【第1篇】贺天籁诗词大赛成功作文100字-小学五年级作文
何天来诗歌大赛成功
当代诗歌是辉煌的，
论坛的第一个贡献。
精英人士渴望聚集在北京。
繁华文明映彩虹。
傅吟凤云超越杜丽，
创新的想法是最好的。
弘扬国粹，
发扬过去，画圣龙。
【第2篇】记毛泽东诗词朗诵会作文400字-小学五年级作文
“风雨送春回，雪飞春来……”听着，这个大嗓门是从哪里来的？原来是五年级一班的。去看看！
我们班正在举行独奏会！看，一群学生表情丰富，声音洪亮。张学梅说得很流利。臧坤秀紧张吗？他为什么抬不起脸？
第二组的领导任真很自信，选择了《菩萨蛮 大柏地》和《清平乐 六盘山》。我觉得这两句诗更能体现的磅礴精神，但是他放弃了，因为他没有学会。虽然他们因为紧张没有发挥好，但是我相信他们的实力很好。
轮到我们组队了。刚开始还很紧张，后来想起魏新妮的大嗓门，忍不住大胆起来。我心里暗暗说：“我就把我的说好了，让他们说吧！”“山花盛开时，她在灌木丛中笑。我们小组的背诵到此结束。谢谢你。我看到了一个90度的蝴蝶结。
九组学生上台。“我们小组背诵……”
经过这次朗诵比赛，我锻炼了自己的勇气，对毛泽东的诗有了更多的了解，也明白了积累更多的原因。
【第3篇】诗词作文400字-小学五年级作文
春风就像一把神奇的画笔，飘过河流，穿过山川，穿过城市，给所有的生物和城市生活增添鲜艳的色彩。春风就像一个巧妙的切割，切割出新的绿色的山和河；他像一个才华横溢的画家一样，把地球画得五彩缤纷。
这只是一个短暂的周末。前天还含苞待放的花树，现在开着白花，好挤好吵。风一吹，我看到花瓣落入尘土，我的心在颤抖。“该花了”.
樱花在图书馆外面的花园里。进出都可以看到，从座位上的大窗户也可以看到。花很美，像云一样。下了一场很小的雨之后，有一天早上，我经过的时候，发现它在下。深红色的花瓣落下.我等着我的脚。周围的地面已经覆盖了一层粉红色，很漂亮。花瓣在风中起舞，轻而无悲。终于可以稍微一瞥曾经看到的美景，却看不到亡夫的心情！笔筒是用可口可乐罐做成的，表面粘着上百个小海螺壳拼接成一个奇特的图形。
图书馆里有9万多本书，从学生的作品到莎士比亚的戏剧，从简单的科学书籍到爱因斯坦的杰作。
【第4篇】诗词小路作文500字-小学五年级作文
我们学校有一条诗径，是我们学校最美的地方。
你知道为什么诗道这么叫吗？因为路径上每隔四五米就有一首古诗，诗的路径得名。
走在诗歌的路上，我看到落叶从树上飘落，像蝴蝶在空中飞舞，像一个温柔可爱的小精灵。抬头一看，“不错。这么大的树。这棵树真的很厚。厚到三个人手牵手把它围住，这棵树真老；老交错的树根下都露出来了；这棵树太茂密了。仿佛是一把张开的巨伞，对比着树枝，漏下斑驳的影子。夏天，懒洋洋地躺在树下看书是最舒服的。
这根树枝很粗，上面长着一根树枝和一片叶子。树上的线条像鱼鳞。树上有许多昆虫。王冠上还有五个鸟巢。昆虫经常爬到树上，所以这也是鸟来的地方。
往前走，你会看到梨花，时而盛开，时而凋零，时而闻香，时而凋零；梨花味道独特。走进去是淡淡的香味，还没开就突然变香了。风一吹，闻着就神清气爽，舒服。
诗道上有很多笑点和笑点。每次来学校的第一个地方是——诗道，我们都在那里玩丢失的手帕和花篮.现在我们作业多，很少来这里，但是诗道一点也不寂寞，因为那个时候会有很多像我们这样的小学生在这里玩，笑声好刺耳！
诗道美在景、诗、声。
五年级：浅染
