【第1篇】升旗手事迹介绍作文200字-小学五年级作文
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！我是五(2)班的林冉。老师的鼓励和学生的支持对这次获得升旗手是不可或缺的。我是一个兴趣广泛，学习优秀，深受同学喜爱的女生。我喜欢跳舞。参加了上海舞王杯和文光杯拉丁舞比赛，获得第三名。我喜欢每一节课，我爱学习，因为我知道学习可以让我变得更聪明。我有幸被陈老师选中到奥数小班学习。但我并不骄傲，更能看到自己的优点和缺点，知道自信会让自己看起来更好。我也给你这个信心，祝每个学生在本周的月考中取得好成绩。
谢谢大家。
【第2篇】人教版五年级下册第三单元作文：竞选升旗手发言稿作文500字-小学五年级作文
竞选升旗手的演讲
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我叫尚。五年前，我带着好奇走进学校，带着求知欲坐在教室课桌前。这几年在老师的指导和教育下，我从一个懵懂的孩子变成了一个优秀的少先队员。这几年一直在要求自己德、智、体全面发展。
我每天都带着灿烂的笑容和同学相处。我很有礼貌。我见到老师就和他打招呼，所以我在班里很受欢迎，同学也很愿意和我相处。
在学习中，我努力学习，上课认真听讲，举手发言积极主动，能按时完成老师布置的所有作业。我连续四年被授予“学校郝散学生”称号，连续两年被授予“郝散区学生”和“市郝散学生”称号。
我可以积极参加学校组织的各种活动：我的舞蹈留在舞蹈室，我的声音留在英语课本戏剧里……我经常出现在运动会上。我有许多爱好：舞蹈、朗诵、计算机.其中舞蹈方面多次获奖：“大亚湾杯”国际标准舞精英赛获拉丁舞少儿组第一名，中国际标准舞社获铜、银证书，“红三环”杯国际标准舞大赛获拉丁舞新苗组第三名.
如果这次我能成为升旗手。在未来的日子里，我会持之以恒，继续努力，对自己更严格，在老师和同学的帮助下取得更大的进步！
【第3篇】天气升温作文600字-小学五年级作文
可能是最近真的要进入夏天了，天气真的越来越热了。但是天气热了，各种虫子什么的就出来了。这让我感觉很不好，加上天气热，感觉以前穿的东西都可以扔掉了，有的人甚至还穿上了单薄的衣服。但到了夏天，各种烦恼随之而来。
本来你吃的甜雪糕是甜到心底的，但是阳光一照，甜雪糕很快就被划掉了。阳光灿烂。这时候我们刚想舔舔手里的甜冰淇淋，却发现水滴了下来。哦，我惊叫道，因为我的冰淇淋已经融化了。本来在我心里应该是甜的冰淇淋，现在变成这样了。我心里难过，双手沾满面霜，身上滴了几滴。再也没有寒冷，太阳那么热，柏油路都烤焦了。唉，现在是夏天。这是一个炎热干燥的季节。在这种炎热的天气里，没有空调是没有办法生活的。一出门，阳光灿烂，心里很烦躁。没有办法静下心来认真做一件事。我能怎么做呢？是的，你可以在夏天安静地做一些事情。但是这个季节，连风都是燥热的，怎么才能平静下来？是的，现在天气越来越热，烦恼越来越多。不知道从什么时候开始，我们家的一些小飞虫开始慢慢增多，让我们又多了一个烦恼。女生怕虫子之类的。自然，夏天不会接受。
但是，不管你是讨厌现在的生活，还是喜欢现在的生活，或者不管是什么生活，我们的生活总会继续下去，命运的齿轮依然会被碾压，时间永远不会回来。夏天自然有它的乐趣，穿花裙子躺空调房就好了不是吗？不管生活如何，我们都必须过得好.
