做法，用保鲜膜把南瓜包起来，放在微波炉里用大火蒸十分钟，然后把南瓜肉挖出来放进锅里。然后我妈跟我说，我要和面。先放点糖，搅拌均匀，再放点面粉，把面条揉硬。把面条揉成一团，放置五分钟。醒面的作用是让面粉更有弹性，南瓜派更有嚼劲。最后，炒南瓜派。我把揉好的面团放入热油锅里，两面煎黄，然后削薄，再两面煎成金黄色。炸的时候注意温度。火太大会烧，火太小就不好煮。看着我做的南瓜派，心里很高兴，甜点可以做——南瓜派。
我尝了一块，觉得很好吃。爸爸妈妈也说好吃。以后我会多做家务，这样不仅减轻妈妈的负担，还能学到东西，一举两得。为什么不可以？
2012年12月16日
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【第10篇】做南瓜饼作文500字-小学五年级作文
早上醒来，听到厨房叮当作响。我穿上衣服，走着看妈妈在玩微波炉。我问：“妈妈，你在干什么？”妈妈有点得意地回答：“今天早饭我给你煎南瓜派。”
太好了，我最喜欢南瓜派。一想起来又脆又滑，又甜又香，嘴巴都掉了。我正想着呢，妈妈把南瓜去皮，切成小块，放进微波炉加热。洗完脸回来，给南瓜加热，妈妈把加热后的南瓜放进锅里，用铲子打成泥。看到妈妈这么努力，我自愿承担起打南瓜泥的“重任”。我妈开始不同意，怕我做不好。在我的坚持下，我妈只好把铲子交给我，她自己走到一边搅面粉。
我以为把加热的南瓜打成泥很容易，但一开始就遇到了“路障”:很多南瓜块很硬，打不动，怎么办？这时，我灵机一动。我用铲子戳南瓜。过了一会儿，南瓜被“打碎”了。之后我通过各种方式克服了很多困难。等我吃完南瓜泥的时候，妈妈已经把面粉调好了。接下来，我妈把南瓜泥倒进面粉里，搅拌均匀，然后把搅拌好的南瓜粉倒入五热油锅里，在锅里一个个压成饼，炖两分钟左右。南瓜饼终于出锅了，看到一个个金黄色的南瓜饼，我有一种成就感。
品尝着自己和妈妈做的南瓜派，心里比吃了还甜。
【第11篇】南瓜星上的孩子600字
宇宙中有一颗星叫南瓜星。
南瓜之星上的孩子们很舒服，他们甚至不用做任何工作。爸爸妈妈都说：“你只要好好学习就行了！”
为了不耽误儿子读书，父亲总是系鞋带。
为了让女儿练一段时间钢琴，母亲亲自用勺子喂女儿。
南瓜星上的孩子真的很有前途：在这里，两岁的孩子就可以写书法，画画，算算盘；三岁的孩子会唱歌、跳舞、玩围棋；四岁的孩子能演奏九十九种乐器.
地球上的孩子六岁半才上学。然而，在南瓜之星上，所有六岁半的孩子都已经大学毕业了。这些大学生学到了很多知识，却没有学会工作。
日子一天天过去。终于有一天，南瓜星上的父母都老了，都去世了。从那以后，这个星球上没有人系过鞋带或用过勺子.
不系鞋带怎么走路？不用勺子怎么吃饭？没办法，总统只好送飞碟去问地球上的老师。
飞碟飞得好快！几天后，来自地球的老师被邀请了。这些老师是谁？是幼儿园小朋友！有大班，有中班，有小班。
幼儿园的孩子开始给他们上课。小班的孩子教南瓜星星上的人用小勺子吃饭；中产阶级教他们系鞋带，扣扣子；大班教他们叠被子，扫地，洗碗.
