【第1篇】有趣的实验作文250字-小学一年级作文
放学回家，妈妈说：“我们做个实验吧！”
我看到妈妈把一个气球放在矿泉水的瓶口上，把气球放进瓶口，对我说：“你能把气球吹大吗？”
我觉得很难。我拿起瓶子吹，气球吹不动。我妈看着我说：“我吹。”我看到妈妈轻轻地吹，气球变大了。
这是怎么回事？原来妈妈在做实验之前，已经在瓶子上扎了一个小洞。吹的时候用手指堵住了小洞。因为瓶子里充满了空气，气球不能被吹起来。当手指离开小孔时，瓶子里的空气从小孔中出来，气球就爆炸了。
多么有趣的实验！
【第2篇】有趣的实验作文200字-小学一年级作文
有趣的实验
楚一超
今天晚上，我和妈妈做了一个实验。我们带了一支长蜡烛、一支短蜡烛、一个打火机和一个杯子。我们先点燃一支长蜡烛，然后盖上杯子。仅仅几秒钟，火焰就熄灭了。然后，我们点燃了短蜡烛，盖上了杯子。蜡烛熄灭花了十几秒钟。为什么长蜡烛很快熄灭，短蜡烛慢慢熄灭？
原来长蜡烛的火焰比较旺，靠近杯盖，杯子里的氧气很快就没了，所以长蜡烛会很快熄灭；短蜡烛的火焰离杯盖较远，杯内氧气较多，所以短蜡烛慢慢熄灭。
这个实验真的很有意思！
【第3篇】一次有趣的实验作文450字-小学一年级作文
有趣的实验
作者：沙溪镇圣狮小学三(2)班钟佳佳
这周老师布置了一个特别的作业：做一个实验——来恢复乒乓球的扁平化。我很期待这个神奇的实验。
周六，我一大早就把我爸叫醒了。我们准备了两个不同颜色的乒乓球。首先，我们压碎了乒乓球。然后我爸用电磁炉烧了半壶水。几分钟后，水开始冒泡。我急着放下乒乓球。父亲拉着我的手说：“水要泡大才会烧开。”过了一会儿，锅里的水真的烧开了。爸爸在锅里放了一个白色的乒乓球。过了一分钟左右，爸爸用勺子把它捞出来。我一看，喜极而泣：“真的痊愈了！”然后，我把黄色的乒乓球放进锅里，一分钟后，爸爸又把黄色的乒乓球捞出来了。结果和以前一样，完全恢复了。我兴奋地问爸爸：“为什么平板乒乓球能在热水中恢复？”爸爸说：“乒乓球内部气体受热膨胀，放气部分恢复。”
通过这个有趣的实验，我明白了“热胀冷缩”的原理。同时也丰富了我的科学知识。以后我会做更多的实验，长大成为一名科学家。
讲师：杨小玲
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【第4篇】一次有趣的实验作文400字-小学一年级作文
有趣的实验
今天下午，第一节课是科学。我们做了金属热胀冷缩的实验。
实验需要准备：盆水、铜环、铜球、酒精灯和打火机。首先，老师打开酒精灯的盖子，然后用打火机点燃酒精灯。再拿铜环，把铜球放在铜环中间，看能不能通过。老师对我们说：“铜球过铜环了吗？”我们异口同声地说：“刚过去。”然后老师把铜球放在酒精灯上烧了。过了十几分钟，老师把铜球放在铜环中间，但没有通过。老师又把铜球放进盆子里，只听见砰的一声。老师把铜球放在铜环中间，又传了一遍。老师拿起酒精灯的盖子，斜着放了出去。大家都疑惑了，老师解释说：“铜球刚通过第一次，但是第二次，因为铜球放在酒精灯上加热，体积扩大了，所以过不去。第三次，我把铜球放入水中。铜球变冷，体积缩小，可以再次通过。这就是金属热胀冷缩的原因。”老师还说：“除了铜，还有很多物体会热胀冷缩。例如，温度计就是利用这一原理制造的。”
这是一个有趣的实验。我不仅知道金属受热会收缩，还知道它用处很大。
【第5篇】有趣的实验作文400字-小学一年级作文
今天一上课，老师就从钱包里拿出一叠新撕的笔记，拿出其中一张，把笔记的一端折起来贴在下巴上，问：“你猜，如果我吹下去，笔记会飘到哪里？”有同学说会向上飘，有同学说会向下飘，有同学说会平飘。答案真的五花八门！
老师说：“我吹一下，看它往哪里去，好吗？”说完，她将纸条按住，鼓起腮帮，用力一击。啊！纸条抖了抖“屁股”，飘平了。学生们看到了，就喊：“它漂平了！是平的，是浮的！”
老师让我们吹。我迫不及待地拿起纸条，压在下巴上用力吹。哈！哈！我的笔记也飘平了。这时教室里吹来的呼呼声真的很热闹。
玩着玩着，有的同学还玩着新花样，有的把纸条卷起来当弹簧，有的把纸条放进嘴里当舌头怪，有的同学把纸条做成鸭舌头玩具.
