【第1篇】“手拉手，你和我”作文700字-小学五年级作文
你和我手牵手
贫困山区的孩子们：
大家好！
我是广东省深圳市福田区吕州小学五(3)班的学生。我叫陈辅。你可以叫我福福。我今年11岁。我最喜欢的运动是打羽毛球、跑步和游泳。
虽然我不知道你的周围和个人长相，但是我在网上看过你的照片，心里总觉得很难过。
在一张照片中，我看到几个孩子挤进一个灯光昏暗、破旧的房间里努力学习。这张桌子只有一块木板和几块石头。我真的很担心石头做的桌子的脚会掉下来，随时砸到你的脚。而我们！我们的教室如此宽敞明亮。干净的桌椅，崭新的黑板，每个人都有自己的课本，教室里也配有多媒体设备。
再看另一张图：四个衣衫褴褛，脸颊带着灰尘的女孩靠在教室的墙上。他们靠着的墙都是泥做的，窗户是纸做的，窗框都快掉了。而我们！每个学校的设备都很先进。如果我们的衣服坏了，我们必须买新的，我们穿得很整洁。我们的父母非常关注我们的成长，经常带我们去观光。年轻人不像你，要承担家庭的重担，做繁重的家务，照顾弟弟妹妹。你吃不饱，穿不暖，不像我们的衣食.
各种比较可以用四个字来形容：世界相隔！
贫困山区的孩子，不要灰心。如果你需要什么，我会尽力帮助你！虽然我所做的，也许只是给了你一些衣服和学习用品，也许是我积攒的零花钱。但我相信：虽然一个人的力量是微薄的，但只要全社会的人都伸出爱心之手帮助你，就会是目的的统一。让我们一起进步，为祖国做出更大的贡献。
愿望：
身体健康，万事如意！
你的朋友：陈辅
2010年7月28日
【第2篇】让我们手拉手作文700字-小学五年级作文
内蒙古自治区呼伦贝尔市陈巴尔虎旗小学五年级一班的一个孩子：
你好
今天是我第一次来快乐作文培训。我听丁先生说，他以前教的一个学生给你的同学写了一封信。我对此很感兴趣，想给你写封信，表达我与你的友谊。先自我介绍一下。
我叫川子无刀。你看到我的名字一定会有疑问。呵呵，其实大家看到我的名字都会说我是日本进口的。为此，我很郁闷，让我妈去公安局申请改名。其实我是个地地道道的中国公民，所以同学们又叫我“舞”。这样是不是顺畅很多？我今年12岁，喜欢唱歌，但是只会唱流行歌曲。呵呵.我很喜欢交朋友，但是有时候很任性，脾气很怪。心情总是不确定，开心就笑。不开心的时候会立马愁眉苦脸。同学说我当时的表情很可怕。如果我的眼睛能杀人，我早就杀了几千人了！我的一个“死对头”说我跟男生差不多，除了长得像女生，爱哭。你呢。我想你一定是个非常聪明的男孩！
我的家乡在江西省砚山县河口镇。我们有长江以南四大书院之一的鹅湖书院，有华东最高峰黄冈山，有葛仙山千年古刹，有历史悠久的明清古街。可谓文化底蕴深厚，自然风光秀丽。另外还有很多当地小吃，比如年糕，灯？麻木？猪肝汤粉等美食。嗯，我很贪吃，但是我想你们那里有很多特色小吃。如果有机会，你应该给我好好介绍一下。忘了说，我还是个小馋猫。每当我听到美味的东西，我就会兴奋。呵呵.好了，今天就到这里。记得回复我！
愿望：开心，开心，开心！
你的远方朋友：川子无刀
2012年2月18日
【第3篇】“手拉手，你和我”作文700字-小学五年级作文
你和我手牵手
贫困山区的孩子们：
大家好！
我是广东省深圳市福田区吕州小学五(3)班的学生。我叫陈辅。你可以叫我福福。我今年11岁。我最喜欢的运动是打羽毛球、跑步和游泳。
虽然我不知道你的周围和个人长相，但是我在网上看过你的照片，心里总觉得很难过。
在一张照片中，我看到几个孩子挤进一个灯光昏暗、破旧的房间里努力学习。这张桌子只有一块木板和几块石头。我真的很担心石头做的桌子的脚会掉下来，随时砸到你的脚。而我们！我们的教室如此宽敞明亮。干净的桌椅，崭新的黑板，每个人都有自己的课本，教室里也配有多媒体设备。
再看另一张图：四个衣衫褴褛，脸颊带着灰尘的女孩靠在教室的墙上。他们靠着的墙都是泥做的，窗户是纸做的，窗框都快掉了。而我们！每个学校的设备都很先进。如果我们的衣服坏了，我们必须买新的，我们穿得很整洁。我们的父母非常关注我们的成长，经常带我们去观光。年轻人不像你，要承担家庭的重担，做繁重的家务，照顾弟弟妹妹。你吃不饱，穿不暖，不像我们的衣食.