【第4篇】小学五年级作文：“月光一号”升空记
前言
十三年后，我是酒泉卫星发射中心的0号指挥官。2025年，中国第一艘载人飞船“月光一号”在我的指挥下发射升空。
第一章月光一号发射
" 10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，点火！"随着我发出的“点火”命令，中国第一艘载人飞船“月光一号”在火箭点火时的巨响伴随着三名宇航员成功升空，另一只“神箭”冉冉在中国酒泉卫星发射中心的茫茫沙漠中升起！
585秒后，舰箭分离，月光一号飞船准确进入预定轨道，指挥大厅响起掌声，开始为期一周的登月任务。
第二章：向月球进军
飞船进入轨道一小时后，它经历了一次轨道调整，从地球轨道到月球轨道。这时，宇航员刘大伟想向我们报告：“月光一号”报告。”我说，“‘月光一号’，请讲。"
“月光一号”雷达信号正常，远程拍摄信号正常，自动导航系统正常，完成‘月光一号’报告。”
“酒泉懂。”一切正常，我就放心了。
第三章灾难来临
当时是凌晨2点，指挥大厅一片寂静。一边监控飞船摄像头发回的画面，一边想：大厅好安静，就算针落地我也怕听到声音！
突然看到一个不知名的物体向飞船靠近。我对着话筒说：“各部门注意，有不明物体接近飞船。”话音刚落，就在这个时候，砰的一声，飞船的太阳能帆板坏了，然后飞船偏离了航线.
第四章拯救了一天
经过一些调试，飞船仍然没有进入轨道。已经凌晨三点了，大家都累坏了。但是，一想到宇航员还在生死边缘徘徊，我就立刻振作起来，绷紧每一根神经，丝毫不放松。
我手捧着头，另一只手翻着飞行手册。这时，我看到了轨道舱3号工具箱里的备用太阳能帆板。于是我告诉刘大为，经过两个小时的外运维修，太阳能电池板终于修好了。
第五章龙的传人登陆月球
我们调整轨道后，继续航行。30分钟后，飞船进入月球轨道。绕月球飞行40分钟后，飞船来到张衡陨石坑，准备着陆。
飞船调整姿态后，降落在月球表面。十五分钟后，宇航员离开船舱，踏上月球，留下一个“龙”字。
掌声打破了沉默，指挥大厅变得热闹起来。大家鼓掌拥抱。
我走上舞台说：“恭喜月光1号登月计划圆满成功！”我讲完后，观众再次热烈鼓掌。
【第5篇】升五星红旗作文600字-小学五年级作文
四川资阳乐至县城东小学六年级五班罗先升起五星红旗
星期一早上，天气异常晴朗。操场上布满了金色的日出，五颜六色的花朵一朵朵笑起来。学生们戴着鲜红的围巾，整齐地排列在干净的操场上，等待升旗仪式的开始。
过了一会，升旗仪式开始了。队长大声宣布：“全体立正——向国旗敬礼！”只听到雄壮的国歌在校园里回荡，只看到无数只右手高举过头顶。无数双眼睛注视着五星红旗在冉冉升起。
你看，一年级的学生，虽然个子小，却站得那么直，手举得那么高，似乎知道这面红旗来之不易；初三的学生也站得笔直，仿佛知道红旗代表祖国；五年级的学生更严重。虽然太阳很耀眼，但他们仍然看着五星红旗.看着五星红旗在冉冉冉冉升起，他们仿佛看到，在战场上，战士们英勇杀敌，浴血奋战，把五星红旗插在了国；仿佛看到了1949年10月1日五星红旗在主席台上升起，仿佛看到了运动员们在体育运动中奋力拼搏，让五星红旗高高飘扬.这些场景似乎表明，我们的心与五星红旗和人民紧密相连。五星红旗升起！它在上升！中国人民也站起来了！要坚强。操场很安静，你可以听到五星红旗在微风中的沙沙声。蓝天的映衬下，五星红旗显得那么庄严美丽！五星红旗总是告诉我们要努力学习，天天向上。
