【第1篇】汉字王国一日游作文900字-小学一年级作文
汉字王国一日游
吉林省德惠市红岩外国语六年级周淄博
王小虎是一个有错别字的天才国王。他冒充笑协——错别字的最高高手。有一天，他在写作文的时候，觉得有点累，眯起眼睛，进入了写、导、演的玩笑情境。
不知不觉，王小虎突然觉得眼前一黑。当他睁开眼睛时，他看到了一座奇怪的城堡。但是当他想进去的时候，被看起来像汉字的守城士兵拦住了。卫兵说：“如果你想进入城堡，你必须先回答我的问题。你知道入城的‘笔令’是什么吗？”这时，他旁边的一个人悄悄告诉王小虎：“字典王是最高贵的。”王小虎听了，立即写道：“子典图王最高贵”。但士兵大叫：“胡说，滚！”王小虎想去镇上，但他肯定不会让步。他盯着机会，混进人群，偷偷溜了进去。
王小虎走在城堡的街道上，看到这里所有的人都是方头的，每个人的身上都挂着一支笔。多么奇怪的事情！街上有许多卖小吃的摊位，摊主们正在热情地迎接顾客。这时，他也觉得肚子饿了，来到一个摊位前。“老板，一碗牛肉面多少钱？”老板说：“没钱，请留一副对联。”王小虎想了想，向老板借了一支笔，写道：“脱口而出火柴，就会想串牛肉面。”老板听了，忍不住大发雷霆。“你是谁，来这里玷污我字典王国的荣誉？”一般来说，对联不会说“既”也不会说“串”！我们这里没有你这样的人，去见官方吧！"
王小虎知道他在哪里。据说这个字典王国的人都是遵纪守法的，说写都没有错，所以很少有人看到官员。听说这么个傻子被拉去见个官，全国人民都来看热闹了。只听大老爷“啪”的一声击碎了惊堂木，“大胆的孩子，谁是姓？你从哪里来，想去哪里？招自真相！”这时，王小虎吓得魂不附体，满头大汗，摇着头说：“师父，原谅我吧！小人姓王明小虎。我从家里来，想回家。只是经常写错别字，没做过什么坏事！师傅，请您仔细看！”人们听了这个词，非常生气，“原来你是王小虎，哇，我们所有人都有一个不算你的账户，而且是我们自己送的。你把一个漂亮的女人变成了一个发霉的女人——无依无靠；把‘帅哥’变成‘木耳男’；把‘大惊喜’写成‘大吃一斤’，让大家看到屎都‘大吃一斤’。他们还说你无罪，招！”
“啊——”，王小虎大叫着倒在地上。从那以后，我再也没有写过错别字。
【第2篇】汉字王国一日游作文900字-小学一年级作文
汉字王国一日游
吉林省德惠市红岩外国语六年级周淄博
王小虎是一个有错别字的天才国王。他冒充笑协——错别字的最高高手。有一天，他在写作文的时候，觉得有点累，眯起眼睛，进入了写、导、演的玩笑情境。
不知不觉，王小虎突然觉得眼前一黑。当他睁开眼睛时，他看到了一座奇怪的城堡。但是当他想进去的时候，被看起来像汉字的守城士兵拦住了。卫兵说：“如果你想进入城堡，你必须先回答我的问题。你知道入城的‘笔令’是什么吗？”这时，他旁边的一个人悄悄告诉王小虎：“字典王是最高贵的。”王小虎听了，立即写道：“子典图王最高贵”。但士兵大叫：“胡说，滚！”王小虎想去镇上，但他肯定不会让步。他盯着机会，混进人群，偷偷溜了进去。
王小虎走在城堡的街道上，看到这里所有的人都是方头的，每个人的身上都挂着一支笔。多么奇怪的事情！街上有许多卖小吃的摊位，摊主们正在热情地迎接顾客。这时，他也觉得肚子饿了，来到一个摊位前。“老板，一碗牛肉面多少钱？”老板说：“没钱，请留一副对联。”王小虎想了想，向老板借了一支笔，写道：“脱口而出火柴，就会想串牛肉面。”老板听了，忍不住大发雷霆。“你是谁，来这里玷污我字典王国的荣誉？”一般来说，对联不会说“既”也不会说“串”！我们这里没有你这样的人，去见官方吧！"