各种比较可以用四个字来形容：世界相隔！
贫困山区的孩子，不要灰心。如果你需要什么，我会尽力帮助你！虽然我所做的，也许只是给了你一些衣服和学习用品，也许是我积攒的零花钱。但我相信：虽然一个人的力量是微薄的，但只要全社会的人都伸出爱心之手帮助你，就会是目的的统一。让我们一起进步，为祖国做出更大的贡献。
愿望：
身体健康，万事如意！
你的朋友：陈辅
2010年7月28日
【第4篇】手拉手小朋友一封信作文500字-小学五年级作文
亲爱的朋友们：
你好
虽然我们没见过面，但我真的很想和你做朋友。我叫董晓丽。我11岁。我在五年级。我在阆中读书。虽然我在阆中有很多朋友，但是我很希望和远方的孩子做笔友。你可能是一个活泼的男孩，也可能是一个开朗的女孩。我希望你能和我交朋友。我喜欢英语，喜欢上网。但是上了网总是忘了吃饭。我妈再三警告我不要经常上网，我就是控制不住自己。
我的家乡阆中，是一座古老而朴素的城市。虽然她没有繁华的外表，但她有丰富的土特产，国内外著名的历史遗迹，令人惊叹的山河。她朝气蓬勃。在阆中人眼里，她永远是最美的。阆中有许多值得一去的地方，比如好玩的郭华山、好玩的古城和热闹的广场.阆中环境很好。虽然周围有高层建筑和很多汽车，但道路两边都有树木遮挡。你的家乡是什么样的？一定也很美。也许是繁华之美，简单之美，或者纯粹之美。我想你一定和我一样热爱你的家乡。
！
虽然我们不认识，但我真心希望和你交朋友，用手写交流。
我很好奇。那里的风景怎么样？生活环境怎么样.
期待你的回复，期待我们成为朋友。请给我回信！谢谢
祝愿：身体健康，学习进步
阆中施琅小学5班(3)
董晓丽
【第5篇】给“手拉手”学校同学的一封信作文500字-小学五年级作文
亲爱的朋友们：
你好
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友。我们活动的名称是“携手并进”。
虽然我们没见过面，但我真的很想和你做朋友。我叫李佳军。我11岁。我在五年级。我在深圳读书。虽然我在深圳有很多朋友，但是我很希望和远方的孩子做笔友。你可能是一个活泼的男孩，也可能是一个开朗的女孩。希望你能喜欢我，接受我。
我的家乡深圳，——，是一座年轻繁华的城市。虽然她没有悠久的历史，丰富的土特产，著名的历史遗迹和令人惊叹的山河，但她充满了生机和活力。在深圳人眼里，她永远是最美的。深圳有很多值得一去的地方，比如令人兴奋的欢乐谷、东方有趣的华侨城、热闹的华强北.和世界之窗，让你周游世界，美丽的海滩和小梅沙。深圳的环境很好。虽然周围有高层建筑和许多汽车，但道路两边都有树。深圳也很方便，靠近全球经济之都之一的香港，海陆空交通便利。
你的家乡是什么样的？一定也很美。也许是繁华之美，简单之美，或者纯粹之美。我想你一定和我一样热爱你的家乡。
真心希望你能成为我的朋友。请给我回信！谢谢
祝愿：身体健康，学习进步！
远处的李佳军
2014年3月3日
广东省深圳市福田区梅山小学五年级：798533207aa
【第6篇】给手拉手小朋友的一封信作文400字-小学五年级作文
亲爱的朋友们：
你好
当你收到这封信的时候，会有很多疑惑：这封信是谁寄给我的？发生了什么事？放心，听完我的自我介绍你就明白了。
我叫杜佳。我今年13岁，是一只兔子。别以为我12岁。其实我才11岁。我是一个活泼开朗爱哭的小女孩。但是，如果我们班男生欺负我或者我们班女生，我会到处踢他的牙。不要害怕。如果我生气了，一会就好了。