国旗！你复活了，你在我们年轻的心中复活了。
讲师：罗俊
这篇文章层次分明，主题明确，表达了年轻作者强烈的爱国热情，是一篇值得推广的佳作。
【第6篇】升旗演讲500字
作为新世纪的学生，今天是一大批学生，明天是社会的栋梁，祖国和人民的希望寄托在你身上，未来属于你。所以，我们要清醒的认识到，我们在一天天的成长。我们应该牢记我们的使命，体现我们自己的价值，即我们将肩负起建设祖国和祖国的重任。
同学们，当我们清醒地意识到这一点的时候，我们还能审视自己，反思自己吗？我们还在无意识地学习，做人吗？你还会违反校纪不上进吗？
学生：要自觉行动，珍惜学习的机会，树立远大理想，勇往直前，战胜自我；我们应该弘扬中华美德，学会宽容，礼貌待人，遵纪守法，孝敬父母和长辈，感恩。让自己成为一个珍惜时间，热爱学习的人，一个德才兼备，身心健康发展的人，一个能得到老师信任，让父母放心的人，一个有理性、智慧、全局眼光的现代人。
同学们：让我们在五星红旗下庄严宣誓：学习做人，从我做起，从现在开始，为自己、为父母、为祖国增光添彩！
【第7篇】风筝的升空原理与制作作文1400字-小学五年级作文
风筝的升降原理
风筝能起飞的原理是它们被风的推力举在空中。风筝本身有重量，会落地。之所以能在空中漂浮飞行，是因为它受到了空军的支持，这就是升力。风筝在空中的时候，空气会分成上下两层。这时通过风筝下层的空气被风筝表面挡住，风速减小，气压上升，风筝就会上升。上层空气在珍妮弗中循环，流速增加，导致气压降低，导致风筝被吸上来。升力是由气压差产生的。因此，在空中飞行的风筝受到空气的升力，也受到空气的挤压。这个压力叫阻力，只有阻力小于上托力，风筝才能在空中飞翔。所以，如果风筝升降线的角度放在下面，阻力会增加，风筝只会飞得很远。如果放在上面，升力会增加，阻力会减小，这样风筝就会向上飘。
制作风筝
材料：竹子(竹子要直，竹节要长)、硬纸、线(包括控制风筝的线)、胶水、剪刀。
制作：
(1)我们先把竹子切光滑，然后用火把竹子弯成形状。
(2)竹子加工修复后，绑扎时，应选择一个平整的工作台，放在一起成型。
(3)风筝骨架结扎后，下一步就是在上面贴彩纸。我在纸上画了一只猴王。我父亲给孙悟空涂上颜色后，把风筝骨架粘在涂有孙悟空的彩纸上。
试飞
我和爸爸开心的带着孙悟空风筝去草坪试飞。起初，我拿起一小片纸，扔向空中。测了风向和风力后，我用手抓住风筝，迎着风跑。啊！风筝在飞！然而，风筝飞了一会儿，然后绊了一下，一头栽倒在地上。我赶紧跑过去捡起了风筝。幸运的是，风筝没有断。我一看到风筝的零件没有损坏，就想：既然风筝没有损坏，为什么会掉下来？我把风筝给爸爸看，爸爸看了看说：“风筝的体积、重量、弹性一定要对称平衡。你看，这个风筝的体积从左到右是不一样的。怎么飞！”我和爸爸调整后，风筝终于飞了。我问爸爸为什么风筝的体积、重量、弹性一定要对称平衡。爸爸说：“风筝在抛的时候，骨架(竹条)厚的或者有弹性的一面抗风能力比较大，竹条薄的有弹性的一面抗风能力比较小。如果风筝升空后未能达到平衡和稳定，风筝会以较小的阻力向一侧坠落。于是我就把风筝左右两边的音量调成了一样的大小。”当时风小，风筝就要落下来了。爸爸跑得很快，接过我手里的线，轻轻扯下风筝的高度。风筝被拉下后，没有落下，而是上升了。我问爸爸为什么会这样。爸爸说：“风不够的时候，赶紧把线收回来，给点人工风。如果感觉到风筝线的紧张，就要抓住机会放线。如果风筝有下降的趋势，就要迅速收回部分风筝线，直到风筝能在天空中坚持住为止。”我说：“是不是给人造风向上支撑空军，产生更多升力？”“可以！”