南瓜之星上的人从地球上的孩子那里学到了他们的技能，他们也明白了一个道理，那就是孩子应该从小就学会“做自己的事”。
【第12篇】南瓜情作文900字-小学五年级作文
最近，我家来了一个新邻居。和我们关系很好的邻居搬走后，我们家有点不习惯思念邻居的感觉。每次都觉得空荡荡的，少了点什么。我和孩子们在老邻居家玩得很开心。现在他们搬走了，我们心里都觉得不开心。现在突然有了一个我们都还不认识的新邻居。每个人心里都充满了好奇，不了解这个家。他们刚搬来我家的时候，作为他们的新邻居，我自然也想和他们好好相处，所以我就自告奋勇的帮他们搬家，照顾家里的各种事情。我也很热情的和他们聊天，我爸妈也很开心的欢迎他们。他们来的那天，给我印象最深的是他们带了很多南瓜子，我们帮了他们之后，他们热情地给了我们两个大南瓜，我好久没吃了。父母也邀请他们在自己家里吃饭。在交谈中，我们了解到他们家靠种南瓜为生，但现在我们明白了他们为什么在南瓜周围放这么多南瓜子的原因。而且他们给我家的南瓜真的很好吃，比我以前吃过的所有南瓜都好吃。
他们每天很早就出去在农场工作。我刚好有一个周末。我想带着好奇心和他们一起去农场。毕竟我从小就没见过农场是什么样子的，我爸妈以前也没干过这一行。我跟着他们来到离家不远的一个农场。在山脚下，整齐地生长着一排排大大小小的南瓜，有的已经成熟到可以在市场上出售，有的还生长在大地的怀抱里。我看到他们在忙着除草、杀虫等我从来没见过的事情。我和他们一起听了他们的指挥，经历了种地的日子，觉得很辛苦。最后，我意识到农民们如此努力地给我们汗水。那一天，我看到他们都很高兴摘自己种的南瓜。一些优秀的在市场上出售，而其他的被带回家烹饪。我们一整天都很兴奋，也很努力。
一天下来，我们的脸都红了，满身是汗。他们好心问我累不累，送我几个南瓜吃作为奖励。我突然觉得心里很激动。现在都搬到外地去了，因为市场不好，所以都在不停的换住的地方，就是为了争取更好的生活。我永远不会忘记和他们相处的日子，还有南瓜的感觉，就是这么简单。有时候会怀念他们送的南瓜的味道，更怀念那种深深的南瓜感。
【第13篇】外公家的南瓜作文200字-小学五年级作文
我爷爷家有几个南瓜，上面长满了圆圆的小南瓜。它们起初是绿色的，然后逐渐变黄。远远看去，未成熟的南瓜像一个大梨，生长在阳光浴中。
南瓜叶子很大，有两个手掌那么大。完全展开的叶子就像一把绿色的伞。人躲在下面就能凉快了！
南瓜藤很长，长满了刺。爷爷说是为了自保，可以调水。
真的希望南瓜快点长大，早日成为我的美食。
【第14篇】南瓜房子
有个老人种了很多南瓜苗。南瓜开花，南瓜结果。不幸的是，小南瓜一个接一个地掉了下来，最后只剩下一个南瓜。这个南瓜是绿色的，只有拳头大小。一根带小刺的细藤连着它。这根藤太细了，风一吹好像就断了。
祖父的孩子出去找工作后再也没有回来，妻子又得了重病。他想种些南瓜，卖些钱陪老婆看病，可是现在，小南瓜一个个都掉了，只剩下一个拳头大小的南瓜。老人伤心欲绝，村里有人嘲笑他：“连瓜都种不好也没用。”
爷爷想种点别的，就开始清理烂瓜烂藤。当他看到小南瓜时，他停止了工作。他想，唉，小南瓜毕竟是小生命，我还不如养着呢！
于是，我爷爷每天早起，去几公里外的瀑布下打水，浇在南瓜的根部。南瓜吸着爷爷辛辛苦苦摘下来的泉水，开始长高变黄。一直持续下去。
一个月后，原来的南瓜和老人一样高，但还在长。
三个月后，南瓜长得比爷爷的小屋还大。那天晚上，我爷爷去睡觉了。他睡得很香.
早上，南瓜的味道吵醒了老人。他打开门，又关上了。他靠在门上，揉了揉眼睛，又把门打开了。直到那时，他才相信——门前的大房子是南瓜形状的。
没错，这就是你种的小南瓜！爷爷太激动了，在南瓜房子周围看了看，摸了一遍又一遍才反应过来。门砰的一声开了。他背着奶奶，穿过金色的门。
里面真的很棒！有一张沙发，一台电视机和一张铺着金色床单的大床。天花板上有很多南瓜藤！这些瓜和藤每天早上结一次果，老人把它们摘下来，里面装满了两个篮子！他放了三个，其余的在集市上卖了。
爷爷奶奶每天吃三个南瓜，早上一个，中午一个，晚上一个。怪事发生了！吃了很久的南瓜，老婆婆好了！爷爷也比较有精神！
经过一个月的努力，我爷爷一家出名了。许多人来种南瓜，但没有一个人有南瓜房子。
40年后，我爷爷很老了。现在，他独自一人留在房子里。他静静地躺在南瓜床上，慢慢闭上眼睛离开。他笑着离开了.南瓜房子好像伤透了他的心，门一直没开.
