【第1篇】粉笔颂作文300字-小学五年级作文
黑色的黑板上，有许多雪白的身影，是他一生用粉笔留下的痕迹。虽然粉笔在我们任何人眼里都很小，但没有它我们就活不下去。
饱经风霜的灵活教师手中的粉笔慢慢抹去了他们短暂的生命。它什么都不想要，它只想让我们学到更多的知识。多朴实无华啊。未知。无私奉献！
他们的生命有长有短，因为他们觉得自己的生命并不重要，最重要的是他们会为别人着想，为我们着想。但是有人认为粉笔有毒，这并没有错，但是他们因为粉笔而讨厌粉笔。从现在开始，让我们抛开那些想法，重新开始，重新思考粉笔，从现在开始赞美它！
粉笔的优点只有一点，但可贵的是它的精神：努力工作，哪怕只是在阴暗潮湿的角落，我也会把自己奉献给别人，发扬自己的精神。
粉笔值得表扬。粉笔是值得记忆和发扬其精神的。先从自己做起，从大家做起！
鹤琴小学五年级：罗
【第2篇】我的个性“粉笔雕”
下午我在家没事做。我无聊地翻着书。突然，脑子里灵光一闪。最好是“粉笔雕”。
我不想像有些人一样死板，一步一步做别人看起来的事。太无聊了！如果我要做，我就做我的人格！
首先，我拿了一支白粉笔和一根细针。雕刻什么？我陷入了沉思。我转过头，无意中看到后袋上有一朵玫瑰。对，就刻玫瑰！我小心翼翼地拿着针描绘玫瑰的轮廓，首先雕刻弯曲柔软的茎，我小心翼翼地雕刻它，生怕有一点闪失。
梗雕好了，就该刻花瓣了。“花瓣应该刻得更饱满。这次你一定要认真，加油！”我对自己说。我一个个刻出来，头上都是汗。最后，玫瑰被雕刻了。我重新画了一遍，让图像更清晰。
用什么颜色？看到放在角落里的数字油画，突然有了一个大胆的想法：用给数字油画上色的颜料给“粉笔雕”上色。我决心试一试。
接了半杯水后，我从颜料里选了一个红色，把小刷子放在水里，然后拿出来放在纸上。水差不多干的时候，拿起小排刷子，蘸上颜料，小心翼翼的铺在玫瑰上。画完之后，我把小刷子泡在水里，蘸点绿色，涂在梗上。突然，一朵鲜艳的玫瑰映入眼帘。我觉得旁边的白色太难看了，就蘸了点紫色。好吧！你完了。
虽然我很累，腰酸背痛，但是看着美丽的“粉笔雕”，我的心像蜂蜜一样甜。
【第3篇】粉笔颂600字
雨下着，下着，像雪，像漂浮的羊群，从半空中，在讲台上，在地板上，在老师身上，无声无息地落下。我用生命换来了黑板上精致的字迹和它承载的知识，用雪的浪漫结束了我短暂的旅程。
多年来，飞粉染了一个又一个教官的头发——。他们无悔地选择了教师这个职业，把灵魂印在两米的黑板上，把灵魂绑在三尺的讲台上，把心血花在十几厘米的课本上。他们把希望寄托在一天天成长的“花朵”上.
每天老师的辛苦都凝聚在讲桌上，老师轰轰烈烈的声音在教室里回荡。哪个学生为了好好讲课，很容易忘记老师讲了什么？
对于家人的不解，老师只有无奈的摇头；对于每个月微薄的工资和家庭巨大的经济压力，老师只能用学生的成长来安慰自己。哪个学生很容易忘记老师为教育每个学生付出了什么？
人们常常把老师比作园丁，因为园丁爱护花朵，细心修剪，就像老师爱学生一样。
如果你把一个老师比作粉笔，这看起来很悲剧，但是很恰当。久而久之，学生慢慢长大，老师的身影却渐渐老去，青春的光泽无形中消失，取而代之的是粉笔灰一样的纯白头发。粉飞了就再也不能做成粉笔，老师丢的东西也就再也得不到了.
