【第1篇】粉笔作文200字-小学五年级作文
在教室里，我们经常看到粉笔，老师经常用它向我们传递知识。
粉笔的形状是圆柱形的，上面覆盖着白色的粉末，像一件白色的外套。粉笔只有几厘米长，但它的心很宽，可以容纳数百条像大海一样的河流。
每次上课，老师都离不开。很强。虽然老师每天用身体在黑板上写字画画，虽然生命在一点一点缩短，但他毫无怨言，每天默默无闻地无私奉献，直到生命的尽头。这种精神肉眼看不见，但我们可以慢慢体会到。它把我们带到知识的海洋，带走我们的无知和无知。
我们是人，就像粉笔，无私付出，不求回报。我喜欢粉笔和他高贵的品质。
【第2篇】粉笔的哭诉作文600字-小学五年级作文
嘿！大家好！我是粉笔家族的一员。我们家每个人都有七八厘米高，是圆柱形的。我们有很多兄弟姐妹，有红的，黄的，绿的，蓝的…
我们虽然丑，但是用处很大！语文老师用我们写出深刻的文字；数学老师利用我们写了一系列的难题；美术老师利用我们画出五颜六色的图案；音乐老师让我们写跳跃音符.
我们扮演不同的角色，带领学生在文学的殿堂里采集果实。在数学王国里拿奥林匹克竞赛的桂冠；在音乐殿堂里欣赏各种美妙的音乐；在艺术大厅欣赏大师的作品，学习绘画技巧.虽然我们一点一点变成了粉笔灰，付出了自己的生命，但是我们很开心的看着同学们一个个赢回来，从来没有后悔过！
然而，最近一些学生的做法伤了我们的心。课间或午休时，一些调皮的学生趁老师不在，把我们当成战斗武器。我们摔断了胳膊和腿，四肢伸开躺在地上。值班的同学看到我们用不上，就把我们扔进垃圾桶，我们的人生就这样结束了。更糟糕的是，有时我们的兄弟姐妹被个别学生带出学校，在房子和墙上乱涂乱画，给我们带来很多责骂。你觉得我们委屈吗？我记得有一次，两个学生打架的时候，不小心把整盒粉笔放在了地上。他们推推搡搡，但没人愿意接我们。我看到有些兄弟姐妹甚至被踩成碎片，简直太可怕了。后来老师来了，我活了下来。
喔！我们的英雄，虽然心在黑板上，却在别人的摆布下。谁来帮我们擦眼泪？
【第3篇】粉笔一样的人们作文500字-小学五年级作文
“浩荡愁天斜，阴鞭东指天涯。落红不是无情之事，化作春泥护花。”这是龚自珍的《已亥杂诗》。生活中，有很多事情，比如给自己，给别人。就像粉笔一样，默默地奉献着自己，带给我们知识。
有一天，我在值班的时候，突然发现一盒粉笔头，今天用完了。我在清除地上的污渍时，发现了一些粉笔头。在回家的路上，我仔细回忆了刚才发生的事情。一支粉笔从细而长开始。老师讲课的时候，慢慢的，一点一点的消耗，磨损，直到变成我们扔掉的一小截一小截的粉笔。它总是那么晦涩，没有钢笔那么精致，掉下来就碎了。摔成几块还能用。没有铅笔那么麻烦。如果用的厚就要剪，不用剪粉笔。他没有其他高档钢笔贵。平凡，平凡，却有着最令人敬佩的品质——奉献。上课的时候粉笔是零零碎碎的，几乎到了生命的尽头，甚至有些细小的都不值一提。老师拿了一支刚刚好的粉笔。转身在黑板上写“刷，刷。”粉笔变成了白色的颗粒状物体，在黑板上留下痕迹，一点点消失。俗话说，“断骨不惧，世间须无罪。”想了想，突然想到了老师。他们的青春像粉笔一样磨损，但他们也给我们留下了知识。
老师，你像粉笔一样给了我们知识，却浪费了你的青春。我要你致敬！
【第4篇】一支粉笔作文1000字-小学五年级作文