【第15篇】小白兔运南瓜作文250字-小学五年级作文
2014年12月29日星期日阳光明媚
一天，兔子妈妈要做南瓜汤。打开冰箱，发现没有南瓜。于是兔子妈妈让小兔子去花园摘南瓜。小兔子来到花园，看到有这么多南瓜！每个人都又大又圆。
兔子摘了一个南瓜，但是南瓜太大了，它搬不动。它想：“怎么运输？”小兔子想了想，终于想出了一个好办法。站起来让南瓜滚。
在家里，兔子妈妈问小兔子：“你怎么把南瓜带回来的？”兔子说：“很简单。我把南瓜卷起来，自己跑回家。”兔子妈妈称赞它说：“你真是个聪明的男孩。”
马邹城东沙小学一年级二班
171字
小学其他年级同类作文
南瓜花笑了
“丁——！”闹钟把西xi从梦中惊醒，忙碌的早晨又开始了。洗脸刷牙收拾书包吃鸡蛋喝牛奶……这还不够，看！爸爸妈妈的“二人转”也来了。
“一定要吃早餐，否则没有营养！如果营养供应不到位，那就是低血糖，然后上课效率低！”
“是的！对！宝贝，快吃，多吃点！”
“啊！拜托，你能不能一大早就放过我？”嘻嘻哈受不了。我翻着白眼，看着父母。
“好，好，不说了，吃早饭吧！”在两人的严格监督下，西xi哈总算吃完了一顿营养丰富的高蛋白早餐，终于去上学了。爸爸已经拿了包，准备送她去学校。她走的时候，她妈妈塞了一个复读机。“路上听英语，别浪费时间。”
嘻嘻瞪着她妈。她还没来得及说“请”，妈妈就把她和爸爸推出了门，笑着说：“走，走，别迟到，路上小心！”
嘻嘻，嘟囔：“烦——”
到了学校，同学们都困得东倒西歪。好像他们都经历过有一天早上父母在家的“折腾”。
嘻嘻哈刚坐下，校园上演了“作业变奏曲”。校园早晨的宁静被《作业的变化》打破了。
“嘿.每个人都应该尽快交作业！”他们一进教室，组长和班代表就习惯性地大喊大叫。
大家把作业从沉重的书包里拿出来，用最合适的力度和角度“飞”给组长，组长熟练地接过来。(能不熟吗？这是天天练！)
个别同学交晚了，组长又要唠叨：“快，什么效率，对你会更差！”]
“哎呀，急什么，烦不烦！”
看，大家都很忙。这个在催人交书，那个在拼命数，还有人在翻箱倒柜找…
晨读前几分钟，嘻嘻哈终于在呼喝中完成了任务。她手里拿着一大摞“一课一练”，准备在早读前交到办公室。正当她兴冲冲地冲出教室的时候，突然与一大堆“日常炼”艾的幻想相撞。他们齐声喊道：“哦，——”，然后看着散落一地的书。乱糟糟的，他们异口同声地说：“哦，——烦——。”
看着他们的“惨状”，胖子卢走过来说：“喂！要我给你一个大特写和一个画外音吗？让我看看——
最近很烦。——很烦。我父母爱我。
最近厌倦了——。——作业让我毛骨悚然.
一边捡书一边嘻嘻哈的狠狠的看了胖子卢一眼。“你无聊吗？走开！”
胖卢依旧笑着说：“又烦了，何必呢？我看你俩迫切需要心理咨询。我免费为你做。老同学一分钱不收，呵呵……”
艾幻想也生气地说：“你需要心理咨询！走开！我忙！”
胖子卢没理他们，清了清嗓子说：“大家安静点，趁着你们早上还醒着，我给你们讲个故事。”
据说有一只鸟，飞过草原和大河，累了就停在树枝上休息。农夫拿着锄头在田里干活，看见了，叹了口气说：“好可怜的小东西，跑来跑去找吃的。”小鸟继续向前飞，累了就停在树枝上休息。动物园里的老虎看见了，说：“多快乐的小家伙，长着一对漂亮的翅膀，能自由飞翔！”
胖子卢讲完故事后，故作深沉地说：“短篇小说应该是大学问的。你看，同一只鸟，做同一件事，有两种不同的看法。是怜悯还是幸福？其实只要从不同的角度来看，结果会大不相同。瘦瘦的吴曼利马拿出一张照片说：“大家看，你们都看到了什么？"
“哦，我看到一个高脚杯，白色的。”
“啊！我看到了两个人的侧写？黑色部分。”
“是的！对！对！”“我看到了，我看到了，我可以这样看，也可以那样看！”
大家七嘴八舌地说.
