【第1篇】有趣的发现作文100字-小学一年级作文
我的鱼缸里有六条小金鱼。我每三天喂它们一次，每周换一次水。
有一天我去喂鱼，发现水里有一条不动的小鱼。我以为它死了。一条小鱼浮在水面上，我以为它在睡觉。我用竹针摸了摸浮在水面上的鱼。它没动。我很好奇。我问父亲。父亲说：“你就是想反过来。浮在水面的死了，水下的睡了。”哦，我才明白。
意外的发现会给你意想不到的惊喜！
【第2篇】一次有趣的发现作文600字-小学一年级作文
一个有趣的发现
桂林市西山小学3 (2)班温韬
二年级暑假一个闷热的下午，天阴沉沉的，像锅盖一样蒙住了我们的头。空气中没有一丝风，只有知了在树上不停地嘶叫，仿佛在喊：“热了，热了！”
我蹲在饭堂屋檐下玩。突然，我的眼睛被一条长长的、移动的黑线吸引住了。我仔细一看，原来是几百只蚂蚁排成长龙，浩浩荡荡地往前冲。他们有的扛着一粒米，有的拖着一点碎肉，有的三五成群的扛着一颗花生。这时，我的好奇心被极大地激起：他们是从哪里来的？又何去何从？
于是，带着问号，我跟着这支队伍往前走，很快就找到了他们的源头。原来是草地上一个堡垒般的蚁巢，不断爬满蚂蚁。我来到队伍方向的一棵大树前，发现蚂蚁大军的目的地是树腰上一个乒乓球大小的树洞。洞口旁边，一只大蚂蚁像军官一样挥动着手臂，仿佛在说：“兄弟们，快点，快点！”
这时，“轰隆隆”一声雷鸣响起，几滴雨打在我的头上，我立刻跑回家。但是我心里的问题还是没有解决：为什么好蚂蚁要费尽心思搬家？于是我去查《动物百科》，但时间长了还是“竹篮打水一场空————一无所有”。我又找我妈咨询。我妈妈告诉我蚂蚁有预测天气的能力。当要下雨时，空气中的水分含量较高。蚂蚁们认为洼地里的巢会被淹没，所以它们把巢移到了更高的地方。
哦，生活中有很多有趣的事情。只要我们勤奋地观察生活的细节，我们一定会收获很多。
(桂林英腾作文投稿)
【第3篇】一次有趣的发现作文350字-小学一年级作文
有一次，我在学校的草地上抓到一些蜗牛。
回到家，我把它们放在一块晶莹剔透的玻璃上。为什么，为什么蜗牛后面有一个银白色的标记？蜗牛不是有很多天敌吗？它为什么要给敌人留下珍珠丝的痕迹？为什么沃牛那么怕太阳？我问了父亲这些问题。
爸爸二话没说把我拉到电脑前，说，‘‘我们上网查吧！他说，打开网页查看。哦，我明白了。原来银白色的黏液是从它扁平的脚上分离出来的。有人试图小心翼翼地擦干它的粘液，结果蜗牛爬着伴随着困难。蜗牛依靠足腺的分泌来减弱身体与地面的摩擦力。这种分泌物对蜗牛来说非常重要，炎热的太阳会使分泌物变干，使蜗牛失去活动能力。所以蜗牛特别怕太阳，更喜欢生活在潮湿的墙壁里。
学习在生活中无处不在，只要我们仔细观察，认真思考，在生活中做一个有心人，一定会收获更多的知识。
小学其他年级同类作文
有趣的发现????刘芮菲
在我快乐的童年，有过很多发现，就像天上的星星，数量无数。虽然不是什么惊天动地的大事，但是我自己发现的。
暑假的一天，我去奶奶家玩。我们都吃完后，我在院子里玩。这时，我发现狗一直伸出舌头。我很纳闷：狗为什么一直伸出舌头？
怀着好奇心，我兴奋地把这个奇怪的消息告诉了父亲。父亲的话让我大吃一惊，也让我好受一些。哦！原来我们手臂上有汗腺和小毛孔，可以排汗散热，可是小狗呢？毛发长得太多，汗液也逃不掉，狗只能伸出舌头散热。听了这个理由，你一定半信半疑。不信？那你可以去看看！这真是一个充满奇迹的世界！
今天，我学到了一些新知识。我好开心！只要你仔细观察，亲自实践，勤于思考，你就会发现更多大自然的奥秘。
