【第1篇】我想减负作文500字-小学五年级作文
俗话说“压力大”。为什么？因为我现在四年级，作业很多，腿被车撞断了。你可能会问“断腿跟作业有什么关系？”为什么不重要？我的腿不好，现在回家已经太晚了。回到家，妈妈问我：“你怎么这么晚才回家？”然后，他又尖叫起来：“…”快8点了，他才不骂了。一晚上都在赶作业，连看电脑的时间都没有。如果我转头看电脑，我妈会在我腿上拉鞭子骂我：“你看什么？暑假寒假基本每天都玩电脑。不做完作业，晚上就不想睡觉。”很难完成老师布置的作业。我妈不知道把一堆山一样高的作业搬到哪里去。她说：“这是你爸爸给你买的。除了每天完成老师的作业，这些每天都要做！”虾？可怜的爸爸。
我终于完成了作业，第二天一早就交了。作业发下来的时候，我把昨晚做的作业翻了一遍，看到很多红色的十字。在家里，我妈给了我几巴掌。他指着作业对我说：“今天把那些作业做两遍！”我听着妈妈的话，金豆豆像一颗破碎的珠子啪嗒啪嗒地直直落下来。嘿，妈妈，我有困难。告诉我，你要熬夜的作业质量能过吗？但是我听妈妈的话，完成了作业。
哦，当小学生不容易。
五年级悲剧之雨：
【第2篇】减负500字
我已经忘记了生活中发生的许多事情。然而，有一件事让我很难过，但我永远不会忘记。
那是一天晚上，当我做完老师布置的所有作业的时候，我的头都晕了，于是我对妈妈说：“妈妈，我做完作业了，我可以去玩吗？”我以为妈妈会欣然答应我。没想到，我妈板着脸说：“不行，我还要做一套数学卷子和一套英语卷子。”刚才做完老师的作业后，我已经很累了。当我听说有那么多纸等着我“销毁”的时候，我问我妈：“妈，让我玩半个小时，我就不能玩半个小时吗？”没门！今天做完作业再玩！”我妈斩钉截铁地说。听到妈妈这么说，我哭着抛出了下一句话：“我宁愿休息睡觉也不做卷子！”说完，便朝房间走去。妈妈也扔下一句：“我不在乎你！”扬长而去。我躺在床上，想着妈妈以前带我去公园玩的情况。当时的笑和笑变成了眼泪，在我脸上肆意流淌。如果你想想你妈妈严肃的表情，他们之间是有天壤之别的。
妈妈，我知道你这样做是为了我好，但这让我很难过。报纸上关于学生的版面都标有“减负”二字。你想过减轻我的负担吗？
【第3篇】我想减负作文500字-小学五年级作文
俗话说“压力大”。为什么？因为我现在四年级，作业很多，腿被车撞断了。你可能会问“断腿跟作业有什么关系？”为什么不重要？我的腿不好，现在回家已经太晚了。回到家，妈妈问我：“你怎么这么晚才回家？”然后，他又尖叫起来：“…”快8点了，他才不骂了。一晚上都在赶作业，连看电脑的时间都没有。如果我转头看电脑，我妈会在我腿上拉鞭子骂我：“你看什么？暑假寒假基本每天都玩电脑。不做完作业，晚上就不想睡觉。”很难完成老师布置的作业。我妈不知道把一堆山一样高的作业搬到哪里去。她说：“这是你爸爸给你买的。除了每天完成老师的作业，这些每天都要做！”虾？可怜的爸爸。
我终于完成了作业，第二天一早就交了。作业发下来的时候，我把昨晚做的作业翻了一遍，看到很多红色的十字。在家里，我妈给了我几巴掌。他指着作业对我说：“今天把那些作业做两遍！”我听着妈妈的话，金豆豆像一颗破碎的珠子啪嗒啪嗒地直直落下来。嘿，妈妈，我有困难。告诉我，你要熬夜的作业质量能过吗？但是我听妈妈的话，完成了作业。
哦，当小学生不容易。
五年级悲剧之雨：
【第4篇】我帮妈妈减负作文100字-小学五年级作文
我用鲜艳的马蹄铁
把青石放在你的窗户下面
磨成
表面光滑的古镜
只是希望
那只是一个困难时期
但我宁愿相信
你编织了那团雾吗
你涂了奶油吗
西风会随着你而消失
落叶因为你而飘落
【第5篇】减负？减负！500字
减负，顾名思义就是减负。其整个过程其实就是“减轻学生课业负担”。“之所以提出减负，是因为在一些地区，学生负担过重就发生了恶性事件。所以教育部提出了新千年减负。但是减负提出了这么久，还是收效甚微。为什么？
有人说：“少学点就好。”不，这不是关于你学到了多少。学的越少，老师讲的越少，考题特别难。以小学简单操作为例。以前我们可能只考运算法则，现在的试题就像“脑筋急转弯”，让我们无从下手。当然，我们的学生不堪重负。在这种“海上战术”中，他们逐渐“厌学”。
有些地方还是有很多话要说，有很多事要做，所以每天做作业已经很晚了。那里的学生变得“深夜，白天没有精力”。这是典型的学习效率低，考试成绩平平。因为那里的学生看到很多问题，但是他们的学习效率很低。而且会让更多的学生厌学。
减轻负担势在必行。如果所有的老师和家长都执着于自己的成绩和升学率，那么减负就成了一句口号，一句只能说的空话！
