【第1篇】我的班主任李老师作文250字-小学五年级作文
我的班主任李老师是一位好老师。
他有一双明亮的大眼睛，高个子，长头发.看起来很苗条。
我的老师李在管理我们的时候眼神严肃，但在教我们学习的时候眼神柔和。
我的老师李不仅教得好，而且很关心她的同学。每次我们吃完，李老师都会问我们吃得够不够。记得有一次：我们班一个儿童村有个孩子。他中午没有带食物，所以李先生把他的饭给了那个同学。同学吃完后，李老师又问：“你吃饱了吗？”孩子感动的说：“老师，我吃饱了。”当时我发现我们班每个孩子都在哭。
我很高兴我有这样的老师。
我爱我的老师。
【第2篇】我得到了兴趣班老师的表扬作文300字-小学五年级作文
自从我在兴趣班被老师表扬后，我的写作水平有了很大的提高。
我的学习水平一直很差。后来报了兴趣班？练习。有一天，我们的老师？赵老师让我们写一篇关于水果的作文。写什么？是的，我写了我最喜欢的樱桃。我抓住了樱桃的特点，写的很仔细。老师看了之后表扬了我，因为我抓住了重点写了这个片段。当时我好激动好激动！自从受到老师的大力鼓励，我变得更加自信了。这节课，老师改了我上次写的作文？《我最快乐的时刻》 。《克服困难的经历》贴在走廊附近的墙上。别提我有多开心了！现在，我越来越喜欢我的作业，我越来越自信.是老师的表扬让我学好了作业。
啊！老师的表扬有多重要！哪怕是一句话，都能激励我们不断学习，不断进步！
马旭太和小学五年级：
【第3篇】我最爱的老师作文600字-小学五年级作文
记得第一次见面，第一次和你说话，第一次上课，感觉你和其他老师不一样。你不像其他老师那样拐弯抹角，你直接走就行了。有时候，你会在冲动的话语中吐出几个四字真经，让学生无法理解。
你们班，气氛挺闷的。你很严格，上课从不开玩笑。认真的眼神让学生气喘吁吁。那时候我不喜欢你。
你是一个做事要求尽善尽美，却又很焦虑的人。犯了错就没耐心，做好了才罢休。但你也是一个愿意听取意见的人。每次同学问你问题和意见，你都会虚心接受。而且越做越好，越想你。
渐渐的，你终于和同学混在一起，有说有笑。你下课后，教室里总是有笑声。感觉你变了一个老师，变成了一个喜欢和同学聊天的开心果。我越来越喜欢你了。
虽然你们班的威严不变，但是课后爱的种子正在慢慢成长，向学生广播，让每一个学生都能感受到老师对自己的关心。
有句名言：老师就像蜡烛，用自己的光照亮学生。
是的，你尽一切可能关心我们。你曾经说过：“你和我的孩子一样聪明、聪明、痛苦……”这句话足以让你成为我们的母亲。陈先生，你像我们的亲人一样，一直教导我们，爱我们，不让我们被骗。
现在，我很抱歉你不教我的课。但你对你的同学，对我，对所有人的关心，都会永远印在我心里。我很荣幸成为你的学生。谢谢你，陈先生。你是一个特别值得我敬佩和热爱的教官。
【第4篇】我与老师的小小感动作文800字-小学五年级作文
“操一颗心，不取半草。”老师用无私的爱滋润着我们，茁壮成长。我的初中数学老师张老师是一位非常好的老师，他很认真，很关心学生。她在学习和生活中对我们都充满了关心和爱，我们都很喜欢张老师。
记得有一次，张老师让我作为数学课的代表，在上课前把同学的卷子收起来交给她。下午最后一节课是看教育短片。放学后，我仍然记得这个节目给我们带来的深远意义，忘记了张老师给我的任务。看完短片，我和同学一起走出教室。