【第5篇】古诗词，给我的童年带来了快乐作文700字-小学五年级作文
童年是一首魅力无穷的诗。这首诗里有太多让我们感到快乐的东西，但最让我难忘的是古诗词。
“松树林里的月光，小溪里的水晶石”，“我不知道天上的宫殿，今晚是哪一年”……我年轻的时候，经常坐在床边，仰望着月亮，聚精会神地听妈妈读古诗。我妈看了一首又一首，我还是不知疲倦的缠着她继续看。于是我妈读了李白的王志焕的诗，杜甫的王志焕的诗，成了我童年月光下最好的伙伴。
年纪大了，特别喜欢在第一缕阳光进屋的时候，在窗下读几卷唐诗，背几卷。让我开心的是，每一首唐诗，似乎都是我离开多年的朋友，我读的时候一一和他们握手。这时，我的脸上荡漾着笑声。那段时间每天早上我妈看着我因为看唐诗忘记吃早饭。她总是笑着责怪我：“这姑娘真是着魔了。”唐诗真的很神奇，让我向往唐朝，向往唐朝的诗，向往唐朝的人，向往唐朝的物。
时间过得真快，时间过得真快，我12岁了。我特别喜欢看《红楼梦》的原版，特别羡慕林黛玉的才华，羡慕她能写出一句“杜聿春终，寂寞遮月”之类的话。所以，我要写一首诗。我闭上眼睛，很快就拟出了一个题目《梦回潇湘馆》。然后仿佛走进潇湘馆，看到了青竹，看到了黛玉弹琴的凄然模样，于是开始写下“竹静悠悠，似闻销针抚弦”。然后我仿佛听到了琴声的悲转，看到了黛玉一滴一滴的清泪。难怪她的笑容值两千金！然后他写了“伤心难过转清泪，潇湘笑你女儿”。终于完了，心里说不出的开心。
古诗很美，给我的童年带来了欢乐。她的魅力会永远留在我心里，我的童年因为古诗词而美好！
江苏省亭湖区盐城市第一小学五(3)班五年级，王文新：
【第6篇】古诗词句作文300字-小学五年级作文
想起嫦娥
85个家庭团聚，
聚在一起欣赏明月。
每个家庭总是很惊讶，
教小孩子做好事。
不能学庞蒙。
夜很深，
仰望星空，
想起嫦娥！
夜思
中秋看其他团，
为什么我无家可归？
心中有痛苦的想法，
朋友问我担心什么，
我无法告诉你这有多痛苦！
凝望独栋建筑，珍惜过去和现在
第一个赢的是三国蜀国，但是阿逗输了。
一个懦弱的绅士的耻辱，
不要以他为榜样。
朱新成的座右铭：前面的路还很远。不要太在意自己的现状，努力走下去，努力实现，你就会成功！
男人和女人
谁说女人不如男人？
古代有很多男女主角。
封建思想是多余的。
女人坚强，男人坚强。
疾病恶魔——严重疾病
疾病并不可怕，
死了也不要惊讶。
你逃不出这一生的风风雨雨。
今天谁不会死，
无非神仙下凡，神仙出道。
如果有来生，可以转世投胎。
苏州市吴中区苏园实验小学五年级：朱新成
【第7篇】诗词二首作文100字-小学五年级作文
兔子
力气小，身体小，敌人硬。幸运的是，成长的耳朵善于与世界打交道。
加上三个洞穴隐身法，你的命还是保不住。
鼠
目光短浅，修尾，老贼夜游。
做鬼一定要记住，小心老鼠的话。
【第8篇】我爱古诗词作文600字-小学五年级作文
”秋光冷屏画银烛，灯光小扇扑萤。白天秩序中的夜凉如水，坐着看牵牛花织女星。这是古诗词《秋夕》，我要背的第一首唐诗，把我带进了古诗词的海洋。
小时候和热爱唐诗的爷爷住在一起，整天听他朗诵各种唐诗。久而久之，在爷爷的影响下，我也变得诗情画意，经常主动去读各种唐诗。