我知道你爸妈为了你家的生活都要出去打工，让你和爷爷奶奶或者爷爷奶奶住在一起。你一切都好吗？
暑假的时候，你能邀请我去你家吗？总之，我一定邀请你。
我的家乡被称为鱼米之乡和湿地之城。要不要来我家玩？我一定请你吃全国独有的美味大河蟹。我还会给你看我们国家的一级国宝，——黑嘴鸥，家乡这里的红海滩上有一群丹顶鹤。哇，简直是人间仙境，人间天堂！
别忘了回复我！
愿望：
状况良好
辽宁省盘锦市双台子区实验小学五年级：z作文小仙
【第7篇】手拉手小朋友一封信作文500字-小学五年级作文
亲爱的朋友们：
你好
虽然我们没见过面，但我真的很想和你做朋友。我叫董晓丽。我11岁。我在五年级。我在阆中读书。虽然我在阆中有很多朋友，但是我很希望和远方的孩子做笔友。你可能是一个活泼的男孩，也可能是一个开朗的女孩。我希望你能和我交朋友。我喜欢英语，喜欢上网。但是上了网总是忘了吃饭。我妈再三警告我不要经常上网，我就是控制不住自己。
我的家乡阆中，是一座古老而朴素的城市。虽然她没有繁华的外表，但她有丰富的土特产，国内外著名的历史遗迹，令人惊叹的山河。她朝气蓬勃。在阆中人眼里，她永远是最美的。阆中有许多值得一去的地方，比如好玩的郭华山、好玩的古城和热闹的广场.阆中环境很好。虽然周围有高层建筑和很多汽车，但道路两边都有树木遮挡。你的家乡是什么样的？一定也很美。也许是繁华之美，简单之美，或者纯粹之美。我想你一定和我一样热爱你的家乡。
！
虽然我们不认识，但我真心希望和你交朋友，用手写交流。
我很好奇。那里的风景怎么样？生活环境怎么样.
期待你的回复，期待我们成为朋友。请给我回信！谢谢
祝愿：身体健康，学习进步
阆中施琅小学5班(3)
董晓丽
【第8篇】手拉手作文800字-小学五年级作文
陈贫困山区的孩子；
你好
我是东塔小学51班的学生，名字叫于倩兰。我今年11岁。我喜欢阅读和练习钢笔和书法。有时候任性，有时候调皮。今天我借此机会认识你，帮助你。
你呢。山里没有好吃的，好玩的，好看的衣服，好看的学校。看看你的学校，破旧的房子，堆满泥巴的桌子，学生从家里带来的大小不一的破板凳，没有灯，没有书，甚至没有粉笔！这一切都超出了我们的想象。有的同学在作业本上写了很多单词，用橡皮擦擦掉再用；有的学生的笔有手指那么长，舍不得扔掉；有的学生书包是妈妈用一些旧布头缝的；有的学生过了几个学期下来，书还是像新的一样，书的边角完全没有卷起来；一些学生.你还在这么困难的条件下坚持学习，有的同学成绩出奇的好！我们真的很佩服你的学习精神。
再看看我们。我们有各种各样的学习工具，漂亮的书，崭新的铅笔盒，不同功能的钢笔，五颜六色的书包……我们很多同学在家里都是小公主小皇帝，家里整天围着我们转，可我们还在幸福当中，不好好学习，整天想着玩，老是惹大人生气。
通过我们的“手拉手”活动，我们真的可以感受到，社会是一个大家庭，一个人有难，大家都要帮帮忙。我们可以帮助有困难的学生停止感到孤独，让他们感到温暖。也许我们捐的东西微不足道。但不管是什么，可能是书包，也可能是铅笔。也许是一本小书，也许是一件干净的运动衫；可能是时间积累的硬币.但在爱情天平上，他们永远是平等的。我相信，当你收到我们的小礼物时，你会感到温暖，有无限的快乐。
我们都是祖国的花朵，一定要向你们学习，长大后更好的建设祖国，让祖国有更美好的明天！希望与您携手共进！
心愿：学习进步，天天向上！
2013年4月20日
虞茜兰
5级：余千兰
【第9篇】手拉手作文350字-小学五年级作文
王芳：
你好