风在往下吹，但为什么纸条是平飘的？我极度困惑。老师说：“我们吹出的空气降低了纸币表面的压力，纸币就飘平了。”我恍然大悟。啊！今天的实验真的很好玩！
【第6篇】有趣的实验作文700字-小学一年级作文
今天，当我气喘吁吁地来到父亲的办公室时，父亲拿出许多奇怪的东西对我说：“李健，你想让我给你做一个有趣的实验吗？”我说：“对！可是你拿什么？”爸爸用手指指着手里的那堆东西说：“就这样！”我说：“嗯？没有！这怎么可能？你准备做什么实验？”“吃火实验”看见爸爸一脸奸笑的说。
我看见我父亲用鼓把实验中使用的工具摆好。然后他拿出一个装满酒精的瓶子和一个去皮的雪梨，把它浸在酒精里。然后他拿了一支蜡烛，用火点燃了它。然后他拿出浸过酒精的雪梨，用蜡烛点燃。然后，一个重要的时刻来了，奇迹发生了。爸爸吞下了还在燃烧的雪梨！我叫了一声，“哇！爸爸，你在自杀吗？你不怕吗？哦，我的上帝！千万不能出事！”我焦虑地祈祷和思考。几分钟后，太神奇了！爸爸还好，开心的嚼着，说好吃，真奇怪！我问爸爸：“爸爸，你不怕吗？你练过不怕火的金刚嘴吗？”我惊讶地说。爸爸告诉我，“没什么，只要把梨放进嘴里的时候闭上嘴，不要呼吸，没事，你想怎么试？”。”我说，“好吧！”爸爸重复着刚才的动作，然后把雪梨火拿给我说：“我叫你以后吃就吃，我叫你嚼就嚼，记住！”我看着燃烧的雪梨，恐惧地说，“好吧。”于是，我接过雪梨，“吃”爸爸说，我立刻把梨放进嘴里，几分钟后，爸爸说，“嚼。“那么，我开始吃了，啊！真的很好吃！而且我一点都不觉得疼。我觉得真的很奇怪。我问父亲。父亲说：“大家都知道火是空气燃烧的，因为我们一吃它，就立刻闭嘴，停止呼吸。这时候我们嘴里没有空气，火自然就灭了，没事！"
啊！原来世界上还有这么精彩的实验！
【第7篇】有趣的实验作文500字-小学一年级作文
在今天下午的美术课上，我们做了一个非常有趣的实验。
下课后，姚老师走进教室。我看见她在黑板上写了五个字“会变的颜色”。很多同学问：“姚先生，颜色怎么会变呢？”老师和蔼地回答：“我们应该把红、黄、蓝三原色换成其他颜色。”说着，老师在黑板上画了一个红色的小圆圈，然后在它后面写了一个小加号，然后在加号后面画了一个黄色的圆圈。出现了一个问题：红黄=什么颜色？
有的同学说是绿色，有的说是橙色，有的说是紫色……答案不一样。老师听了，笑着说：“先做个实验吧。看完实验就知道答案了。”说完，老师把黄水倒进了红水里。这一刻，发生了奇怪的变化！我看到黄水慢慢散开，融合，融合，红水慢慢变成橘黄色！学生们高兴得跳了起来！
然后，我们怀着极大的兴趣开始做这个有趣的变色实验。通过实验，我们知道红色，蓝色=紫色，蓝色，黄色=绿色，也知道颜色可以变成不同的颜色…
这门艺术课真的很有趣！它告诉我们，色彩中隐藏着许多奥秘和原理。
新世纪学校3班(2)
徐楚梦
讲师：陈红
【第8篇】有趣的实验—保护生鸡蛋作文500字-小学一年级作文
有趣的实验——保护生蛋
今天老师给我们布置了一个作业，是一个有趣的实验——保护生蛋。
早上，我把鸡蛋放在书包里，一放进去就想起来了。当我把它们放进书包时，它会被压碎。我拿了满满一盒棉花，把鸡蛋包好，小心翼翼的放进去，带着去学校。
到了学校，我把鸡蛋放在桌子上，坐在那里盯着看，生怕被别人打破。下课后，我把鸡蛋放在一个装满棉花的大盒子里，小心翼翼地放在里面。这次我放心了，认真听课。过了一会儿，我才放心了。我怕有错，就抱在怀里。我又开始听课了，但是我的手并没有闲着，我不停地把手伸进怀里去摸鸡蛋是否完好无损。只要觉得蛋完好无损，就忍不住笑。终于下课了。我赶紧把鸡蛋拿出来，看到它还完好无损。我很开心。鸡蛋温暖而宁静。我又把鸡蛋放进去了。同学出去玩了。我吓得不敢出门，因为怕被同学砸了。我终于忍不住出去了，但我站在外面，一动也不动。我只能用羡慕的眼光看着我的同学们玩耍.铃声一响，放学终于结束了，我把鸡蛋放在一个大盒子里，放在书包里，慢慢回家。回到家，看到鸡蛋完好无损，我就放心了。