从前，有一支粉笔，放在一家文具店的柜台上的粉笔盒里。他们整天无忧无虑，直到有一天，有人买了他们。她是一位美丽的女教师。
女老师把这盒粉笔拿到教室的讲台上，粉笔人很害怕，因为他们都意识到，一旦到了讲台上，他们就会被用来写粉笔字，他们的生命就终结在黑板上。但是有一根粉笔很平静。感觉为这位漂亮的女老师服务是一种荣誉，哪怕后果是失去最宝贵的生命。
铃响了，美丽的女老师走进教室，站在讲台上。小粉笔吓得变白了，白粉笔看起来更苍白了。女老师开始讲课，声音很好听。她说：“现在我给你一个问题，看哪个学生能做到。”。之后，他们伸手去拿粉笔盒，小粉笔不自觉地缩了回去。他们都在心里默默念着：“千万别选我”。这时，一根粉笔跳了起来，跳到了女老师的手里。讲台上的桌子看到这一幕非常惊讶。她忍不住问：“不懂生死的小粉笔，难道你不知道在黑板上写字会杀了你的命吗？”小垩说：“我当然知道，但我不怕。我的使命是为大家服务。”桌子向粉笔伸出大拇指！
女老师拿起小粉笔，开始在黑板上写字。每次她写的时候，小粉笔都比以前短了，但总是笑。此刻，感觉棒极了，容光焕发。写东西的女老师看到它如此勇敢，不禁投以赞许的目光。小粉笔被漂亮的女老师认出来了，我也不觉得有多开心。
下课后，小粉笔的主体因为在黑板上写字而磨损，放回铅笔盒里。就在小粉笔以为自己可以在下节课继续为教育和孩子的学习贡献最后的力量的时候，几个孩子在讲台上玩耍，把它当玩具扔在教室门后的角落里。
日复一日，小粉笔呆在教室的角落里，忍不住哭了。当地板看到小粉笔哭得那么伤心时，它问小粉笔：“你为什么哭？其实你现在呆在角落里不好吗？”至少你的人生不会因为写作而消失。”小粉笔哭着说，“但是如果我一直呆在角落里，我的生活就没有意义了。“听了小粉笔的话，地板找了个扫帚帮小粉笔。这一天，放学后，孩子们正在打扫教室。扫帚看到小粉笔，就从门后扫了出去。然后一个小女孩捡起来放回粉笔盒。
铃声又响了，女老师手里的小粉笔慢慢变成了一个又一个粉笔字，小粉笔带着骄傲和满足结束了自己的生命。
每个人，甚至每个物品，都有它的价值，最重要的是找到自己的价值，让自己成为最好的自己。
五年级：杨
【第5篇】粉笔的启示作文700字-小学五年级作文
我喜欢蜡烛：“春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛都会哭泣，灯芯都不见了。”；我喜欢落叶：“落红不是无情，而是化作春泥护花。”；而我最喜欢的是粉笔：“我不怕断骨，只好把知识留在人间。”
粉笔看起来很普通，不过五六厘米长，不过是石灰石石膏做的圆柱体。他们的颜色很普通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色。通常它们安静的躺在粉笔盒里，一点都不显眼。
“丁铃铃，丁铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起！所有的学生都坐在座位上，粉笔在舞台上，是时候为我们服务了。老师拿出一支粉笔，把龙和蛇写在黑板上，一口气跳到黑板上，像可爱的小精灵一样赏心悦目，仿佛一个神奇的导游带我们进入了知识的王国。粉笔就像一把金钥匙，打开了知识的宝库。粉笔灰在飞，粉笔一根根缩短。渐渐地，只剩下一点粉笔，粉笔一听就光荣地“下岗”了。
