【第1篇】春天的色彩作文200字-小学一年级作文
春天来了，春姐给大地带来了五彩缤纷的色彩。
她给了桃子一件粉红色的背心，桃子的脸是粉红色的。她给了草绿色的裤子，草又嫩又绿。她给了报春花一个黄色的蝴蝶结，报春花露出了金色的微笑。她给杏花一件婚纱，被树覆盖的杏花羞涩的开了。
妈妈问我，春天哪里的颜色最美？
我抬起头，看到蓝天上五彩缤纷的风筝和孩子们幸福的笑脸。答案在这里！
这是春天带给我们的颜色。
河南省实验中学四大外国语小学一年级：hndxqzh
【第2篇】春天的色彩作文200字-小学一年级作文
春天来了，春姐给大地带来了五彩缤纷的色彩。
她给了桃子一件粉红色的背心，桃子的脸是粉红色的。她给了草绿色的裤子，草又嫩又绿。她给了报春花一个黄色的蝴蝶结，报春花露出了金色的微笑。她给杏花一件婚纱，被树覆盖的杏花羞涩的开了。
妈妈问我，春天哪里的颜色最美？
我抬起头，看到蓝天上五彩缤纷的风筝和孩子们幸福的笑脸。答案在这里！
这是春天带给我们的颜色。
河南省实验中学四大外国语小学一年级：hndxqzh
【第3篇】春天的色彩作文100字-小学一年级作文
二月的微风吹红了桃花，吹白了梨花，吹绿了柳枝，惊醒了小草，迎来了燕子。田野里五颜六色的野花也不自觉的盛开了！
这真是一个五彩缤纷的春天！
小学其他年级同类作文
春天的色彩
春天的颜色
浦城电力学校四年级二班孙
“一年的计划在于春天”，它给我们带来了快乐、希望和多彩的世界。
春天是绿色的。早春，草和树发芽了，给人一种活力和朝气。柳树换上了绿色的面纱，冬青树穿上了绿色的军装，小草穿上了绿色的外套。诗人“春风和绿色江南岸”描绘了这样一个形象，“绿色”一词使用得当。深呼吸新鲜泥土气息，不带任何杂质，让人神清气爽。
春天是白色的。道路两旁雪白的梨花像跳舞的精灵一样在梨树上飞舞，坐在梨树上休息。有些小精灵特别调皮，没跟妈妈打招呼就跟凤姐去操场了。但是当他玩累了，就回来想爬树枝，但是爬不动。他只好躺在树下独自叹息，渐渐失水枯萎。绿叶宝宝比较调皮，喜欢和你玩捉迷藏。有的露出尖尖的小脑袋，有的露出圆滚滚的肚子，有的上上下下让你抓不住。
春天是黄色的。环顾四周，田野里片片油菜花笑盈盈，金黄金黄金黄。微风用手掌轻轻地抚摸着金色的油菜花，花儿像金色的蝴蝶一样翩翩起舞。快看！只吸引了真正的蝴蝶在花丛中穿梭，勤勤恳恳地传播花粉，让油菜花跳得更欢。几个农民叔叔站在田地中间，兴致勃勃地看着这片田地里开放的油菜籽。他们对自己说：“今年会有好收成。”
春天是粉红色的。花园里，桃花盛开。像害羞的小女孩一样，每朵桃花都穿着粉色的裙子，衬着粉色的小脸。当凉爽的春风来袭时，长着画眉的女孩撩动她的粉色裙子，让小花瓣轻轻落下，并随着春风逐渐飘散。远远望去，像是桃花雨。就是这么醉人！
春天是透明的。春雨淅淅沥沥，空气清新，略带泥土气息。春雨如银珠帘从天而降。眼前一亮，仿佛置身仙境。雨点欢快地唱着，玩着。“春雨贵如油。”自然界的一切都在贪婪地吮吸牛奶。
春天五颜六色。它就像一个神奇的魔术师，让春天如此耀眼多彩。(讲师：余县儒)
（四年级，800字）
春天的色彩
伟大的俄罗斯作家尼古拉果戈理给我们留下了许多著名的小说和戏剧。无论走到哪里，他都不会忘记带宝宝——，一个小本子。他无一例外地记录了自己听到的所有奇闻异事，看到的风土人情，读到的警句，读到的经历。
有一次，他请一个朋友去餐馆吃饭，直到服务员把菜都放在桌子上，他一直埋头在本子上写着什么。他的朋友看到了，觉得很奇怪，好奇地问：“你不吃东西，在本子上写什么？有那么重要吗？”
“哦，你不知道。太神奇了。这个菜单对我太有用了！”尼古拉果戈理激动得情不自禁，好像发现了什么珍贵的东西。
“那你得吃饭了，你看，菜都凉了！”他的朋友催促道。
不要低估尼古拉果戈理在笔记本上抄的菜单。后来他用在短篇小说集《狄康卡近乡夜话》里。许多关于乌克兰的习俗、民间传说、民歌和谚语也是从那个笔记本上获得的。
尼古拉果戈理一生中最大的“爱好”是做笔记。学生不妨试着培养记笔记的“爱好”。总有一天，你会发现你的写作不再“枯燥”，变得“流畅”。
（五年级，100字）
春天的色彩
春天的颜色
春天的颜色真的很鲜艳，太阳是鲜红色的，天空是蓝色的，树梢是嫩绿色的，春天的花是迷人的黄色.难怪诗人喜欢歌颂春天，画家喜欢描绘春天，因为春天是世界上所有美丽的融合和所有颜色的相遇。我想知道为什么这种多彩的颜色选择春天来到地球。
春雨连绵，温柔。它滋润着大地，爱抚着大地，悄悄地呼唤着大地。不知不觉就悄悄汇聚成一条小河，一个深潭。啊，是春雨给池塘带来了绿色的生命。
风雨总是一起来的。初春，带着一点凉风，万物清醒，树绿了，大地绿了，连高耸建筑的平台都绿了。宋代王安石有句诗说：“春风绿，江南岸绿。”说得多好！但不仅仅是“绿色”？
风吹之下，满山遍野的野花睁开了眼睛。一，二，一丛，两丛.连成一片，融入大海。人们面对着这蓝色、红色、黄色……瑰丽色彩的海洋，他们的忧虑和不安都消失了。感谢春天的颜色，它带给我们向上的力量和信心。
再看看春天的天空。为什么天空五彩缤纷，耀眼夺目？啊，那是孩子们放的风筝。蓝天白云的背景下，各种各样的风筝在自由地飞舞。多么令人愉快的景象！春天属于孩子，天空属于孩子。然而，他们不也在努力打扮，增添春天的色彩吗？
但是，如果俯下身仔细看，就会发现赏心悦目的颜色中有零星的黄色，这是冬天留下的痕迹。你可能会感叹：“真是美中不足！”是的，看着断肢断臂的草，谁会有好心情？不过，你不妨剪掉黄色的冬装，你会发现更新奇的东西，哎！里面是绿色的！外表发黄的小草也在孕育，孕育着更加美好的春天。
我终于明白了为什么春天的色彩如此丰富：春姑娘手里的彩笔在勤奋地挥舞；是童心未泯的孩子穿得天真烂漫；它是默默孕育的被忽视的草。尽情享受春天色彩的快乐的人们，你们为春天的色彩贡献了什么？
（五年级，700字）
