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上课的作文一年级

发布时间:2021-05-23 12:23:55 查看人数:23

【第1篇】上课作文200字-小学一年级作文

河北省廊坊市万庄石油综合小学4班吴京,每年上课。小姐姐笔直地坐着,眼睛亮亮地盯着老师,聚精会神地听老师讲课。她边听边想,主动举手回答老师的问题。她答对了,受到了老师的表扬。她认真做作业,做的很好,考了很多100分。学生们非常羡慕她。

我也想向她学习,上课认真听讲,认真做作业,做个三好学生。讲师:姚慧敏

上课的作文一年级

【第2篇】描写上课的作文100字 我们的外教英语课

今天下午我们的英语课真的很有趣。

英语课上,外教先给我们复习了一些单词,然后我们打开报纸,走迷宫。我第一个出门,心花怒放,说不出的开心。然后,大家相继成功。教室里不时传出一阵笑声,所有的学生脸上都挂着笑。

原来英语课可以这么有趣!

【第3篇】上课 方书亚作文150字-小学一年级作文

开始上课,我认真听讲。当老师提问时,我的大脑开始转动。我把左手放在桌子上,右手放在左手上面。当老师叫我的名字时,我非常紧张。我说话的时候声音很大,像个小喇叭。说完后,我心里很高兴。

舒雅市板房区第一小学一(7)号

【第4篇】上课 陈敏佳作文150字-小学一年级作文

开始上课,我认真听讲。老师提问时,我的手举得很高。老师教我名字的时候,我不慌不忙的站了起来。我的声音很大。我说话的时候很开心。老师让我坐下后,我很开心。

陈,区小学一(11)班

【第5篇】小学一年级作文:上课

河北省廊坊市万庄石油综合小学4班吴京,每年上课。小姐姐笔直地坐着,眼睛亮亮地盯着老师,聚精会神地听老师讲课。她边听边想,主动举手回答老师的问题。她答对了,受到了老师的表扬。她认真做作业,做的很好,考了很多100分。学生们非常羡慕她。

我也想向她学习,上课认真听讲,认真做作业,做个三好学生。

讲师:姚慧敏

【第6篇】上课 方梓颖作文150字-小学一年级作文

下课后,我坐直了,认真听讲。老师提问的时候,我把左手放在桌子上,右手直立在左手上面。老师一提到我的名字,我就站直了,声音很大,像个小喇叭。说完,我坐下,老师表扬了我。我很开心!

方子颖,第一区小学七班

【第7篇】关于上课的作文:有趣的美术课

今天的美术课和平时不一样。美术老师教我们用棉签画画。棉签蘸颜料会发生奇妙的变化。原来蓝色,短时间内变成黑色,绿色变成蓝色,黄色变成橙色,红色变成棕色。但如果棉签放在铅画纸上,又变成了原来的颜色。

啊,多么美妙的棉签画啊!

【第8篇】鸟妈妈上课作文300字-小学一年级作文

鸟妈妈去上课了

全椒县实验小学二(8)班

陈思豪

我家门前有一棵大树,树上有一个鸟巢。鸟妈妈在里面下了一些蛋,孵出了一些鸟。鸟儿渐渐长大了,母鸟开始给鸟儿上课。鸟妈妈先在黑板上画了一个笼子,问:“孩子们,这是什么?”鸟儿在说呀说呀,但是没有人猜对。鸟妈妈说:“这是鸟笼。人们把我们放在里面。虽然我们吃喝,但我们失去了自由。它是一只应该在天空翱翔的鸟。”鸟妈妈在黑板上画了一个弹弓,说:“这叫弹弓。这个东西比较危险。被这个撞了不是死也不是伤,有时候还会变成人家的零食。”鸟妈妈用一颗坚强的心说:“你已经长大了,要独立生活了。遇到危险要小心!”

【第9篇】周老师来上课

周老师来上课了

“喂!”上课铃响了。我们坐在教室里,静静地等待林老师的到来。没想到我没等林老师,却等了教导主任周老师——!

