【第1篇】一场激烈的辩论会作文1000字-小学一年级作文
激烈的辩论
今天早上语文课，我们在《嗟来之食》上进行了一场辩论。同学们听到这里，都在摩拳擦掌，跃跃欲试，很快就分成了正反两方。丁红信带领的广场赞同此人的做法，不应该吃钱敖的食物；以陈为首的在野党不同意这个人的做法，应该吃。我加入了反对党。
丁红信将首先发言。丁红信像演说家一样充满激情地说：“我认为那个人不应该吃黔敖的食物，因为如果他吃了，那个人将来可能不得不为黔敖服务和工作，然后他就会失去尊严。”李老师马上带头鼓掌。陈立即站起来反驳：“但是钱敖已经向他道歉了，表示他的意图是好的。”
想了一会儿，代表胡思怡马上站起来发言：“可是钱骜一开始就侮辱了这个齐人，所以他认为毕竟是粮食来了！”“可是你已经道歉了！”我们这边马上有人反驳。“可是你侮辱了他！”胡思怡回应道。想了一会儿，我站起来，硬生生地说：“但是钱敖因为一时的鲁莽，不小心得罪了这个有尊严的人，钱敖的本意是让这个受害者度过难关，而不是故意侮辱这个受害者，所以我觉得这个受害者死于自己的固执。”丁红信立即站起来，激动地对：说。”然而，从这部《萌梅陆机》中可以看出，这个人虽然快饿死了，但他还有自己的尊严，所以即使他只失去了一点尊严，道歉也是没有用的。男人可以被杀，但一定不能被羞辱！"陈立刻回应道：“但这只是失去了他的一些尊严，却带来了那个人活下去的希望。再说，失去了生命，怎么还能有尊严？而且这个人的《孟美姬》说明他之前一定是个很成功的人，现在却是这样。如果他继续努力，等他有钱了再还。”
这时，争论已经到了高潮。这时，丁红信开始引用经典。他说：“叶挺将军就是一个很好的例子。虽然敌人威胁引诱他，但他宁死不屈，坚决不从狗洞里钻出来。”李嘉怀马上举了个例子：“可是勾践战败后被吴王俘虏，成了奴隶。几年后，人们觉得他没用，就把他放了回去。没想到越王勾践回到越南，终于一举击败了吴王。有了这样的侮辱，他才能承受屈辱的负担，这样的一点尊严就这么顽固。”
这时，李先生说：“来的菜后面还有一段。它是：‘曾子闻着它说：“微和谐！能去就去，谢了就吃。”意思是：“他已经道歉了，可以吃了，”然后李先生说：“今天的辩论，在辩论中，是赢了，但是看著名的历史曾子，对面赢了，所以今天的战争成了平局。”
通过这次辩论，我了解到：“我们要深入思考尊严，在保证生命安全的前提下，尽最大努力维护自己的尊严。”
【第2篇】一场辩论会（现场实录）作文100字-小学一年级作文
有时候放弃是一种智慧
江苏省常熟市唐智中心小学六(4)班饭刘爽
在人生的道路上，总有很多坎坷。面对这些挫折，有时我们必须坚持不懈，持之以恒，尽最大努力克服那个障碍，但有时我们需要学会放弃。因为只有当你在必要的时候选择果断放弃的时候，生活才会重新焕发光彩。到时候你会觉得放弃也是一种智慧。
《小草和大树》夏洛蒂勃朗特三姐妹在诗歌创作的道路上坚持走了这么多年，付出了难以想象的努力，但自费出版的诗集只卖出了两本。当时，他们聪明地放弃了诗歌，开始创作小说。他们用自己的行动，向全世界的偏见大声宣告，世界上没有女人不能从事的职业！她们的成功为世界各地遭受歧视的妇女点亮了心灵之灯。
自然界中，黄叶纷纷落下，也就是他们毅然选择放弃。等待他们的是什么？明年是美丽的春天。万物复苏，都把自己变成养分，获得新生，焕然一新，成为一片生机勃勃的全新绿叶。
蜡烛自暴自弃，燃烧自己，给人带来了明亮的光。虽然不能重生，但它带来的温暖光芒，永远留在人们心中.这些果断的放弃，意味着他们会有美好的未来。
在生活中，也要学会果断放弃，做出新的选择，因为这是一种智慧！作为小学生，他们总是面临着一次又一次的考试。但是，在面对一系列难题的时候，坚持可能是错误，放弃可能是正确的选择。如果你因为一个难题而失去了解决很多问题的机会，那么你会后悔的！
