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自我介绍一年级的作文

发布时间:2021-07-28 08:48:02 查看人数:71

【第1篇】自我推销作文400字-小学一年级作文

显然,我指的是我自己。今天我就好好自我介绍一下。

我叫彭海涛。为什么叫彭海涛?彭是我的姓,海淘是因为父母想让我像海淘一样泛滥。所以我对我的名字很满意

我属于老虎,老虎是百兽之王。我在家里,当然就像国王一样。但是,我希望我在学习上也是王者。小时候挺胖的,大怒。我快12岁了,希望有点成年。

我有很多爱好。比路画画。唱歌。下棋,做小发明,等等。我最喜欢看课外书。我觉得我读书比什么都多。

我的缺点是什么?我最大的缺点之一就是爱忘事。每次交钱的时候总是忘了交钱。我还是有点马虎,每次考试都是粗心大意出错题。以后一定要改正。

我的优点是我努力学习,按时完成作业。在家。我比较听话。

我有很多愿望,突然就换了一个。谁知道我长大后能做什么?随它去吧!

这就是我。我了解自己而不自卑。我佩服自己而不觉得骄傲。我自信但不骄傲。我就是我自己。我现在最大的希望就是成为一名非常合格的中学生。

自我介绍一年级的作文

【第2篇】自我推销作文400字-小学一年级作文

显然,我指的是我自己。今天我就好好自我介绍一下。

我叫彭海涛。为什么叫彭海涛?彭是我的姓,海淘是因为父母想让我像海淘一样泛滥。所以我对我的名字很满意

我属于老虎,老虎是百兽之王。我在家里,当然就像国王一样。但是,我希望我在学习上也是王者。小时候挺胖的,大怒。我快12岁了,希望有点成年。

我有很多爱好。比路画画。唱歌。下棋,做小发明,等等。我最喜欢看课外书。我觉得我读书比什么都多。

我的缺点是什么?我最大的缺点之一就是爱忘事。每次交钱的时候总是忘了交钱。我还是有点马虎,每次考试都是粗心大意出错题。以后一定要改正。

我的优点是我努力学习,按时完成作业。在家。我比较听话。

我有很多愿望,突然就换了一个。谁知道我长大后能做什么?随它去吧!

这就是我。我了解自己而不自卑。我佩服自己而不觉得骄傲。我自信但不骄傲。我就是我自己。我现在最大的希望就是成为一名非常合格的中学生。

【第3篇】自我推销作文400字-小学一年级作文

显然,我指的是我自己。今天我就好好自我介绍一下。

我叫彭海涛。为什么叫彭海涛?彭是我的姓,海淘是因为父母想让我像海淘一样泛滥。所以我对我的名字很满意

我属于老虎,老虎是百兽之王。我在家里,当然就像国王一样。但是,我希望我在学习上也是王者。小时候挺胖的,大怒。我快12岁了,希望有点成年。

我有很多爱好。比路画画。唱歌。下棋,做小发明,等等。我最喜欢看课外书。我觉得我读书比什么都多。

我的缺点是什么?我最大的缺点之一就是爱忘事。每次交钱的时候总是忘了交钱。我还是有点马虎,每次考试都是粗心大意出错题。以后一定要改正。

我的优点是我努力学习,按时完成作业。在家。我比较听话。

我有很多愿望,突然就换了一个。谁知道我长大后能做什么?随它去吧!

这就是我。我了解自己而不自卑。我佩服自己而不觉得骄傲。我自信但不骄傲。我就是我自己。我现在最大的希望就是成为一名非常合格的中学生。

【第4篇】一年级自我介绍作文

大家好!我叫贾宁。我是一个懂事可爱的小女孩。现在我快六岁半了。很高兴在高一(一班)大家庭里见到你。我喜欢实验小学,喜欢老师(我妈让我自己选课),喜欢同学(好朋友刚好也在)。

如果你刚认识我,你会觉得我有点害羞,但如果你了解我,你会发现我其实内心丰富活泼,爱帮助别人,还有点幽默调皮。平时喜欢看书,听音乐,和朋友一起玩。我总是对有趣的事情感到好奇。我有许多美丽的梦想。我妈告诉我:有梦想才有动力,有动力才能实现梦想。为了我的梦想,从现在开始,我会努力工作,努力学习,做一个优秀的小学生。

这就是我。希望我们都能成为好朋友,一起快乐的学习玩耍,一起度过美好的童年!