王小虎知道他在哪里。据说这个字典王国的人都是遵纪守法的，说写都没有错，所以很少有人看到官员。听说这么个傻子被拉去见个官，全国人民都来看热闹了。只听大老爷“啪”的一声击碎了惊堂木，“大胆的孩子，谁是姓？你从哪里来，想去哪里？招自真相！”这时，王小虎吓得魂不附体，满头大汗，摇着头说：“师父，原谅我吧！小人姓王明小虎。我从家里来，想回家。只是经常写错别字，没做过什么坏事！师傅，请您仔细看！”人们听了这个词，非常生气，“原来你是王小虎，哇，我们所有人都有一个不算你的账户，而且是我们自己送的。你把一个漂亮的女人变成了一个发霉的女人——无依无靠；把‘帅哥’变成‘木耳男’；把‘大惊喜’写成‘大吃一斤’，让大家看到屎都‘大吃一斤’。他们还说你无罪，招！”
“啊——”，王小虎大叫着倒在地上。从那以后，我再也没有写过错别字。
【第3篇】有趣的汉字王国作文100字-小学一年级作文
在一个古老的汉字王国里，住着一个白发苍苍、声音嘶哑的古老王国。
还有一批新的汉字。最近老国王在举办一个人物大赛。比赛的规则是，老国王将站起来，没有一个谜语是答案。选手们在磨，在享受，还有，七，振幅，弹簧，马。
比赛当天，蚊子们起身迎接挑战。
老国王开始说：“一片田野伴随着礼物，一幅画在我们面前。天下图多，张用它来算。”。问题做完了，字就写出来了，很突出。老王国很高兴，于是又冒出了一个问题：有水养鱼虾，有土养庄稼，有的人不是你我，有的马走遍天下。这话难倒了众人，但一匹马勇敢地站了起来。
但是它得到了错误的答案，没有站出来，就被一个个淘汰了。老国王又给了一个，谜语一出，字越来越勇敢。
最后赢家还是老的。老国王亲自上台给它颁奖。老话说的很开心，他给大家说了几个歇后语。它们是：飞机上按喇叭时的高度。四两棉花不能谈{打了}。老虎拉大车——谁敢{追上去}。一旦膝盖上的钉掌离题(蹄)太远，骑自行车下坡就会忽略(踩)。水浒军师一无所有{吴}。下雨天阳光普照是节日{？小女孩梳头时，自己动手。飞机上挂着一个高位水壶(瓶)。123561可以{4}。
老话也说了关于同音字的知识。给你讲讲吧！谐音是指词的读音相同或相近。正因为这种独特的汉字读音观，才有了使用同音字的语言形式。
老国王以赞美的口吻说话。说：“看来你很懂文字啊！”这场比赛是完美的结局！
小学其他年级同类作文
汉字王国被盗记1000字
汉字大家都懂，但是汉字很少会转化。然而最近，汉字王国的奇案层出不穷。——很多汉字无缘无故的消失了，瞬间就发生了。与此同时，一些莫名其妙的词语出现了，没有人认识，使得男人王国里的词语变得不像句子，过去快乐祥和的场景变得陌生而灰暗。
这可让国王担心了。这样下去，岂不是有亡国之虞？于是国王命令人们张贴一张奖励名单：如果有人找到丢失的汉字并破解新的汉字，他将得到半个国家。
这份名单一出来，全国上下议论纷纷，大家各抒己见。有人说贴寻人启事；有的说派巡逻队日夜进行地毯式搜索；其他人说干脆发明新词代替.简而言之，有各种各样的方法，但国王都不同意。7749天过去了，还是很无奈。最后，一个初出茅庐的侦探想出了一个好主意。于是就被叫进宫，堵在国王耳边说了很久，国王恍然大悟。