看着大家的享受，胖陆慢慢的说：“为什么同一张图片里看到的东西不一样？原因很简单。画面还是那个画面，但是我们从不同的角度看，结果是不一样的。”
“生活中也是如此。同样的事情，可能是好事，也可能是坏事。看你怎么想，从什么角度！”瘦武接着说道。
“快乐和烦恼是一样的。问题是从什么角度。如果你总是怀着一颗幸福的心去感受我们的学习和生活，那你就是幸福的！”
“其实，为什么不快乐呢？不开心就跟自己过不去！”
“是的！瘦吴，你开心吗？”
“我很开心！”
“幸福其实毫无意义，不用担心！开心点！幸福其实就是这么容易的事情…
胖子陆和瘦子硕边说边唱，大家都很有思想.
"是啊，幸福是一件很简单的事情，我们每个人都说一个字"幸福"，嘻嘻哈你先开始吧。"骨瘦如柴的吴推了推嘻哈说：
“嗯，我最近一直觉得很烦。其实我觉得幸福就像空气。它确实存在，只是我们没有用心去感受。”嘻xi呵呵眨着眼睛说道。
嘻xi哈开了个头，大家也说话了：
“换个角度想，幸福自然来。”
“幸福在我们手中。”
“不开心的时候，对着镜子说‘茄子’，你会发现幸福已经爬上了你的脸颊。”
……
这时，外面传来了掌声。老师鼓掌走进教室，真诚地对大家说：“我非常感谢陆先生和吴先生。他们给我们上了非常有意义的一课，我深受感动！我还发了一句‘开心’的话。”
幸福无处不在，只要我们有一颗真心觉得幸福的心，我们就是幸福的！对于现在忙碌多彩的生活，我们需要的是真诚面对，好好把握！你会发现你很幸福，所以让我们一起幸福吧，现在！
（六年级，300字）
巧运南瓜
秋天到了，小白兔种的南瓜熟了，小白兔高兴地去地里收南瓜。
小白兔在地里摘了一个又大又圆的南瓜回家。然而，小白兔没走几步就和南瓜一起气喘吁吁，大汗淋漓。小白兔放下南瓜，在那里站了一会儿，心想：我能怎么办？我得回家了。这时，小鸟飞过来说：“小白兔，这个方法不行就换一个。”
突然，两只鸟被汽车铃声吓了一跳，迅速飞走了。
小白兔想问是谁吓跑了两只小鸟，却听到小熊在唱歌，朝这边走来。熊说：“小白兔，我能帮你吗？”小白兔说：“谢谢你，小熊，但是我不需要帮助。熊，先走。”。”这时小白兔看着熊的自行车轮心想：南瓜是圆的，车轮是圆的，那我为什么不能像车轮一样把南瓜滚回家呢？按照这个方法，小白兔真的轻松多了。
在路上，小白兔又遇到了两只小鸟。两只鸟问：“小白兔，你是怎么想出这个办法的？””小白兔说，“是熊的轮子启发了我。"
小白兔回家后，妈妈给小白兔烤了一个好吃的南瓜派。
（三年级作文，）
小兔运南瓜
小兔子运输南瓜
宏信一
一个阳光明媚的早晨，兔子妈妈对小兔子说：“地里的南瓜熟了。去挑一个回来。”
“好！”小兔子来到瓜园，摘了一个大南瓜。但是，南瓜那么大，怎么运回家呢？小兔子很担心。突然，他看到熊哥哥骑着自行车穿过瓜园。当兔子看到轮子滚来滚去的时候，他想：“是的，我可以把南瓜放上去，像自行车轮子一样滚回家。”。于是，他站起来南瓜，滚啊滚，回家了。
兔子妈妈称赞小兔子聪明，小兔子很高兴。
（一年级，200字）