【第5篇】我失去了真正的自我作文500字-小学一年级作文

有人说我很可爱;有人说我很幼稚;有人说我很单纯;有人说我很幼稚;有人说我胆小。

我的理想自我不是这样的。

在我看来,我不是这样的.

我渴望自己的成熟,渴望自己的幽默,渴望自己的单纯,渴望自己成为大家心目中的榜样,渴望自己有勇气说:“好老师!”,这三个字。

也许,有人喜欢我的可爱,喜欢我的幼稚,喜欢我的天真。因为等你长大了,就不会这样了……等你成年了,你可能更喜欢可爱单纯的孩子。

每次老师叫我去办公室,我总是叫这个同学,那个朋友。老师还说,为什么我去办公室总要叫人?为什么不自己去呢?那次我遇到了我的老师,我真的很想和她打个招呼。但是,话到嘴边,每次都憋回去……还有同学?不看我,友好地跟老师打招呼.

真的很后悔。为什么我不能试着说一次?为什么我这么胆小?什么时候可以大胆一点?也许,我永远也不能。

为了理想中的自己,我展示自己,渴望让自己变冷,但我做不到。真实的我,是什么样子。

我失去了真实的自己。

我不知道什么时候能拿回来.

但是,我相信我会找到真正的自己!

【第6篇】自我介绍作文150字-小学一年级作文

大家好!我叫xxx。今天很高兴见到你。这是我小学一年级的第一次。我是一个活泼开朗的男孩。第一次和你谈生活,显然有点紧张,但是你多陪陪我,你会开心的。我也会给大家做一个有趣的开心果。谢谢谢谢!

晋江小学一年级:路开元

【第7篇】小学一年级作文:自我介绍

我现在想给你介绍一个快乐的男孩。

周涛,男,7岁,樊村中心小学一年级学生。他不太高,大眼睛,双眼皮。因为拔牙,家人亲切地叫我“小开牙”。

我生性活泼,热爱运动,会思考,看课外书,所以老师很喜欢我。你喜欢我吗?爱我?

这就是我——一个快乐的男孩。

【第8篇】伤心的自我

悲伤的自己

今天中午,我妈放宽了政策,让我把想玩的都玩了,除了不能看电视。于是我来到书房,打开电脑,只想玩游戏。我妈立马跟着我,说我不会玩电脑。我没听见,我妈就打我。我很难过,但又不敢说出来。我觉得我妈是个大坏蛋。我说只要不看电视,我玩电脑,我妈打人。我妈在我心里像个大骗子。妈妈真不老实!

【第9篇】写自我介绍作文100字 自我介绍

我叫杨,今年7岁。我的脸又瘦又矮。我有一双明亮的大眼睛。我的头发又黑又漂亮,像丝绸一样柔软。

我最喜欢唱歌,因为我唱歌的时候很开心。我也爱看书,从中可以知道很多我不懂的东西。我体育很差。我什么都慢。我妈妈经常叫我“小蜗牛”。我写的很好,当然我也很慢,嘻嘻嘻xi …

【第10篇】鼠标的自我介绍作文200字-小学一年级作文

鼠标介绍

大家好!我是一只老鼠。是电脑不可缺少的一部分,我可以大有用处!大师指出“江山”必须靠我。有句话说:“有老鼠的地方就一定有猫!”当然,电脑零件里有一只猫。它在我下面。它负责电脑上网。当然,“官”没有我大,也不敢吃我。我要他关掉,呵呵!