有一次，我爷爷教我一首《长恨歌》，其中有一首最让我欣赏：“年轻不努力，老板伤心。”这句话简洁明了，说明我们要珍惜现在的美好时光，不要浪费，否则老了学也来不及，留下的只有满满的悲伤。在这首诗中，“绿色花园里的向日葵，晨露在等待日出。”我很困惑，因为我不明白诗人为什么要写这句话。我觉得这句话是多余的。后来我去问我那博学的爷爷，他笑着回答了我的问题。原来诗人对这一幕的描写是为了更好的衬托下面的意境，为后面做铺垫。就这样，我从古诗词中学到了另一个窍门，在我平时的练习中也起到了很重要的作用，给我的作文增加了很多分。所以我越来越爱古诗词，因为读古诗词不仅让我收获很多，也让我在练习中更加精通写作技巧。比如我从古诗词里知道，结尾要写出来总结全文，这样才能画龙点睛。我知道有些地方要高度简洁，有些地方要写得详细。我也知道，写东西的时候，人要分章节，有条理，读起来舒服，得高分。
总之，古诗词里的我爱你！我从你身上受益匪浅。我不仅获得了知识，也净化了我的灵魂！
夏沫：五年级
【第9篇】贺天籁诗词大赛成功作文100字-小学五年级作文
何天来诗歌大赛成功
当代诗歌是辉煌的，
论坛的第一个贡献。
精英人士渴望聚集在北京。
繁华文明映彩虹。
傅吟凤云超越杜丽，
创新的想法是最好的。
弘扬国粹，
发扬过去，画圣龙。
【第10篇】让我感动的经典——诗词作文1200字-小学五年级作文
打动我的经典——首诗
每次读古诗，都觉得自己在一个神奇的世界里游泳，如鱼得水。在慷慨激昂的诗中，生成体现了诗人的抱负；如火如荼的劳动场面揭示了劳动人民的辛勤劳动；风景如画包含了作者对自然的热爱和赞美.这一切都让我陶醉和痴迷。我爱古诗词！
"树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着那条长长的河流不停地流淌。"这是一首赞美祖国大江大河的诗。它用简洁的语言详细地描述了长江的美丽景色，令人着迷。在中华民族五千年的历史中，许多学者讴歌了祖国南北壮丽的山河。翻着厚厚的古诗词集，我们一起见证了壮美的山河和优美的诗词在历史的每一个角落展现着它的光辉。让我们一路享受吧。
再看宋代，有苏轼的“竹外三两桃花，春江水暖鸭先知。”春天又来了，新的一幕，桃花盛开，鸭子在水里悠闲地感受着春天的气息，春天是美好的！有王安石的《春风与绿江南岸，明月几时照我》春天的暖风把江南的堤岸绿了，风里流露出对家乡的眷恋和对美景的倾慕。还有辛弃疾的“青山遮不住，毕竟往东。”青山多高，挡不住长江的大水。奔腾的长江就像中国人顽强的意志！有陆地游“山重水复无从疑，黑暗中又有一村。”山河水之间的小村庄，一个接一个，明亮而美丽，诗人惊叹不已！
看唐朝，有李白的《海峡两岸青山相对，孤帆白日来》一艘船在长江的长河中从天而降，这是一种奇妙的感觉。有杜牧的《停车爱林峰夜，霜叶红于二月》在火红的枫林中，我独自享受着成熟的魅力。我喜欢这种感觉！还有王志焕的《黄河远离白云，是万仞山的一座孤城》站在辽阔的高原上，滚滚的黄河向西流，仿佛流到白云的中央；孤立的城市，巍峨的山峰屹立在祖国的边疆，如同守卫边疆的勇士。还有王维的《大漠孤直，长河落日圆》沙漠里的烟直冲云霄，长河缓缓向西流淌，红色的夕阳在与地平线的交流线上。其实晚上还是很美的！
视元代，有张的《云来山更好，云去山如画，山因云而明，云与山争》山被云衬托，美朦胧；群山万里无云，风景如画；云堪比山。有赵子昂的《不要对西湖唱这首歌，风景很悲伤》我表达了对西湖的热爱。山河中可能有忧愁，但忧愁不能和心里的忧愁相比。
