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作文夸同学五年级

发布时间:2022-01-17 12:00:33 查看人数:11

【第1篇】夸夸同学的闪?光点作文450字-小学五年级作文

我们班有个同学叫小红。她中等身材。水汪汪的大眼睛,白皙的皮肤,可爱的笑脸。黑发,常梳成马尾,扎成蝴蝶结,走路特别精神。她很活泼,凡事勇于尝试,快乐乐观。

记得前天数学课,老师问我们一道数学题,把我们难住了。看着我,我看着你,我不知道该怎么办。这时,小红大胆地举起手,大声自信地回答了问题。当他做完自己满意的答案后,终于被老师告知答案是错的。小红没有气馁,自信地坐下,继续认真思考。

如果是我,我就不敢站出来主动回答,回答错了就会气馁,心里久久不能平静.

小红勇于尝试,快乐乐观,值得学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,会接触到很多新事物。如果我们没有勇气去尝试和乐观,我们就会向困难和挫折屈服。很多体验新事物、开拓新视野、提升新能力的机会都会失去。

让勇气、快乐和乐观的亮点照耀着我们每个人!

小学其他年级同类作文

夸夸同学

今天东城小学的老师在我们班开了一个班。在什么上面?原来是夸同学。老师让我们慷慨地赞美别人,因为赞美是一种信心,一种勇气,一种力量,一种成功的源泉!

当老师把我带到讲台上,让其他同学表扬我的时候,我心想:我平时对他们那么严格,他们怎么会表扬我呢?

没想到,同学们不但没有表扬我,还告诉我很多优点。

心里突然涌起一股暖流:同学们的赞美让我感受到了深深的爱。同学们的夸奖让我知道,同学们不仅不讨厌我,还感谢我,拿我当榜样。

同学们,谢谢,也谢谢大家的夸奖!你的表扬坚定了我为班级服务的决心!让我们一起种下思想的种子:带着欣赏的眼光看别人,因为没有赞美,就没有信心,没有勇气,没有力量,没有成功的源泉!

(三年级作文,)

夸夸同学的闪光点

我们班最好的学生是周乾。以前曹操称赞孙权时说:“生孩子要像孙仲谋”。现在,他在表扬我们班第一个“才子”周乾时说:“生孩子要像周乾一样”。

周乾非常喜欢读书,整天不读书他会感到不舒服。有一次,铃声一响,我们就冲出教室,兴奋得手舞足蹈。我和几个同学准备打游戏的时候,突然想起来谁没来。是周乾!我立刻意识到是他。我飞快地跑进教室,看见周乾正在看书。周乾的阅读风格简单地说就是“王母娘娘正在吃蟠桃宴”。旁边有几个同学打架,他还在津津有味的看着。我不相信他能看得这么入迷。他能假装在看书吗?我走到他面前喊道:“周乾,我们去玩吧!”周乾没有回答。我又打了两次电话,他还是不接。我不耐烦地喊道:“周乾”。他吓了一跳,瞪大眼睛看着我“啊,啊?你要这么大声吓死人!”。我说:“我们一起玩游戏吧!”周乾一本正经地说:“书里的故事非常精彩,你会着迷的。去玩吧。”。我真的很佩服他爱读书的精神。

周乾不仅热爱阅读,而且上课认真。“丁……”下课后,学生们端端正正地坐在教室里等着老师讲课,就像五十九朵花静静地等着辛勤的园丁给它们浇水。老师来之前,大家按照惯例开始读课文,从教室里传出读书的声音,像动人的儿童合唱,音符漫天飞舞。其中,周乾读得最好。老师走进教室后,我们立即停止了阅读。下课后,老师问了一个问题。问题一出来,我就想:老师又问这个无聊的问题了。想到这,我开始苦思冥想。过了一会儿,我看见周乾笔直地握着他的手。老师让周乾站起来回答,他回答得非常正确。又一波动乱之后,老师让我们再站起来,在课文里找一个词,如果别人解释了自己的话就坐下。我想:该用什么词来解释?这时我发现了成语“补缺”,但不知道是什么意思。这一刻,我像热窝里的蚂蚁。我赶时间。我不知道周乾能否回答。没想到他很快就解释出了成语“填空”的意思。我提到我喉咙里的心脏突然掉了。下课后,我对周乾说:“原来你学习好是因为上课认真听讲!”周笑着说:“是啊”。

这就是爱读书、学习好的周乾。想认识他,请到中山小学401班找他。

四级:作文英雄

(四年级,900字)

夸夸同学

今天东城小学的老师在我们班开了一个班。在什么上面?原来是夸同学。老师让我们慷慨地赞美别人,因为赞美是一种信心,一种勇气,一种力量,一种成功的源泉!

当老师把我带到讲台上,让其他同学表扬我的时候,我心想:我平时对他们那么严格,他们怎么会表扬我呢?

没想到,同学们不但没有表扬我,还告诉我很多优点。

心里突然涌起一股暖流:同学们的赞美让我感受到了深深的爱。同学们的夸奖让我知道,同学们不仅不讨厌我,还感谢我,拿我当榜样。

同学们,谢谢,也谢谢大家的夸奖!你的表扬坚定了我为班级服务的决心!让我们一起种下思想的种子:带着欣赏的眼光看别人,因为没有赞美,就没有信心,没有勇气,没有力量,没有成功的源泉!

四川省宜宾市江安县西城小学三年级何麒麟

(三年级,300字)

作文夸同学五年级

我们班有个同学叫小红。她中等身材。水汪汪的大眼睛,白皙的皮肤,可爱的笑脸。黑发,常梳成马尾,扎成蝴蝶结,走路特别精神。她很活泼,凡事勇于尝试,快乐乐观。记得前天数学课,老师问我们一
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