我的鼠标有时会失灵。有一次,电脑里有病毒,导致电脑死机。我也感觉自己在一个固定的身体里,动不了!唉!师傅要重装系统,我就没事了!

我是一只老鼠,一种做好事的“老鼠”!

【第11篇】重拾自我作文100字-小学一年级作文

一旦受骗,在记忆上留下了伤疤

今天的爱带来了过去的味道和未来的表白

难忘的初恋就像一个不可磨灭的污点

漂亮的眼睛和虚伪的表情只能算是诱惑

毫无疑问,生命只能在黑暗中永远成长

得不到爱,承诺未必.

当你离开你所爱的,你的灵魂是孤独的,生活不能依赖它

放弃昨天,获得明天的重生

【第12篇】面对自我作文1100字-小学一年级作文

面对自己

当今社会大家庭,人才聚集,就业压力巨大,机遇与挑战并存。作为一个在这个社会中成长和发展的成员,只有不断挑战自我,完善自我,才能适应社会进步和社会环境。首先要做的是挑战自己。竞争是无情的。如果他过于依赖当前的发展和当前的行动,那么他每时每刻都会被不断变化的社会环境淘汰和挑战。挑战自己可以凸显自己做事的自信和做一个勇敢的人的信念,让自己走出包围圈,面对今天,忘记昨天。

其次,要不断提升自己;一个人既然生在这个世界上,要想适应自己社会的发展,就要花时间和资本去努力学习。学习可以改变他不良的生活习惯和知识的匮乏,思维方式的潜在固定性,补充知识的养分,提高自我成长的质量,改变他的思维方式,改变他的思维方式,他会想得更清楚、更透彻。成功=每天进步1%。每天学一点,想一点就好。稍加分析和阅读,就会超越自己,改变自己,适应社会洪流的发展,让自己改变社会环境,而不需要社会改变自己,落后自己,最后路过社会,被社会介绍。

再次,你要完善自己;“完美”这个词意味着一切。自我完善包括自己的行为,自己的为人处事,自己的知识素养等。想要完美,就要充分了解自己,发现自己,保持优势,改善劣势,多读有用的书,多交有益的朋友,多做有益的事,多听教的话,让身边每一个有益的点感染自己,保持领先。面对自己是一种完全了解自己的方式。只有敢于面对,才能知道区别,才能提升自己,才能在自己的生活圈子里立足。面对自己也是实现梦想的基点。基点设置好了,才能更稳更快的实现梦想。从这一刻开始改变,从这一刻开始,你是一个好的第一。

自我面对是自我成功的表现。在自我面对的过程中,你可以找到自己的优点和缺点,让优点得到最好的保持,再发扬光大,取其糟粕,找出好的风,纠正现有的缺点。面对自我,我们需要自我稳定,自我导向,不要像天上飘着的白云一样飘来飘去。在定位的过程中,要根据自己的能力和特点来定位自己,不要趾高气扬,盲目攀高。如果我们确立了自己的立场,行动就是成功的基础。只有通过行动你才能找到成功,只有通过行动你才能接近成功,只有通过行动你才能抓住成功。

在面对自己的过程中,不要因为自己的不足而失去对自我成长和自我成功的信心,鼓起勇气面对现实,一步一步走,展翅翱翔于晴空。

青春的脚步如云流水,人生的道路需要我们去探索,不叹息,不止步,去思考,去面对自己,去发现价值,去用心去思考,去执着地奋斗。

【第13篇】小学一年级作文:自我加压

我试图改变这样做作业的习惯。当时我采取了三项措施

第一,和老师沟通,私下预约。不管是在学校还是在家里,我一看到一恒作业没什么进步就表扬他,激励他写作业。

第二,周末,送他去邻居家或者邀请邻居家的孩子回家,让他们一起做作业。孩子很好胜。一起做作业会激发孩子“不服输”的斗志,他会自觉主动地专心做作业。

第三,我每周打一张表格,详细记录每天作业的起止时间和作业质量。如果一横能在规定时间内连续五天完成作业,作业质量好,就能实现自己说了算的愿望。他可以选择买车,去看电影,玩自己喜欢的游戏,或者吃肯德基。