第二天早上刚到教室的时候，一个同学对我说：“秦佳宇，昨天张老师让你把试卷合上，你没合上。老师看起来很生气。”我刚刚想起老师给我布置的任务。我陷入了无尽的自责，后悔地想：哦，这打乱了老师的教学计划。哦，我的数学课代表太无能了。老师肯定会批评我的。我该怎么办？我心里忐忑不安，生怕张老师对我失去信任。经过激烈的思想斗争，我决定向张老师道歉。
我低着头来到张老师办公室门口，抬手轻轻敲了敲门。传来张老师亲切的声音：“请进。”我推开办公室的门，勾着头走到张老师面前，小声说了一句“张老师……”这时我悄悄抬起眼睛，希望能看到张老师愤怒的眼神，却没想到看到的还是和以前一样温柔的笑容。也许只是习惯性的微笑，给了我当时很大的鼓励。我鼓起勇气说：“张老师，对不起。昨天忘记拿试卷了，以后也不会忘记。”接下来，我会等着你们张老师对我的批评，但我非但没有批评，反而会迎上更美的笑容：“哦，是这个东西！没关系。记住以后你是老师的助手。只有配合老师的教学工作，我们班的数学成绩才能越来越好。你说吧？不要把这件事看得太重，以后注意就好了，你还是一个很懂事的男孩子。哦，它在响。回去上课。”然后，张老师慈爱地摸了摸我的头，给了我一个温暖的微笑。此时我彻底放下了沉重的心情，心中对张老师充满了无限的爱…
真的很感动。张老师就是这么平易近人，善解人意。我永远不会忘记她教我的东西！
五年级：秦佳宇
【第5篇】假如我能变成老师200字
如果我能成为一名老师，我会消除学生的烦恼，不再给他们堆积如山的作业，不再用指针打骂他们，不再为考试紧张。
如果我能成为一名老师，我会用幽默的话让这门课在课堂上活跃起来，课后我会像个大姐姐一样放下课本和他们一起玩。
如果我能成为一名老师，我会耐心地教他们知识。当他们听不懂的时候，我会一直不厌其烦的教他们，不会因为上课讲了某个话题而责怪他们没有认真听讲。
【第6篇】写给吴忠红老师的一封信作文400字-小学五年级作文
给世界人民的一封信
四川地震给四川人民带来了多大的伤害，几千人遇难，数万人受伤。好大一个数字。8.0级地震造成一些人用强壮的身体覆盖天花板，有人受伤，有人死亡。我看电视，感动到让一个老师用自己的身体让两个孩子活下来，两个孩子都没有受伤。
地震来的时候，吴正要往三楼跑，但听到有人说他班里有两个学生，吴立即跑到四楼，硬是把两个小女孩推了下去。地震来的时候，两位老师还在那里挣扎，孩子们已经跑下去了。老师被挖出来的时候，他们已经去世了。
吴老师把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己。这种高尚的品质不适合我们学习吗？
我祝愿世界人民永远幸福
永远快乐
2008-07-3
51;
谢美玲
讲师：吴
【第7篇】我的班主任杨老师作文500字-小学五年级作文
我的老师，她是个好老师。她是我们的班主任，杨老师。
我的老师有一双白皙的手。可爱迷人的眼睛，魔鬼般的身材，卷曲的长发，雪白的肌肤。
我的老师，夜以继日地为我们的课程工作，脸上挂着灿烂的笑容。
