【第1篇】练习“大风车”作文250字-小学一年级作文
练习风车
“大风车”有人会问是什么？其实“大风车”是一种投篮方式。
一开始我是“大风车”的门外汉。本来我拍的很不准，只好学“大风车”的方式。直到学了风车才知道风车属于摇篮打头法。
一开始是我在篮板后面晃球。我好沮丧，好难过，快疯了。后来经过我的不断努力，我继续学习。我终于明白了。
我好开心，嘻嘻。
【第2篇】练习“大风车”作文200字-小学一年级作文
练习风车
“大风车”有人会问是什么？其实“大风车”是一种投篮方式。
一开始我是“大风车”的门外汉。本来我拍的很不准，只好学“大风车”的方式。学完之后才知道风车属于摇篮航向法。
一开始是我在篮板后面晃球。我好沮丧，好难过，快疯了。后来经过我的不断努力，我继续学习。我终于明白了。
我好开心，嘻嘻。
【第3篇】练习“大风车”作文250字-小学一年级作文
练习风车
“大风车”有人会问是什么？其实“大风车”是一种投篮方式。
一开始我是“大风车”的门外汉。本来我拍的很不准，只好学“大风车”的方式。直到学了风车才知道风车属于摇篮打头法。
一开始是我在篮板后面晃球。我好沮丧，好难过，快疯了。后来经过我的不断努力，我继续学习。我终于明白了。
我好开心，嘻嘻。
小学其他年级同类作文
刮大风了（2）
天空就像孩子的脸，说出来就变了。那只是一片晴朗的天空，阳光灿烂。很快天就阴了，风呼啸着。我不得不换上旱冰鞋，躲在虹桥绿地的长廊下挡风。哎，风好大，从我耳边呼啸而过，有点像恐怖片冻住时的音乐。我瑟瑟发抖，只见一排排柳树随风左右倾斜，仿佛在忙着给身边的人送礼物；盛开的月季花突然变得苍白，不停地颤抖，看起来很“无助”，让人有爱的感觉；最壮观的是一望无际的绿色草坪，在强风的声音中均匀地来回摆动，像在做大型团体操。我想他们喜欢。哎，那边桥下好多金鱼因为大风把湖水“揉皱”了，也烦躁的从东往西跑。我拿出随身带的面包，一点一点地撒在水里。不出所料，一大群鱼高兴地聚集在一起。我骄傲地看着金鱼抢食。一股更大的风“呼拉”向我扑来，我没站稳，却失去了立足之地。
我摇摇头，“来吧！加油！加油！”下雨了，”妈妈大声催促道。我顶着风雨一路小跑着跑。终于，停车场到了，我弯下腰，大口喘着气.三月的小雨不停地下着.”旁边一个大叔大声唱着，我和妈妈面面相觑，会意地笑了.
（四年级，500字）
大风
“今天风真大！”爸爸说。
“今天风真大！”妈妈也说。
“今天早上我发现了强风。我想起家里的窗户还开着，就回去了。风使我无法行走。”爸爸又说。
“今天早上我上街做了些事情。回到办公室刚坐下，就听到外面风呜。当我向外看时，窗外的梧桐树像醉汉一样摇晃着。漫天的灰，街上的行人仿佛一下子被吹到了另一个世界。不知道韩寒离校后会做什么。”妈妈跟着。
“今天风大！我们在第三节课看到了风。窗前的一棵小松树弯不直。一个塑料袋被吹到很高的空中。放学后，沙子吹在脸上，吹进嘴、鼻子和耳朵。我和同学只好用红领巾遮住脸。这时候如果我们拍一张照片，名字可以叫“三角红蒙面贼团”，我也不甘示弱。
就在我们谈话的时候，电视机也加入了进来。天气预报里的阿姨说：“今天很多地方都发生了沙尘暴，石家庄的一些行人都用塑料袋蒙住了头。”
今天风真大！
（五年级，400字）
刮大风了
一天，一个新朋友来到了草原。他又高又壮，头上有三片“叶子”。
草、花、树、鸟和兔子聚集在新朋友身边，叽叽喳喳地问：“你是谁？”
“你好，我是风轮机。”
“你这么高，一定要小心我们的天敌！”小草警告道。
“风，”风力发电机笑着说，“我不怕风，我可以在肚子里吃！”
风逸一听，在一旁暗想道，“你有这么厉害的技能吗？我必须向你展示我的力量！风呼啸着冲了出去，扑向鸟儿和兔子。小鸟吓坏了，飞回树洞。兔子害怕了，跑开了。然后风扑向科巴那瓦的草地和小树。草被吹得趴在地上站不起来。小树被吹得几乎断裂，幼小的树叶被卷入天空。最可怜的是小花。她的漂亮裙子被撕成了碎片。
风力涡轮机再也受不了了，头上竖起了三片“叶子”。风的能量立即被风力涡轮机消耗掉。风把他吓得牙齿发抖，逃之夭夭。
草、花、树、鸟、兔子都跑出来围着风力发电机欢呼：“你是我们的大英雄。”
风轮机笑着说：“其实风不可怕，还是有用的。有了风的能量，我就可以发电，点亮你的小屋。”
听了不远处风中的风轮机，我轻轻走到他们面前，惭愧地说：“对不起，我不该损坏你的家。你愿意我做你的朋友吗？”
“当然。”伙伴们愉快地接受了风。
从此，风总是轻轻地吹着风力发电机的三片“叶子”，帮助风力发电机发电，储存能量，晚上点亮每一间小屋。现在，动物和植物可以在晚上看书、看报和写作，想做什么就做什么。草原越来越和谐，越来越安静，越来越美丽。
四年级：华思云
（四年级，700字）