经过这次实验，我学到了很多知识，我知道如何制作风筝。在这里，我总结了几种科学的放风筝方法。
(1)放风筝前，你应该知道风向和风速。如果附近有旗子或者烟雾，可以知道它的漂浮方向。否则，拿起干草或一些小纸片扔向空中，你也可以测量出正确的风向。
(2)风力足够大的时候，可以不用求助就可以放风筝，自己拿着风筝的吊线，逆风奔跑的时候注意风筝的飞行情况，直到感觉风力足够大，风筝向上爬，就可以停下来慢慢放线了。风不够的时候，赶紧收回线，人工给风。如果觉得风筝线有张力，就要抓住机会放线。如果风筝有下降的趋势，你应该迅速收回一部分风筝线，直到风筝能在空中坚持住。
(3)放风筝时，最好有助手帮助，将风筝线拉长10米左右，面向逆风，用拇指和食指轻轻托住风筝后面的骨架，保持不动(比较容易脱身)。阵风来时，施咒者将风筝轻轻拉离助手的手(不要求助手松手)，边跑边放线，直到风筝升到相当高的位置，来回晃动使风筝稳定。
【第8篇】当这国旗升起的时候 王亚轩作文300字-小学五年级作文
当国旗升起时，
王亚轩
国旗，中国的象征；国旗，中国人的骄傲；国旗，民族自豪感。当冉冉国旗升起时，我们热血沸腾。
周一，掌声从小广场传来，那是升国旗的动人场面。
在国旗在旗杆上缓缓移动的那一刻，雄壮的国歌响起，我们双手高举过头顶，代表着对国旗的尊重。小手堆起来，每个人都用手举起一片希望。
看到国旗在空中飘扬，我充满了无限的想象。
抗日战争中，战士们用生命换来了更美好的生活。他们用血把国旗染成红色。
为了伟大的祖国，许多勇士献出了自己的头颅和鲜血。让我们为这些革命先驱感到骄傲。
当国旗升起时，我们美丽的希望将随着国旗在空中飞翔。
学校老师
崔美如
网络地址
【第9篇】四毫升水作文400字-小学五年级作文
下课后，张老师兴高采烈地走进教室，问：“50毫升水加50毫升酒精多少钱？”我们异口同声地回答：“等于100。”只有两个同学说：“等于97。”
张老师说：“我们做个实验，看看多少钱？”我心里纳闷，这不是作文课吗？张老师是如何算出这道数学题的？
张老师拿出两个量筒，一瓶水，一瓶酒精，往一个量筒里倒50毫升水，再往另一个量筒里倒50毫升酒精。这时候张老师让我去讲台上看看水和酒精是不是50 ml，然后让我把50 ml的水倒进50 ml的酒精里，一滴也不剩。倒完之后看到水和酒精的混合量只有96 ml。
张老师问我：“多少毫升？”
我大声回答：“96毫升。”
同学们都惊呆了，我觉得很奇怪。我想：一滴水和酒精都没有少，为什么少了4 ml？张老师会变魔术吗？
张老师笑着说：“告诉你，水的分子小，醇的分子大，有的水分子钻到醇分子的缝隙里。”哦——，我明白了。
这门课很神奇，让我意识到科学充满了奥秘。
【第10篇】徐徐上升的五星红旗作文300字-小学五年级作文
丁-
我看到学生们迅速来到操场，排队准备升国旗。
在大队辅导员的指挥下，一个旗手和四个旗手迈着矫健的步伐向升旗台走去。唱国歌，升国旗。你看，校园里所有师生的目光都汇聚在五星红旗上。老师们摘下帽子，站在一起，仰望国旗。学生在哪里？他们一个个都很庄重，表演着少先队队员的仪式。就连班里几个调皮的学生现在也在默默仰望国旗。