所有这些方法都取得了立竿见影的效果。但过了一段时间,他又恢复了拖延和磨蹭的习惯。

到底是什么问题?因为当时知识有限,找不到原因。在继续查阅相关资料的时候,我有了新的发现:如果孩子表现出适当或者良好的行为,父母应该不失时机地给予奖励和肯定,这是刺激孩子再次表现出良好行为的正向强化。原来我“实现一个愿望”的承诺和我对他的口头奖励是正面的增援。当时也发现了使用“正强化”时应该注意的一些问题

1给予积极的强化剂应足以避免儿童的“饱腹感”或损害其身心健康。

2行为形成后,有形强化要逐渐减少,社会强化(即精神奖励,如拥抱、微笑、口头表扬等。)应该是逐渐增加的。

3正向强化在简单行为形成的初始阶段是有效的,在复杂行为或行为相对稳定后应采用其他方法。

读到这段话,我突然意识到,之所以我用的方法在一段时间内效果显著,但后来又恢复到原来的状态,是因为我在使用正强化法的时候做得不够。

当然,我在查阅资料的过程中也了解到了“间歇强化法”的钎焊概念:只是强化了一部分,而不是全部。心理学家认为,孩子每天都有那么多行为,不可能强化孩子的每一个良好行为。而且没有那么多的正强化剂可用。间歇强化法分为四种:定时强化、时变强化、恒强化和变强化。

我及时应用了我所学的东西,根据一恒的实际情况,我把前两种方法应用到了他身上。

首先是定时强化法,是指行为人在固定的一段时间后产生的行为可以被强化一次。我跟一恒说:“我每隔二十分钟就去书房看看你是不是认真做作业。”这个方法在短时间内有效,因为孩子很会“钻空子”,我刚检查完离开他就玩一会儿,然后做作业。这是定时强化不可避免的缺点。

这种方法失败后,我采用了时变加固法。我没有每天定时监督检查他的作业,而是随机抽查。每周抽查两次。一月份有两次以上未在规定时间内完成手术或手术质量差的,取消奖励。

就这样,一恒不知道哪天我会去检查,所以他一直很警惕,不能放松对自己的要求。这一招很有效,他写作业的自觉性比以前大大提高。

【第14篇】自我介绍_这就是我作文150字

你好,我叫吴宣仪。你一定觉得我是男生!不,实际上,我是个瘦瘦的女孩。我现在是小学一年级的学生。我在学校努力学习,甚至参加了学校的绘画比赛,获得了三等奖。我很温柔安静,可能是因为我不太喜欢说话。你愿意和我做朋友吗?

【第15篇】自我介绍作文100字-小学一年级作文

我的名字叫杨,是小学一(3)班的学生。我今年6岁。我喜欢吃米饭,看电视和卡通,玩游戏和玩电脑。我最喜欢的东西是画画,我的画也获奖了。

我家里有很多我的照片。我父母很喜欢我。我也喜欢。

小学其他年级同类作文

我的自我介绍

我的家乡有一条美丽的小溪。无论什么季节,都是流动不息。一季比一季更美。它被连绵不断的山脉包围着。小瀑布穿过群山,流向小溪。

这条小溪离我家不远,但是离我爷爷家很近。今天去爷爷家玩,我和爷爷去了这条美丽的小溪。

这里绿色多云,草因寒冷而突出。春天来了,春姑娘用绿色的毯子盖在地上。花儿正在盛开。消息传得很快。晶莹剔透,一尘不染。水下的石头是棕色和乳白色的。柳树垂着头,看着溪流中的影子梳头。

