【第1篇】我的“特长”
我有三个“特长”，每天都在用。这个“特长”不是我平时写作和英语的惯例.但是我的坏习惯。你想听吗？如果你不相信我，请看看。
1.盲目输入
说到盲目输入，是我的“特长”之一。有一次，兰老师让我们选最好的t恤。第一个是一棵树，上面有许多水果。第二个是一个9，被很多层包围；第三件是动漫班服；第四个是用几只彩色的手画的，下面一个说我们一起去吧。然后我看了第五、六块……第七块是一颗星星，上面印着我们五(2)班的名字。我看到吴南润举手，心里像赵本山一样激动地大叫：“好，好！”
2.懒惰的
“懒”一直是我的同义词。有一次，兰老师让我们背课文，背日
久而久之，我把课文背下来了。该背了，我用眼睛看了看，皱起了眉头。我心想：“怎么这么难背？”需要时间，但还是没有好到哪里去。“所以，我开始玩了。过了一会儿，我妈说：“孝义，久而久之你会学吗？”我假装说，“背下来”。我妈拿起我的语文书，看到我好久没背，就狠狠批评我。
3.与他人交往
我喜欢在家点粗心的爸爸。有一次，老师说下午1点
回学校做卫生的时候，我走到爸爸面前，把手放在她臀部，对爸爸说：“爸爸，下午1点回学校做卫生，我想看看你有没有打扫干净。没洗干净就回家做100个俯卧撑。”爸爸气得想把我打出水来。就在爸爸要打我的时候，我很严厉的说：你不去，回来做200个俯卧撑。”爸爸听了，赶紧“软化”说，“好，我去，我去！"
以上是我的三个强项。请不要学我这些坏习惯！
【第2篇】动物特长展示作文700字-小学五年级作文
猜猜他们要做什么？原来他们要举办“动物特产展”！狮子王站在舞台上说：“这次活动将选出我们森林里的‘五大人物’，分别是‘小歌手’、‘小音乐家’、‘小朗诵者’、‘小智者’、‘小舞蹈家’。所以大家一定要谨慎，充分发挥自己的最佳实力，争取当选为‘森林五人组’的‘成员’。”
“咚”、“咚”，伴随着庄严的钟声，“动物特产展示”的表演正式开始。
首先是第一轮——唱。舞台上的第一个演员是拉克小姐。她一上台就赢得了全场的热烈掌声。“春天来了，春天来了，谁知道她在哪里？春姑娘跟我们玩捉迷藏，孩子看谁先找到……”她优美的歌声让每个观众都陶醉了。一曲过后，百灵鸟小姐再次赢得观众雷鸣般的掌声，满意地走下舞台。接下来是画眉公主。画眉公主优雅的歌声也受到了很多观众的称赞。
“下一个表演者是乌鸦，”狮子王宣布。乌鸦一出现，观众立刻用手堵住耳朵。甚至有人说：“你还用破锣声唱歌？"乌鸦不唱抒情歌曲，唱新摇滚。乌鸦们唱啊唱啊，有的观众渐渐松开了耳朵，甚至和乌鸦们一起飞得很高！
最后，狮子王郑重宣布：“因为乌鸦唱出新鲜有趣的歌曲，可以调动大家的积极性，所以今年的‘小歌手’就是乌鸦！”说完，台下再次响起震耳欲聋的掌声。乌鸦兴奋地叫了起来。
“小舞蹈家”是我们的蝴蝶妹妹，因为只有她才能跳出这么美的舞蹈；“小教区长”是赢得这个荣誉的啄木鸟先生；“小音乐家”当然是获得桂冠的青蛙哥哥，因为他有独特的嗓音；“小聪明”一定是大象大叔。因为他精通地理，可以在陆地上行走，在溪流中行走，所以他当然对自然知识了如指掌！
虽然很多动物在这次“专业展”中失败了，但他们并没有气馁，发现了自己的不足，并决心改正。这时，已经是晚上十点多了.