此时此刻，我仿佛看到了1949年10月1日的开国大典，看到了首都30万人一起欢呼的样子，看到了战争时期赵一曼、杨靖宇、琅琊山五壮士的英勇不屈的身影。听到宣布成立，听到革命战士在敌人炮火下英勇前进的脚步声。
五星红旗，你是中华民族的象征。你们黄眼睛红身体唤醒了很多中国人的心，激发了很多中国儿女的斗志。多年来，你一直在全国人民的心中飞翔。
【第11篇】关于升旗仪式的作文
今天早上，我有件事要告诉你。因为我们早上举行了一个有趣的升旗仪式。不要笑，我们举行它是为了迎接一个重要的日子。
因为第二节课要做眼保健操，我们就下去参加升旗仪式。我们下来的时候，老师让我们前天站成队形。让我们保持队形。红领巾一发，心里就有点紧张：我的方法对吗？打个死结怎么办？之后魏老师说：“请老队员每年站在一班和二班之间。”然后我们站在他们中间。“升旗敬礼！”我们向他们致敬。之后五星红旗缓缓升起。“请少先队员展示中国少先队员的旗帜！”
然后，该系红领巾了。但是我不会系红领巾，然后一年级老师给我系。我们回到了原来的位置。“请恭喜新少先队员！”我们鼓掌。
最后，我们回到教室。
【第12篇】亲情主题升旗仪式作文300字-小学五年级作文
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好。
孝道是中华民族的传统美德。中国古代有“孝治天下”的说法，“孔融做梨”的故事妇孺皆知。何谓爱情？是淡淡的牵挂，是无尽的期待，是永久的疲惫，是挫折，是精神上的坚实依恋，是节日里的欢声笑语，是风雨中的深情。亲情是一场深沉的，无条件的，不求回报的阳光浴。这就是亲情。我宣布以大同小学家庭卷为主题的升旗仪式现在开始。
升国旗，奏国歌。所有少先队员向国旗致敬。仪式结束了。
请51中队的金老师讲话。
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金先生，谢谢你精彩的演讲。
请向旗手介绍你自己。
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感谢旗手在家庭月期间的努力。如《弟子规》孝顺所述。让我们继承。学国学，做个孝顺的好孩子。下面，易年级的同学带领全校一起读《弟子规》孝经。
我宣布大同小学家庭卷主题升旗仪式结束。
【第13篇】升旗仪式800字
从进校门的那天起，我就深深地爱着周一的早晨。因为今天早上很有意义，可以看鲜红的五星红旗缓缓升起，穗粉在演奏…
这时，学生们争先恐后地来到中级人民法院。穿着校服，戴着红领巾，都以自己是少先队员为荣，期待着国旗再次升起。因为国旗再次升起，意味着中国人民曾经站在一起，意味着中国的儿女们在不断地英勇前进，意味着龙的传人百折不挠，意味着黄帝的传人不再受欺负.
升旗仪式开始的时候，大家的表情一下子严肃了许多，目光一起转向升旗平台。第一面也是最伟大的国旗，——升。“起来！不想当奴隶的人……”奏起了歌，周生同步走向象征荣耀的升旗台，拉着旗杆，面带微笑。我们迅速敬礼，看着升起的国旗。“一米，两米，三米，到了，到了，差一点！”每个人都在心里激动地说，情绪无法平静下来，他们在怦怦直跳。当国歌快唱完的时候，我以为是这个高亢的声音激励了中国人民为新中国的诞生而战；正是这种激动的声音曾经激励中国人民为中国的胜利而牺牲.国旗升到最高点的时候，我以为新中国成立那一年亲自挥舞国旗，让国旗迎风飘扬；当中国运动员赢得奥运会时，国旗迎风飘扬.