我的老师是一个认为自己认真负责，不耽误学生上课的好老师。有一次老师感冒了，上课不停的咳嗽，让我觉得自己老了很多。上课的时候老师一句一句给我们讲课，给我们分析。老师给我们讲课的时候我知道老师有多努力，但是老师坚持下来了，但是随着我们学习成绩提高了很多，老师的病也严重了。这是一个老师的责任，一个真正的老师。
我的老师是一个关心同学的老师。有一次，一个同学吐了。我们去告诉老师，老师急得像热锅上的蚂蚁，又去买药，又去打扫，累得气喘吁吁。直到病情好转我才松了口气，仿佛心里一块大石头落地了。
在老师眼里，我们是她的孩子，她是有几十个孩子的妈妈。老师每天晚上批改我们的作业，这样我们就睡不着觉了。我们要早点从学校上课，还要为一些没做作业的同学生气。
老师幸苦。这是我发自内心的感叹。老师，我爱你。这是我一直想对老师说的话。
我一直把杨老师当成我的妈妈。我一直很佩服杨老师；杨老师在我印象中光芒四射。
老师，我爱你。
五年级：王菊婷
五年级，向森苹果学习
【第8篇】老师的手600字
当你踏入校门，迎接知识的挑战，谁教你如何学习？学习成绩好的时候，谁拍你肩膀夸你？成绩不理想的时候，谁摸你的头发指出你的缺点？是老师！
老师的手很独特。
数学老师的手像魔术师一样神奇，可以用四个符号(-、、)和10个阿拉伯数字组合成无数个公式，创造出无限的魅力，把我们这些天真无邪的孩子引入变化无穷的知识殿堂。数学老师用这些妙手培养我们的思维能力。
语文老师的手能写出工整的拼音字母，让我们认识新单词；能够写出优美的文字，让我们模仿练习；能够写出生动流畅的句子，让我们大声朗读学习……语文老师用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力和语言能力。
美术老师的手很神奇。冬天可以“摘”春天的花；夏天，可以“摘”秋天的果实；远处的美景随时可以“感动”到白纸……美术老师用灵巧神奇的双手培养了我们的审美情趣。
啊，老师有一双无私奉献的手！冬天：天气冷，老师手冻红了，但还是批改我们的作业，这么认真。盛夏：烈日炎炎，老师还是来到教室，脸上的汗都没擦，依然用勤劳的双手在黑板上努力…
老师的手！他像一个高超的雕塑家，聪明、神奇、充满智慧。我赞美老师的手。
【第9篇】我最喜欢的老师1000字
我们每天都在成长，老师也变了很多。他们不知疲倦，德才兼备，对我们就像对自己的孩子一样好！
看，瘦瘦的身材，中等身材，一张脸上一双弯弯的眉毛下一双大眼睛，鼻子上一双眼睛。扬起的嘴角向我们友好地微笑。她是我们二年级的语文老师————杨老师。
杨小姐对我们很好。
有一次，我忘了带语文作业。我很着急，回去拿？肯定会被我妈骂，不回去拿？那个老师不相信我，惩罚我，不是冤枉我了吗？
“你为什么不交作业？快交，我马上交！”组长开始催我。“你放心，我以后交！”本来想拖延时间，但组长毫不留情地回答：“你不能错过！””写道！就是没带！”我太激动了，以至于泄露了秘密。“嗯，我没写！你等着被杨老师惩罚吧！”组长摊了摊手，说道。
我别无选择只能选择后者，惩罚我吧！但我不能当场受罚。我一拍脑袋，就往杨老师办公室跑。门外，我的心怦怦直跳。就在我要开门的时候，杨老师走了出来。不会这么巧吧？杨老师冲我笑笑：“怎么了？”我脸红支支吾吾的说：“忘了带语文作业……”杨老师愣了一下，笑着说：“写了没有？”“我写的！”我马上回答。“是的！明天带过来！”我睁大了眼睛，让我明天拿！“马上就要上课了，快回去！”杨老师轻声说。我听了，立刻跑回来了。别提有多开心了！
