【第1篇】无字书图书馆读后感 读后感500字
今天看了一本叫《无字书图书馆》的书，作者是jordi sierra yi fabra。曾获西班牙安徒生文学奖、胡里奥国际儿童图书奖提名奖、西班牙年度儿童图书畅销书排行榜冠军。也是全世界图书馆必备的书。
这本书主要讲的是，一个没文化的小镇，图书馆里的书都成了无言的天书，书馆里堆满了信。镇上没有大人来面对，只有小女孩玛嘉用她自己的方法复活了死去的书_ _用叫《隐形女孩的奇闻逸事》的字母拼出一本又一本不同的书。当她发现这种方法奏效后，她组织了一个作家小组，后来有成年人加入了。最后，该镇产生了三位诺贝尔文学奖得主。
整篇文章给我印象最深的是阿卡西奥说的话：“你多久没读过书了？”每当读到这一段，我总是把它读出来，问自己多久没读过一本书了。是的，你有多久没读过书了？你眼中的书是什么，是展示智慧的工具，是书架上的装饰品，还是摘苹果的敲门砖？不，这些不是。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人和动物最大的区别是什么？鸟会筑巢，鹦鹉会说人话，狼会团结协作，却不懂读书。这是我们和动物最大的区别。但是如果你不知道如何阅读，或者作为一个人不注意阅读，那么你就和动物不一样了。所以要多读好书，不要读坏书。这样才能成为更聪明的人。
【第2篇】小学一年级作文：去图书馆看书
今天我弹完古筝，妈妈带我去图书馆看书。
妈妈把我送到那里，先回去了。我在看第二本书的时候，看到了小伙伴小余，和她相处的很好。当我找到好书的时候，我会推荐给她，当她找到好漫画的时候，她会打电话给我看。我们看了很多有趣的书，包括《九色鹿》，《熊出没》，《白雪公主》……看了半个下午，我和小玉回家了。今天真的是我最有收获的一天！
【第3篇】走进图书馆作文200字-小学一年级作文
图书馆，高书架，密密麻麻的书。有一个藏书的地方，有一个学习的世界。大量的书籍反映了人类社会的进程和人类文明的成就。走进图书馆，我们可以轻轻敲开知识的大门，走进知识的世界，吸取丰富的营养，品味寻找的艰辛，感受成长的快乐；走进图书馆，可以找到英雄成长的足迹，聆听伟人的谆谆教诲和惋惜，“与大师交朋友”，“与真理交朋友”；进入图书馆，可以全面提高文献资料的搜索、阅读、选择、整理和利用能力。
【第4篇】去图书馆看书作文200字-小学一年级作文
今天我弹完古筝，妈妈带我去图书馆看书。
妈妈把我送到那里，先回去了。我在看第二本书的时候，看到了小伙伴小余，和她相处的很好。当我找到一本好书，我会推荐给她，当她找到一本好漫画，她会打电话给我看。我们看了很多有趣的书，包括《九色鹿》，《熊出没》，《白雪公主》……看了半个下午，我和小玉回家了。今天真的是我最有收获的一天！
江西省宜春市宜丰县新昌二小学一年级：吴惠新
【第5篇】无字书图书馆读后感 读后感500字
今天看了一本叫《无字书图书馆》的书，作者是jordi sierra yi fabra。曾获西班牙安徒生文学奖、胡里奥国际儿童图书奖提名奖、西班牙年度儿童图书畅销书排行榜冠军。也是全世界图书馆必备的书。
这本书主要讲的是，一个没文化的小镇，图书馆里的书都成了无言的天书，书馆里堆满了信。镇上没有大人来面对，只有小女孩玛嘉用她自己的方法复活了死去的书_ _用叫《隐形女孩的奇闻逸事》的字母拼出一本又一本不同的书。当她发现这种方法奏效后，她组织了一个作家小组，后来有成年人加入了。最后，该镇产生了三位诺贝尔文学奖得主。
整篇文章给我印象最深的是阿卡西奥说的话：“你多久没读过书了？”每当读到这一段，我总是把它读出来，问自己多久没读过一本书了。是的，你有多久没读过书了？你眼中的书是什么，是展示智慧的工具，是书架上的装饰品，还是摘苹果的敲门砖？不，这些不是。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人和动物最大的区别是什么？鸟会筑巢，鹦鹉会说人话，狼会团结协作，却不懂读书。这是我们和动物最大的区别。但是如果你不知道如何阅读，或者作为一个人不注意阅读，那么你就和动物不一样了。所以要多读好书，不要读坏书。这样才能成为更聪明的人。
