【第1篇】噢我发现了背书的方法作文800字-小学一年级作文
嗷!我找到背书的方法了!
周一早上来学校,一定要背书。今天你打算背什么课?把语文书翻到背面,嗯?没门!这个班?这么久?怎么背!这将是一个死胡同!
我拿着书,一个一个看。完全没看。我在想别的事情。好了,第一自然段回来了,第二自然段时间到了,哦!嗷!最后我也跌跌撞撞的退了下来。尽量一起背。啊!第一段自然段怎么写?哦天哪!我完全忘记了!白色快乐a.
不,把第一段自然段读几遍。嗯,是背下来的。呵呵,“t字”背后是什么?想一想,想一想,我没记起来,我偷偷看了一眼书,我知道,嗯,到第三段的时候了.就这样,我背到了第四自然段,啊!老师来了。太可惜了。还没背。我该怎么办?老师说:“我们一起背第四课吧!”“四、……”学生们把它背得很好。他们的记忆力真的很高。他们很羡慕!老师说:“好好背!但是,因为有些同学不知所措,请找出你课后背不了的内容。下课来我办公室,好了,现在上课!”
老师的话让我心怦怦直跳。还好老师没有让我当场背,不然真的会死。现在我很好,但是下课了,我等着被批评!请不要按铃!然而铃声对着我,40分钟过得很快。“铃铃贝尔……”被班长叫到老师办公室,老师对我说,“梁爽,你记性不好吗?”为了减轻负担,我点点头,老师对我说:“背书不是讲你的记忆,你的记忆也是培养出来的!”我问老师:“你是怎么锻炼的?”老师想,不能直接告诉她,让她自己想办法,让他有兴趣背书,于是说:“你自己想吧!”
一个多月了,一直没想好背书的方法,又是语文课。今天学习了我最喜欢的陶爷爷的文字,学习的那么努力,那么用心。后来这节课结束了,老师规定我要背。我其实是看了两遍然后背下来的。有同学不信!我自己也不相信是真的。我苦苦思索。终于,我知道了。我绞尽脑汁学习这一课。以前只是看,没往脑子里放。当我学到这一课时,我首先阅读它,然后我可以记住它。
嗷!我找到背书的方法了!这就是勤于思考的回报!
【第2篇】解除烦恼的方法作文500字-小学一年级作文
我:能按时克服困难,保持乐观的态度。
二:写日记发泄烦恼,找个地方尽情哭。
三:参加自己喜欢的活动,看电视或者听自己喜欢的音乐。
四:找家长、老师、亲戚或者好朋友聊聊他们内心的烦恼。(可以给我打电话。)
如果常用的方法还是难以解除烦恼,可以尝试联系以下机构。
1.去学校心理咨询室咨询。
二:联系社区青少年辅导中心。
三:和电台的“儿童语音热线”通话。
我这里有一首歌的歌词。可以找找这首歌。会让人觉得很轻松,试试吧!
执着于过去,想一千遍都没有意义
追溯数百万次分析的微观意义
千里寻寻觅觅却不扭曲性爱,真是讽刺
走近一看,原来你当初是无知的
如果你看着灰尘,戴上它,向外看,寻找你的爱
累了,没有离开心,只有意外。其实旧的感情已经不在了
沉溺于过去几千次是没有意义的
用尽全力去尝试是徒劳的
当光影照在正面时,以常识来推测是不明智的
亲近可以亲手打破无知
迷失在玻璃的海洋里,竟然束手无策,真相是无法穿透的
不要二话不说就走,不要指望拿起你眼中过去的爱
沉溺于过去几千次是没有意义的
用尽全力去尝试是徒劳的
当光影照在正面时,以常识来推测是不明智的
亲近可以亲手打破无知
【第3篇】噢我发现了背书的方法作文800字-小学一年级作文
嗷!我找到背书的方法了!
周一早上来学校,一定要背书。今天你打算背什么课?把语文书翻到背面,嗯?没门!这个班?这么久?怎么背!这将是一个死胡同!
我拿着书,一个一个看。完全没看。我在想别的事情。好了,第一自然段回来了,第二自然段时间到了,哦!嗷!最后我也跌跌撞撞的退了下来。尽量一起背。啊!第一段自然段怎么写?哦天哪!我完全忘记了!白色快乐a.
不,把第一段自然段读几遍。嗯,是背下来的。呵呵,“t字”背后是什么?想一想,想一想,我没记起来,我偷偷看了一眼书,我知道,嗯,到第三段的时候了.就这样,我背到了第四自然段,啊!老师来了。太可惜了。还没背。我该怎么办?老师说:“我们一起背第四课吧!”“四、……”学生们把它背得很好。他们的记忆力真的很高。他们很羡慕!老师说:“好好背!但是,因为有些同学不知所措,请找出你课后背不了的内容。下课来我办公室,好了,现在上课!”