虽然杨先生对我们很好，但当他应该严格的时候，他不会对我们客气。
我记得有一次，上课前，杨老师走进教室。我一看，眼神不对！我立刻紧张起来。“站起来不写作业！”杨老师突然说话了，一群人站了起来。“这么多人？”“杨老师肯定饶不了他们！”学生们七嘴八舌地谈论着。
果然，杨老师狠狠的敲了敲讲台，厉声说道：“你们几个！抄写第一课三遍！抄完了再走！坐下！”好辛苦！三次！抄完不能走。这个惩罚在当时对我们已经很大了！难怪他们没做作业！
杨老师的一举一动都深深地烙印在我们每个人的心中。杨老师是我最喜欢的老师！
【第10篇】她，培养了我的兴趣_感谢老师作文1000字
有一个人，虽然不是父母，却在我的成长道路上一步步引领着我。有一个人，虽然不是朋友，却给了我学习上最大的支持和鼓励。她是我最喜欢的老师，田阳老师——。
我是大渡口区实验小学五年级八班的一员。我是班里比较内向不出名的女生。然而，田老师从来没有忽视我，总是关注我，鼓励我。我的一点点进步体现了老师的努力。
我记得我上一年级的时候，田老师让我们写一首小诗。回到家，我觉得很压抑，很无助，不知道该怎么写。然后奶奶对我说：“你今天不是帮奶奶洗碗了吗？试着用这个素材写一首小诗。”听了奶奶的话，我想起了洗碗时的情景。灵感油然而生，像春天一样涌现。我马上写道：“清水红红火火，我去帮奶奶洗碗。奶奶笑得很开心，夸我是个好娃娃。”然后我把这首诗给了田老师，她读完之后，赞美如雨点般落在我身上。心里充满喜悦，像吃了蜂蜜。但是她也挑了我的小诗的毛病。她说：“‘洗’字和前后诗句不押韵，改成‘刷’就行了。”然后我的诗被选进了学校的优秀作品集《诗绪飞扬》。从此我懂得了文章要反复修改，每一个字都要“推敲”，才能写出好文章。
记得三年级的时候写过一篇文章《城市奏鸣》。这篇文章描述并赞扬了步行街上的一座雕塑。田老师对我的评价是：我是个观察力敏锐的孩子，称赞我选材精良，堪称难得的佳作，给了我一百分。然后我写了一篇想象的作文—— 《未来的家乡》。我在描述故乡的美景时，用了五颜六色、五彩缤纷这样的字眼，还把唐代诗人杜甫的绝句写成了这样：“披花蝶恋花，随水飞腾，蜻蜓点水。”灵活地运用到我的作文中，我把它改成：“戴花蝴蝶深见，采花蜂悠悠飞。”读完后，田老师称赞我是一个"小才女"，并说很高兴能读到我的作文。他又给了我100分，并在大屏幕上展示了我的作文。
我记得五年级的最后一期，田老师告诉我们：“要写一篇编年史文章，就要写真情实感。写好人物的语言、动作、心理活动。只有这样，我们才能给读者一种“看到人们本来的样子，闻到他们的声音，好像他们在他们的位置上”的感觉。“所以，我在写《打是亲，骂是爱》的时候，尽我所能写出我的真情实感。在田老师的帮助和指导下，我的文章再次被选为学校的优秀作品集《诗绪飞扬》。
田老师对我写作的赞扬和肯定给了我很大的鼓励。从那以后，我对写作产生了浓厚的兴趣，我的兴趣成了我的好老师。
田老师，我真诚地感谢您！
【第11篇】老师我想对你说作文800字-小学五年级作文
高老师是我们四年级的语文老师，也是我们班的班主任。高老师不仅对工作非常负责，而且对同学也很严格。