讲师：林丽君
【第3篇】动物特长展示作文700字-小学五年级作文
猜猜他们要做什么？原来他们要举办“动物特产展”！狮子王站在舞台上说：“这次活动将选出我们森林里的‘五大人物’，分别是‘小歌手’、‘小音乐家’、‘小朗诵者’、‘小智者’、‘小舞蹈家’。所以大家一定要谨慎，充分发挥自己的最佳实力，争取当选为‘森林五人组’的‘成员’。”
“咚”、“咚”，伴随着庄严的钟声，“动物特产展示”的表演正式开始。
首先是第一轮——唱。舞台上的第一个演员是拉克小姐。她一上台就赢得了全场的热烈掌声。“春天来了，春天来了，谁知道她在哪里？春姑娘跟我们玩捉迷藏，孩子看谁先找到……”她优美的歌声让每个观众都陶醉了。一曲过后，百灵鸟小姐再次赢得观众雷鸣般的掌声，满意地走下舞台。接下来是画眉公主。画眉公主优雅的歌声也受到了很多观众的称赞。
“下一个表演者是乌鸦，”狮子王宣布。乌鸦一出现，观众立刻用手堵住耳朵。甚至有人说：“你还用破锣声唱歌？"乌鸦不唱抒情歌曲，唱新摇滚。乌鸦们唱啊唱啊，有的观众渐渐松开了耳朵，甚至和乌鸦们一起飞得很高！
最后，狮子王郑重宣布：“因为乌鸦唱出新鲜有趣的歌曲，可以调动大家的积极性，所以今年的‘小歌手’就是乌鸦！”说完，台下再次响起震耳欲聋的掌声。乌鸦兴奋地叫了起来。
“小舞蹈家”是我们的蝴蝶妹妹，因为只有她才能跳出这么美的舞蹈；“小教区长”是赢得这个荣誉的啄木鸟先生；“小音乐家”当然是获得桂冠的青蛙哥哥，因为他有独特的嗓音；“小聪明”一定是大象大叔。因为他精通地理，可以在陆地上行走，在溪流中行走，所以他当然对自然知识了如指掌！
虽然很多动物在这次“专业展”中失败了，但他们并没有气馁，发现了自己的不足，并决心改正。这时，已经是晚上十点多了.
讲师：林丽君
【第4篇】最令我自豪的特长800字
每个人都有自己的特长，我觉得最让我骄傲的是写作。
记得我一、二年级的时候，对写作不看好，一般般。有几次我的作文被妈妈说成是“流水账”，总是被妈妈批评。后来我妈教了我一招——“像神一样看书写书”。看课外书，摘抄，学会看范文，学会模仿和体验精彩的句子或片段。这样才能写好文章。
有一次班主任问我们班的同学：“谁想参加“蒲公英现场图文大赛”就来找我报名。”我想：试试看，也许你能得奖！我就是这么报名的。过了一会儿，“蒲公英摄影大赛”的结果出来了，老师开始报告获奖者。当时我心里一直在想：我会得奖吗？你知道我的名字吗？我默默地重复了几遍。老师先报了三等奖，然后报了二等奖……我没听过我的名字，我就想：为什么我没有我的？当时心里空荡荡的，那不是滋味！当我报一等奖获得者的时候，突然听到老师报我的名字。我欣喜若狂，激动不已：哎！我做梦也没想到我会得一等奖！现场参加蒲公英图文大赛获得一等奖，进一步激发了我的阅读兴趣和写作热情。
到了初三第二卷，我把作文抄进了我的qq空间，现在我的qq空间几乎就是一个作文的小世界！在我的空间里，总会有一些来访者把我的作文当成范文拒之门外！还有几个来访者会时不时的给我一些建议，我就当他们是我的“作文导师”！
在老师的悉心栽培和妈妈的不断鼓励下，我连续三次获得蒲公英现场图文大赛一等奖。现在我写作文不仅仅是为了完成老师布置的作业，更是为了不断努力，因为我想学会用我的笔墨去谈论世界上所有美好的事物。希望我手中诞生的每一件作品都成为我童年的美好回忆。
现在，我爱写作！写作已经成为我生活中不可或缺的一部分.