有的同学害怕,有的同学满腹疑惑,有的同学暗暗庆幸:“周老师,你怎么来了?吓了我一大跳。”周老师幽默地调侃道:“你做到了。(1)班上同学被我震惊了三次!”全班哄堂大笑,所有的紧张感都消失了。

我们学的这一课是新课《珍珠泉》。周先生用他幽默的话语带我们去南京欣赏珍珠泉的美景。转眼间,铃声响了,同学们还在意犹未尽。他们聚集在周老师周围,迎接他下一节语文课。

第二天,周老师如期到达。“耶!”全班欢呼。周老师似乎被这种喜悦的气氛感染了,脸上带着微笑,给我们讲解着今天的新单词。突然,黑板上出现了一个奇怪的词“书”。越看越别扭。眼尖的同学很快发现了问题:“周老师,这个字是错别字!”周老师变得严厉:“哪里错了!”全班顿时鸦雀无声。忽然,周老师诡异地笑了笑:“对!这是错别字,应该这样写。”说着在黑板上写了一个正确的“瘦”字。在这种惊讶的气氛中,学生们都笑了。最后他又笑了:“这个班有个错字老师,小心掉进陷阱!”学生们再次爆发出惊天动地的笑声。

后来我们得知林先生是因为过度劳累而生病了,就把周先生换成了替补。我们很喜欢周老师,但也担心我们的林老师。我们希望林先生早日康复,早日回到我们身边,让我们感受到周先生带给我们的乐趣。

【第10篇】上课时间总是那么快

感觉每次上课时间总是很快。在我完成作业之前,铃响了。

【第11篇】上课 李腾作文150字-小学一年级作文

开始上课,我认真听讲。老师提问的时候,我坐直,手握得笔直。当老师叫我的名字时,我没有急着回答问题。我声音很大,一点也不慌张。我讲完后,老师让我坐下,表扬了我。心里很开心。

李腾区第一小学第一(11)班

【第12篇】小学一年级作文:上课时间总是那么快

感觉每次上课时间总是很快。在我完成作业之前,铃响了。

【第13篇】上课 康智作文150字-小学一年级作文

上课时,我坐直了,听老师讲课。我看着老师。老师提问时,我把右手放在左手背上。当老师叫我的名字时,我站直了,声音很大。我说话的时候很激动,因为我可以得到小星星。老师让我坐下,老师表扬了我,还奖励了我一颗小星星,让我很开心。以后我会主动举手。

第一区第一小学第一(7)班康智

【第14篇】第一次上课

刚上学的时候,老师教我们什么?我们会学到什么知识?为了清晰起见,我们需要在课堂上了解。第一节课,语文课,开始了。老师教我们知识,让我们回答问题。我们认真主动的回答问题,很有意思。课后,每个学生都认真讨论老师教的东西。学完之后,他们学汉字的时候就知道怎么读了。丁00,下课了,我们讨论内容,等下午布置的作业…

老师点评:这是一篇叙事的作文,记叙了自己第一次上课的整个过程,叙事较为简单,条理较为清晰,对于一年级的小朋友来说,算是一篇不错的习作。

【第15篇】上课

9月8日星期四多云

今天下午上课,一个小女孩在那里说话,被老师抓住了。老师说:“回幼儿园吧。”小女孩说:“我换老师了。”“我已经逮捕你两次了。”“我真的换了老师。”“我给你最后一次机会。”老师说:“同学们,你们想跟他学还是跟黄睿学?”

