【第1篇】参加《红五月歌咏比赛》作文1000字-小学一年级作文
在我的印象中，参加歌唱比赛是一件非常光荣的事情。而我参加了2005年5月27日学校举办的——歌唱比赛。前提是每个人都要穿白衬衫黑裤子。
班主任很重视这次活动，说一是可以在这里锻炼我们的能力，二是可以增加我们的友谊。所以，从那天起，我们班的同学开始了“魔鬼”训练；老师放弃了体育课，给我们练歌；音乐老师帮助我们设计动作，不考虑疲劳，经常强调“微笑”、“动作”、“表情”这几个字。学生每次练习都是汗流浃背，气喘吁吁。这个老师不够！有时候，一周上不了几节体育课。渐渐地，同学们开始不耐烦了，有的甚至开始抱怨：好烦啊，再练！老师听了这话，有点生气：切，你还烦吗？以为我想给你练！但是，过了一段时间，我们渐渐明白了老师的良苦用心，不再抱怨。
一个月过去了，学生的声音和动作都有了明显的改善。此外，比赛的日子就在眼前
终于到了比赛的日子。早上有人开始互相看衣服评论。下午，老师正在给女生化妆，我们的男生突然站起来，东张西望，东张西望。突然，我只听到我们班的大嗓门——高云鹏大喊：“带队！”学生们立即逃命，疯狂地寻找自己的位置，还没等他们站住，只听班主任说：“上楼去排队！”我的心立刻悬了起来；练了1个月，就5分钟！
楼上看里面：校长和副校长都在里面。“稍息，立正，进入！”我们立刻微笑着步入舞台。
“我们来荡双桨”。在优美的伴奏下，我慢慢进入状态，心中没有任何杂念，全心全意投入。这就像完全划船，推开波浪。《在画报世界里旅行》里有一种人感觉到了，感觉很高，感觉到了珍妮弗，最初的紧张感消失了。演出非常精彩，在场的评委给了我们最热烈的掌声，并把我们送下了舞台。
其实这个活动主要是培养大家的团结意识和互相配合的能力。活动结束后，学生的心情很复杂。有的很幸福；我喜欢往好的方面想，最多拿个大奖。但是有些人喜欢往坏处想。
成绩下来了，我们班拿了全校第二。不过老师并没有那么激动，而是总结道：“我觉得这个活动很有意义；这不仅可以见证学生的团队精神，还可以锻炼他们的声音。我们总是说努力第一，友谊第二，成就第三。这么说吧，我们这次没有取得好成绩，至少我们做到了最好，没有遗憾。这将加深我们的友谊。我也相信通过这次活动，学生们在未来的集体中会更加团结，学会互相帮助。”
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歌咏比赛得到的启示
在今天的歌唱比赛中，每个学生都有很高的气质，希望他的班级能得到评委的高分。今天早上班主任李老师让我们练了一整节课的歌，但是唱国歌的时候我们总是比唱的快好几倍，唉。
下午，歌唱比赛开始了。第一个班是五年级一班，第二个班是六年级一班，第三个班是我们。当一班还没有唱歌的时候，我们站在讲台的右边。一班后，六班下了台。轮到我们上场了，我们班带着十二分钟的兴奋走上了舞台。唉，我们唱国歌快了好几拍。唱完了，听说一班9.42分，感觉分数肯定比他们高。
然后我们听了十几首别的班唱的歌，都很好听。但是我们班和五一班很多人说话，吵吵闹闹，好像把他们听的歌听得一塌糊涂。歌唱比赛成绩出来了，一班拿了一等奖，我们班只拿了一个优秀奖。我们都沮丧地回到教室。
好像该上学了，班主任也没急着放我们走。她对我们说了几句话，让我感触很深。她说我们是最棒的。即使一班拿了奖，他们也不配在下面的吵闹中获得一等奖。
我觉得人的风采不在于什么成就，而在于各种表演！