放弃并不总是错的。必要时，果断放弃，坚信自己的人生会再发光才是明智之举。
【第3篇】辩论会作文500字-小学一年级作文
周一下午，第一节课，我们班就“开卷有益吗？”。女生是赞成者，男生是反对者，辩论开始了。四方洋子说：‘我们觉得开卷有益’。高尔基说3360“书是人类的阶梯。”她坐下后，我们的孙立超站起来大声说：‘开本未必有益’有的人看武侠小说，看色情小说，有的时候是走火入魔，但是是有害的。学生们互相争吵，黄心怡生气地说，总是对书有好处。熊赵宇大声反驳说，刘翔的名言‘书还是药，好人才能治傻子。’还有毒药。和书一样。有好书也有坏书。你读书，就得读好书，”当熊讲完大家的掌声时，我暗暗高兴。但是黄洋子站了起来，停止了掌声。黄洋子说3360‘你的知识也来源于书本。如果没有书，这场争论有什么意义？所有人的掌声都给了黄羊子。李力哪里提出的：这本书？'
夏老师说：《自然是一本书》我的同桌黄洋子听到这句话，心里窃喜，好像广场要赢了。夏老师说时间到了。双方立即停止了激烈的争论。我还是觉得，要想读书，一定要读好书。
这是我们五年级以来的第一次辩论。虽然我们没有做好充分的准备，但这场辩论仍然是我们最开心、最激烈的比赛！
【第4篇】记一次辩论会作文700字-小学一年级作文
还记得一场辩论吗
“铃铃”的铃声响了，五(2)班的学生正在愉快地吃面包！嗯？他们在干什么？哦！原来他们刚刚结束了一场辩论！你在品尝水果吗？
三天前老师让我们都回家准备资料“开卷有益吗？”。老师把我们分为“开卷必有益”和“开卷未必有益”，我被分为“开卷未必有益”。这三天我在电脑里搜了一些关于“读书不一定有益”的例子和一些关于读书不一定有益的名言，同时在课外书里搜了相关资料，然后根据实际生活写了个人看法。
期待已久的辩论终于到来了。老师先让我们再准备。准备铃一响，教室突然沸腾了。每个人都渴望尝试。怀着必胜的决心，老师大声说：“辩论开始了。这次我们把重点放在“开卷有益吗？郑方代表唐瑞琪站起来自信地说：“我认为‘开卷有益’，书是知识的源泉。”。杜甫曾说：‘读万卷书，可写如神。’杜甫读了成千上万的书，积累了优美的文字，使自己成为著名的诗人。我们的侯不文并没有示弱，立即站起来大声反驳道：“刘向在汉朝曾经说过：‘书还是药，读得好才能治愚。’书是良药，但如果我们整天吃药，会把你拖死，所以不一定对开卷有益。"
本报记者谭补充说：“德出版了一本书叫《我的奋斗》。德国人读了这本书，牺牲了自己的生命。这样打开很少见吗？”郑方代表唐瑞琪灵机一动，抓住了我们班爱看书的颜子贤，说：“我们班的颜子贤每天吃饭、洗澡、上厕所。正是因为她读了很多书，所以她知识丰富，写作精彩。这不仅仅意味着“开卷必有益。“我们突然变得沉默了。
最后班主任宣布，肯定赢了，班主任还告诉我们，只要我们有选择去读健康的书，我们就会知识丰富，受益终生。
【第5篇】辩论会作文300字-小学一年级作文
今天，我们班进行了一场激烈的辩论。主题是：开卷有益吗？
我觉得开卷未必有益：如果你别无选择，只能盲目开卷，不仅无利可图，反而有害！
辩论开始了，我们和赞成者互相反驳对方的观点。例如，陈骁开始为自己的观点安定下来。小罗辩解道：“书像海绵一样吸水。”我认为我们应该像挖宝石的人一样扔掉砖块，留下宝石。海绵吸水，海绵就能吸收一切。如果吸收了坏习惯和语言，那就不是知识，而是有害的。
我最支持陈骁说的话：“如果一本好书等于一条生活在无尽大海中的鱼，那么一本无用的书会给这条大河增加二氧化碳。这样的有害物质会害死我的。