粉笔曾经在黑板上“一路走来”。虽然已经成了粉，但在黑板上总有它的“足迹”；虽然老师年纪越来越大，但他们讲课的背影永远印在学生的心里，无论天涯海角，无论过去还是未来.
【第4篇】粉笔联想作文600字-小学五年级作文
有人称赞柳树的婀娜柔美，有人称赞松树的刚强性格，有人称赞荷花的高贵品质，我却称赞普通粉笔。
人生虽然短暂，从来没有被人提起过，但却把所有的精力和力量都奉献给了人类。粉笔的工作就是整天画啊画啊，无聊，但是热爱自己的工作，一点都不自卑，心甘情愿的工作，消磨掉自己的长身体。它在那片黑土地上努力工作。“咔嚓，咔嚓，咔嚓”磨损了自己的身体，使老师的黑发变白。教我们“a.b.c”.最后无声无息的变成一片片白雪。多么平凡而短暂，这就是粉笔的生命。
粉笔没有令人钦佩的外宾，但它像一块巨大的磁铁，吸引着无数双渴望知识的眼睛，带着他们在布满荆棘的坎坷道路上勇往直前，那就是永远不炫耀自己的粉笔。
看着粉笔，我想起了整天和它打交道的老师。多么普通的老师都像粉笔！但是为祖国建设培养了大批人才。老师多不出名像粉笔！无私地给学生丰富的知识，为祖国的美好未来奉献自己的一切，在那片黑土地上辛勤耕耘几十年不怨天尤人，在中国的土地上播下知识的种子。
当你看到高耸的建筑，丰硕的科研成果，杰出的工人和英雄.这不就是敬爱的老师无私奉献的结果吗？
当你在工作学习中取得好成绩的时候，你还记得自己是成功的铺路石老师吗？
我赞美粉笔，因为它生命短暂，却把一生都献给了人。我也赞美老师，因为他们为祖国的教育事业而努力，为祖国灿烂的明天而默默奉献。在这里我郑重的说：感谢教育过我的老师们。你已经很努力了！
【第5篇】黑板、黑板擦、粉笔作文300字-小学五年级作文
一天，黑板、黑板擦和粉笔在争论谁的能力最大。
黑板上写着：“没有我，粉笔不能在我身上写字。”黑板擦生气地说：“我的最大。没有我，怎么擦掉留在黑板上的加减乘除？”如果长时间只写粉笔，最后就没地方写了。粉笔几乎喘不过气来，说：“我的是最大的。没有我，学生学不到科学知识。况且没有我黑板黑板擦都没用。".他们只是不停地争吵。
这时，旁边桌子上的大哥说：“你有你自己的优点。世界上的一切和每个人都有存在的价值。我们既不能自大，也不能以自己为耻。只要适当利用自己的特点，就能充分发挥自己的作用。”
黑板、橡皮、粉笔都羞愧地低下了头。
【第6篇】粉笔赞(转载)作文500字-小学五年级作文
有人爱仙人掌，生命力顽强；有人爱高贵典雅的牡丹；有人喜欢热情的玫瑰，我却对普通不起眼的粉笔情有独钟。
粉笔，8 cm左右，穿着各种衣服。它的工作就是不停地在黑黑板上来回走动，却不抱怨。它总是每天勤奋地工作，把它的生命能量贡献给需要它的人。
它教我们1，2，3.
它让我们知道a，b，c.
它教我们画画和写字.
