【第1篇】《名师教你写作文》读书笔记400字
最近看了一本书，名字叫《名师教你写作文》，初三，里面有很多作文，其中我最喜欢的故事是《秋天的图画》和《和老师“共进晚餐”》。
我先看了《秋天的图画》的故事。作者姓名缺失《佚名》。它说秋天，水稻是黄色的，高粱是红色的，所有的水果都快熟了。银杏树和枫树在向我们招手！这个故事让我看了觉得很美，也想去这个美丽的秋天。
我再来说说这篇文章《和老师共进“晚餐”》。你认为你们都在和老师吃饭吗？我告诉你，这是不对的。主要内容如下：有一天，一个同学没写完作业，只好留下来，也就是和老师一起吃饭。放学后，其他同学都走了，我只能呆在教室里写完作业才能回家。他写啊写，终于写完了，但是字歪歪斜斜的.他把作业给老师看，老师笑着说：“你的书法让我大开眼界。真的是‘天上一行白字’。小学生应该写字直吧？”老师说。但是，书里的孩子写道，和老师吃饭真的很不愉快。
以后会认真读这本书，知识会更好！
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【第2篇】名师出高徒作文500字-小学五年级作文
我们班有不少有才华的人。但是我认为我们班的天才是我们著名的班长：陈雯婷。
她为什么有才华？因为她做自己喜欢的事情，从不拖延。她以前负责班级钥匙。有一天，教室的门突然没开，因为我们和数学老师办公室接通了，可以进去了。但是数学老师办公室的门是锁着的。只有她在全校跑来跑去找数学老师拿开门的钥匙。我们都坐在学校门口等着李老师。李先生来的时候，给我们的回复就是一句话：“你不自己想想办法吗？”我们不得不回到教室走廊。最后，在晨练铃响的最后一刻，陈雯婷找到了老师，打开了门。多么“努力才有回报”。我们都钦佩她的尽职尽责。事后，我们都很惭愧。老师批评了我们，表扬了她，但她一点也不骄傲。
我们这周去军训了。因为有些人在军事姿势上站得不好，所以在教官不注意的时候说了一些小话，这激怒了班长陈雯婷小姐。她二话没说，要求纪律委员会成员张嘉倪记住谁扣了多少分，谁扣了多少分，永远不要手软。班主任不在的时候，你得听班长的。她信守诺言，一回到学校就拿着笔。不管你是谁，只要你说话，都逃不出她的手掌心。
她还有一个很好的特长，那就是打跆拳道。这周她又要考试了，黑带考试。祝她成功。我必须相信自己。我是最棒的。
【第3篇】浙派名师”中的英语乐园1000字
能够走进名师的课堂，得到名师的指点，真是学生的福气。在这短短的半个月时间里，我们班非常荣幸地参加了三位特级教师的专题班。对我来说最难忘的事情之一是田老师的英语课。
4月8日，我们穿戴整齐，满怀期待地来到杭州师范大学“大会堂”。突然瞥见坐在台下的老师们，被称为“英语天才”的我的内心不可避免地敲鼓：这么多人上课，我还有机会展示自己的实力吗？如果犯了一些错误，岂不是很尴尬？我坐下来，静静地等待老师的到来，慢慢平复了紧张的心情。这时，一位外国人般的老师走上讲台，放下课本，用流利的英语向我们打招呼：“大家好。我.田.你想了解我吗？”我仿佛看到有人在恍惚中举手，但并没有那么直，仿佛对自己没有太多信心。我也从紧张中恢复过来，迅速转动大脑，让脑细胞活跃起来。老师命令一个同学，“你多大了？”同学问。田老师回答：“我知道了！”然后我们全班同学附和：“是的。你在…………”我们还没来得及吐出“四十”这个字，老师就弓着腰，好像在对一群人讲秘密，低声说“嘘……”。不知道！”之后，她笑了笑，调皮地说，“我我才27岁”。我们突然笑了起来，下面听讲座的老师不由自主地哄堂大笑。然后，我还问了一个问题：“你有多重？老师没有直接回答，而是问了我一个问题：“你有多重？”“我不知道！“我说。”好吧，我也不知道.”，田老师幽默的回答。老师随后以他幽默的风格去上课，甚至一周七天用英语编了几首英语小调，真是令人佩服！下课的时候，老师唱着自己修改过的《如果你开心》，然后我们就不自觉的结束了快乐的课程。
虽然“浙派大师”已经有了一个圆满的结局，但这个精致饱满的课堂不会随着时间的流逝而褪色！
【第4篇】名师出高徒作文500字-小学五年级作文
我们班有不少有才华的人。但是我认为我们班的天才是我们著名的班长：陈雯婷。