减负？减负！
【第6篇】学生要不要减负作文200字-小学五年级作文
我是一名五年级的学生。从进入四年级开始，我们就一直很紧张。老师总是告诉我们：注意，你现在四年级，分数都算到中学了！现在上五年级，压力更大。我整天都在做作业，但我不能一直完成它。唉，我好累，每天差不多11点左右才睡觉。我经常觉得困，早上不想起床。
昨天我们的作业是：3个作业，背5篇英语课文，14页数学列表计算，啊啊，计算，手酸了，脑子累了，还得继续写。结果我1点半才睡觉。
学生要减负吗，教育部长？拜托，就算他们不减负，也不用一天做那么多作业。我好累。我知道我不做练习永远不知道自己知道什么。如果我不做测试，我就不会提高我的能力。我能妥善安排作业吗？唉，麻烦了！
小学其他年级同类作文
减负与幸福
减负快乐
江山实验小学六年级
朱俊伟
“减负万岁；减负万岁。”上周一早上听老师说减负了，作业少了，大家都忍不住大喊。最后，学校作业少了，不用每天重复那些机械作业，可以有更多的时间做自己喜欢的事情，越想越觉得自己太幸福。
下午，老师布置作业。真不敢相信。作业这么少，只有两三个问题。看到这个情况，真不敢相信这是真的。这不是做梦吗？我使劲掐大腿，眼泪都出来了。看来这次真的是减负了，真的很棒！想起之前的作业，每次都感觉像洪水猛兽向我扑来。现在，我的作业就像一个人微笑着向我走来；之前的作业要到晚上9点才能擦干净，现在的作业不到7点就能做完；以前，放学后，我急着赶作业，看起来很繁琐。现在我的作业很容易在课堂上完成。课后同学们的背书，画画，聊天，玩耍，真的是五颜六色。作业少，书包轻，操场上随处可见篮球。经常在这个时候，我拿着一本书，沉浸在复杂的故事中，真的很美。
如今，我的学习生活真的很幸福。我的作业通常在学校完成。当我回家时，我做我喜欢做的事。我可以看书，弹钢琴，玩电脑，看电视，偶尔逛街，学做饭，炒菜，做家务。真的是五颜六色！
因为减负，学校变得充满欢笑，家庭变得充满温馨，学生变得快乐燕子，轻松快乐！你说，在这样一本充满快乐的书里，能不快乐吗？
（三年级，600字）
减负增效
减轻负担，要从提高效率入手，学会在学习中运用快捷的方法。上课认真听讲，掌握知识要点；上课时放松，让紧张的思维放松下来，以便于下节课的学习；课后要复习课堂所学，预习下节课的内容，巩固课堂的内容和知识，提高下节课的效率。
要提高效率，首先要合理安排自己的学习时间，关键是课余时间。比如在家做作业，一定要合理安排每节课的时间，同时要把书面作业和口头作业结合起来；其次，要提高效率，要从学习方法入手，尤其是数学等学科，对于一般题目要学会类比应用。
减轻负担，提高效率，要从自己做起，同时要和父母配合，有选择地学习一些课外知识，尤其是对学习有帮助的课外知识。我们也需要老师的指导来指导我们使用更快的方法。
讲师——陈晓明
（四年级，300字）
减负
机会往往留给有准备的人。
——铭文
《鲁滨孙漂流记》是英国著名作家丹尼尔笛福描写鲁滨逊的代表作，他也出生在一个商人家里。他向往充满风险和挑战的海外生活，于是毅然放弃安逸的生活，私自出海实现环球旅行的梦想，但每次都历尽艰辛。有一次，暴风雨掀翻了他的船，罗宾逊被海浪冲到了一个无人居住的岛上，在那里他独自度过了28年。这部小说的主要部分是他对这个荒岛生活的生动描述。
书中最让我佩服的是鲁被困荒岛时的乐观态度，以及他那种无处容身，无食可吃的各种生活方式。可以想象，鲁孙膑是在一个富裕的家庭和富裕的生活中长大的。如果他习惯了张着嘴，伸着衣服，被父母宠坏的生活，习惯了在荒岛上生活，没有学会播种食物和打猎的技巧，结果可想而知。他可能到了荒岛没几天就饿死冻死了，很多年后也不一定会被发现。
就像自然界的动物一样，只有强者才能生存，那些没有任何技能的动物也无法在恶劣的环境中生存。“大鱼吃米饭，小鱼吃米饭”这句话也是如此。也许很多年前，他们的能力是一样的。有些动物试图让自己变得更强壮，而有些动物因为无法适应恶劣的环境和激烈的竞争而被淘汰，直到最终灭绝。
但罗宾逊很幸运。被摩尔人收为奴隶后，凭着自己的勇气逃了出来，又一次航行中幸免于难。在岛上的27年里，即使在绝望的情况下，他也从未放弃。他以不屈不挠的毅力对抗恶劣的生活环境，以坚强的意志对抗各种困难。如果他没有战斗的勇气和能力，他最终也无法回到英格兰。如果他没有准备好战斗，他就不能从野蛮人手中拯救“星期五”。如果他没有航海经验，就下海作战，那么多冒险他都活不下去。
我钦佩的乐观、坚强的毅力和勇气。他让我明白：生命不息，奋斗不止，奋斗就赢！
（六年级，400字）