9981天过去了，在中国的早期，大家都发现国王有点奇怪。他以前是个“王”，但是头上多了一个角，和“主”字差不多。大家都很纳闷，国王也觉得自己变了，但他还是隐约知道自己是国王，似乎明白了一点，于是决定微服私访。
走在汉字王国的大街上，看着陌生的居民，国王的心里真的很不舒服。
国王很快来到了他81天前秘密下令建造的国家一级监控大厅。因为特殊保护，这里的文字没有变化。国王左脚一踏上前，就恢复了原状。当他们看到国王的到来时，他们迅速敬礼。国王让他们站直，然后坐在屏幕前操纵仪器。很快，国王发现了一些正常的人物和一些外星人的人物，并迅速地翻了一遍，发现外星人的人物身上有一块骨头，而有些则少了几块骨头。电脑提示这是人类任意性的结果。
没多想，国王马上记录道，因为小学生、初中生、高中生没有养成经常查字典的好习惯，他们造词而不是造不出来的词，写字也一般般，错别字越来越多。在大学里，学生用电脑太多，网络语言普遍，导致汉字转化。
在侦探的带领下，国王破案，拯救了半个国家。
第二天，国王向全人类发出号召：凡是使用汉字的人，都要以字典为友，多请教，不要让类似事件再次发生，尊重汉字，这是中华民族四千年智慧的结晶！
（小学六年级，）
汉字王国
在一个晴朗无云的早晨。那几个人正在看书，一阵阴风吹走了所有的汉字，“你”和“我”也吹走了。他们被吹到了一个险恶而恐怖的坟墓——迷宫山。一场险胜的比赛开始了。
男人们被眼前的景象惊呆了，但汉字“王”并没有惊慌。他把“教”和“练”称为一个整体，“教”和“练”立刻数了数人数。
“蔻驰”立即喊出了“报告”和“报告”。
“报告——”，陛下。“惊”“险”，以及“凶”“恶”都没了。“王”忍不住大喊一声，“什么？他们去哪儿了？”下去！《报》《报》都要退了。
“调查”；”检查”；“士兵”合并到临时宫殿。
报纸《王》:我们发现我们在一个迷宫里，而丢失的文字正在操纵这个迷宫。然而，我们坐在“飞机”上，用“相机”拍了一张迷宫的照片。听着，陛下。说着把图给国王看。王心想，抓他们可不容易。所以叫“特别”和“工作”“团队”结合起来。打电话给很多人说要抓住他们，他们立刻出发了。
过了一段时间，他们被抓了，但是他们死活不让汉字出来。过了一会儿，“思考”出来了，向国王报告：“用航天飞机就够了。”“王”突然意识到。我立即用航天飞机把我的受试者送回家。
（五年级，400字）
畅游汉字王国
今天下午，老师开了一个班级和团队班。这个班和团队班和过去不一样。之前的课和团队课都是关于交通安全和食品安全的.但是今天我们讨论的是填字游戏。
第一轮是动作拼图。首先，两个学生上来表演。他们分开双腿站在舞台上。我想了想，两个人，不就是从此吗？我刚想说，刘亦菲抢先说了。老师宣布刘亦菲猜对了，他欣喜若狂，哈哈大笑，我却很失落，低下头，差点哭出来。接下来，孙碧轩主动上台表演。她指着自己的身体，学生们说：“身体和心灵！”但是她说的不对。最后大家真的想不到。她宣布答案是体型。这个回答遭到了我们全班的抵制。最后，她被我们的反对派赶了出去。第二轮是猜底。老师把答案写在一张纸上，让学生做动作，下面的人猜。一个同学勇敢地报名了。当他上去的时候，他看到纸上写着吃西瓜。他的手是平的，嘴巴像真的西瓜一样咬着。最后，大家异口同声地说，他们在吃西瓜。
这节课帮了我很多，我永远不会忘记！
浙江省杭州市余杭区临平二小学五年级赵璇：
（五年级，400字）
