【第1篇】补习总结作文700字-小学一年级作文
辅导总结
过了这个长假，我准备去成都读书，爸爸就找了个老师给我补课。第一天早上八点半起床，因为老师说“每天早上九点到十一点，下午两点到四点，都是补课时间。”听起来四个小时太多了！但我一眼花，就过去了。我们家和老师家有一定的距离，不然我可以晚起补课。
第一天早上，我去那里，看到一个老人，不高不矮，戴着一副优雅的眼镜，圆圆的眼睛。我一看就知道他是个有趣的老师。没想到他会是我的补习老师，我就想：“就算你不会，也会有好玩的老师。
一天下午，李老师给我补课。当他看到时钟里怎么是四点半的时候，他说：“快回去，你的家人一定很担心。由此可见，李老师不仅是一个有趣的人，也是一个有爱心的人。然后我就出去了，看到为什么才3点半。心想不会是李老师错了吧？
月底的时候，我去攀枝花玩了几天。回来的时候觉得自己可以解放了。结果我听到父亲说：“把这钱拿去章昊，告诉他交给老师，等他再补一个月。”我对父亲说：“你还想要吗？我要弥补一切。”爸爸说：“那就说英语，听。”我必须任命。
早上来的时候，我把钱给他了。他说他是我爷爷的儿子。他说：“现在要补很长时间的英语。在李老师的辅导下，我的阅读、单词、方程、应用题等都得到了提高。正在逐渐进步，尤其是英语。一个字不会说的人，两个月就能看到一个会读的。虽然有些看不懂，但我知道我进步了很多。
李老师和他的儿子在这里。我想对你说：“谢谢你，谢谢你这两个月的照顾；感谢你这两个月给我的所有知识；谢谢你这两个月对我的耐心.
李小姐，我不会忘记你的。
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不笨女生之（4）上补习班
哈哈！漂亮妈妈给我补习！我妈妈怀着一颗坚强的心对我说：“蒋木木，我妈妈给了你一个补习班，让你可以增加一些知识！”
“谢谢妈妈！”我高兴地搂住妈妈的脖子，打了她一巴掌。“我最爱我妈！呵呵！”
其实我心里想的和我妈不一样。想知道？那我就告诉你：今天早些时候我可以看到魔豆的“头像”！
今天下午，背着妈妈新买的单肩包，我蹦蹦跳跳地去了我仰慕已久的——少年宫。突然发现这里的空气比其他地方清新，这里的天空比其他地方可爱。我环顾四周，啊！原来这里是野外！
我走进教室，坐在座位上，预习今天要学的内容。过了一会儿，上课开始了。导师说：“你好！大家好！我叫齐思月，你可以叫我齐老师。”
“好老师！”我和同学大声说。
齐老师打开登记簿说：“好，现在我来报名！林、竹木……”
耶稣基督！我没听错吧？林来了！我坐在自己的座位上，急切地寻找林。左看右看还是找不到，唉——！课后我们会找到的。
下课后，我赶紧跑出座位，继续在图中寻找林。我听到一个娇媚的声音对我喊：“mu —— mu ——”
是林的声音！我朝里面看了看，没有看到林。「木木——」林又叫了一声。
这一次，见到了林。在四目相接的一瞬间，我感受到了林那双充满爱意、关怀和友好的眼睛。我想林大概感受到了我眼中的喜悦和傻傻的孩子气。我们都互相嘲笑。也许这就是成年人所说的“然而我感受到了神圣独角兽和谐的心跳”。
今天，我很高兴在少年宫见到林！
（五年级，600字）
补习
从小就抵制各种补习班。感觉自己很聪明。只要我努力学习，我不需要任何补习班来提高我的成绩。就这样，我自信的上了小学。这时候我渐渐发现周围的朋友都报了很多补习班，尤其是贤哥，居然一次报了五六节课，把周末时间安排的满满的。
但我还是不想参与其中。我相信我可以用更少的时间学到更多的东西。但是有一个转折点。这次期中考试数学只考了80多分。我的天，我从来没有低于95岁。妈妈爸爸老师都来找我谈话，分析我成绩下降的原因。老师和妈妈把我的问题归结为没上补习班，爸爸却不这么认为，把我拉到一边嘀咕。
我们谈了很久，我把我的想法告诉了父亲。我爸给我分析了一下，说：‘你成绩下降不是因为你没报补习班，而是因为你太自信了，甚至骄傲。你忽略了这些补习班却没有发现所有报名的学生都想脚踏实地的提高成绩。你应该向他们学习，他们知道自己的缺点，并加以改进。你可以不报补习班，但一定要有求真务实的精神。
我牢记父亲的话，以一颗谦虚的心面对学习，认真检查不足，填补空白，最后以期末考试98分的成绩回报他们的尊重和教诲。
（二年级，450字）
补习班的期间
暑假已经过去一个月了，这个月发生了很多有趣的事情。我记忆最清晰的是和同学一起上补习班的那段时间，期间我们每个人脸上都挂着灿烂的笑容。
我们有爱我们的余先生，也有像母亲一样的孙先生。和同学一起学习真的很开心。在一个月的学习期间，我们都学到了很多知识。有一次，俞先生生病了，来帮我们上课，腰折不起来。他仍然拿起白色粉笔，在黑板上写下整洁的问题。同学们都很心疼于老师。大家都希望于老师能回家养病再来我们班。可是俞先生就是不肯听我们的，还坚持要继续给我们补习。直到我们补习完的那天他才休息好，同学们都想见他。我们每个同学都想让余老师早日康复。
孙老师是一个非常关心同学的好老师。她像她妈妈一样关心我们。每次她去上课，她都要告诉我们这节课的主要内容。只要她的同学不理解这节课的主要内容，她就会把这节课的主要内容讲一遍。只有全班都懂了，她才会讲下一课的主要内容。记得有一次下起了倾盆大雨，所有的学生都在补习班里静静地等着老师来上课。突然，余老师打电话给补习班，说今天不来上课了，让所有的学生回去。这时候孙老师冒着倾盆大雨开着电动车给我们上课。到了补习班，她浑身湿透，成了一只汤里的鸡。她在课堂上不停地打闹。她似乎感冒了。我摸了摸孙小姐的头，热得像一杯热水。同学们都叫孙老师去医院，孙老师说下课我去。所有的学生都把注意力转向孙小姐滚烫的额头。他们齐声喊道：孙小姐，请去看病。我们将自己在这里学习。我们会尊重纪律。你去吧。你的额头很烫。再这样下去会发高烧。孙老师看着我们说对不起。这门课的主要内容我说不清。我在这里向你道歉。之后孙老师就走了。孙老师真是一位好老师。
在为期一个月的辅导中，我很开心。我能够和我的同学和两位非常爱我们的老师一起辅导。我真的很开心。虽然只有一个月，但这一个月我学到了很多在学校学不到的知识。我要感谢你们所有人。
五年级：1719086059
（五年级，800字）