再看清朝，有康有为的“城中萧瑟白马，梦西湖六桥数。”感受到西湖对他的影响和缠绵的意境。有人皇的“珍惜游客到绘图，显示措施和蒲圻。”美妙的景色让诗人觉得自己置身于画卷之中，梯田美得翠绿，令我着迷。这真是一个彩色的画卷，真想亲眼看看。
“看长城内外，只有尴尬；在大河的上游和下游，洪水消失了。群山像银白色的蟒蛇在飞翔，高原上的山丘仿佛许多白象在奔跑，它们都想试试，上帝高。要等到晴天，看看鲜红的太阳和雪白的雪糕，特别好。江山如此旖旎，吸引无数英雄来角逐。”这是毛泽东在《沁园春雪》中的名言。这是我最喜欢的，祖国的山河那么迷人，中国人骄傲；“山河美人多”是b
【第11篇】歌颂母爱的诗词（自创）作文100字-小学五年级作文
对母爱的赞美(第一段)
1.母爱是一艘巨大的轮船，时刻照耀着我们，给我们无尽的温暖。
2.幼小的心灵是幼小的幼苗，只有用母爱浇灌，才能茁壮成长。
3.如果世界上所有的孩子都是天才，那么母亲就是天才的臂膀。
4.没有人在乎一个人，但是一个母亲可以这么无私！
【第12篇】我和古诗词的故事作文1000字-小学五年级作文
记得我牙牙学语的时候，爸爸每天晚上睡觉前总会教我读一些古诗，但是第二天就全忘了。当时觉得古诗词不如儿歌童谣。要说能在记忆中留下好印象，也许是该去幼儿园了。有一次听老师念“鹅，鹅，鹅，向天歌……”学着鹅一样游泳，逗得孩子们哈哈大笑。当时发现古诗挺有意思的。
现在我上了小学，听老师说“我的床脚那么亮，会不会已经结霜了？”，“异乡寄居，逢年过节思念亲人”……也遇到了李白、陆游、王安石等很多著名诗人。现在，我学了很多古诗。我对控制古诗词的艺术感到惊讶。“日出时，河水比火还红，春天河水绿得像蓝色一样。”白居易用简单的文字在我面前展示了江南的美景；我更佩服古人的高尚情操。我曾经读到过“死时知万物空，不见九州愁”，被陆游的爱国热情感动得热泪盈眶。是的，古诗词散发着无限的魅力，让我徜徉，痴迷！
古诗不仅丰富了我的知识，也给我纯真的童年增添了许多乐趣。
记得去年有一次，学校组织春游。在老师的带领下，我们一早就出发了。太阳刚探出头来，路边的草还含着晶莹的露珠。鸟儿在树上快乐地跳跃，花朵在微笑，成群的蜜蜂开始忙碌起来。看着这个充满春天的场景，老师让每个学生说一句赞美春天的诗。“春天的这个早晨，我心情愉快地醒来，四周到处都是鸟儿的歌唱”，“二月草长莺飞，堤岸上的柳树被村里的烟熏得醉醺醺的”.大家一句一句说。突然想到宋代诗人杨万里的诗句“小莲露出尖角，蜻蜓早就立在头上了”，于是不慌不忙地说：“太阳只探头半脸，蜜蜂早就忙着采蜜了。”每个人都用这首不伦不类的打油诗逗我笑。
我们一边走，一边来到一片竹林。一只蝴蝶拍打着它五颜六色的翅膀，慢慢地落在一片竹叶上。所有人都争先恐后去抓它。“嘘”，我怕惊动蝴蝶，示意大家不要出声，却不经意的说了一句：“我想抓蝉，突然就闭上了嘴”…
因为古诗词全程陪伴，活动很热闹，玩得很开心。
还有一次和几个伙伴玩脑筋急转弯的游戏，我做了一个巧妙的问题：天上挂着什么菜？“飞碟”和“天宫一号”伙伴争相回答。“不，不，是月亮。”我故作深沉，摇头说：“李白有句诗说‘时小时不知月，谓之白玉盘’”。朋友们听了我的解释，似乎突然意识到自己的点头很有说服力，又让我暗暗得意起来。
这是一些关于我和古诗词的小故事。我爱古诗词。我知道我对祖国深厚文化的探索才刚刚开始，她会陪我健康快乐的成长.