【第6篇】班级有了“图书馆”（教师手记之137）作文2200字-小学一年级作文
我无聊的坐在宿舍电脑旁边，敲打着键盘。最近心情很差，身边有很多烦人的事情。马上高考了。虽然班里成绩还不错，但是有点紧张。如果我这次考试不及格，我的一生就完了。不过这种想法太悲观了，但是我就是这样的女生，感觉自己的人生在走下坡路。偶尔把自己当成秃头！人生就是这样。少活一次也好，多活一次也好，都无所谓。也许这也可以说是“看破红尘”！
不知怎么的，妈妈失望的表情总是出现在我的脑海里，无论我怎么挥都挥不动。
“肖鑫，你在干什么？你完成课程了吗？”同宿舍的小青拍了拍我的肩膀，我才回过神来。
“没什么，我又想到高考了。”我笑着说。
“哇，你还是担心。以你的好成绩，至少是南大！”小青做了一个极其夸张的动作。
“我晕，你太天真了，我不是考场赢佛的！”
“不说了，啊，好好吃饭，走吧。”小青拉着我的手，向食堂跑去。
其实我根本不想吃，只是不停的用筷子搅拌，看着小青狼吞虎咽。小青尴尬了，低下头，也不吃了。我笑着对她说：“别丢人，这么大了，你怕什么！”小青只是笑笑没说话，慢慢用筷子夹起米饭，优雅地吃着。
突然，铃声响了，我们放下筷子，向宿舍走去。在路上，我遇到了王伟鸿，我的心跳立刻加快了。我只是低着头不说话。她想都没想就说：“肖鑫，你的白马王子来了。可以慢慢说。再见！”“嘿~！”我刚想抓住她，她就溜走了。“死丫头，看我回去怎么修理你！”我心里骂。这个王伟鸿很大方。他拉着我的手向宿舍跑去。我拼命想挣脱他的手，但他紧紧地握着。我只好认命了，谁让布斯小青这样的朋友呢！再说人家已经喜欢他了，嘻嘻！
一路上，很多女生都很羡慕。毕竟王伟鸿是全校有名的帅哥，文学学会会长。100%的女生都被他吸引，他很幸运的被自己看中了！突然，一个“摇尾乞怜”的女孩突然经过，麻木地眨着眼睛说：“帅哥，你今晚有空吗？”
王伟鸿抛出一句话：“没时间了。”他很快把我带走了。只听到后面那个女生抱怨：“我还没被拒，你是第一个！”
然而，王伟鸿头也不回地走了，这真的给了我足够的面子
【第7篇】妈妈带我去图书馆200字
我们有一个暑假，我妈说我除了完成老师布置的作业，还要多看看课外书，这样我会知道更多的东西。
今天我妈没上班，就带我去图书馆了。我妈让我选几本自己喜欢的课外书借着看。当我们到达图书馆时，里面有这么多书。有许多孩子在图书馆看书。我选了三本书，一个小英雄的故事，一个童话，一个脑筋急转弯，都是我喜欢的书。我和妈妈借了书，高高兴兴回家了。
【第8篇】一年级记叙文：图书馆借书100字
昨天从学校图书馆借了一本叫《阿利的红斗篷》的书，讲的是一个叫阿里的牧羊人剪了自己的羊毛，花了一年时间做了一件红色披风的故事。这个故事告诉我们，通过自己的努力，得到自己想要的礼物，是一件很幸福的事情！我也把故事读给我爸妈听！我喜欢看书，下次还会继续借书！
【第9篇】小学一年级作文：图书馆看书
小白兔、小乌龟和小松鼠约好周六在公园的图书馆看书。
星期六到了，他们坐在图书馆的长椅上看书。小刺猬来了，坐在小白兔旁边。“哎，真的很刺痛！”小白兔被刺猬蛰了一下，赶紧闪开尖叫起来。小刺猬尴尬极了，赶紧站起来连连道歉：“对不起，坐下。”说完，他转身离开。小乌龟见小刺猬要走了，赶紧说：“小刺猬，别走。我有一个保护自己的硬壳。我不怕你的刺。我陪你坐。”小刺猬动情地说：“谢谢！”
之后，刺猬又坐下来和他们一起看书，心里暖暖的。
【第10篇】去图书馆借书
去图书馆借书
我听说学校图书馆周五可以借书。全班欢呼。楼下大概能听到我们的欢呼声。日子一天天过去，学生们等啊，盼啊，数啊，周五终于到了。
星期五下午，在我进教室之前，我听到了同学们的声音：