她为什么有才华？因为她做自己喜欢的事情，从不拖延。她以前负责班级钥匙。有一天，教室的门突然没开，因为我们和数学老师办公室接通了，可以进去了。但是数学老师办公室的门是锁着的。只有她在全校跑来跑去找数学老师拿开门的钥匙。我们都坐在学校门口等着李老师。李先生来的时候，给我们的回复就是一句话：“你不自己想想办法吗？”我们不得不回到教室走廊。最后，在晨练铃响的最后一刻，陈雯婷找到了老师，打开了门。多么“努力才有回报”。我们都钦佩她的尽职尽责。事后，我们都很惭愧。老师批评了我们，表扬了她，但她一点也不骄傲。
我们这周去军训了。因为有些人在军事姿势上站得不好，所以在教官不注意的时候说了一些小话，这激怒了班长陈雯婷小姐。她二话没说，要求纪律委员会成员张嘉倪记住谁扣了多少分，谁扣了多少分，永远不要手软。班主任不在的时候，你得听班长的。她信守诺言，一回到学校就拿着笔。不管你是谁，只要你说话，都逃不出她的手掌心。
她还有一个很好的特长，那就是打跆拳道。这周她又要考试了，黑带考试。祝她成功。我必须相信自己。我是最棒的。
【第5篇】《名师面对面：让世界充满爱》观后感作文500字-小学五年级作文
周五，我们听了邹越先生的演讲《名师面对面让世界充满爱》，我很感动。
邹越老师首先问了我们一个问题。“为中国崛起而读书”这句话是谁说的？每个人都回答：“周**！”然后，邹越老师向我们解释了为什么我们应该为中国的崛起而学习。他告诉我们，中国需要一种精神。如果一个人没有精神，他永远不会长大。然后，邹越老师给我们讲了另一个故事。一个黑人男孩参加了运动会。路上不知道谁把玻璃罐砸到了男生脚背上。黑人男孩跑不掉，但因为疼痛他没有停下来。他向前爬了一点点。我一定要走到最后，哪怕一直爬！因为我代表我的祖国！黑人男孩坚定地想。邹越老师告诉我们黑人是人，黑人的血是红色的！因为男生心里总有一种精神，那就是为祖国努力！在这种精神力量的支撑下，黑小子终于走到了尽头。
虽然那个黑人男孩没有在比赛中获奖，但他是真正的冠军。他赢得了在场所有人的尊敬！
我们是21世纪的青少年，生活在一个美好幸福的时代。我们的心中也应该充满祖国。只有当我们的祖国强大了，我们才能过上更幸福的生活。
我们不仅要做一个爱家爱父母的好孩子，更要爱我们的祖国！
小学其他年级同类作文
名师出高徒
虽然我是个孩子，但我在很小的时候就认识了许多可敬的成年人。他们让我明白了很多道理，知道我还有很多知识要学。在这些人中，我最钦佩的是我的钢琴老师冯教授。他有着浓密的黑白头发，永远是一张和蔼可亲的脸，戴着一副黑框眼镜，显示出一种独特的温柔气质。
他是我学习音乐的灯塔，是勤勤恳恳浇灌我音乐幼苗的园丁，是让我在无边的音乐海洋中遨游的船，让我时刻感受着音乐厅的熏陶和洗礼。
一开始去找冯教授弹钢琴，自我感觉还不错。因为我天赋异禀，入门又快，没想到他视而不见。反而在弹钢琴的过程中挑了很多毛病，告诉我这里那里需要改进，那里那里需要发力，这让我一生气就觉得丢人。我心想：“教授有什么了不起的？”教授似乎看穿了我的心思。他悄悄的把我的缺点一一指出，让其他一些老师姐姐给我示范，手拉手教我，让我静下心来体会，慢慢真诚的感受自己的差距。
我猜冯教授一定有一把打开钢琴门的金钥匙。从他的表演示范中，我总能感受到音乐流的魅力，从而产生一种模仿的冲动。冯教授的表演有强有弱。从他的示范中，他可以读出一种对音符的理解和感受，这种理解和感受与普通歌手的演唱有很大的不同。
有一天，外面下着雨，电闪雷鸣，但冯教授的音符却像鸟儿在歌唱，让人陶醉，完全忘记了外面的一切。我心想：“这么美的音乐，一定要通过刻苦练习才能达到。”从那天起，我更加用心地练习钢琴。
和冯教授练琴让我明白了一个道理：优秀来自努力，榜样的力量是无穷的。
（四年级作文，）
名师出高徒
一个伟大的老师会培养出优秀的学生
嘉兴市清河小学202班
访问
你知道这位著名的老师是谁吗？高途是谁？嗯，我很自豪地告诉你，名师是——名帅哥，他们是“乒乓球大师”。高徒是羽毛球冠军。他的名字叫张文斌。
说来也怪，他比我大一岁，而我却成了他心目中的“偶像”。通过“偶像”，我不是呕吐的对象。