板报出来了，各种颜色的粉笔在黑板上显示出了它们的神奇力量。一会儿用白粉笔画各种边框，一会儿用彩色粉笔和浓墨画，画出漂亮的插图。粉笔灰像裂开的花一样落下。三下五除二黑板准备好了！这时候得分手来了，看着五颜六色的板报，啧啧的赞叹了一声，高高兴兴得了满分。就连路过的老师都忍不住竖起大拇指，称赞那张漂亮的板报。而幕后的——粉笔呢？有的变成了粉笔灰，随风飘动，有的变成了粉笔头，被丢进了垃圾桶。我小心翼翼地拿起一支粉笔，陷入沉思：粉笔牺牲了自己，却让我们学习知识。这不就是我们默默无闻无私奉献的老师吗？我惊呆了：哦！我们应该像粉笔一样为人！
我小心翼翼地收集了一支粉笔，它无私的奉献给了我一生的灵感。
5级：郑2004
【第6篇】粉笔的自述作文500字-小学五年级作文
“陈文静——陈文静”突然教室里传来奇怪的声音。谁做的？哦，是粉笔。说到粉笔，粉笔是生活中最常见的东西。虽然它的外观不好，但是谁注意到它的重要性了呢？粉笔，它牺牲了自己，却教会了大家很多知识。它默默无闻，无私奉献一生，为人民服务，所以它的死比泰山还重要。
虽然他们为人民服务了一辈子，但也有人贬低“它”，这是粉笔。虽然它的命运只有短短的几天，却让无数小学生懂得了知识。说到粉笔，我还有一段记忆，永远忘不了。它在我脑海中若隐若现。发生在学校。那天第一节课，教室被翻了个底朝天。为什么？原来是老师因为上课没有粉笔而担心，然后让学生去找，造成了这种情况。老师正要让班长去拿一盒粉笔，突然有人找到了粉笔。原来是娱乐委员会办黑板报的时候不小心放在他桌子上的。
看，所有的学生都煞费苦心地来找我。我的角色很棒吗？在语文老师的手里，我成了一个工整的汉字，在数学老师的手里，我成了一串阿拉伯数字，在美术老师的手里，我成了美丽的图画。我的角色很棒吗？
我牺牲了自己，给同学们带来了无尽的知识。我的默默无闻，无私奉献，服务他人的品质值得学习吗？
【第7篇】粉笔作文100字-小学五年级作文
粉笔
粉笔，
是最无私的事情，
它把自己磨短了，
向学生传授知识。
粉笔，
是最辛苦的事情，
它写的字，
都是给老师备课用的词。
【第8篇】粉笔赞歌作文500字-小学五年级作文
我喜欢粉笔，因为它是我们学习生活中最忠诚的奉献者。从早到晚，从周一到周五，都是默默付出，不求回报。当老师用最后的生命去写单词时，粉笔毫无怨言地在黑板上显示出最美的笔画，那么它的生命就结束了。它娇小的身躯被送进了垃圾箱，随着时间的流逝而褪色。而当垃圾被清除后，你可能再也看不到它洁白无瑕的身体了，迎面而来的黑色垃圾也被垃圾污染了。但是粉笔的“心”永远是美好的。
放学后，老师会让宣传委员在教室后面的黑板上贴一张板报，这意味着很多彩色粉笔会消亡。果然，经过宣传委员的努力，很多“革命者”在这场战斗中消耗了自己美丽的身体，牺牲了自己。他们为美化教室做出了巨大的牺牲，他们之所以如此安详，是因为他们用自己生命的色彩，在黑板报纸上留下了灿烂的图像，为团队谱写了一份美丽的墙报获奖。
粉笔毫无生气，欠考虑。它不知道什么是伟大，也不需要知道，但人是不同的。生活中，有很多东西是可以变成形象的。就像粉笔，可以默默付出，不求回报。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。在学校，在社会，在建设我们伟大祖国的过程中，不正是因为这么多“粉笔”“春蚕”“蜡炬”的奉献，才让我们今天如此美丽吗？