"李艳梅，你打算借什么书？"杨栗戳了她一下。
“我不知道”
“我借科幻小说。”马家辉插嘴说。第二节课，小让两个学生去拿书。学生们满怀期待地等待着。时间很长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书分了。大家拿着书看了一遍又一遍，放不下。平时爸爸妈妈不让我们看闲书。太好了。可以尽情享受自己的书瘾！
看着大家的样子，小老师笑了。
【第11篇】一年级童话故事400字 动物图书馆
在一个美丽的森林里，有一个美丽的动物图书馆，里面有很多书和图画书。一天，兔子、乌龟和松鼠都来图书馆看书。他们开始挑选自己喜欢的书，也选了自己的座位，小心翼翼的坐在上面看书。这时，刺猬也来到了图书馆。虽然刺猬也挑了书，但是兔子旁边只有一个座位，其他座位都被其他动物占满了，所以刺猬只能坐在兔子旁边。刺猬一坐下，兔子就跳起来，大声说：“哎呀，蛰人了！”原来小刺猬的刺太尖了，刺到了兔子的肉，兔子痛得跳了起来。一只尖叫的兔子不仅吓了刺猬一跳，还把安静的图书馆吵翻了！这时，小刺猬立刻对兔子说：“对不起，兔子，我不是故意的。坐下！”小刺猬正要悲伤地走开，却被小乌龟拦住了。小乌龟说：“别走，小刺猬。我有一个坚硬的龟壳。我不怕被捅。请坐我旁边！”当他说话的时候，乌龟走过来，给刺猬让座。小刺猬非常高兴，他坐在小乌龟旁边，和小乌龟一起仔细地读着书。图书馆里的动物又开始安静地看书了！今天参加了学校组织的综合实践活动，感觉真的很好玩！
首先我们坐公交到了百花镇孟朵朵。到了那里，我们排好队，在工作人员的带领下去了梦多体验馆。
我的团队是一个泡泡团队，第一个体验项目是sweet house。我们的任务是用方糖做章鱼。它做到了。取出一块方糖，平均分成八块，搓圆，用几块方糖装饰。可爱的小章鱼做好了。
第二个体验项目是有价值的植物。老师给我们介绍了各种植物的名称。比如仙人掌和肉质，老师还告诉我们怎么种花。
第三个玩的地方是摩托运动厂。我申请了一份汽车修理工的工作。我们学会了如何知道轮胎的气压。气压在250到300之间是正常的。知道油箱在哪里，知道怎么打开油箱，知道三个必备的环保标志，年检标志，安全保险标志。
第四个玩的地方是世界文化中心。老师帮我们穿上韩服，教我们韩国舞，还教我们韩语，礼仪，坐姿。
第五个玩的地方是邮局。老师让我们收快递送快递，我们都认真完成了任务，送快递快的同学又可以送了。
最后五项都做完了，我们就上了车，高高兴兴的回家了。
【第12篇】小学一年级作文：图书馆
一天早上，我妈妈带我去了儿童图书馆。图书馆很大，里面有很多玩具。我问管理员阿姨那些卡是干什么用的。管理员阿姨说：“是选玩具的卡。喜欢什么卡都可以选，只能选三次。觉得玩玩具有点无聊，所以选择看书。我看了几本书，看书的时候就去吃中餐，看电影。简单的一天。
【第13篇】去图书馆看书
今天我弹完古筝，妈妈带我去图书馆看书。
妈妈把我送到那里，先回去了。我在看第二本书的时候，看到了小伙伴小余，和她相处的很好。当我找到一本好书，我会推荐给她，当她找到一本好漫画，她会打电话给我看。我们看了很多有趣的书，包括《九色鹿》，《熊出没》，《白雪公主》……看了半个下午，我和小玉回家了。今天真的是我最有收获的一天！
【第14篇】小学一年级作文：去图书馆借书
去图书馆借书
我听说学校图书馆周五可以借书。全班欢呼。楼下大概能听到我们的欢呼声。日子一天天过去，学生们等啊，盼啊，数啊，周五终于到了。
周五下午，我进班前听到了同学们的议论。
"李艳梅，你打算借什么书？"杨栗戳了她一下。
“我不知道”
“我借科幻小说。”马家辉插嘴说。第二节课，小让两个学生去拿书。学生们满怀期待地等待着。时间很长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书分了。大家拿着书看了一遍又一遍，放不下。平时爸爸妈妈不让我们看闲书。太好了。可以尽情享受自己的书瘾！