小学其他年级同类作文

上课可以很快乐

又是一个周六,今天下午要去导师家上素描课。虽然占用了我的周末休息时间,但我一点也不觉得无聊,反而很期待。

我们班画画的地方在老师家的书房里。老师看到我们学生一个接一个来了,就把静物安排在这一次画,问:“中秋节过得好吗?”你是怎么生活的?”同学们七嘴八舌地争论起来,老师只好说:“一个一个说,不然听不清楚。”罗香香第一个说,“这个中秋节还可以,至少我们没补课。”许一说完,就接过话头:“中秋的月亮真让人失望。它让我们等了很久才出来,等了一会儿又回去。今年中秋节过生日,但是太惨了,脸上都抹了面霜。下次就不邀请他们了。”老师也加入了我们的讨论,说:“这次我带圆圆去了芬德欢乐世界。我玩海螺湾的时候,就像很多螃蟹爬上你的腿。非常有趣。圆圆也喜欢玩“跳蛙”,玩得很开心。圆圆太小了,不能玩。"

别以为我们在忙着聊天。事实上,我们正在做的工作从未停止过。大家一直拿着画笔和“煞费苦心的画”,仔细的看着要画的静物,对比着自己的作品,寻找着明暗的界限。一旦老师帮哪位同学改作业,只要角度一样,我们就费劲去看,供参考。主动的罗香香会抢同学的作品,自己拿去。

在轻松愉快的气氛中,我们上完了一节美术课,大家都很欣赏自己精心绘制的作品,一种自豪感油然而生。换个方式,全班可以很开心!

(五年级,600字)

去上课

今天和往常星期六一样,去爸爸朋友家学数学。其实也没什么。我们都习惯了,不要写在日记里。但是我为什么要写呢?我慢慢来:

这一天,我和妈妈照常送我上学。就在我们接近的时候,一个电话打到了我妈的手机上,使得这件事不像往常一样。这个电话是我一个阿姨打来的,她说我妈在一个地方工作的时候,还有一笔钱让他拿去。我妈一听,一定要去!让我一个人回家吧。我想我还是自己回家吧!让妈妈也玩!

不过学了一个,还是有点不确定。所以我每一步都小心翼翼。怎么回事?当时很好,没什么意外,终于松了一口气!

从这件事我知道,以后的一切都要小心翼翼的去做!

(六年级,300字)

上课作文400字 有趣的数学课

前几天,学校推出了“家长开放日”。其中,屈的父亲上的数学课是我记忆最深刻的。

屈叔叔是一名教师。他走上讲台,神秘地说:“这个课的题目我暂时说不出来。下课后,谁猜对了,谁就有可能得奖!”

然后,他教了我们一些七年级和八年级的数学知识:数字和代数,掷硬币和掷骰子的可能性等。然后,他让我们猜这节课的题目。

“数与代数?”“不完整。”“可能性?”“它也不完整。”“数字的发展?”“猜错了!”一个接一个的回答被屈叔叔无情拒绝。就在他准备宣布答案的时候,我赶紧举手认为最有可能的题目是说:“数学的奥秘?”

“恭喜你,答对了!”瞿叔叔接着说:“这里有一个硬币和一个骰子。可以选一个。如果是硬币,投一个反,两个正;如果是骰子,两次之和为7。做了就有奖。”我没有犹豫选择硬币,因为硬币的可能性是八分之三,而掷骰子的可能性只有六分之一!

我颤抖着拿起硬币,第一次,反过来!第二次,是!学生们高呼:“正——就是正——!”在他们的喊声下,第三次,是!同学们欢呼起来,瞿叔叔笑着递给我一套日记。我说:“谢谢叔叔!”走下讲台。

最后几分钟,曲叔叔用电脑抽奖:我们飞快地亮出我们的学号1——63,我们大喊:“三个——两个——一个!”号码停在53号,53号学生居然上台领奖——。要知道,中奖的概率只有六十三分之一!

这真是一堂有趣的数学课!

(五年级作文,)

上课的作文一年级

开始上课,我认真听讲。老师提问的时候,我坐直,手握得笔直。当老师叫我的名字时,我没有急着回答问题。我声音很大,一点也不慌张。我讲完后,老师让我坐下,表扬了我。心里很开心。李腾区第一…
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