虽然高老师刚来学校工作，但她对学生孜孜不倦。多少沸腾的日子，她在明亮的教室里给我们讲课；多少个寂静的夜晚，她孜孜不倦地在灯下批改我们的作业。为了训练我们变得优秀，她流了多少汗，花了多少心血！
很多时候，我想对高老师说：“你辛苦了！”
高老师，你是一位非常负责任的老师。我第一次教我们班的时候，有几个同学上课没有认真听讲，你会及时和家长联系的。你对每一个学生都很严格，不管你是谁，都会尽力教育我们，直到你端正态度。一开始大家都觉得很疑惑。随着时间的推移，每个人都明白你在想我们。渐渐的，我们不再抱怨你，反而越来越喜欢你。在你我的共同努力下，我们在这个学期末取得了第二好的成绩。
高老师，你不仅对自己的工作负责，而且非常关心你的学生。我记得你是如此善良。我们班的胡睿可能因为昨天感冒而呕吐了。当学生们看到它时，一些人扇走了气味，而另一些人捏了捏鼻子。但你关切地对胡睿说：“胡睿，你想回家休息一下吗？”胡睿无奈地摇摇头。你转过身去清理口水。你这么认真仔细。成语“像孩子一样热爱生活”最适合你。
还有一件事让我记忆犹新。那天早上，我们早上都在看书，却看到数学老师拿着一捆试卷来到教室报告分数。下课后得知自己考的不好，眼泪不争气的就下来了。正在这时，你走过来关切地对我说：“汗比泪好！”你短短的一句话照亮了我的心。像一只温暖的手在鼓励我，让我重新振作起来。从那以后我就一直坚持。每当我想放弃的时候，你的话总是在我耳边响起，让我充满自信。
谢谢你，高先生。如果你是一首动人的乐曲，我就是乐谱上流动的音符，在你爱的旋律中跳跃。高先生，谢谢你对我的教育。我会永远感激你！
清河小学五年级：张林
【第12篇】老师,我想对您说作文700字-小学五年级作文
老师，我想对你说
尊敬的王老师：
您好！
最近身体好吗？多休息，别累着自己！
老师，你和我妈一样，孜孜不倦的教育我们，不知道你付出了多少心血和汗水。你的讲课太美了，每一章都像一扇门窗，带我们进入一个五彩缤纷的世界。
老师，你知道吗？我们坐在教室里，聚精会神地听你讲课，像几十朵花静静地感受着辛勤园丁的浇灌。亲爱的老师，我们很高兴从你身上吸取甘露，你渊博的知识让我钦佩。你真的很在乎每一个同学，真的很触动我的心。
记得有一次数学单元测试没考好，很难过。去上课的时候精神总是打不起精神。你那双小而专注的眼睛突然发现了这一点，立刻投去了温暖而慈祥的目光，鼓励我不要气馁，继续努力，争取下次取得好成绩。你的眼神让我很舒服！这一年来，我感觉你的眼神一直在说话，鼓励我努力，做一个“不以赢为荣，不以输为耻”的人。
老师，你还记得吗？期末考试前一天的最后一节数学课，你下课后还拖着脚步走到我面前，和蔼地说：“回家好好学习，努力考进前十。”这个看似简单的词，却充满了你对我的关心和信任。第二天考试前，我对自己说：“一定要考进前十，一定不能辜负老师的期望。你仔细听了最后的结果。当你听说我拿了全年第一的时候，你笑了。听完之后，你轻松走回办公室。是你短短的一句话，让我对自己充满了信心，让我可以依靠如此优秀的成绩。谢谢老师！当我内心失意时，你用简单的话语安慰我；当我在学习中遇到问题的时候，你一次又一次的帮我解决。当我在学习竞赛中获奖时，你和我愉快地分享了它.