我从一年级开始就迷上了乒乓球。到现在，我的技术在班里名列前茅，堪称“小球王”。今天一吃好午饭就想去“学习的天堂”——教室，却被艺体馆——“体育世界”给“吸进去了”。在路上，我遇到了“蝙蝠侠张嘎”。他手里拿着两块乒乓球板，有点像两个煎饼。看到了，我更想打乒乓球了，就跟他打招呼，让他跟我一起去。
我们进去，订了一张桌子，开始打架。我开始觉得他是个“无名小卒”，是个“下贱的人”，但打了几个球后，我觉得他技术过人，在训练和发展上前途光明。在我了解了他的所有细节后，我来了。他没有吃球，而是把球倒过来。这个球给了我一个教训。在下一个球上，我用的是杀人绝招——矮人球。这个球打得太好了，他矮了，被我“死”了。这时，我的内部已经有些松懈，一个高尔夫球一头雾水地进来了。当张文斌看到它时，有一个非标准的尖峰。这时，虽然我很佩服他，但我纠正了他的错误。第二个目标进步很大。一个球接一个球，一分钟接一分钟，他的水平慢慢提高。我们打了很多球，包括几个球，我一次次被打败。看来我这个“统治者”要换了。皇帝轮番上阵。
时间过得很快，徒弟打败了师傅。然而，经过几轮与他的认真战斗，他最终输给了主人。
本来想学他的，后来他成了我的徒弟，真的不可思议。
（二年级，700字）
名师支招：高中英语应该怎么学
高考英语成绩150，占通识课(语言、数学、外语、综合理科/综合文学)总成绩的20%
北京清华北大最低录取分数线在650分左右，也就是说英语要考130分以上
npc、北航等重点院校录取分数线在620分以上，英语需要考124分以上
相信关心学生成长的老师和家长都很清楚以上事实。上了高中后，很多同学认为英语不需要花很多时间和精力，只要背单词，多做题，就能学好英语。但很少有家长意识到，高考高分绝不是短期强化训练或一段时间学习的结果，而是三年积累、埋头读书、高考一鸣惊人的过程。毕竟，语言学习取决于学生的兴趣和坚持不懈的努力。
高中三年英语怎么规划和学习？
高一从听说——开始兴趣培养习惯
兴趣是最好的老师(爱因斯坦)。学好英语的前提是爱上英语，每天想起她，嘴里念着她，每天看着她。高一学生对高中学习充满了向往和新奇。如果他们能在这个时候引导学生对英语学习的兴趣，就会事半功倍。其实由于初高中英语难度大，上课节奏快，初中的学习方法已经不适合高中，成绩下滑严重。有经验的老师都知道高一要给学生更多的机会锻炼听力和口语，音乐学习和思考的英语讲义和音乐也专门设计了电影和欧美歌曲欣赏栏目，让孩子真正快乐地学习。
优秀是一种习惯，英语高分是长期坚持不懈的阅读习惯的自然结果。我经常听到父母抱怨现在的孩子有太多的东西可以玩，不喜欢读书。如果你用rdf问北京四中的学生课后都在看什么书，你会发现他们最喜欢的书是《暮光之城》、《the host》等英文原版小说。其实不是学生不喜欢读书，而是我们没有给他们提供有趣的书读。
最新的英文原版小说和电影是培养学生阅读习惯的第一步。我们高一讲义中每个年级的阅读栏就是为此而设计的。学生总是被要求阅读他们感兴趣的东西，并与同龄人一起阅读。
高二阅读写作知识积累的黄金时期——
大二需要学习高考核心词汇的60%，将近1400个单词。同时最难的语法点也涉及到大二。文理分科后各科任务加重，成绩两级分化现象严重，保证英语基础知识的扎实积累势在必行。阅读和写作应该是提高高中生能力的关键，因为大多数学校从高中开始就普遍开始在高考中训练各种风格的写作。语法从第二学期开始基本进入复习阶段。新课程标准要求高中生阅读100万字，而目前的教科书阅读量总共是30万字。
初三注重系统规划，——循序渐进提高
高三学习时间紧，任务重，阶段性目标明确。2009年，高考文科状元刘的英语成绩为142分。谈到高三的学习方法，她说按照老师的计划很简单。但是，我们需要思考的是，是否每个孩子都有机会得到赵克贤(四中名师、学思教研顾问、刘学思英语老师)制定的学习计划；就算有计划，又有多少学生能坚持高考呢？
四年后
吕腾飞，首都师范大学英语教育专业。高考专家，有四年重点高中教学经验，三年培训学校教学经验，先后在东城区北京二中、海淀区十一校任教。他对北京高中教育和北京高考的现状了如指掌。在专业背景下，他一直致力于研究中学生的学习心理和学习障碍，并在高中教学中取得了显著成绩。多年的高考培训经验使他能够快速有效地帮助学生锁定知识不足并制定计划.详细；
（一年级，1500字）