自我介绍！我叫家豪，是平和县于颖小学五年级的学生。
我的爱好是画画。如果看到自己很喜欢的人或事，方便的话会画出来。如果不方便，我会记在心里。回家我就画。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么？
从小到大一直住在福建。我很想知道你是什么样的。我先介绍福建！福建的景点我几乎都去过。有三平寺，小西天等等。想了解福建的话，告诉我。如果我知道，我一定会告诉你。
快看！我忘了，我们现在已经开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你能参加。我们的活动叫做“手拉手”。也就是我们可以一起做一些对社会和个人都有用的事情。
好了，就这样。希望大家回信，开展我们的活动！
祝你。
在学习上取得进步
北通业小学五年级张嘉龙：
【第10篇】“以书会友”手拉手联谊活动作文500字-小学五年级作文
“请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑……”唱着动听的歌，轻轻的踩着，我们一步一步的走近万宝山小学。
这是一个阳光明媚的春天。我们和万宝山小学在一起。这一刻，千言万语涌上心头。
一个接一个的活动系列，让我们的内心一次又一次的激动。潜水海阔，鸟飞天高。知识的海洋是无穷无尽的。我们把书当成开会的礼物，一个个捧着，互相交换。就这样，我们认识了，成了好朋友。
舞台和理想一样大。它成了孩子们快乐的天堂。我们欣赏他们节目的优雅，欣赏他们节目的乐趣，让他们觉得我们的表演与众不同。
我们在这片充满金色阳光的土地上播下了友谊的种子，期待着未来的收获，深深体会到了园丁们的良苦用心！
我们在这片歌唱的土地上放风筝，我们的梦想写在风筝上。天空中有五颜六色的风筝在飞，地上有一群群欢呼的孩子。风筝飞了，也证明了我们的梦想飞了。我们剪断线，抬头看着风筝带着梦想越飞越高…
这个时候，时间总是过得那么匆忙，但是过去的时间一去不复返了。为了保留这些美好的回忆，我们一次又一次的按下快门，珍惜生命中美好的瞬间！
我们手牵着手，友谊把我们联系在一起！
【第11篇】《我们手拉手》观后感作文500字-小学五年级作文
影片讲述了井冈山一所小学和深圳一所小学的学生之间的友谊故事。许玲和许立是孪生姐妹，与覃辉交往一年多。后来因为家里穷，家里有个生病的奶奶，负担不起两姐妹的学费。于是她妈让两个姐姐抓着纸团决定谁上学，最后许立上学了。覃辉一直都知道，但是当她知道的时候，她生病了。终于有一天，她妈妈来接覃辉，他不忘让她给徐玲和许立5000元让他们返校。
看完这部电影，我不禁想起了我们自己。也许上学对我们来说只是一件普通的事情。但对于可怜的孩子来说，这是一个多么遥远的梦，这个梦让他们向往；这个梦想就像一座大山，压在他们身上，但他们没有放弃心中的梦想。覃辉和我们一样，在蜂蜜方面很幸运，她被两个姐姐恶劣的生活环境深深打动，伸出了友谊之手。这是多么感人的一幕啊！相比徐灵和许立，谁受的苦这么大？当你的生活不如意时，你有什么理由责怪父母？因为小事耽误学习有什么理由为自己开脱吗？学生中，有的选择穿，非名牌衣服不穿；有的书只写了几页就丢了，只写了几天就换了一支笔……如果你省下一个铅笔头，半块橡皮，一张白纸，有多少失学的贫困儿童可以重返校园！
我下定决心：我必须珍惜现在的美好生活，像覃辉一样，把我的爱给全世界失学的孩子们。让我们牵着可怜孩子的手，帮助他们实现一个阅读的梦想。