长泰乡小学4 (1)班刘瑞飞
（四年级，300字）
有趣的发现
前几天在两个纸杯里扔了一把绿豆黄豆。这些小青豆在水里是绿色的，像小巧玲珑的祖母绿。他们很漂亮！那些大豆呢？而是泡在水里，像主人一样懒洋洋地躺在杯底。
第二天一早，我跑去看绿豆。昨晚泡完，瘦瘦的小绿豆长胖了。他们真的像一群调皮可爱的孩子。他们穿的绿色衣服也变得皱巴巴的，就像穿着漂亮的泡泡衬衫一样。那些大豆呢？但是什么都没发生，一点变化都没有。
第三天放学回家，放下书包，匆忙跑去观察绿豆。这一天，绿豆变化很大。他们都脱下绿色的衣服，就像他们害怕炎热一样，露出他们又肥又白又黄的身体。绿豆中间，有白芽。他们就像迎接我的小手！好像是感谢我给了他们生命。那些大豆呢？还是什么都没发生。那是一群安静的小男孩。
就这样，我每天都要观察它们，发现绿豆每天都长得一样，而大豆长得太慢。就像一堆小蜗牛。通过浸泡绿豆和大豆，我发现植物的生长有快有慢，真的很有意思。
前几天在两个纸杯里扔了一把绿豆黄豆。这些小青豆在水里是绿色的，像小巧玲珑的祖母绿。他们很漂亮！那些大豆呢？而是泡在水里，像主人一样懒洋洋地躺在杯底。
第二天一早，我跑去看绿豆。昨晚泡完，瘦瘦的小绿豆长胖了。他们真的像一群调皮可爱的孩子。他们穿的绿色衣服也变得皱巴巴的，就像穿着漂亮的泡泡衬衫一样。那些大豆呢？但是什么都没发生，一点变化都没有。
第三天放学回家，放下书包，匆忙跑去观察绿豆。这一天，绿豆变化很大。他们都脱下绿色的衣服，就像他们害怕炎热一样，露出他们又肥又白又黄的身体。绿豆中间，有白芽。他们就像迎接我的小手！好像是感谢我给了他们生命。那些大豆呢？还是什么都没发生。那是一群安静的小男孩。
就这样，我每天都要观察它们，发现绿豆每天都长得一样，而大豆长得太慢。就像一堆小蜗牛。通过浸泡绿豆和大豆，我发现植物的生长有快有慢，真的很有意思。
（六年级，800字）
一个有趣的发现
一个有趣的发现：广西柳州市龙城中学2004级4班石路下周将举办“10分钟英语单词听写比赛”。老师说，不管写的字是长是短，只要在10分钟内写完，而且又快又准，写的多，就有奖。为了在比赛中取得好成绩，我应该努力练习。
在我准备好纸和笔后，我让父亲给我计时。当初以为自己自以为是，会给自己写一百多个英文单词。想起来就写一个字。但说到底，我再也写不下去了：一是怕自己写的字重复之前写的字；第二，我想不出该写哪个字。我急得像热锅上的蚂蚁……转眼间7分钟，8分钟，10分钟过去了，但我只写了84个字，很多都错了。以我现在的水平，是不会得奖的。这是怎么做到的？
我苦苦思索，终于想出了一个好主意：我记得的字都是一样的。如果我选择最简单的单词，按顺序写，效果会大不相同。所以英语单词一定要从最简单的开始写，越简单越好。并把它们分类，比如写文章，数词，学习用品。这样，英语单词就可以写得很快，不会重复。我慢慢细看，想着自己的新发现，更别提有多兴奋和惊讶了。
我就按照这个方法再写一遍，然后让爸爸计时。我先写简单的数字和文章，然后写标题、食物、动物、学习用品等。我按顺序写的时候，第一个字写完了，第二个字就想到了。英语单词从我光滑的笔尖下快速流出。十分钟过去了，我一数，一共写了112个英语单词，比以前多了很多，错误很少。我练了很多遍，比以前好多了。
从这次事件中，我发现了一个道理：人做任何事都应该用和我一样的方式写英文单词。只要有规律有秩序，就会慢慢提高，做得又快又好。
（四年级，700字）