老师的加减乘除算不上你对我的爱，诗词歌赋算不上你对你的尊重。在这个秋天的季节，让我深情的说一句：“谢谢！”，愿你桃李满满！
我在此交流
敬礼！
你的学生：关同
2007年
【第13篇】老师我想对您说的心里话500字
老师，我有很多话想对你说，也想对同学说，但是我真的很想对你说这些话，所以现在就想告诉你！
老师，我想对你说：“爷爷奶奶那么爱我，一心想把我培养成人才。但是心里感觉真的好累！我不希望如此，程小姐。我的学习负担太重了。而且，我觉得很孤独。我一个人在家。从我家的窗户看到别的小朋友玩的那么自由快乐，我发自内心的羡慕他们。我希望我能变成一只鸟，飞出窗外，在蓝天下自由飞翔！然而，这只是我心中的一个小小的梦想！每天一个人在家看书，一个人在学校上课，晚上吃完饭出去练足球，回来做作业，周六出去学英语日语，有时候出去打游戏……，晚上只有一点时间，做完作业就休息！我希望我能和其他孩子一起玩，和他们一起开心，但我不能。每次看朋友一起在窗边玩，我都是一个人哭。我真的想和别人一样快乐，我可以那么快乐，快乐的学习，快乐的玩耍，快乐的成长！”
老师，请告诉我，我的想法能实现吗？
【第14篇】我的杨帆老师作文500字-小学五年级作文
四年级的时候，我有一个语文老师叫约翰杨，我对她印象很深。
约翰杨先生有时活泼可爱，有时又可怕。每次下课，老师都把我叫到办公室和我聊天。原因很简单：我是语文课代表，有一个娃娃音。她上课的时候眼睛从来不离开我们，盯着我们有没有上好的课。
约翰杨老师非常漂亮。她水汪汪的大眼睛上戴着一副眼镜，小红嘴长在小鼻子下面。老师很漂亮，但是我很喜欢她水汪汪的眼睛和温暖的手。
有一次期中考试，我在紧张地写试卷。语文老师走过来，用温暖的手拍了拍我的肩膀，笑着说：“王晶，你要好好考。我相信你一定是班里第一。”听到这里，我突然放松了詹妮弗。当我的成绩下降时，我在班上名列第二。我内疚地对老师说：“老师，我辜负了你的期望。对不起。”老师还笑着说：“没事，谁没搞错啊？”如果你犯了错误，你可以进步。“这时，听到语文老师说的话，我很感动，于是我在心里默默发誓：一定要好好学习。
老师有多平和严厉。老师，我现在想对你说：“老师，你在我心中永远有一席之地。虽然我已经有父母了，但你在我心里永远是我的父母。谢谢你给我的快乐时光！”
老师，我爱你！
五年级：王晶
【第15篇】(转载)赞美老师作文1900字-小学五年级作文
赞老师的诗1 :
四场春雨未雨绸缪，
几场秋雨冲刷着缺口。
黑发霜织日月，
用粉笔写春秋。
春暖花开前吐出的丝，
烛泪变灰，秋浓。
春天播种了三千个桃李园。
秋来在中国盛产水果。
赞美老师的诗2 :
我爱我的老师
老师就像红色的蜡烛，
点燃了学生心中的火，
自焚，
直到红烛化为灰烬。
老师就像园丁，
培育我们的花朵，
但是我为自己努力，
直到我的力量耗尽。
长大后，我们必须成为国家的栋梁。
啊！老师太无私了！
啊！老师，我们爱你！
赞美老师诗3 :
老师——，辛苦了
是谁把无知的我们带进了宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是你！老师！
用你的汗水，
喂养春天刚破土的幼苗。
——调皮的我们是谁
教育要体贴助人？
是你！老师！
你的关心就像温暖的春风
温暖我们的心。
谁把年轻的我们放在——
培养成熟懂事的青少年？
是你！老师！
你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你已经很努力了！老师！
在炎热和寒冷中努力工作的人。
你已经很努力了！老师！
把青春献给虚无的人。
我们向您致以崇高的敬意！
——老师您辛苦了！
这是我能做的最好的了，主人
老师——你就像春天的细雨，
滋润花朵，浇灌大地，
我们吸吮细雨，成长。
老师——你就像秋天的微风，