【第12篇】爱心手拉手作文800字-小学五年级作文
这项充满爱心的手拉手活动是由向他人学习的学生进行的。记得上次是在杭州鲁迅小学体育馆举办的，这次是在绍兴柯桥初中体育馆举办的。我还看到盛的名字在他们学校的公告牌上名列前茅。原来她在这所学校。
主要是因为父亲是这次活动的主角，所以我才混进来在这所学校当学生。真的很有意思！我不仅从中获得了很多知识，还交到了很多初中生的好朋友。这次活动让我受益匪浅。
这次活动和上次鲁迅小学的活动差不多，所以我很会玩。一开始，我们播放各种音乐。让我们进来手牵手跳舞吧。这么多学生敢跳舞。
三分之一的活动会分组，我已经迷茫分配到第十组，其中有很多见义勇为的人。因为活动的时候想和团里的人牵手围成一个圈，所以没事做，但是会关注对面的女生看她们会怎么做，因为这个女生旁边有个男生，我以为不会牵，但是让我痴呆的是两个人都没说一句话就牵了手。
当然，这个活动有一个有利的阶段。我们有这样一个游戏，就是一个人走到中间，剩下的人就当草养着他。不管是谁，他都去过中间。男生推女生，女生推男生，小学没啥事。
最后一个阶段是最无聊也是最好的阶段，就是给你想绑的人系上蓝丝带。中间有一个大圆圈。第一次是家长牵手，第二次是志愿者，第三次是学生，第四次是老师，第五次是lp12的员工，也就是参与过人的知识的学生。他们都围成一个圈，然后让主持人读一些感人的故事。为什么要戴蓝带，因为蓝带有一个感人的故事。
这个活动真的很有趣，很刺激，很值得玩。
最后我们偷偷去拿装饰体育馆的气球，很凶。如果下次有活动，我一定会再去玩。
【第13篇】手拉手活动作文300字-小学五年级作文
亲爱的西方同学们：
伙计们，你们好：
我是荣源小学的学生。我叫周朝阳。我十岁了。我在五年级一班上课。我每天都在一个宽敞明亮的教室里写作业。我的爱好是武术和足球。这是我的幸福。这是因为我们的技术发达了，可以无忧无虑的生活了。网上看到你地理位置不好，交通也不是很方便。我要在学校举办一个手拉手的活动，让学校给你捐衣服，给你捐食物，不让你挨饿受冻。我会努力学习，实现我的愿望。我知道这只是九牛一毛，但也是我们的小礼物。我知道它不能让一半的西方人吃好穿好，所以我会更加努力的学习，让所有的西方同胞吃好穿好。
希望
状况良好
在学习上取得进步
3月6日
周朝阳
【第14篇】手拉手心连心作文450字-小学五年级作文
手拉手，心连心
亲爱的唐冉：
你好
在这个寒假之前，我们学校举办了一次“牵手”活动，把千里之外的我们联系了起来。
也许你会想：给我写信的人是谁？那我自我介绍一下！我是一个活泼开朗的小女孩。我的名字叫陈艳，我是一名五年级的小学生。平时，我很喜欢打球。如果你也会打球，我们可以互相学习。当然，我也是一个不折不扣的书迷。如果你有空闲时间或业余时间，那么阅读将是最好的选择。现在你认识我了？
就在前几天，我在电视上看到了你的家乡——云南。多美啊，像仙境一样。那里的山高耸而起伏；那里的水清澈见底，像玻璃一样透明的丝带；那里的草是绿色的，很可爱。有独特的风景，但它是一个旅游的好地方。
但是我的家乡——四川的风景还不错。虽然没有巍峨的山峰，没有清澈见底的河流，没有青翠的草原，但是有可爱的大熊猫，有热闹的商业街，有人们来来往往的美食节。
唐冉，我认为昆明绝对是一个不能忘记回归的城市。如果我去那里，我愿意做我的小导游吗？
我希望你：
身体健康，学习进步
你的朋友陈艳
五年级：陈艳
【第15篇】人教版五年级下册第一单元作文：手拉手活动给远方作文600字-小学五年级作文