【第9篇】粉笔赞作文700字-小学五年级作文
有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的牡丹，有人赞美热情的玫瑰，但我最喜欢普通的粉笔。
粉笔是一个只有七厘米长的白色圆柱体。它在野外很常见，在每个商店都能看到。但它把一生都献给了人。每天在黑土地上走来走去多无聊啊！渐渐地，它变成了粉末，它变成了粉末，它变成了踩在人们脚上的粉末，从此，它消失在这个世界上。
但它一点也不抱怨。每天都在勤奋工作，全身心的投入。一点都不自卑。看着粉笔，我想：我说我学的知识都是因为粉笔。当我在幼儿园的时候，我的老师用粉笔教我画画，然后我上了小学。语文老师用粉笔教我单词，单词，句子；数学老师用粉笔教我数字、应用题、四则运算；英语老师用粉笔教我abcd，单词，音标。美术老师教我用粉笔在黑板上画画；
你，带领我们在知识的海洋中畅游；你，教给我们知识；你们把文明传播给我们，让我们成为新世纪的少年。然而，你已经变成了一片片白色的粉末。你不为人知的精神和无私奉献值得学习。
我赞美粉笔，我赞美我们的老师。旧思想简单如粉笔，她用自己的心血成就了我们。他们平凡又平凡，却肩负着培养下一代的重任。
老师！你平凡如粉笔，努力如粉笔。
多少个夜晚，在灯光下，你在批改着没完没了的作业；你在灯下，备课没完没了。然而我们的作业本上却留下了醒目的评论和红色标记。每一句批语，每一个红勾，都体现了你老师的苦心。
老师像粉笔一样无私。而是更简单的一座桥！
我赞美粉笔，因为它无私的奉献值得学习。我赞美老师，让他们为培养我们做出巨大贡献！
【第10篇】粉笔作文400字-小学五年级作文
它头大脚小，全身雪白。它叫做粉笔。是老师写字的好帮手。
它和它的兄弟姐妹们躺在一个粉笔盒里。上课前，它成了全班同学互相切磋的武器。下课后，只有一些幸存的粉笔躺在粉笔盒里，怕被学生拿走。没人关注，也没人在意。上课时，老师用身体写字，用自己换取孩子的好成绩。他的笔画深深地印在黑板上，下课后又狠狠地擦掉。
但它不抱怨，因为它知道，它的存在是为了让孩子有知识。就像那些扎根边疆的西方开发商一样，默默无闻。那些开发商也知道，他们就像粉笔，为了国家，为了家人，为了家人和孩子过上更好的生活。他们不怕，不退缩，为了西方的人民走向外面的世界，为了自己的家人和孩子有更好的生活，他们无私奉献，他们没有怨言。他们的精神不是和粉笔一样有价值吗？我们应该从他们无私的奉献和默默无闻中学习。
商丘市宁陵县第二实验小学五年级乔：
【第11篇】粉笔、黑板擦、与黑板的争吵作文350字-小学五年级作文
这次三个好伙伴吵架了，都夸自己。
粉笔说：“谁有我的大本事，老师写，学生拿我当题目，优胜者拿我当题目！”粉笔还说：“你怎么能和高贵的我相比呢？”！你们都是无用的东西。”他听了黑板擦的话后大怒，说：“你有什么要说的？你写几遍我就给你找谁。不管你写多少遍，我都可以轻轻擦掉。你怎麽说？你不仅会慢慢变成尘埃，还会被打碎扔掉。“对我还是好的，哈哈哈哈.黑板上还写着：“粉笔里没有我，你写哪里？没有我你就是个废物。你的黑板擦只是给我擦干净的奴隶，所以我是最好的。"
他们没有玩这种吵吵闹闹的，最后说我们去外面找个人判断谁最厉害。他们一下来粉笔就断了腰，一下来黑板就碎了，而黑板擦一个人在那里？
他后悔了，如果我现在知道了，为什么当初呢？