吹黄土地，唤金唤米，
我们收获颇丰。
老师——在我黑暗的生活中，你为我点亮了最亮的灯；
老师——是你的向导，是我迷失人生的向导；
老师——为我指明了人生的前进方向；
老师——，你给了我一双强大的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
赞美老师的诗4 :
金风送笑，桂花飘。
教师节今天又来了。
老师为我们的成长付出了努力。
我们永远不会忘记老师对我们的爱。
老师您好！
人们把老师比作红蜡烛，照亮别人，燃烧自己。
人们把老师比作园丁，在世界各地种植桃子和李子。
教师是阳光下的崇高事业。
老师给了我们理想的阳光，智慧的阳光。
老师指引我们走向充满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话像春雨一样滋润着我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们的成长。
和煦的春雨是老师对我们的呵护。
老师的一言一行，就像春雨润物细无声。
老师愿意当绿叶，愿意把我们捧成红花。
老师是一片绿叶，愿意默默付出。
绿叶象征着老师永远年轻。
当我们像花朵一样盛开时，我们永远不会忘记绿叶的善良。
老师就像大树，头顶蓝天，脚踏大地，默默造福社会。
老师是一棵大树，给世界带来春天。
老师播下了希望的种子，把我们培养成了一片森林。
小树长成柱子，别忘了园丁的栽培。
是的，老师的热情如太阳，老师的教诲如春雨。
老师的作风像绿叶，老师的事业像大树，我们老师好。
赞美老师的诗5 :
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织一个大花环。
献给我亲爱的老师和妈妈。
你给了种子，
太阳的温暖；
你用汗水，
给幼苗浇水。
你的眼睛像明亮的星星，
闪耀着迷人的光彩；
你的歌声像春天的溪流，
给大家带来欢乐。
无论我们走到哪里，
永远记住自己的感受；
无论我们去哪里。
永远记住你的话。
无论我们走到哪里，
永远记住你的爱；
无论我们走到哪里，
将永远是你的一朵花。
赞美老师的诗6 :
九月，如期。
世界是光明的。
我们唱九月，
因为这是你永恒的节日。
我们记得九月，
因为这是我们真诚的告白。
九月是一个充满情感的杯子。
我们用双手高高举起它
在真诚的祝福声中，
请为它干杯。
九月运动已经开始了，
请接受我们九月的礼物。
所有在教育战线努力奋斗的老师。
赞美老师的诗7 :
我记得你的手沾满了粉末
我曾经记得你的慈善教诲
我曾经记得你的新银发
因为你，许多学生可以成为人才
世界因为你而变得如此文明
老师，你是灯塔
为走失的孩子寻找家园
老师，你是天使
赞美老师的诗8 :
宋老师
其他人从生活中获取黄金
你只能得到鲜花
你的黄金是朝阳
你的银是十五的月亮
但你仍然愉快地吹口哨
你的骄傲是桃子和李子的香味
最后祝老师节日快乐！天天开心！桃李满天下！
小学其他年级同类作文
老师,您听我说
以这次期中考试为例。那天晚上你让我们把期中考试的两道题都做完了。我们一下子傻眼了。两个期中试题什么时候结束？有的同学迅速爬到课桌上写字，有的皱起眉头发愣，有的同学在试题上乱涂乱画。如果你这样做，学生们会小心做作业吗？
还有一次，你在课外活动的时候来教室给我们布置作业。不一会儿，黑板上出现了四个“作业”队长，后面跟着一些暗码的“小队员”。不看也不知道。我一看就惊呆了。你居然每天安排21个练习加一页练习。“天啊，这已经死了。”正在工作的同学异口同声的说，你却默默的走了。我们派了一个同学去找你说情，结果被你狠狠地拒绝了。