（五年级，450字）
记一次歌咏比赛
还记得一次歌唱比赛吗
2009年9月28日，阳光沐浴大地，伴随着秋风，我们师生迎来了“成立60周年歌唱比赛”，给我留下了深刻的印象。
首先两位主持人走上舞台，把开场白读得有声有色。不知不觉，比赛开始了。
我们501班走上舞台，气势磅礴地唱着《歌》:“起来吧，不想当奴隶的人，用我们的血肉筑起我们新的长城……”然后，我们又唱了一遍《今天是你的生日》:“今天是你的生日，我的中国……”过了一会儿，歌声停止了，我们一个接一个地回到座位上。
" 501班的期末成绩是——分."主持人拉长了声音。“是——83.72分！”“啊！”听完主持人有力的声音，我们班留了下来，恢复了，纷纷发言。“83.72分，看来我们要输了！”“这年头的硬训权都废了！”“哦，只能怪我们唱的不好。”.全校谈论声音。
然后，每个班的成绩都远远超过了我们，连一年级和二年级的学生也不例外，这让我们极其尴尬。
“601班，97.96分！”主持人宣布601班成绩后，全校鸦雀无声。突然，雷鸣般的掌声响起。好像冠军不是601班的。
虽然这次我们输了，但是机会还是有的，胜利正在向我们逼近！
（五年级，500字）
歌咏比赛进行时
我们学校要举办一场歌唱比赛！这个消息像一阵风一样传遍了六年级的十个班。当我们听到“流言蜚语”时，我们非常兴奋。也就是在得到消息的当天，“魔鬼训练”拉开了序幕.
今天是星期三。我们已经排练了一段时间了。每天至少两个小时的训练让我内心充满了愤怒，我的橡皮擦成了我唯一的愤怒对象。“我又要排练了！”我呻吟着，同时在橡胶上伸出一个洞。现在看看橡胶。和机枪射击后的木头没什么区别。周三下午是科学课，因为歌唱比赛而消失了。忍不住又拿起了出气筒。经过激烈的断裂，橡胶已经“碎成碎片”。
距离歌唱比赛还有一天。俗话说，我们只能临阵退缩。“搬桌子！”一声令下，老师成了桌腿椅腿游行的直播。开着同学们忙碌的身影，心里一个软软的地方被触动了……真的是到了下午才开始“魔鬼训练”。当然，我不甘心，不甘心。但是，当我看到老师不顾喉咙痛教我们，家长们在苦苦找衣服，学生们在抓紧时间排练的时候，我觉得集体在努力，“我要为集体争光”的想法就根植在我的心里。
歌唱比赛快到了。看着浓妆淡妆的脸，我不禁想起了那句“养千日兵，战一时兵”。
“请排队！”我们自觉排队，来到多功能厅。我们班是第十个表演者。看了之前几个班的表演，不禁觉得他们不如我们班，有一种想给他们表演的欲望。
轮到我们表演了。在多功能厅门口，已经有“小女士小先生”穿着白色礼服，手捧玫瑰。“加油！”我鼓励自己。
随着耀眼的灯光，门开了。我微笑着走进去，喜悦带着一丝紧张掠过我的脑海。指挥向我轻轻点头，我和张会意地走到话筒前，开始用小提琴悠扬的曲调亲切地朗诵起来。这时我感到无比自豪，紧张感也就一扫而空。在《同一首歌》的优美旋律中，我陶醉了，觉得这么多天的努力没有白费，努力终于有了回报。钢琴的声音渐渐停止，也不知道什么时候，恐惧悄悄爬上来。唱第二首的时候，我努力让自己冷静下来。是我们表演舞蹈的时候了。我迈着轻快的步伐，踩着、蹲着、拉着手.我小心翼翼地跳舞，生怕一下子“失败”。演出终于结束了，我们站在梯子上等着结束。走出多功能厅的时候，我长舒了一口气…
在这一点上，我觉得，只要我努力，就够了。结果不重要，但过程值得我们留恋。这次歌唱大赛让我意识到6 (2)班这个组有多优秀。团结一致就是成功！
（六年级，900字）