不同颜色的粉笔一起画出了美丽的图画。这是谁的功劳？是粉笔。但是没有一个竞争信贷。他们都谦虚地说：“这里也有老师和同学的贡献！是老师在黑板上画了可爱的小人，漂亮的花，漂亮的粉笔字！我们应该感谢勤奋的园丁让我们的生活更加精彩！感谢他带给我们生命的意义。
粉笔虽小，但精神高尚！多好的一支粉笔啊！默默无闻却从不为自己骄傲。它教我们新单词，它教我们很多不熟悉的英语单词，它带我们在知识的海洋中遨游，它带领我们在陡峭的道路上努力学习……但它化为尘土，消失在这个世界上。
我喜欢粉笔，因为他有辛勤园丁的精神，默默奉献。
【第7篇】粉笔赞作文200字-小学五年级作文
粉笔赞
我们上学的人都不熟悉粉笔。但是，你有没有想过，粉笔这种普通的东西，蕴含着高尚的品格。
粉笔，当它静静地躺在讲台上时，没有人会注意到它，每当老师拿起它时，它就给我们学生带来知识。而它本身呢？直到被磨成粉我才停止付出。这时，我想起了两首诗：春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。粉笔就像春蚕和蜡炬一样，有着一生为人民服务的精神。
粉笔以其短暂的生命传播文明和知识。
我赞美粉笔，特别是手里拿着粉笔努力工作的老师，还有为我们的幼苗付出努力的老师！
【第8篇】粉笔作文250字-小学五年级作文
同学们，我们平时看到的粉笔很小，不起眼，但是它给我们带来了很大的用处，我们不能糟蹋它。
数学老师可以用它来教我们解决数学问题；语文老师可以用它教我们写汉字；美术老师可以用它来教我们画画；科学老师可以用它来教我们更多的科学知识，以便我们将来成为伟大的科学家。
日复一日，年复一年。那盒小巧不起眼的粉笔已经成了粉末，却默默无闻，不求回报。
还有很多人像粉笔一样默默无闻地为我们工作，比如：勤勤恳恳地教育我们的老师；道路清洁工；负责交通的警察叔叔。他们默默无闻地工作，假期甚至不能回家。但是他们也没有怨言。
以后也要学习粉笔精神。
秀水镇中心小学五年级：刘洋
【第9篇】粉笔的自述作文500字-小学五年级作文
大家好！我出生在粉笔王国。虽然我只有一点点大，但是我有很多功能。
但让我难过的是，每次下课，我的“霉运”就来了。学生们在追着打的时候，就把我掰了，当武器用。我伤心地哭了：“我对人类那么好，你为什么就不能爱我呢？”就在我还在养伤的时候，一个女同学的白布鞋被踩脏了，她就带我去擦。我大叫：“真疼！”祸不单行。
上课的时候老师带着我在黑板上写字母，古诗，公式。我就像一个导游，带领同学在知识的海洋中畅游，心中充满喜悦。
有时候老师让学生整理板报，学生用我画漂亮生动的图案，还用我写工整漂亮的字迹！每当我听到：“嘿！你们班的板报真好看，真好看！”心里总会激动，心想：“多好啊！学生们受到了表扬。”有时候，学生去露营，就拿我当记号！还小心翼翼地用手帕把我包起来，随身带着。
一般打扫卫生的时候，我的兄弟姐妹摔倒在地上的时候，会有同学捡起来放在盒子里。脸上挂着灿烂的笑容，我心想：“看来我对同学的苦心没有白费。太感谢他们了！”
我就是这样：一根普通的粉笔。我宁愿用我的身体去传授人类的知识。我已经把生命献给了人类和知识！
五年级：熊紫怡
【第10篇】粉笔一样的人们作文500字-小学五年级作文