老师还评选出了黄啸、小林、小杨等13位最佳辩手。我觉得老师应该多开展这些活动，让我们了解更深层次的道理！
【第6篇】精彩的辩论会作文700字-小学一年级作文
激烈的辩论
今天，我们班进行了一场激烈的辩论。
首先，两位小主持人李琳和严冰倩郑重宣布辩论开始，然后提出了这场辩论的中心问题：“小学生该不该考q？”然后，让学生自由选择利弊，我不假思索的选择了反方。
开始辩论！郑方首先提出了自己的观点。他们觉得去q挺好的，因为可以和朋友聊天，推心置腹的谈一谈，可以问学生不懂的问题。话音刚落，对面的同学很快就发现了广场的破绽，立刻反驳广场：“如果我们在q里讲一些不好的内容，岂不是玷污了我们纯洁的心灵？”而且聊天可以在电话里聊。有问题可以自己解决。你不用去q！”广场上有点震惊，所有人都无言以对，摸不着头脑。我看见范子豪不慌不忙地站起来，振振有词地回答说：“我们除了学习什么也不能谈。如果真的控制不了自己，可以找家长监督。“这很容易反驳！我嗖的一声站了起来，脱口而出：“父母工作很忙很累。如果你想让他监督你，你不打扰父母吗？”正面看到了不好的情况，把话题转了过来：“我们可以通过玩qq游戏来发展智力！”“但是玩qq游戏会影响学习！".
然后争论越来越激烈，双方打起来了。后来由于对方阵容强大，有理有据，再加上口才，四方被“打”出了水，所以对方赢了！
多么激烈的辩论！既能锻炼我们的口才，又能加深对“小学生该不该考q”这个题目的理解，真是一举两得！
【第7篇】一场激烈的辩论会作文1000字-小学一年级作文
激烈的辩论
今天早上语文课，我们在《嗟来之食》上进行了一场辩论。同学们听到这里，都在摩拳擦掌，跃跃欲试，很快就分成了正反两方。丁红信带领的广场赞同此人的做法，不应该吃钱敖的食物；以陈为首的在野党不同意这个人的做法，应该吃。我加入了反对党。
丁红信将首先发言。丁红信像演说家一样充满激情地说：“我认为那个人不应该吃黔敖的食物，因为如果他吃了，那个人将来可能不得不为黔敖服务和工作，然后他就会失去尊严。”李老师马上带头鼓掌。陈立即站起来反驳：“但是钱敖已经向他道歉了，表示他的意图是好的。”
想了一会儿，代表胡思怡马上站起来发言：“可是钱骜一开始就侮辱了这个齐人，所以他认为毕竟是粮食来了！”“可是你已经道歉了！”我们这边马上有人反驳。“可是你侮辱了他！”胡思怡回应道。想了一会儿，我站起来，硬生生地说：“但是钱敖因为一时的鲁莽，不小心得罪了这个有尊严的人，钱敖的本意是让这个受害者度过难关，而不是故意侮辱这个受害者，所以我觉得这个受害者死于自己的固执。”丁红信立即站起来，激动地对：说。”然而，从这部《萌梅陆机》中可以看出，这个人虽然快饿死了，但他还有自己的尊严，所以即使他只失去了一点尊严，道歉也是没有用的。男人可以被杀，但一定不能被羞辱！"陈立刻回应道：“但这只是失去了他的一些尊严，却带来了那个人活下去的希望。再说，失去了生命，怎么还能有尊严？而且这个人的《孟美姬》说明他之前一定是个很成功的人，现在却是这样。如果他继续努力，等他有钱了再还。”
这时，争论已经到了高潮。这时，丁红信开始引用经典。他说：“叶挺将军就是一个很好的例子。虽然敌人威胁引诱他，但他宁死不屈，坚决不从狗洞里钻出来。”李嘉怀马上举了个例子：“可是勾践战败后被吴王俘虏，成了奴隶。几年后，人们觉得他没用，就把他放了回去。没想到越王勾践回到越南，终于一举击败了吴王。有了这样的侮辱，他才能承受屈辱的负担，这样的一点尊严就这么顽固。”
这时，李先生说：“来的菜后面还有一段。它是：‘曾子闻着它说：“微和谐！能去就去，谢了就吃。”意思是：“他已经道歉了，可以吃了，”然后李先生说：“今天的辩论，在辩论中，是赢了，但是看著名的历史曾子，对面赢了，所以今天的战争成了平局。”