五年级：蒋姐
【第12篇】黑板擦与粉笔的争吵作文500字-小学五年级作文
黑板擦和粉笔之间的争吵
在一个安静的夜晚，突然发生了争吵。原来黑板擦和粉笔在吵个没完。
“我做出了巨大的贡献。”黑板擦说。“我的功劳最大。”粉笔说。
“你只会写粉笔，我的功劳最大，你可以写一整天，而且，如果没有我，你可以写很多错别字。”
“哼哼？(?)?至少我会写字。我知道怎么像你一样擦黑板。我不写，你也没用。你也是废物。”
这时黑板爷爷醒了，说：“你们吵什么呢？”
“我们比任何人都做得多。”黑板擦和粉笔异口同声地说。
“我给你一个评论。你们谁能在我身上写好字，又没有错别字，谁的功劳最大好不好？”
“是的。”
“我同意。”
先写粉笔，写。9和6一起写，8写。粉笔掉了。接下来是黑板擦。他努力了也没写，因为只会擦不会写，黑板擦丢了。
这时黑板爷爷又说：“你合伙试试！”
黑板擦和粉笔一起写字。粉笔错了。黑板擦擦掉错误的单词，粉笔写出正确的单词。就这样，他们写出了一行有规律的字。
“现在你知道合作的巨大用处了！”
“嗯，我明白了。”
“我也知道。”
黑板擦和粉笔又成了好朋友。张文莱园
【第13篇】粉笔赞作文1000字-小学五年级作文
福建省厦门市丙朗小学6(3)黄玉清先生致葛冰的信葛冰先生：
您好！
我经常听京英介绍你的一些恐怖小说。你的恐怖小说是魏景英的最爱。我是一个崇拜你的小读者。不管你是否认识我，我希望你能帮助我，因为我也想成为一名作家。
你是写恐怖小说的专家，能把恐怖情节描写的淋漓尽致，所以你的写作水平肯定是上乘的。我也写中篇小说，只有16000字。但是知道父母还会支持我，还是很欣慰的，但是写——有矛盾。他们从来不帮我修改作文，也从来不给我任何建议。我喜欢写作。我一有灵感就写。写完了第二天带去学校和同学一起看，一起讨论，看看有没有缺点。毕竟我们还年轻，不能说的很准，但是我得不到妈妈的意见和建议，所以不敢投稿，怕被别人嘲笑。你可能会说，六年级写什么？但是我看过一个10岁小孩写的书，一共30万字！你要知道，写作不仅是为了让读者看到，也是有成就感的。当你在书店或网上看到自己的书或文章时，你会欣喜若狂！
这位作家的道路崎岖不平。我遇到了很多困难。如果投稿没有家长陪同，报社或出版社的老板肯定不会看你；我写的小说都是手稿，一般都比较麻烦，但是我多么想当个小作家啊！梦想可能会让一个人克服一切困难，勇往直前！
虽然我热爱写作，但我的心力所不及。我的语言积累还不够丰富，写完也不是很有耐心，所以好像写了《匆匆》。而且总是一张表格，学生们写累了。第二篇虽然进步了很多，但是紧张的时候总是不知道怎么形容。全在语言上，学生看起来太乱；全凭描写，又太无聊；语言和描述都要用，这不是我最擅长的！在这里，我问你：如何描述紧张感才能写得透彻？
我会努力追求我的梦想！不管前面的路有多坎坷！我会坚持下去！
你怎么想呢？
祝你身体健康！
你忠实的小读者于青
2005年4月8日
【第14篇】粉笔作文500字-小学五年级作文
粉笔
它是未知的，别人从来不关注它，也不保护它，但它让人忘我地使用它，直到生命的尽头。它，只留下一些白色的灰烬。是——粉笔。
它总是被忽视。在学校，在教室里，它掉在地上，没有一个学生捡起来放回桌子上。但是踩到了。它的身体就像一块被压碎的沙石，一阵风把它吹到很远的地方.