“浩荡愁天斜，阴鞭东指天涯。落红不是无情之事，化作春泥护花。”这是龚自珍的《已亥杂诗》。生活中，有很多事情，比如给自己，给别人。就像粉笔一样，默默地奉献着自己，带给我们知识。
有一天，我在值班的时候，突然发现一盒粉笔头，今天用完了。我在清除地上的污渍时，发现了一些粉笔头。在回家的路上，我仔细回忆了刚才发生的事情。一支粉笔从细而长开始。老师讲课的时候，慢慢的，一点一点的消耗，磨损，直到变成我们扔掉的一小截一小截的粉笔。它总是那么晦涩，没有钢笔那么精致，掉下来就碎了。摔成几块还能用。没有铅笔那么麻烦。如果用的厚就要剪，不用剪粉笔。他没有其他高档钢笔贵。平凡，平凡，却有着最令人敬佩的品质——奉献。上课的时候粉笔是零零碎碎的，几乎到了生命的尽头，甚至有些细小的都不值一提。老师拿了一支刚刚好的粉笔。转身在黑板上写“刷，刷。”粉笔变成了白色的颗粒状物体，在黑板上留下痕迹，一点点消失。俗话说，“断骨不惧，世间须无罪。”想了想，突然想到了老师。他们的青春像粉笔一样磨损，但他们也给我们留下了知识。
老师，你像粉笔一样给了我们知识，却浪费了你的青春。我要你致敬！
【第11篇】粉笔的秘密作文400字-小学五年级作文
大自然就像一个五彩缤纷的花园。里面的每一朵花都有一些有趣的奥秘等着你去发现。那天，我发现了粉笔的秘密。
“哇！这个玻璃好亮啊！好美！”有了赞美，我发现自己越来越聪明。那是前年暑假，我自己在家练粉笔，黑板是我叔叔给我的。我把它靠在玻璃上。我只是在写东西。突然，爸爸回来了。他开门的声音吓了我一跳，粉笔突然碎了，撞到了玻璃上。我一生气就骂：“这破粉笔真是不听话。”我拿起那支破粉笔，用力在玻璃上画了起来。(当时觉得粉笔抹不掉！)结果玻璃被画了个大脸。格拉斯似乎很生气，对我说：“你不能试图弄明白我！不关我的事！”这时我好像一下子想通了，就拿抹布擦：一次，两次，三次……使劲擦，脸上全是汗。擦完之后感觉这个杯子和其他杯子有点不一样。左右对比一下。哇！多亮啊！这个玻璃杯在我安静的脸上看起来像一面镜子。这时，父亲走过来，刚想说我，但看到我的杰作，他很开心！后来我妈也用这种方法擦玻璃，让我家每一个玻璃都亮晶晶的。后来看书的时候也看到了这个方法。这时我才知道，别人已经知道这个好方法了。
以后一定要多观察每一朵花，努力揭开每一朵花的奥秘。
【第12篇】五年级借物喻人的作文400字 粉笔赞
在我的书房里，我想起了我留下的粉笔。也许人们会说，“粉笔无用。”但我不这么认为。
学生可以认为粉笔是用它的身体来写单词的，这样我们就可以学到更多的知识。美术课上，彩色粉笔用在它多彩的皮肤上。我们知道颜色的神秘。在音乐课上，粉笔让学生用自己的身体感受到音乐带来的快乐.当学生把它扔到一边时，粉笔是沉默的，不会因此而讨厌人.
生活中也有很多人有粉笔精神。例如，老师用他们宝贵的时间教我们学习更多的知识。即使老师很失望，老师也会尽力去做。我们中国的体育教练把每一刻的精力都花在运动员身上。
医生也有粉笔精神。即使医生在家休息，有病人看病，医生也会赶到医院。做手术的时候，医生站在手术台旁边两三个小时都没有抱怨。环卫工人更辛苦。夏天，太阳很热。环卫工人每天顶着烈日日夜打扫卫生。每天早起忙着扫街。有科学家，警察，建筑工人.