通过这次辩论，我了解到：“我们要深入思考尊严，在保证生命安全的前提下，尽最大努力维护自己的尊严。”
【第8篇】有趣的辩论会作文800字-小学一年级作文
有趣的辩论
你好，我是记者柯柔。欢迎来到中山市古镇董罡小学4 (2)班，参观这场关于“开卷无益”的有趣辩论。
快看！辩论要开始了！请睁开眼睛，仔细听听有多有趣。
“请注意，请注意，请花三分钟让男生女生选两个字作为自己小组的名字。”我和小文拿着扩音器对全班大声说话。
教室突然变得一片混乱。先来看看男团。男生群里的男生叽叽喳喳说：“我们是对立面。还不如说cf迪迦。”《铃》也说：“不好。迪加太老套了，如果你想要更好的。”没说过话的“猫”也发表了自己的看法：“还是说说cf曹操吧！曹操谋士众多。”大家都认同“猫”这个词。
再来看看女团！在姑娘们中间，我说，“我们方凯蒂孔明还不错。kitty代表女人的意思。孔明勇敢而足智多谋。他怎么能不打败曹操呢？”大家都同意。于是男女都摩拳擦掌，等着班主任，挥舞着小红旗。“准备——go！”当老师挥舞着小红旗，叶琪吹响哨子时，我们的广场女孩开始攻击对面。我大声说：“翻开书真好！读书自有黄金屋，读书自有颜如玉。而且童话、历史书、科学知识、天文地理都很美。”
“蜜蜂”，反对派的快速反攻，赶紧说：“我们也要看黄书吗？”
我们的李尧也很快穿上了“防护装甲”和“防护服”:“那我们就不能读我们正在谈论的书了？”
“可以，但可能是盗版？”“猫”迅速反击。“的确是。”小全喜欢五子棋贝壳。
“如果是盗版，我们也可以举报。为什么不呢？”我连忙反驳。
我话音刚落，齐赶紧补充了一句，堵住了男孩的反击之路：“没错，我们也可以找相关部门举报。”
然后尧尧、朱晓、李尧挡住了男生的反击。男孩们叹了口气：“朱利安炮弹已经连着五次了！”“真是绝世高手！”猫说。“佩服佩服，好像女生虽然懦弱，但也有坚强的时候。”……
“话不多说，我们赶紧打女生吧！”一声吼叫惊醒了男生，他们迅速“反击”，和我们“打”起来。
这样，打得越多，打得越多。终于，“无情”的钟声响起，这场争论到此结束。你想知道哪一方赢了吗？然后快速表达自己的观点。对方赢得的票数越多。
【第9篇】小小辩论会作文1100字-小学一年级作文
今天我们班进行了一场激烈的小辩论，辩论的主题是：上网好不好？我们分甲乙两队，觉得自己上网好的坐甲方，觉得自己不好的坐乙方，我和我的几个好朋友坐乙方.
辩论开始了。甲方的一位同学兰茜说：“我认为上网很好，因为你不用坐飞机或花很多钱就可以了解世界各地的名胜古迹，比如埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔和中国雄伟的长城。”兰茜说着，骄傲地回到了甲方的位置。
我正想反驳，我的乙方徐克诚带头：“我反驳兰茜的观点。虽然我说你可以在网上了解世界各地的名胜古迹，但是有些网站是挂羊头卖狗肉的。举个例子，上次我在哥哥家上网搜索埃及金字塔的信息，有一个网页全是黄色图片。我气得赶紧关闭了这个网页。如果换了我们班的一些同学，肯定会看得津津有味，所以我感觉上网不好！”说完，一蹦一跳回到自己的位置。
甲方的陶梦媛迫不及待地站起来，没完没了地说：“我觉得过去的一些作文库也很不错。我可以看一些别人的作文，和别人比较作文水平，然后努力缩小差距，有利于提高我们的作文水平！”陶梦媛信心满满的回到了自己的位置。
这时，我们所有的同学都陷入了沉思，有的同学用手托着下巴歪着头，有的同学用手压着脸颊，眼珠子直勾勾地盯着屋顶在等了一会儿。他们中的一些人靠在椅子上，用手抓着头，我躺在桌子上挠头.
