【第1篇】我为创文添砖加瓦作文450字-小学一年级作文
文学作品创作以来，涌现出了许多善举。让人看到世界的美好；让人看到世界的可爱；让人知道这个世界上有爱。
从写作活动开始，每个人都努力做自己应该做的事情。我也不例外。我也养成了把一次性饭盒和杯子扔进垃圾箱的习惯，不管它们有多远。它不会像以前一样吃完一扔就跑了，让清洁工的阿姨另谋高就。街道上到处都是垃圾。现在大家都从小事做起，自觉管理自己，垃圾少多了。但还是有一部分人是无意识的，需要老师、同学、朋友、同事、家人的监督。我相信在不久的将来，我们的环境会更加美丽。空气会更清新；街上的垃圾会一天天减少。当然，这个美丽文明的城市，靠的是大家的自制力。
一个美丽文明的城市，一直是大家向往的。但是谁能想到这个美丽文明的城市离我们并不远。只要大家做好自己该做的事，注意自己的言行。加油！我相信这个美丽文明的城市就在我们不远的将来！
小学其他年级同类作文
我和奶奶去创文明城
我和奶奶去古阳路早市清理。奶奶用的是大扫帚，我用的是小扫帚和小家伙，我又累又汗。奶奶说：“去休息吧！”我说：“我不累。没有奶奶我不能休息。我还是和奶奶一起扫吧！”
然而，我们身后也有不文明的人扔了一些垃圾。真的不文明！有些人把屎扔进垃圾桶。不文明的人随意把自己的狗屎、狗尿扔在路上。
看奶奶不容易，一遍又一遍的扫！甚至有人说，我们不会把你扔了！真的很气人！但是，文明人比不文明人多。也有很多文明人帮助奶奶。
威海是我的家，文明靠大家，文明属于你，我，他！
我现在不随便扔垃圾，努力做文明人，因为威海现在是文明城市，我要保护我们文明城市的优秀荣誉！
（二年级作文，）
《小手拉大手创文在你我》观后感600字
今天我们学校的师生在教室里看了《小手拉大手创文在你我》的主题班会，都觉得很有启发。
本次班会在南海桂城桂江小学举行，以“文明”为主题。它以歌舞、小品、故事、快板、问答的形式告诉我们：创建文明城市，人人有责；创建文明城市，要做到以下几点：不乱张贴乱涂；不乱扔垃圾；不骂人；不要闯红灯；不要乱过马路，文明出行。
而我们小学生应该做到以下几点：见老师，打招呼；看到垃圾弯了又弯；帮助有困难的学生；坐公交车时，看到老人要让座；过马路走斑马线，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。
从这次班会中，我明白了文明既是一种习惯，也是一种美德。在我们小区，上下楼梯和进出小区的时候，总会看到妈妈主动和别人打招呼。“你好！”“早上好！”这样的礼貌用语总是脱口而出。我妈自然就这么做了，所以我觉得这应该是我妈养成的一个好习惯，一种美德。所以，我们都要从身边和小事做起。虽然这些小事看似简单，但是日复一日，日复一日，水滴石穿，绳锯断木，习惯就养成了。每个人都养成了文明的好习惯，都有文明的美德；每个人都有文明之德，我们国家才是真正的礼仪之邦。
同学们，朋友们，让我们行动起来，投身到这个“创造健康”的火热活动中，培养文明的良好习惯，共同创造一个文明幸福的城市。
（小学四年级，）
小手拉大手，共创文明新陕西
小手拉大手打造文明礼仪新陕西
西工大附属第五、第四小学王雨桐
陕西是我们出生的地方；陕西是我们生活的摇篮。陕西是我们可爱美丽的家。
改革开放这些年，陕西发生了翻天覆地的变化：农业腾飞，工业发展，教育提升，旅游业发展，一个又一个高新技术产业示范区建成，开发区出现.
我从小就住在xi，见过很多漂亮的人和事。有在公交车上给老弱病残让座的兄弟姐妹，有帮助老奶奶过马路的警察叔叔，有热心引导迷路人的路人；更有一方陷入困境，八方支持的地震灾区自愿捐款的场景，以及环城西园、大唐芙蓉园、大雁塔北广场如画的风景，这些都让我为自己是xi人而骄傲和自豪。
但在这些和谐温馨感人的画面中，却有一些不和谐的音符：随地吐痰的不文明现象，游手好闲的社会闲人……
有一件事我记得很深。
有一次，我和妈妈一起上街，看到一个叔叔紧跟着一个阿姨。过了一会儿，我看见他把手伸进她姑姑的口袋。阿姨好像注意到了，警惕地摸了摸口袋，什么也没发现。最后，小偷从阿姨口袋里偷了一部手机，飞快地跑了。我想喊，但是因为害怕不敢喊。叔叔跑了，我才问妈妈：“妈妈，你看到了吗？”“看什么？”母亲疑惑地问。“小偷正在偷阿姨的手机！妈妈，周围那么多人，为什么没有人停下来？”我妈失望地叹了口气，摇摇头说：“虽然我们物质生活丰富，但是出现了一些不文明、不道德的现象。这些人都是不劳而获的人，真让人生气。”听了妈妈的话，我点点头。
同学们，让我们一起行动，让我们一起消除这些不文明和不愉快的事情。让陕西成为更好的地方，让我们生活的城市成为更美好的地方。
（五年级，700字）