第二个是国旗下的演讲，学生们聚精会神地听。第三项是上周的周长值，总结上周主要工作完成情况。大家竖起耳朵，听听其他班值得学习的优点。第四项是发“模范班移动红旗”，我们都默读：有我们班！还有我们班！“最后一项是本周的工作周。学生们全神贯注地听着，仍然很兴奋。
升旗仪式结束后，每个人都兴高采烈地回到教室，心中仍然充满了巨大的兴奋和激动，久久不能平静。
【第14篇】天安门前观升旗
我早上三点起床。今天我要去天安门广场看国旗升起！这时，天微微亮了，微风轻轻地吹在我的脸颊上。一路上，我们又唱又笑，很快就来到了天安门广场。虽然我们来的很早，但是广场上挤满了人，很多都是外国人。比刚开始的时候亮多了，太阳就要出来了。
5点10分，太阳渐渐从地平线上升起，周围的人渐渐失去了声音，都默默地盯着天安门广场。全副武装的国旗护卫队护送国旗走出天安门广场，登上金水桥，穿过长安街，走向人民英雄纪念碑。走在国旗下，士兵们排成扇形。随着国歌响起，士兵向军队敬礼，群众向眼睛敬礼，孩子们向少先队员敬礼。国旗随着太阳缓缓升起，国歌一遍又一遍地奏响。3分钟后，国歌停止，五星红旗升至最高。士兵们列队回到营房。
此时，雄壮的国歌还在我心中激荡了许久。我记得战争年代，在的领导下，革命先烈们用他们的鲜血创造了我们美丽的今天。我们必须珍惜现在的幸福生活！
我对父亲说：“我长大后想当一名光荣的军人！
【第15篇】直升飞机有翅膀吗400字
一天晚上，我们吃饭的时候，表哥白七说：“阿姨，直升机有翅膀吗？”“当然有！”没等我妈回答，就随口说了一句。小弟道：“不是！”妈妈说：“直升机有翅膀！”爸爸还说有翅膀。但是表哥反对我们，坚持说直升机没有翅膀。看到我们不相信，他跑上楼，给我们看他的直升机玩具。我们发现这个玩具直升机真的没有翅膀，但我还是难以置信地说：“这不是真的。你怎么知道它有没有翅膀？”“没有翅膀！”表哥见我不信，就喊。我妈一本正经地说：“晓晓，在电脑上查一下！”“是的！随便看看！”我很高兴地说。我赶紧吃饭，上楼，打开电脑，来到柏杨路小学教育网。我看到直升机真的没有翅膀。我很惭愧。他天天叫我姐姐，我却不如他。今天，他竟然是我的“哥哥”。我来到表哥面前说：“哥哥，你说得对！我要向你学习！”妈妈还说：“对，他的观察能力真强，我们要向他学习！”
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信任（修改升格）
“卖报纸，《现代快报》，1份5毛钱！ "安定广场不时传来叫卖声。这是我班的《小报童有卖报经验》！(一句话，卖报纸不容易，为下面拒绝轻易放弃和舅舅的“生意”铺路)
我手里拿着报纸，努力寻找“顾客”。唉，刚才卖了几个人，没成交。卖报纸真的很难！这时，我瞄准了一个“新目标”——。一个高大的叔叔，穿着西装，戴着无框眼镜，看起来温柔善良。再试一次！我先深吸一口气，然后大步走过去，刚要重复我说过几次的“台词”，高个大叔却先开口了：“小朋友，你是在参加实践活动吗？我支持！来一份报纸！”(对长相的简单描述给大叔留下了很好的印象。)
什么，这么顺利？我惊喜万分，赶紧把报纸递给他：“大叔，16版，5分钱。”大叔从口袋里掏出一张票，说：“哦，我只有一张五块钱的钞票。”哦，不，是我没有经验。我根本没带零钱！但是我怎么能放弃这个难得的生意呢？我“抢”了叔叔的钱，生气地说：“叔叔，你等我一下，我去找老师换，好吗？”(通过内心、动作、语言的描写，揭示了小作者急于成交，毫无变化的矛盾心理)