通过这个游戏，我知道照顾一个东西有多难！
小学其他年级同类作文
有趣的实验
“哈哈，成功了！”我喊，你可能被我的欢呼搞糊涂了，别急，别急，慢慢听我说。
今天我们家举行集体实验：——尺吸碎纸。实验设备很简单，一般人都有：一张纸，一把尺子。首先，我把纸撕成纸屑，洒在桌子上。然后，关键的一步是把尺子蹭到我的头发上，导致它产生1分钟左右的静电。把尺子放在离纸一厘米的地方。“啊，真烂！”我忍不住惊呼，不到五分钟纸又掉了。爸爸正在认真做笔记。开始第二个实验，用尺子搓头发的时间增加到2分钟，吸起来的纸片数明显增加，时间从3秒半变成5秒。第三次，我们揉了3到5分钟。我小心翼翼地把尺子移到纸片上，眼睛盯着尺子。我很紧张，充满希望。最后吸入纸片的数量明显增加，时间达到了八秒半。“哈哈，成功了！”我高兴地跳来跳去，在纸片的漩涡中，脸上带着甜蜜的微笑。
其实这个实验是利用静电原理吸起纸片，尺子摩擦头发产生静电。摩擦时间越快，静电越大，吸起来的纸片越多，时间就越长。这也是我们梳头时的原则。这只是一个小实验，也正是通过许多这样的小实验，人类发明了各种电器，改善了生活。所以要多观察，多实践，多思考，才能成为国家的栋梁，才能创造更美好的明天！
云南师范大学附属小学锦江校区6 (1)班6年级：何学
（六年级，500字）
有一次有趣的实验
有一天中午，我匆匆忙忙从学校回家。刚进门，突然感觉脚滑了一下，倒了下去。乍一看，原来是两袋豆子。这时候奶奶出来抱怨，“我终于分开了，你又把红绿豆搅黄了。”
我把一些红色的绿豆洒在桌子上，然后就不耐烦了，愤怒的拍了一下桌子。这时，所有的绿豆都掉到了地上，大部分的红豆都在桌子上。我可以轻松分开。但是，为什么会这样呢？红豆为什么不滚下来？我很好奇这种现象。
晚上匆匆吃完饭，迫不及待的想知道原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新弄乱，洒在桌子上。这时候他们还是有条不紊的分成了两队。"会不会是茶几太滑，滑下去了？"我想是的。
于是，我把红豆绿豆倒进满是小石子的地里，它们依然以“不侵犯”的姿态回家。我被这种现象震惊了。
突然，它们的形状引起了我的注意。我拿起一颗红豆和一颗绿豆，互相比较。原来红豆不是圆的，绿豆是圆的。我把它们一起撒的时候，绿豆落地是因为圆，红豆不圆，所以只有一小部分落地。
这个实验告诉我们，只要我们善于发现，生活中就会有很多秘密。六年级：谢
（六年级，500字）
一次有趣的实验
有趣的实验
三三班的魏星宇
导师张丽霞
晚自习，张老师和我们做了一个有趣的实验。张先生神神秘秘地从包里拿出一个生鸡蛋，准备了透明的杯子、木棍、盐和水。
实验开始了。张老师先把水倒进一个透明的杯子里，然后小心翼翼地拿着鸡蛋，慢慢地把它们放进水里。我的心在喉咙里，我害怕鸡蛋会被打破。但是鸡蛋很快沉入杯底，一动也不动。杯子里的水涨了，老师往杯子里撒了些盐。盐像雪花一样洒在杯底，我看到鸡蛋在动。老师放盐多了，清水慢慢浑浊。鸡蛋懒懒地躺在杯子下面，一动也不动。我真的很想上去亲手把它捞出来。张老师毫不迟疑的用细棍在杯子里搅拌，调皮的蛋也随着张老师的节奏转动。老师又往杯子里放了一些盐。一件不可思议的事情发生了。鸡蛋漂浮在水面上。学生们忍不住鼓掌。
通过这个小实验，我学到了新知识。鸡蛋能浮，是因为张老师不断加盐。当盐的浓度达到一定水平时，鸡蛋就会漂浮起来。
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（三年级，450字）