其实还有一种人，他们跟粉笔差不多。他们是老师——。老师，多普通的名字啊！但是，老师，多么神圣的名字啊！老师，她为我们的未来铺平了道路，她，无私奉献，努力工作。她为了孩子伤透了心，每天都认真的教我们做人的道理。每天晚上，孩子们都已经睡得很香了，但是老师呢？我趴在桌子上，用台灯的光批改作业！老师，她怕我们听不懂她在说什么，就一遍一遍的讲，声音都快嘶哑了。哪个学生成绩提高了，谁最开心？是她。是那个带着微笑的，老师。快看！在老师的额头上，几道皱纹深深地印在老师的头上和我的心里.粉笔，那不正是老师的无私奉献精神吗？
它，从不抱怨，她，从不后悔，因为，为了别人，她付出了自己！
五年级：杨萍
【第15篇】粉笔作文200字-小学五年级作文
在教室里，我们经常看到粉笔，老师经常用它向我们传递知识。
粉笔的形状是圆柱形的，上面覆盖着白色的粉末，像一件白色的外套。粉笔只有几厘米长，但它的心很宽，可以容纳数百条像大海一样的河流。
每次上课，老师都离不开。很强。虽然老师每天用身体在黑板上写字画画，虽然生命在一点一点缩短，但他毫无怨言，每天默默无闻地无私奉献，直到生命的尽头。这种精神肉眼看不见，但我们可以慢慢体会到。它把我们带到知识的海洋，带走我们的无知和无知。
我们是人，就像粉笔，无私付出，不求回报。我喜欢粉笔和他高贵的品质。
小学其他年级同类作文
粉笔
粉笔是教室里最不可缺少的东西。
一小段粉笔充满了无尽的知识。可以说，没有粉笔学不到知识，也学不到工作。粉笔用完了就没了，但是知识用的不一样了，可以继续用。可以想象粉笔有许多用途。老师没有粉笔就教不了书，没有粉笔就不能工作，不能有知识。
小粉笔不受人欢迎，不受人尊重。比花草更有用，让我们一起珍惜粉笔吧！
黔西南兴仁县关兴小学六年级：王思莲
（六年级，100字）
我变成了一支粉笔
我一直讨厌粉笔，因为它总能“做出”很多让我心烦的练习。粉笔有什么好！
中午突然觉得眼皮变重了，然后就什么都不知道了。
醒来后发现自己被很多“柱子”挤得难受。我正纳闷着怎么回事，突然我的身体被一只大手抓住，举了起来。我惊恐地环顾四周。这不是我们的教室吗？再抬头一看，是我们语文老师提到我的！已经看不起自己了。哦，我变成了一根粉笔！
语文老师一手抱着我，一手抱着《每课一练》，准备抄题。如此近距离地看着老师，我能看到她眼睛里的每一条皱纹，每一根白发，每一条血丝。我难过了一阵子。老师为我们变得如此憔悴！
老师开始跟我抄题。她每写一笔，我的身体就痛一次，生命越来越短。可能是抄题太长了。我能感觉到老师的手在轻轻颤抖，但她又捏了捏我，继续抄题。我忍不住低头看着老师。我看见她额头上有细密的汗珠。我看到我失去的生命一个接一个落在老师的头发上，让我想起一句话：“嘈杂的粉笔屑把老师的头发染白了。”这一刻，我突然觉得我和我的老师都变得神圣了。对于教育，我付出了生命，老师付出了青春。
突然，老师不抄题了。也感觉身体变轻了。原来我的生命已经被消耗殆尽。我用最后的努力，看着黑板上的漂亮字。这是我和老师一辈子写的最美的一首诗！
“噗通”，我从床上滚了下来。我揉了揉惺忪的眼睛，哦！原来是梦。
后来每当看到老师和粉笔，我都会肃然起敬。因为是他们的自我牺牲为我们点燃了生命之光！
叶檀中心小学六年级黄煜新
本文为本站用户原创文章，未经许可禁止转载！
（六年级，700字）
小粉笔
我爱你，粉笔。
五彩斑斓，美不胜收。
我把天空涂成蓝色，
我把太阳涂成红色，
我把大树漆成绿色，
我用紫色画蝴蝶，
我用青色画山，
使用所有的彩色，
画出世界有多美好。
河北沧州河间市河间第五实验小学二年级：刘芳华
（二年级，100字）