当甲方的同学看到没有乙方的人出来反驳我们时，兰茜又站起来说：“我们还可以在网上聊天，也许我们可以交一些老师和他们谈谈写作技巧和学习方法。”
哈哈，终于有人说起了qq，我高兴的站起来说：“虽然这样很好，但是很容易被一个强大的病毒入侵qq，会把你电脑里一些有用的文件删除。”
甲方同学马上起身反驳：“你可以装一些杀毒软件或者防火墙！”
唉，他们又反驳我了，我只好怏怏地回到岗位上。甲方的兰茜见我无话可说，接着说：“有些同学喜欢玩五子棋，可以在qq上和别人下棋。”
然而，我们的黄丽娜马上走上前去说：“虽然如此，我们的青少年太好奇了，可能会玩一些不健康的游戏。如果我们玩更多的游戏，我们会上瘾，这不仅会耽误我们的学习，还会损害我们的身心健康！有些人疯了，走上了犯罪道路，是因为他们玩了更暴力的游戏！”
最后黄老师说：“大家都说很有道理。网络是一个虚拟的世界，它给我们的生活和学习带来了许多便利，也给我们带来了许多不容忽视的问题。所以，网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处，尽量避免它的影响。如果我们能好好利用它，它会让我成为我们生活中的一个小助手。反而会像洪水猛兽一样，危及我们的生命。”
【第10篇】小小辩论会作文600字-小学一年级作文
小辩论
关于开卷是否有益的争论；
for:我觉得开卷有益，因为苏轼说书如海，百货店有人的精力，不能全拿走。但是春天得偿所愿的人，每次总会希望学者做自己想做的事。此外，多读书可以让我们的大脑充满知识，让我们变得更聪明、更灵活。如果你努力学习，你肯定会学到很多知识
就像朱说的：读单词，一定要大节读得精彩，振奋精神，挺起筋骨，不要犯困。如果你背后有一把剑，你需要在一个段落里彻底。打第一个就要打尾巴，那就先打尾巴。一开始不能跟着小册子走，盖小册子就忘了。还有一句话是：读书有三种，就是心达，目达，口达，心不在此，所以不细看，心思不专一，只是隔着浪读，永远记不住，不能长久。三种读书中，心最急，心来了，眼不来。
反对：我觉得有时候开卷未必有益，因为：开卷在任何情况下都是无益的，因为刘翔曾经说过：“书还是药，好书才能治愚。”既然书是药，它有两个作用：一是好药，药可以治病；一种是毒药，可以杀人。打开书不一定有好处吗？虽然开卷有益是成语，但开卷未必有益。
语言。但是，我还是觉得，盲目的开本可能并没有什么好处。而且，英国作家菲尔丁说过：“一本坏书就像一个坏朋友，它可能会伤害你。”当然，我不是说多读书没用，而是说多读不健康的书会对身心产生影响，这样不好。当你读了很多不健康的书，你的毒会越来越深，导致你坠入深渊，学习也会一落千丈。多么悲惨的命运！所以我还是觉得开卷未必有益！
【第11篇】辩论会作文400字-小学一年级作文
有一天，我没收了一个同学的零食，他气愤地抱怨：“好多人在吃！为什么接受我！”话音刚落，一大群班干部围了过来，开始争论起来。
班长说：“确实，带零食的不只是他，还有其他人。”“老师不许带，这样不行！”很多同学点头表示同意。“那我们来辩论！”样说。
我说：“正确的说法是应该带零食，相反的说法是不应该带零食。”
大家自发组成两个小组，坐下来就像鞭炮一样爆炸。
正反双方展开了激烈的辩论。“不该带的！因为……”话音刚落，对面马上回答：“皮带！因为……”
正当争论越来越激烈的时候，王老师进来问我们在干什么。学生们喋喋不休地谈论事情的经过，王老师皱起了眉头。
我以为她要生气了，没想到她笑着说：“好吧！”我们看起来很饱，不知道范老师为什么这么说。然后她说：“知道自己怎么处理问题就很好了！说明学生有进步！我很高兴，因为我们取得了进步！”
像我一样的一年级：样本
【第12篇】小小辩论会作文1100字-小学一年级作文
今天我们班进行了一场激烈的小辩论，辩论的主题是：上网好不好？我们分甲乙两队，觉得自己上网好的坐甲方，觉得自己不好的坐乙方，我和我的几个好朋友坐乙方.