看着大家的样子，小老师笑了。
【第15篇】温大图书馆一游作文200字-小学一年级作文
参观文达图书馆
图书馆很安静
你可以听到一根针落地的声音
观众沉默了
图书馆很安静
如果你制造很多噪音
只会引来轻蔑的目光和愤怒的目光
图书馆很安静
每个人都在读他们手中的书
甚至脚步声变得清晰而响亮
小学其他年级同类作文
去舟山市图书馆
今天，天气晴朗。丫丫、点点和玉子一起去了舟山图书馆。
走进图书馆，那里有这么多书！一排排。那里的桌子真漂亮！色彩斑斓，奇形怪状。在那里看书的孩子真的很认真！一个个不动声色，于是我也选了自己喜欢的书坐下来读，在知识的海洋里遨游。
我忙了一整天！
（三年级作文，）
图书馆
住宅区附近通常有一些便利店、地铁站等。我的社区设施不是特别齐全，但我特别庆幸我家住在这里。为什么？因为虽然小区附近的便利店是必须的，但是图书馆之类的就很少了。我家附近有个大图书馆，里面的书也很全。对其他人来说，可能什么都不是…
但对我来说，这个地方是天堂。我从小就是个读书人。从百科全书式的哲学到童话故事，几乎没有我不涉猎的书。我涉猎过一些有正能量的书，或者童话，或者哲学，或者深度，但是我不能爱书。以前家里附近没有图书馆的时候，特别喜欢自己攒钱买书。后来图书馆慢慢建好之后，我更开心了。因为我们附近的图书馆对我来说是一个取之不尽的百宝箱，有无数的书，大书架。房间里满是安静看书的人，可以听到一根针掉在地上的声音。而且这里不仅书多，种类也多。
我是一个涉猎面很广的人。这里的图书馆完全符合我的口味。二楼是儿童图书馆，三楼是成人图书馆，一楼对公众开放。当我真的喜欢这个地方的时候，我每周五都会很快完成作业，然后我可能会在周末和下午去对面的家庭超市买一罐柠檬茶或柠檬水，自己去一楼的借阅室，找个地方在那里泡一个下午。也可以去三楼自习室，把作业拿到那里写。为什么不在家写？因为图书馆氛围那么好，到处都有人看书，而且一定很安静，所以和谐的氛围非常适合看书做作业，我也不敢大声说话，也不敢怎么吃饭。如果你想在借阅室制造噪音？别人几百双眼睛看你，瞟它一眼，你就吓得一动不动。是的，人还是不能犯众怒。而且图书馆不仅可以在那个地方看书，还可以借书看。回到家，下午可以安静的看看书。当你又累又饿的时候，你可以喝下午茶。多么悠闲美好的午后时光？
是的，书籍不仅是人类进步的阶梯，也有助于我们的自我修养。都说外表来源于内心。你内心的善良是一方面，你自身气质所渲染的气场是另一方面。气质是人们第一次见面时对你好感的来源。有优雅的气质是很好的，但是这种气质怎么来？自然，多读书可以帮助我们培养良好的气质。而且多读书可以开阔我们的知识面，了解更多，自然也就有更多的人尊重你。我家附近有个图书馆，真的是很方便的东西…
（五年级，900字）
图书馆见闻_小学写事作文500字
2月4日，我和我的好朋友去了图书馆。
我一到图书馆的“儿童阅览室”，就看到整个阅览室挤满了人。这时，一股沉闷的气息飘到我们眼前，让我们昏昏欲睡。朋友再也待不下去了，二话不说就溜了“我去厕所”。我别无选择，只能随意挑书架上的两本书，跳进了借书的行列。我真的不想在这个沉闷的环境里多呆一会儿。
但是出乎我意料的是，这么多人的阅览室很安静。看：三四岁的娃娃跟大人一字一句读童话；我这个年纪的一些小学生，三人一组，两人一组，静静地互相交流阅读经验；还有一些读高中初中的大哥大姐们，靠在书架上，无时无刻不在兴致勃勃地读着各个国家的名著……她们在默默做着自己的事。
在队伍前面，正在上演一个暖心的场景：一个大叔正在慢慢地为孙子借书，旁边的小伙子小声地问：“有什么事吗？”一个年轻的女人正在一步一步地教她6岁的女儿借书。没有人抱怨，但他们在耐心等待.轮到我借书的时候，我的操作变快了，这样后面的人就不用等太快了。借完书，我又看了一眼安静的阅览室，匆匆离开了.
在回家的路上，我突然感到很放松。世界上不缺乏美，但我们需要发现、理解和实践它。
作者：陈欣
（五年级作文，）