【第13篇】记毛泽东诗词朗诵会作文400字-小学五年级作文
“风雨送春回，雪飞春来……”听着，这个大嗓门是从哪里来的？原来是五年级一班的。去看看！
我们班正在举行独奏会！看，一群学生表情丰富，声音洪亮。张学梅说得很流利。臧坤秀紧张吗？他为什么抬不起脸？
第二组的领导任真很自信，选择了《菩萨蛮 大柏地》和《清平乐 六盘山》。我觉得这两句诗更能体现的磅礴精神，但是他放弃了，因为他没有学会。虽然他们因为紧张没有发挥好，但是我相信他们的实力很好。
轮到我们组队了。刚开始还很紧张，后来想起魏新妮的大嗓门，忍不住大胆起来。我心里暗暗说：“我就把我的说好了，让他们说吧！”“山花盛开时，她在灌木丛中笑。我们小组的背诵到此结束。谢谢你。我看到了一个90度的蝴蝶结。
九组学生上台。“我们小组背诵……”
经过这次朗诵比赛，我锻炼了自己的勇气，对毛泽东的诗有了更多的了解，也明白了积累更多的原因。
【第14篇】主席诗词作文300字-小学五年级作文
中山风雨苍黄，英雄百万渡大江。
虎坐龙盘胜过去，天翻地覆，慷慨大方。
不如去追风雨飘摇的敌人，不要学霸王。
天若多愁善感，便是苍老，人间正道是沧桑。
不要梦见含糊地咒骂四川，我的家乡是三十二年前。
红旗卷起农奴戟，黑手挂霸王鞭。
敢于为了新的一天去教日月，为了牺牲更多的野心。
喜欢看千浪饭，到处英雄掉晚烟。
九嶷山上的白云飞，风中的帝子上的翠微。
一千滴竹子的眼泪，成千上万件红色的衣服。
洞庭湖白雪皑皑，长岛人唱着动人的诗。
因为这个原因我想做梦，我想在芙蓉国做到最好。
喝长江水，吃武昌鱼。
横渡长江，你可以在一个表面上看到谷歌。
不管风浪多大，还是四处走走比较好。今天，你会有更多的时间。
子在川曰：“逝者如斯夫风，而龟蛇不动，谋大志。一桥南北飞，障壁成通途。
更立西江石墙，截断巫山余云，高峡出平湖。
女神应该是安全的，今天的世界不一样。
【第15篇】我想诗词仿写作文200字-小学五年级作文
我想把我的眼睛
踩在草地上
看天空多么明亮
看这草地有多宽
看，看——
看春风
我想伸出我的小手
附在柳树上
春天触摸大地
感受春天的气息
摸摸，摸摸——
触摸出春天的微笑
我想把我的眼睛
把它放在天上
看看蓝天
触摸白云
看，看——
看到白云的柔软
我想把我的鼻子
在草地上
吸入新鲜空气
用双手抓住湿地
闻，闻——
闻到春天的气息
我想把自己
放在世界上
双脚在地上奔跑
用双手触摸大地
感受春天的美丽
小学其他年级同类作文
古诗词
通过叠云寻找她，
谁可怜我，
当遇到荒凉的地方，
去哪里把酒带回家，
回顾过去和现在，
一首悲欢离合的歌，
很难说路是不是很远。
六年级：陈嘉仪妞妞
（六年级，50字）
中华诗词韵
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是： 《中华诗词韵》
中华民族历史悠久，文化丰富，唐诗宋词就是其中之一。
诗和汉字就像一对好姐妹。汉字经历了两千多年的漫长演变过程。从古至今，聪明人发明象形文字，记录在龟甲、硬骨、象牙等上。这是甲骨文。经过多年的演变，终于成为了今天的汉字。在古代，一些书法家的字一直流传到现在。比如王羲之，他的草书豪放，带有英雄灵魂的气质；欧阳修楷书漂亮端庄，性格细腻。这是中国文化的一部分，要好好继承。