手拉手活动给远方小学生的一封信
让我在远方结交新朋友
今天早上，我收到了来自浙江省嘉兴市清河小学505班杨和徐刚的两封来信。看完信，我很激动，也很感谢他们对我的信任和关心。
两位同学分别介绍了个人基本情况和个人爱好，并提出了增进了解和友谊的建议。他们很深情，很细致，很具体，真的很让人感动！我可以想象他们学校手拉手活动的热烈场面。我觉得我的兴趣爱好和这两个学生有很多相似或相似之处，他们有很多共同语言。认识这么好的朋友我很开心！因为我发现这两个学生都是积极向上，学习成绩优秀的好孩子，有很多值得学习的地方。
周六我要给这两个远方的同学回信，我要告诉他，他愿意做他们的知己；告诉他们我的爱好和兴趣；告诉他们我在学习中遇到的困难和弱点；告诉他们在学习生活中遇到过开心的事或者不开心的事；实现分享快乐，分担悲伤，相互鼓励；我还想提出利用现代网络进行交流的方法，省时省钱，可以通过视频清晰地看到自己的形象，可以自由讨论交流学习难点和重点问题，或者讨论一些共同关心的问题，或者窃窃私语，互相启发，互相促进。会有多幸福！
真的很感谢手拉手的活动，把千里之外的孩子联系起来，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长，快乐生活！我一定要珍惜这个难得的机会，珍惜这段珍贵的友谊！让这段友谊成为我们提高学习成绩和思想道德素质的巨大动力，让友谊长存，与我们一起成长！
小学其他年级同类作文
手拉手，共成长
今天，我已经是12岁的少先队员了。我和妈妈一起无忧无虑的度过了12年，妈妈和我一起在阳光下茁壮成长！
1996年4月，在一个美好的日子里，我带着清晰的哭声来到了这个世界。在我出生的那一年，江泽民发表讲话指出：1996年，我们将制定并开始实施“九五”计划和2010年远景目标纲要。未来十五年将是中国社会主义现代化建设的重要时期。任中任重道远，前程似锦。我在蓬勃成长，九五计划在不断实施。
我今年12岁，是一名优秀的小学生。我每天都在幸福中度过。荣誉证书，老师的表扬，同学的敬佩……当然还有我的自信。今天，在祖国母亲的关怀下，我取得了自己的一点点成绩。每次打开自己的证件，一股暖流就忍不住涌上心头：祖国，谢谢！你今天让我很开心。你倡导的义务教育，让我在学习的海洋里翱翔，吸取新鲜的知识。在老师的教育下，我打开了成功的大门，踏入了知识的殿堂。
我在变，我妈也在变。看.
原来坑坑洼洼的泥路，现在变成了平坦宽阔的水泥路；原来，被风雨袭击的小猫大厦现在到处都是高楼大厦？旧的无用的东西现在都是高科技产品；只能填饱肚子的食物，现在是一道美丽的佳肴；本来只能遮体的衣服都是各种色彩斑斓的漂亮衣服……一切都变了，现在的中国是一个科技发达、文明环保的国家。妈妈，我真为你骄傲。妈妈，你现在拥有的一切都是我们中国孩子最大的骄傲！
我妈已经长大58年了，我在我妈怀里长大12年了。我在不断成长，不断改变自己，让自己超越自己。祖国母亲日新月异，朝着自己的目标前进，为我们创造一个更美好、更和谐的家园。我和妈妈手拉手，一起成长，一起改变，一起努力！
快走快走。
（六年级，700字）
快乐的“手拉手”活动
快乐的“携手”活动
新安中心小学四(2)苏旭东
5月22日星期五，老师带领我们“蓝溪文学社”成员到台江小学进行“手拉手”活动。回忆起这次“手拉手”的活动，心里就像吃了蜂蜜一样，开心的场景出现在脑海里。
精彩的表演