辩论开始了。甲方的一位同学兰茜说：“我认为上网很好，因为你不用坐飞机或花很多钱就可以了解世界各地的名胜古迹，比如埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔和中国雄伟的长城。”兰茜说着，骄傲地回到了甲方的位置。
我正想反驳，我的乙方徐克诚带头：“我反驳兰茜的观点。虽然我说你可以在网上了解世界各地的名胜古迹，但是有些网站是挂羊头卖狗肉的。举个例子，上次我在哥哥家上网搜索埃及金字塔的信息，有一个网页全是黄色图片。我气得赶紧关闭了这个网页。如果换了我们班的一些同学，肯定会看得津津有味，所以我感觉上网不好！”说完，一蹦一跳回到自己的位置。
甲方的陶梦媛迫不及待地站起来，没完没了地说：“我觉得过去的一些作文库也很不错。我可以看一些别人的作文，和别人比较作文水平，然后努力缩小差距，有利于提高我们的作文水平！”陶梦媛信心满满的回到了自己的位置。
这时，我们所有的同学都陷入了沉思，有的同学用手托着下巴歪着头，有的同学用手压着脸颊，眼珠子直勾勾地盯着屋顶在等了一会儿。他们中的一些人靠在椅子上，用手抓着头，我躺在桌子上挠头.
当甲方的同学看到没有乙方的人出来反驳我们时，兰茜又站起来说：“我们还可以在网上聊天，也许我们可以交一些老师和他们谈谈写作技巧和学习方法。”
哈哈，终于有人说起了qq，我高兴的站起来说：“虽然这样很好，但是很容易被一个强大的病毒入侵qq，会把你电脑里一些有用的文件删除。”
甲方同学马上起身反驳：“你可以装一些杀毒软件或者防火墙！”
唉，他们又反驳我了，我只好怏怏地回到岗位上。甲方的兰茜见我无话可说，接着说：“有些同学喜欢玩五子棋，可以在qq上和别人下棋。”
然而，我们的黄丽娜马上走上前去说：“虽然如此，我们的青少年太好奇了，可能会玩一些不健康的游戏。如果我们玩更多的游戏，我们会上瘾，这不仅会耽误我们的学习，还会损害我们的身心健康！有些人疯了，走上了犯罪道路，是因为他们玩了更暴力的游戏！”
最后黄老师说：“大家都说很有道理。网络是一个虚拟的世界，它给我们的生活和学习带来了许多便利，也给我们带来了许多不容忽视的问题。所以，网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处，尽量避免它的影响。如果我们能好好利用它，它会让我成为我们生活中的一个小助手。反而会像洪水猛兽一样，危及我们的生命。”
小学其他年级同类作文
记一次辩论会
今天早上，我们班进行了一场激烈的辩论。
吴老师一本正经地说：“我们这次讨论的主题是：是否有利于开本？”男生积极，女生消极。
辩论开始的时候，作为一个正方辩手，我急于尝试，心里想说的话已经酝酿好了。从原理到小案例，慷慨陈词，讲道理，有条不紊，立即将重心向广场倾斜。
对手王瑞通见势不妙，转了三场辩论才开始自由辩论。重任落在雷匡辛子身上，对手不断欢呼。
雷匡说了几句，被一个同学打断了。老师：“不要打断辩手。”“那不是它的意思”。同学说：“她的声音太小了，根本听不见！”全班立刻发出同样的声音。例如：“是的，我听不见！”“我听不见！”反对：“换个人，声音太小……”
老师很快保持了纪律。“现在有些学生沉迷于武侠小说。更有甚者，他们说自己会做轻活，从楼上跳下去……”老师说：“我觉得开卷未必有益。”
接下来是自由辩论时间。
每个人都和你我激烈地交谈.