我一开口就后悔了。我从未见过我叔叔。他能放心我会拿他的钱吗？五块钱够买十份报纸！我低下头，等着他从我手里把票收回来，然后扔给我一个嘲讽.(这段话可谓深挖，小作者的合理假设和大叔下面的现实态度形成了鲜明对比，有利于凸显信任中心)
“好，我等你！”大叔笑着点头表示同意。但是广场上那么多人，老师一直在走来走去。我应该去哪里找她？如果舅舅很久不见我回来，会说我是骗子吗？会追上我？想着想着，额头就冒汗了！还好有几个同学给我提供了线索，让我找到了老师，拿到了零钱。但是我的心在鼓：上咚咚响了那么久，我舅舅会让我看他的脸吗？
哇，大叔正在低头看报纸，脸上没有一丝愤怒。我气喘吁吁地跑向舅舅，递给他4.5美分。他关切地说：“孩子，别担心，看你脸上出汗！”我忍不住问他：“叔叔，你就不怕我拿钱不回来吗？”“怎么会呢？你没回来吗？”大叔推了推眼镜，笑得好亲切。多好的叔叔啊！他那么信任我！我真诚地向他鞠了一躬，说：“谢谢叔叔！”(人物之间和谐的对话营造出一种“信任”的氛围，让读者感到温暖。)
是啊，报纸卖了！我紧紧地握着一枚50分的金币，感觉它的重量好重，因为它记录了一个真实的故事，故事的标题是“信任”。(最后用平实的语言总结全文，突出中心)
简评：“卖报”是很多同学都参加过的实践活动，但很少有人从“人与人之间的信任”的角度切入观点。小作者修改后的作品去掉了与自己观点无关的枝叶，重点讲述了把自己的报纸卖给一个大叔的过程，使用了想先宣传、先压制、对比、衬托等手法。来刻画一个完整的人物。全文围绕“信任”的观点进行了深入探讨，在阅读上颇具创新性。
（六年级，1200字）
升旗
升起旗帜
学校每周一举行升旗仪式。
在升旗仪式主持人的指挥下：“所有人左转右转！”所有学生一律面向旗杆。大家都不说话不打架了，老师不走了，大家的表情都那么严肃。然后主持人说：“敬礼，奏国歌！”成千上万的少先队员的手和胳膊被整齐划一地举过头顶。然后，《义勇军进行曲》演奏，国歌雄壮、沉重、庄严，全场的气氛仿佛被国歌感染，庄严、肃穆。面对美丽的日出，我们可以看到两个旗手正在小心翼翼地拉旗杆上的绳子，明亮的五星红旗在国歌中在冉冉升起。国旗一碰，就像随着国歌有力的4-2拍节奏往上走。啊！鲜艳的红色国旗被中国人民的后代和以前世世代代从事革命事业、为珍惜中华民族而斗争的中国人民染红了。看着国旗，心里感到无比激动和自豪。我感觉我们的国旗多伟大啊！感觉热血沸腾！
当国歌戛然而止的时候，五星红旗刚好升到了极点。
仪式结束后，数千只手再次被“刷”下来。
升旗仪式结束了，但我的心久久不能平静。是的，升旗仪式是每个人都不能低估的仪式。我们都要认真对待！
（六年级，400字）
直升飞机有翅膀吗
一天晚上，我们吃饭的时候，表哥白七说：“阿姨，直升机有翅膀吗？”“当然有！”没等我妈回答，就随口说了一句。小弟道：“不是！”妈妈说：“直升机有翅膀！”爸爸还说有翅膀。但是表哥反对我们，坚持说直升机没有翅膀。看到我们不相信，他跑上楼，给我们看他的直升机玩具。我们发现这个玩具直升机真的没有翅膀，但我还是难以置信地说：“这不是真的。你怎么知道它有没有翅膀？”“没有翅膀！”表哥见我不信，就喊。我妈一本正经地说：“晓晓，在电脑上查一下！”“是的！随便看看！”我很高兴地说。我赶紧吃饭，上楼，打开电脑，来到柏杨路小学教育网。我看到直升机真的没有翅膀。我很惭愧。他天天叫我姐姐，我却不如他。今天，他竟然是我的“哥哥”。我来到表哥面前说：“哥哥，你说得对！我要向你学习！”妈妈还说：“对，他的观察能力真强，我们要向他学习！”
（二年级，400字）