哎，粉笔，我赞美你的精神，更用你的精神赞美人！
【第13篇】蓝色的粉笔作文600字-小学五年级作文
蓝色蝴蝶花簇后面有一个安静的村庄。蓝天、碧水、蓝花、蓝鸟，一切都是那么安详、轻松。
小村子里有一个叫菲尔的小女孩，长着一双帅气的眼睛和一张小小的嘴巴，每天带着像蓝色一样轻松的心情去上学。
学校位于一条小溪的岸边，面对一片森林，到处都是蓝色的野花。菲尔喜欢蓝色，所以她也喜欢学校。两年后，班里另一个叫梦的小女孩要转学了。临行前，梦悄悄走到菲尔面前，递给她一支蓝色的粉笔，然后轻轻告诉她：“菲尔，我要走了，就拿着这支粉笔做个纪念，它会为你编织一个蓝色的梦！”
梦说完，默默地转身走了。细心的菲儿发现梦的脸上布满了蓝色的泪水。菲儿伤心地离开了学校，回到家里，静静地看着这支粉笔——，鲜艳的蓝色和圆柱形的身体，非常吸引人。
天空从浅蓝色变成了深蓝色，菲尔睡着了。
日复一日，年复一年，现在菲尔是一个十七岁的男孩。当她移动时，她发现了丢失了很久的蓝色粉笔，藏在角落里。又拿起粉笔，突然想起了蓝姑娘梦——。她在地上轻轻地画了一个圈，一个鲜蓝色的圈。突然，一个可爱的小女孩出现在圈里，穿着蓝色格子裙，蓝色皮鞋，蓝色蝴蝶结——。这不是菲尔吗？突然，又来了一个女孩。是梦！两个人正玩得不亦乐乎，眼睛都湿了。这是他们蓝色的童年！
渐渐地，粉笔画的圆圈缩小了，消失了。就在菲尔准备再作画的时候，蓝色的粉笔消失了，只留下一个朦胧的梦。哭了，蓝色的眼泪掉在地上.
【第14篇】粉笔的启示作文700字-小学五年级作文
我喜欢蜡烛：“春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛都会哭泣，灯芯都不见了。”；我喜欢落叶：“落红不是无情，而是化作春泥护花。”；而我最喜欢的是粉笔：“我不怕断骨，只好把知识留在人间。”
粉笔看起来很普通，不过五六厘米长，不过是石灰石石膏做的圆柱体。他们的颜色很普通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色。通常它们安静的躺在粉笔盒里，一点都不显眼。
“丁铃铃，丁铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起！所有的学生都坐在座位上，粉笔在舞台上，是时候为我们服务了。老师拿出一支粉笔，把龙和蛇写在黑板上，一口气跳到黑板上，像可爱的小精灵一样赏心悦目，仿佛一个神奇的导游带我们进入了知识的王国。粉笔就像一把金钥匙，打开了知识的宝库。粉笔灰在飞，粉笔一根根缩短。渐渐地，只剩下一点粉笔，粉笔一听就光荣地“下岗”了。
板报出来了，各种颜色的粉笔在黑板上显示出了它们的神奇力量。一会儿用白粉笔画各种边框，一会儿用彩色粉笔和浓墨画，画出漂亮的插图。粉笔灰像裂开的花一样落下。三下五除二黑板准备好了！这时候得分手来了，看着五颜六色的板报，啧啧的赞叹了一声，高高兴兴得了满分。就连路过的老师都忍不住竖起大拇指，称赞那张漂亮的板报。而幕后的——粉笔呢？有的变成了粉笔灰，随风飘动，有的变成了粉笔头，被丢进了垃圾桶。我小心翼翼地拿起一支粉笔，陷入沉思：粉笔牺牲了自己，却让我们学习知识。这不就是我们默默无闻无私奉献的老师吗？我惊呆了：哦！我们应该像粉笔一样为人！
我小心翼翼地收集了一支粉笔，它无私的奉献给了我一生的灵感。
5级：郑2004
【第15篇】假如我是一枝粉笔作文400字-小学五年级作文
如果我是一支粉笔，我会把我的一生献给黑板，让孩子们看到老师写的字，学习新知识。