老师，你经常教我们把作业当成一种乐趣，你还说作业一定要认真仔细。但我们就是做不到。为什么？我想了很久才明白，一半是我们的错，另一半是你的错。作业对孩子来说不再是一种乐趣，而是一种负担。我也找出了我们有很多错题，不认真，甚至有抄袭的原因：第一，我们对学习的态度不正确；其次，你给我们布置了太多的任务。如果你不相信我，请听我说：除了课间十分钟，我们其他时间都在学校学习。晚上回到家，适当的做一些作业，就可以玩耍，看课外书或者休息一下，早点睡觉，以良好的精神状态面对第二天的学习。上课学习肯定会轻松有趣，不会再有上课摇头晃脑或者睡觉偷作业。不是吗？而且你不仅要布置作业，还要有很多作业。光写作业就让我们精疲力尽。我们睡得晚，起得早，大脑得不到足够的休息。很奇怪，我们上课不玩不吹。你说，我说的有道理？
说到这里，老师，我只想代表全班对你说：“老师，少做作业！”
（六年级，700字）
难忘的一位老师
记得吴老师上任来我们班的时候，站定了，在黑板上画了一幅画像，然后对我们说：“同学们，这是我的名字。”我们都很惊讶，我们仔细看了看。没想到这幅看似简单的画像却隐含着一种玄机：女孩的左耳换成了“武”字，鼻子被“小”字盖住，右耳是“平”字。“哦，新老师的名字叫吴小平。”大家都在议论纷纷。下课后，吴老师让我们写一篇关于她的自我介绍。大家听到“作文”总是头疼，但这次我们得心应手。吴老师也一笔带过，趁热打铁地解释道：“这是因为你仔细观察，乐在其中，所以写作文自然。”
记得第一次单元测试，成绩很不理想。放学后，吴老师把我叫到办公室和我一起分析考试成绩差的原因，并对我说：“你基础还不错，只是字写得不够准。钩不钩，钩不钩。”我听了之后有些不满意，但不得不在心里承认，老师说的没错。这时，老师语重心长地对我说：“小朋友，不要小看这0.5分。城里学生那么多，有时候因为这个0.5分，后面还有几百个学生。更何况一旦错别字多了，扣分可以超过0.5。也许你会认为我低人一等，但我们必须关注这些小事，关注生活的每一点，才能把事情做好。”我觉得老师说的很有道理，就照老师说的做了。果然一个个写错别字都不会被扣分，作文也有进步。
亲爱的吴老师，你就像我的启蒙老师，给了我知识，教会了我很多做人的道理。吴先生，虽然你和我们在一起只有短短的一年，但我们有真挚的感情。亲爱的吴老师，我永远不会忘记你。
（六年级，600字）
新来的老师700字
“大家好，我是你们的新老师。我姓薛。请叫我薛。”新来的薛老师站在讲台上，第一次和我们说话。
薛老师金色的卷发，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，非常好看！他可以成为初三最漂亮的女老师。“这位同学，你叫什么名字？”薛老师一个个问学生的名字。最后她说：“你们班谁是最好的画家？”全班同学指着我说：“李修号！”我惊呆了！“你为什么叫我的名字？”我疑惑地说，因为老师点名的时候，我一直看着窗外，想知道这个漂亮的老师会不会陪我们上六年级，哈哈。老师说：“这位同学，你画的最好，老师让你发板报！”".我从一年级到二年级从来没有出过板报，这个老师让我做的，所以我真的很看得起我。”板报刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷老师一见我就直接拿粉笔上去写了三遍，五除二。这张黑板报不到30分钟就出来了。哈哈。
薛老师从三年级到六年级一直陪着我们。我们班主任一直是她。我们都很开心。五年级的时候，鼻子破了，鼻子出血了。薛老师一看，立马止血，让我鼻子都不流血了，不然我早就失血而死了.我可以感谢我的班主任——薛老师！
五年级的时候，我的手被一个有门的女同学捏了一下，血哗哗的流了出来。当时，只有王锴老师在。他立即给薛老师打了电话。薛老师一到，马上把我送到医院。我的手没事，不然我只好把指甲盖拔了。
薛老师和我们在一起6年了。这是最后一个学期。我们想对你说：老师，我们爱你！
（小学六年级，）
