【第1篇】批改作文作文500字-小学五年级作文
今天老师讲解了批改方法，让我们组四个人自由批改别人的作文。
打开牛皮纸包裹的作文网，首先映入眼帘的是《二十年后回故乡》七个字。我会大声朗读。这确实是一篇用词准确的文章，但为什么我没有激情和激动？我看了看组里其他三个人。他们也摇了摇头。更正错别字后，我们再回忆这篇文章。它缺少什么？是的，是爱。我们像发现新大陆一样快乐。其他三个人也点点头。我们立刻一句一句的改你的，红笔在我手里飞快的转动。写完检讨，我又看了一遍。大家都在疯狂的听着。
下一本书的问题太大了。李一读完，不耐烦地说：“也是？铝会？rdquo哦，真的，我一个人写了十几个名字，金家的？我拿着红笔，肆无忌惮的删掉了很多没用的地方。我们一总结，就写了一篇很有感触的短文。
第三和第四题基本相同，只是字迹潦草，顺序总是颠倒。我和另外三个人一起改正了。
修改完文章，不仅我们脖子疼。这一刻，我不禁想起了谢老师。她要自己批改30篇作文，却总是那么一丝不苟，一本正经。今天的作文主要是感伤，太啰嗦。我想让它消失在我的作文里，写一篇完美的文章，这是对老师最大的奖励。
5年级：董瑞琪
小学其他年级同类作文
作业自动批改器400字
平时看老师每天要批改40多名学生的作业，很辛苦，中午也不能休息。我想，要是有一种能批改作业的仪器就好了。
这个仪器应该像打印机一样，有一个入口。学生只需要把作业翻到新作业的那一页，把它往前推。一秒钟后作业就改了，像验钞机一样方便。这个仪器不仅能纠正对错，还能写评语。如果你的字写得不认真，本子上会出现“字写得太潦草，请重写”的字样；如果作业做得好，字迹工整，就会给你盖上一颗鲜红的五角星。如果有这样的自动作业校正器，老师也不会像现在这样努力，可以和同学交流思想，多思考教学。
虽然目前还没有这样的自动作业校正器，但我认为它会在不久的将来问世，因为它的原理很简单，只要把电脑和打印机结合起来设计就可以了。可惜我还在上小学，对计算机不太了解。不然这种仪器现在可能已经出现在教室里了。
（小学三年级，）
批改作业——赵晨雨
赵晨宇，一班(10)
批改作业
今天，我立刻完成了老师布置的作业。于是，我骄傲的交了作业，等待老师的表扬。
第一页，老师看了一会，笑着点点头。我开心地笑了。
老师看了第二页，突然看到第二页全是错题。他说：“你怎么能这么粗心呢？”错了就错了2、3题！”我羞愧地低下头，觉得自己大意了。
老师又看了第三页，发现错题了，就生气地把笔记本扔到一边。于是我拿起笔记本，回到办公桌前纠正这些错误。
我又把书递给老师，心想：这次一定是我改对了！果然老师夸我！
这说明以后要认真做功课，不能三心二意。
（三年级，300字）
难忘的一次批改
今天回想起小时候做过的一些事，很可笑，但正是这份天真给我留下了有趣的回忆。
年轻的时候，如果问你最崇拜什么？你长大后想做什么？毫无疑问，先生。年少无知，我们认为我们的老师太伟大了，她有权利控制一切。所以，当老师是所有孩子的梦想。也许正是这份纯真，上帝给了我一个机会，让我在——年换本书。那天老师书太多要改，想找个同学帮他改。学生们争先恐后。你不让我，我不让你。我高举双手。终于，老师的目光停在了我身上。我成了幸运儿，家人投来羡慕的目光。我非常自豪。我和老师一起来到办公室。在这里，一切都是如此神圣。然后mo出生了，我踏入了一个从未发生过的地方。两个批改作业的老师用眼神看了我一眼。一瞬间，一种恐惧突然袭来，我开始后悔。但是已经来了。哎，命中注定我坐在凳子上，老师递给我一个模型。虽然我只需要穿过钩子，但我的手突然停止了工作，我紧张的心抬起来握了握我的手，放下了第一个钩子.
以后换书的机会越来越多，也不再那么陌生了。没有恐惧，没有紧张，没有喜悦，也没有嫉妒。
没错，童年的天真是可笑的。回头看，真的像绿橄榄。
（三年级，400字）