看着同胞一个个死去，我热血沸腾。最后老师得到了我，我一点一点画在了我的黑板兄弟身上。突然，铃响了，老师放下我，回到办公室。一个调皮的同学把我抱起来，用力一扔，扔到一个角落里。突然我分成两半。上课的时候，老师发现我不在了。对了，我找了找，没找到，就从粉笔盒里拿了一支新粉笔。
我尽力让大家找到我，但是无济于事。幸运的是，一个心不在焉的男孩在课堂上找到了我。他看着我，呆了一会儿，以为什么都没发生，又去看别的。
放学了，同学都走了，黑板上的弟弟擦得很亮，呼呼大睡。我突然感到一种莫名的孤独，一种绝望的感觉。下午，同学回来了。我伤心地看着他们，又看了看我的粉笔同胞。正当我在想什么的时候，一个细心的小女孩从粉笔盒旁把我抱了起来。我想：我们又可以大吵一架了！上课的时候，老师发现了我，感叹我的运气。然后，我在哥哥黑板上跳得很美，走的路都是雪白的汉字。
经过许多波折，我终于为同学做出了贡献。
小学其他年级同类作文
假如我是一支粉笔
我梦见自己成了一根粉笔，成了老师写字的得力助手。当我醒来时，我发现我的梦想实现了？我变成了一根粉笔。和其他粉笔一样，我穿着白大褂，站在粉笔盒里，静静的等着…
“丁零零……”下课后老师把手伸进粉笔盒，我希望早点送去用。我特意把头抬得很高，但是老师没有拉我，而是拉了我的一个同伴。好像我的同伴不高兴了，我就对老师喊：“如果它不想用我！”但是老师不懂我们粉笔的语言，对我的要求无动于衷，我只好再静静等待。
“丁零零，丁零零”又开始了。这次我踮起脚尖，努力让自己变高。哇，老师终于把我拉出来了。不知道有多开心。我在黑板上写字画画，身体渐渐变小。黑板莫名其妙地问：“你为什么早早出来牺牲自己？你不在乎生活吗？”我笑着纠正：“应该是奉献，而不是牺牲。”
“丁零零，丁零零”，下课后，我被老师放上讲台。我伸了个懒腰，看着黑板上漂亮的文字和图片，心里充满了喜悦。
我想说：“我的生命短暂，但我过着有意义的生活”。你说什么？
（四年级，400字）
粉笔的怨恨_想象作文350字
在一间教室里，教这门课的老师几乎都是带着第一句话走进教室的，那就是“我不会写这支粉笔，我为什么要留着它？”手里拿不住。"
但是这个班的老师和学生都不愿意去门卫那里拿几盒新粉笔。
一天，学生们像往常一样来到学校，却发现粉笔不见了。
“虽然粉笔很短，但是昨天最后一节课老师勉强拿着粉笔写字！”
“怎么可能全没了？”
“是啊，粉笔加没有长腿，不能自己逃脱。肯定是有人偷的。”
“那说不通，不管是老师还是学生，你要粉笔干嘛？”
.
班上的学生进行了很多讨论。
原来是那天晚上粉笔在教室里抱怨：
“这些人类有我们的粉笔来帮助书写和教学，但他们也抱怨我们太矮了。就给我们写短一点，天天说没人愿意拿新粉笔来换。”
".'
因为怨恨，粉笔在半夜没人看见的时候渐渐伸出了手脚，悄悄地跑了.
（四年级作文，）
粉笔赞
粉笔赞美作文
粉笔，静静地躺在黑板前，
好娇小。
当你看到它的时候，你有没有想过它很快会为我们打开知识的大门？
那是上课时间，每次老师举起来，它都忍着痛，一点一点的在空中变得看不见。粉笔留下的是整齐的板书，可能是人生哲学，可能是一句美丽的话，也可能只是一个简单而深刻如“&”的竖排符号。
它是如此的晦涩和无私。那一缕缕白丝，一朵朵，像祖国花朵的晶莹露珠！
粉笔能写知识，老师能传授知识。
粉笔没有签字笔、水彩笔那么华丽，老师也没有有钱人、高薪白领那么清高，但都有不张扬、不求名、默默奉献的精神，值得世人称道！成堆的钱和富裕的生活被他们淹没了。
用粉笔写的黑板在我面前展开了。我觉得它的字不大，但我觉得教室里的黑板在字上变小了。
（小学二年级，）