唐诗是中国文化的瑰宝。它充满魅力。慢慢读，细细咀嚼，会觉得余味清香，充满韵味。入唐诗！为了体验古人的送别情怀，王维在潍城送了袁尔的《劝你喝一杯酒，无缘无故地去西方》，王波送了杜甫的《然而，中国与我们的友谊和天堂仍然是我们的邻居》来歌颂古今，王伦送了李白的《桃花深于千尺，不如王伦送了我的感情》，让人感受到了朋友之间深厚的友谊。感受诗人一年四季的乡愁！因为李商隐思念妻子，所以写下了“我们在西窗切蜡烛的时候，却聊到了晚雨”。李白躺在床上，明亮的月光透过窗户照进来。他望着月亮写道：“我的床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？”。“抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到家”是众所周知的；王维在异乡，重阳节到了，心里不禁生出悲伤。在他的作品中，“一个人在异乡是陌生人，每到喜庆的季节都会想家”。看完这些话，谁不感到思念家乡的悲伤？
诗歌是古人表达情感的一种方式，在其中我能感受到诗人的心情；诗如画，在迷人的唐诗中，我们仿佛置身其中；诗中蕴含着丰富的哲理，聪明的古人在诗中蕴含着各种人生哲理，让读者受益匪浅。
说起唐诗，我们不得不提前宋词。杰出女词人李清照写的《声声慢》这个词，表现了她说不出的忧伤。“寻寻觅觅，被遗弃，惨不忍睹，惨不忍睹”三句话，用一系列叠字表达了这种惨不忍睹的心境，千古传诵。岳飞的《满江红》表现了他无所畏惧的英雄主义，他的整篇文字充满了爱国激情。苏轼的《浣溪沙》蕴含着人生哲理，告诉我们要有乐观大度的人生态度。词是我国的文化之一。我们不仅会说话，还会玩耍和唱歌。让我们走进宋词，品味宋词！
唐诗宋词历史悠久，是我国的瑰宝，必将在中国历史上留下深刻的印记。作为一个中国人，我为我的祖国历史悠久而自豪！我们不仅要读它，更要品味它，让我们继承它，让它更加闪亮！让我们背诵中国唐诗，唱千年宋词！
我的发言到此结束，谢谢！
2009年9月27日
（六年级，1100字）
我和古诗词的故事
古诗给我留下了深刻的印象，但小时候对古诗不是很感兴趣。你可能会问“你是怎么对古诗词产生兴趣的？”好问题！我告诉你吧。
小时候父亲认为古诗是中国传统文化的代表，经常利用休息时间教我学古诗。而且我也很努力学习。但好景不长，学习古诗词的兴趣渐渐淡去。有一次，父亲说：“你知道‘山中无水，无路可退’是什么意思吗？””我随口答道：“不知道。”爸爸解释说：“当你走过许多山和蜿蜒的河流，你怀疑前面没有路的时候，一个花红柳绿的小山村突然出现了。比喻永不言弃，也许你坚持到牙齿就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也许我再努力一点，就会成功！”“还不错。”爸爸笑了。
从那以后，我和父亲积累的古诗往往比任何人都多。有一次我用刚学的古诗《江南春》难住了父亲。当时我高兴得手舞足蹈，大声欢呼：“耶！我赢了！爸爸输了！”咳咳，我想你知道我为什么这么开心吧。按照我的古诗来说，打父亲是很难的。
还有一次我背《过故人庄》的时候，把诗的朝代搞错了。父亲开玩笑说：“嗯？王朝怎么错了？不怕诗人从地里爬出来找你？”“哈哈哈……”我笑了好久。从那以后，我再也没有犯过这样的错误。
我喜欢古诗，因为它启发了我，给我带来了乐趣。
我爱古诗词！
（六年级，500字）