【第5篇】最令我自豪的特长
我最自豪的专业
每个人都有自己的特长，我觉得最让我骄傲的是写作。
记得我一、二年级的时候，对写作不看好，一般般。有几次我的作文被妈妈说成是“流水账”，总是被妈妈批评。后来我妈教了我一招——“像神一样看书写书”。看课外书，摘抄，学会看范文，学会模仿和体验精彩的句子或片段。这样才能写好文章。
有一次班主任问我们班的同学：“谁想参加“蒲公英现场图文大赛”就来找我报名。”我想：试试看，也许你能得奖！我就是这么报名的。过了一会儿，“蒲公英摄影大赛”的结果出来了，老师开始报告获奖者。当时我心里一直在想：我会得奖吗？你知道我的名字吗？我默默地重复了几遍。老师先报了三等奖，然后报了二等奖……我没听过我的名字，我就想：为什么我没有我的？当时心里空荡荡的，那不是滋味！当我报一等奖获得者的时候，突然听到老师报我的名字。我欣喜若狂，激动不已：哎！我做梦也没想到我会得一等奖！现场参加蒲公英图文大赛获得一等奖，进一步激发了我的阅读兴趣和写作热情。
到了初三第二卷，我把作文抄进了我的qq空间，现在我的qq空间几乎是作文的小世界！在我的空间里，总会有一些来访者把我的作文当成范文拒之门外！还有几个来访者会时不时的给我一些建议，我就当他们是我的“作文导师”！
在老师的悉心栽培和妈妈的不断鼓励下，我连续三次获得蒲公英现场图文大赛一等奖。现在我写作文不仅仅是为了完成老师布置的作业，更是为了不断努力，因为我想学会用我的笔墨去谈论世界上所有美好的事物。希望我手中诞生的每一件作品都成为我童年的美好回忆。
现在，我爱写作！写作已经成为我生活中不可或缺的一部分.
小学其他年级同类作文
我的特长
我擅长打羽毛球！以前看到别人羽毛球打得这么好，真的很羡慕。但是我又不会打了，就不服气求姐姐教我打羽毛球。在我家楼下的空地上，姐姐教我先发球。我按照姐姐教我的方法一个接一个的发球，姿势不对。直到出汗才把两个球发对。
我妹妹看着我时不时地练习和纠正我的错误。慢慢地，我变得更加熟练地连接发球。然后，姐姐开始教我怎么打。但是，我姐很轻松的就打了我。我还是不服气。我一有时间就练习打羽毛球。过了一段时间，我也掌握了羽毛球的技术，还不错！有一天，我和姐姐又开始打羽毛球了。结果我打了姐姐。姐姐说：“你真棒！没几天就学会打羽毛球了。”我顽皮地笑着说：“多亏了你的‘好教学’！”
（三年级作文，）
我的特长
每个人都有自己的特长，有的擅长唱歌，有的擅长跳舞，有的擅长画画，有的擅长模仿。我的专长是拉小提琴。
我记得我一年级的时候，我妈妈带我去听音乐会。那场音乐会实际上是一些学习乐器的学生的表演报告。他们中有些人弹钢琴，有些人弹扬琴，有些人拉小提琴。当时对小提琴很好奇，想知道像头发一样的四根铁丝怎么会发出这么美妙的声音。怀着这种好奇心，我开始学习小提琴。经过努力学习，我的技术有了很大的进步。这时，我要感谢我的老师、我的父亲和我的母亲。最重要的是小提琴成了我的好帮手。
每当我来到六一儿童节，在班上举办任何活动，我都会热情地参加，并献上一曲美妙的音乐，以欢迎大家的掌声。我不是吹牛！不信可以问我老师！今年夏天，我还参加了小提琴音乐会。并获得最佳表演奖。到目前为止，我的小提琴生涯已经两年多了！发现越来越喜欢这个小帮手了，希望他能一直陪着我！
山西省晋中市榆次区太行小学4年级：王文豪
（四年级，400字）
我的特长——打羽毛球作文300字
我有很多特长，比如唱歌、跳舞、游泳和打羽毛球……其中，我最喜欢的是打羽毛球。
羽毛球是一项运动。虽然我讨厌运动，但我非常喜欢打羽毛球。
我几乎每天都抽出时间打羽毛球。这对我来说是小菜一碟。住在我们这边的人(大人除外)一般打不过我。
我记得有一次，我和我妹妹打羽毛球。她是如此优秀的选手，以至于在几局中就把我打得落花流水。我们说十局，我妹赢了五局。在我快要赢第六场的时候，姐姐提醒我：“如果你不赢这一场，以后赢了所有的比赛都没用了。”于是我集中精神，握紧球拍，赢了最后五场，和姐姐打成平手。当我放下球拍时，我的手在冒汗.
打羽毛球真的很有趣。我爱打羽毛球！
点评：输了五场还能打平，说明技术和心理素质都很好。2.用流利的语言具体生动地写出自己的知识和经历。加油，作文也是你的特长！
（三年级作文，）