郑方首先让几名著名的将军出现在舞台上以吸引反对派的主力，然后让吴意康和其他看似微不足道但非常牛气的人站起来攻击，而不让其他反对派辩手插队。
如此之广，反对派没有投降，精神可嘉。难能可贵归难能可贵，但士气逐渐低落。
因此，吴先生代表反对派发言。所有女生心里都是“上蹿下跳”，代表着兴奋和鬼笑。大多数男生心里都是“上蹿下跳”。它代表不安和讨论。而我的心是“跳-达-跳-达”，意思是深呼吸(因为当时不可能不紧张，我用深呼吸强行让自己平静下来)，紧张地一个个思考答案。
时间在流逝。一篇美丽的八股文，处处闪着凌厉的寒光，放出了——，一炉美味的金黄诱人的面包，却处处有毒。
这时，全班鸦雀无声，几十双眼睛搜索着，看谁有这个面包的“解药”。
而我不管，我在研制这种针“解毒剂”。
整理了一下思绪，发现对方说的是围绕“开卷有益”的一个漏洞：有害的书。所以，我认为，只要把漏洞填好，也就是说，只要一个人在阅读上是合理的、有选择性的，就不会出现对立一方所描述的情况，书好不好就看读这本书的人，这样对立一方就没什么可说的了。
所以我脸不红心，把书限定为无害。然后他说：“就好像你有一把大藏刀，杀了一个人，你总不能说，‘这把刀太赚钱了。我只是用刀碰了他一下，没想到这个人一碰就死了！”“一口气，继续说：“书没有感情，没有灵魂。关键在于你怎么看待这本书的质量。”
语言很惊艳，老师也承认我和她吵过架。这给了对方很大的愤怒，对方先是微笑，然后皱眉。于是对方做了一些不必要的抵抗，下课被防守，对方赢了。
总结这场辩论，需要做好以下几个方面才能取胜：
第一，唾液细胞发育良好，思维要缜密，不容易发现漏洞。
第二，百科全书知识丰富。尽量在短时间内多使用百科知识和名言，少使用，合理分配气息才能取胜。
第三，辩论必须以友谊为基础，在不破坏友谊的情况下获胜。
深圳市梨园小学南校区5年级：刘子培
（五年级，1200字）
记一次精彩的辩论会
还记得一场精彩的辩论吗
辩论。当我们听到老师说要进行辩论时，全班同学不仅会说：“那不是一场口水战吗？”。事实上，今天早上，我们班开始了一场激烈的辩论。
下课铃声和优美的铃声过后，班长宣布游戏规则：这场辩论围绕着“开卷有益吗？”正反双方围绕自己的观点发表意见，双方的维护者要互相尊重，切记蛮横。“就这样，我们一班五年来的第一次内战开始了。
老师上任前先选了两对学生的几个代表来阐述自己的观点。郑方第一名真不愧是我们班的“铁嘴”。他一上台就讲、周总理小时候勤奋学习的故事，还有一些名言。想找个氯气回收的头衔？n欠打曝港收帝救酰基算幸运吗？天依捶了床邓？赫克托。憋着？】到达？fen？我有足够的空闲时间去削减。过我们的生活，研究酒精？【隐晦】谓文件霓虹凌沓？疏通？浑然不觉的呵呵？打卡？徘徊栈？送钕抄”这种充满真理的话语，使对方陷入了僵局，但过了一会儿，对方用强硬的言辞反驳我们.
不知道过了多久，这种紧张凝重的气氛还是在五班一班蔓延开来。最后，班主任马老师下课，总结了这次辩论的要点。马老师郑重提醒我们打开养生卷，从中取精。马先生的话铭刻在我们心中，终身受益。
（五年级，500字）
一次别开生面的辩论会
父母和老师从小就教育我们要诚实守信，不要说谎。因为诚实守信是我们的传统美德，也是我们做人的基本原则。但有的时候，因为情况有限，我们不得不隐瞒真相，撒个善意的谎言，但也有人确认，我们不能随时随地说谎。所以我们每六年举行一次辩论。
一开始老师让自己分利弊，然后让他辩。每个学生，不管利弊，都渴望尝试，都想说出自己的例子和看法。
快看！方方段晓雪说得很好。你看段晓雪站起来，瞪着对方说；他认为诚实是每个人都应该有的。你不讲诚信，别人永远不会相信你。作为我们的对手，我们应该和他们争论，所以我们的对手李晨开始争论。他看上去很坚定，眼里流露出反驳的目光。他说；生活中应该有一点善意的谎言，比如；我们可以用一个善意的谎言来帮助一个面临困难的人走出困境，重新开花结果。
通过这场辩论，我明白了；其实诚实和善意的谎言是一样的，只要用在合适的场景和事情上，完全可以用。
这是一场特别的辩论。
六年级：任杰
（六年级，450字）