春天,小溪很美,草很绿,花开了,燕子回来了。河西的阳光唤醒一切,不在寒冷中醒来。

夏天,小溪看起来也很美。小溪在阳光下闪闪发光。有许多树覆盖着它。在石头上做的时候,一点热度都感觉不到。

秋天,落叶很多,落在水里很美。木棉掉进水里,水有点红。

冬天,小溪还在不停地流。一切都在雪里,但小溪仍然不停地流着,没有休息。

小西,你真美,就像一幅美丽的山水画。连画好像都在画里。

(四年级,100字)

文具盒的自我介绍400字

大家好!我是于佩大师的好帮手——一个铅笔盒。

我是我的小主人在舞蹈课上获得全勤奖时得到的纪念品。我全身是铁皮做的,是一个长20cm左右,宽7cm,高3cm的长方体。我穿着粉色的花衣服。我的小脸上,有几个五颜六色的棒棒糖,两只憨态可掬的小熊,美丽地分享着甜甜的糖果。

我和其他铅笔盒的不同之处在于我有三层。小主人休息的时候,我舒服的躺在小主人的书包里,拿着其他各种文件。小师傅要学习了,我赶紧叫了其他文具来伺候小师傅。

在我宽大的肚子里,有小师傅的各种学习工具排列整齐。第一层是小师傅的铅笔,尺子,橡皮擦。打开二楼,笔和修正带就住在那里。最小的楼层,有一些不常用的三角尺和数学工具。平时我们尽职尽责,帮助小师傅好好学习。

平时小主人总是把我打扮的干干净净,说明小主人很喜欢我,我也特别喜欢小主人。

(小学三年级,)

生物的自我介召800字

一直以来,人都是被自己召唤的,但无论你用心去体验与否,生物也有自我召唤的量。

龙卷风介绍王廷杰我叫龙卷风,也叫旋风。风速100米每秒不足为奇,甚至达到175米每秒以上,是12号台风的5-6倍,我的活动区域直径一般在243354100米之间,少数可以达到1000米以上。我的破坏力很强。1925年3月18日,一场著名的“三角洲气旋”席卷苏苏里、伊利诺伊、印第安纳,损失4000万美元,695人死亡,2027人重伤。1879年5月30日下午4点,堪萨斯州北部形成的龙卷风在形成3小时内将一条75米长的铁路拉出音速,说明我的力量不容忽视。在中国,1956年9月24日上海发生了龙卷风。我轻而易举地把一个10多吨重的大储油桶举到了15米的高度,然后把它扔到了120米以外的地方。还有一次,我把几十个脱粒机拧到空中,互相碰撞,让100多米的天空布满了机器零件。我不仅有破坏性,还是魔术师!我让一根松枝非常容易地穿透大约1厘米厚的钢板。我可以把一块像细草茎一样的木板和一片像钉子一样的三叶草叶刺入水泥墙。龙卷风经常发生,但人们不太了解我的生活规律。比如为什么我有时候会把所有东西都扫一遍,但是有时候它中心的东西却一点都没有损坏?我可以折断这棵树,但绝不能把它吹走。有时候我很调皮。我可以拔掉所有的鸡毛,或者只拔掉一半,另一半完好无损,而鸡还活着。速度真的能创造这样的奇迹吗?欢迎你们理解我,用我的力量为你们人类服务,好吗?

早晨,太阳从东方升起,像一个燃烧的火球。太阳下面是一条像绿色丝绸一样清澈的河流。大树旁边有一只白鹅,白鹅头上戴着一顶红色的帽子。一片绿草覆盖着五颜六色的花朵,包括白色、红色和紫色.草地上还有一棵结实的树。大树旁边有两棵树和苹果树

你真的经历过这个熟悉的龙卷风吗?

(小学六年级,)

自我介绍一年级的作文

面对自己当今社会大家庭,人才聚集,就业压力巨大,机遇与挑战并存。作为一个在这个社会中成长和发展的成员,只有不断挑战自我,完善自我,才能适应社会进步和社会环境。首先要做的是挑战自己。…
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