精彩的表演在同学们一阵掌声中拉开序幕，才艺表演开始了：一是女生独唱，声音婉转如百灵鸟；接下来是钢琴独奏，悠扬的钢琴声仿佛把我们带入人间仙境；还有一个幽默小品——，逗我们笑。它演的是一个只有一只手一只脚的人偷锅，被抓到法庭上。他偷了个锅，委屈的哭了。包公用巧妙的诡计揭开了真相.不仅情节有趣，演员的动作也生动精彩。
找朋友
看完表演，老师让大家去找自己的手拉手的朋友。“看，看，找个朋友，找个好朋友……”你看，我终于找到了我的手拉手小孩——吴大龙，我突然把事先准备好的一本童话书塞到他手里。他高兴地说：“谢谢！”我们交换了电话号码和爱好。原来吴大龙喜欢看书。看来我的天赋是对的。老师带着相机离开了这个美好的瞬间。大龙带我回家吃午饭。我见到了他热情好客的父母，他的双胞胎姐姐吴晓峰和她的小朋友。
去海边
这一天，我去了两次海边。有一次是吴大龙妈妈带我们去的，还有一次是老师带我同学去的。
一到海边，我就迫不及待地冲到前面。浩瀚的大海无边无际，一排排白色的波浪向岸边涌来，仿佛一条宽大的丝带在风中舞动；而且像千军万马在奔腾，非常可怕。远处，海与天相连，天与海相连。在海边，有一件事我喜欢抓螃蟹。
海水退潮，露出鹅卵石。我和大龙、靖宇一起跑，只看到大龙举起一块石头，下面露出一只螃蟹。大龙一伸手，螃蟹就爬到了他手里，他轻而易举就抓住了螃蟹。大龙叫我带瓶装螃蟹。我就想拿螃蟹，伸手就抓到了。我赶紧放手，螃蟹趁机逃走了。他转过身，拿着两把钳子站了起来，仿佛在挑战我：“我要你烦我！叫你来惹我！你再惹我，我就夹你。”我赶紧问大龙怎么让螃蟹不掐我。大龙告诉我，我按住它的钳子就没事了。我听完，几步冲上去，用手抓着他的双钳，让它百般挣扎，我就是不松手。最后我终于把它制服了，塞进了瓶子里。螃蟹刚才失去了骄傲，就像热锅上的蚂蚁——。这时，靖宇也抓到了一只螃蟹，哈哈！已经有两个“奖杯”了。咦，我的脚怎么这么痒？我低头一看，原来是一只小螃蟹在我脚上爬来爬去。我立刻抓住了他。得到它真是浪费时间！时间过得飞快，半个多小时过去了，老师叫大家集合。我数了数“战利品”，收获不小。有二十只螃蟹，十几只蜗牛，还有几个漂亮的贝壳。我们会意地笑了。
因离别而悲伤
快乐的时光总是短暂的。下午，同学们正要离开。大龙一直叫我回家给他打电话。我用力点头。车还是启动了，我对着窗外的龙招手。“再见！有空来我家坐坐！”
这是一次难忘而快乐的“携手”活动。我不仅玩得很开心，更重要的是，我交了一个好朋友，大龙！
讲师：王青英
（四年级，1300字）
我们手拉手
灾区亲爱的孩子们：
你在受苦！“512”地震就像一个残酷的恶魔。一瞬间，它吞噬了你可爱的家，让你和家人无家可归。有的被带走了性命，没死的都陷入了偏瘫。每次看到悲惨的场面，不听话的眼泪就像是碎了的珠子。和你相比，我们太幸运了！
但是自然灾害是无情的。虽然你遭受过灾难，但整个四川都没有抛弃你；整个中国都没有忽视帮助你的责任；全世界都没有背弃你。但是有动人的故事。我听说你处于水深火热之中，总统召开紧急会议讨论救援措施。另一方面，人们赶到灾区进行救援，所以你不必害怕，你很快就可以获救！
因为地震带来了巨大的损失，政府号召大家给一份爱，我一定会给我的爱。我相信每个人都会唱好一首歌：只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更美好.
灾区的孩子们，让我们携手面对这场灾难。可能在一个人面前很猖狂，但在很多人面前很渺小。让我们牵手，心连心。
关心你的学生
2008年5月21日
（三年级，400字）