老师的话让我心怦怦直跳。还好老师没有让我当场背,不然真的会死。现在我很好,但是下课了,我等着被批评!请不要按铃!然而铃声对着我,40分钟过得很快。“铃铃贝尔……”被班长叫到老师办公室,老师对我说,“梁爽,你记性不好吗?”为了减轻负担,我点点头,老师对我说:“背书不是讲你的记忆,你的记忆也是培养出来的!”我问老师:“你是怎么锻炼的?”老师想,不能直接告诉她,让她自己想办法,让他有兴趣背书,于是说:“你自己想吧!”
一个多月了,一直没想好背书的方法,又是语文课。今天学习了我最喜欢的陶爷爷的文字,学习的那么努力,那么用心。后来这节课结束了,老师规定我要背。我其实是看了两遍然后背下来的。有同学不信!我自己也不相信是真的。我苦苦思索。终于,我知道了。我绞尽脑汁学习这一课。以前只是看,没往脑子里放。当我学到这一课时,我首先阅读它,然后我可以记住它。
嗷!我找到背书的方法了!这就是勤于思考的回报!
小学其他年级同类作文
植树的方法
一种节水植树方法,属于树苗培育技术领域,主要技术特征是植树过程按以下顺序完成:
1.首先,将水注入容器2并密封;
2.植树时,先将装满水的密封容器埋入挖好的植树坑3内,要实用,露出容器上端;
3.将容器上端打孔,插入种植苗1的侧根;
4.用常规植树方法用土掩埋树苗;该植树方法操作简单,适合大面积干旱地区造林推广使用;本发明选材广泛,制造成本低,省力省水。采用本发明植树方法,即使植树后不浇水,也能保证幼苗的成活率。
四年级:顾一凡
(四年级,200字)
驯养小狗的方法
我们家有一只可爱的狗,它可以帮我做很多事情,比如捡铅笔、橡皮和其他掉在地上的东西。今天我就教你怎么训练小狗。狗可以听别人的语言,所以方法比较简单。
首先,小狗特别讲究喂养。喂小狗和喂人一样。你不应该总是给它肉。你应该给它素食,从小养成爱吃素的习惯。喂小狗的时候,给他一些素食,因为他饿了,必须吃。等他半饱了,给他点肉或者骨头,再来点肉,味道就不那么好吃了。时间长了,他会觉得素菜和肉一样好吃。
理科老师说马戏团里的动物表演都是经过训练的,都是利用动物贪婪的特点。我就是这样训练我的狗捡橡胶的。第一次,我把橡皮扔在小狗面前很远的地方。我示意说:“给我捡起来。”一开始它好像没听懂,我就做了个手势,一遍又一遍的说,这样我重复很多遍,它就明白了让它捡东西。给我捡回来的时候,表扬它,奖励它一点好吃的。经常训练,它就知道以后怎么捡橡胶了。我的狗会帮我捡铅笔、书和笔记本。每天晚上我做作业的时候,它都会看着我,经常帮我捡起掉在地上的东西。
我问老师这件事,老师说是条件反射的真相。虽然不太明白什么是条件反射,但我觉得是给它吃东西形成的习惯。你明白吗?
(二年级,500字)
我发现巧背英语单词的方法
英语单词是英语中最难但最重要的。和很多同学一样,我刚开始学英语的时候很害怕英语单词,但是自从我在二年级的时候发现了熟练记忆英语单词的方法,我就很容易学会英语单词了。
我发现熟练记忆英语单词的方法应该从二年级的一个周六早上开始。
“起来,起来,”妈妈又叫我。
我揉揉眼睛说:“怎么回事?今天是星期六。你为什么这么早叫醒我?让我多睡一会儿。”
我妈听了,眼睛睁得大大的,很生气地说:“我这么早给你打电话,是因为明天要给你听写,让你背英语单词。”
刚才睡着的时候,我立马就醒了,心想:我妈又想出杀手了,我又要早起了。第二,我起床开始背英语单词。
但是这些英语单词不是那么容易背的。七八个字母组成的十五个英语单词让我头晕。每一句话都好像在反对我。记不清是鱼了。转眼间三十分钟过去了,我还是一个字也背不出来。
这时,我突然起身。老师曾经说过:“英语有六个原字母,分别是:a,e,i,o,u,老师还告诉我,我的六个原字母在不同的情况下,有不同的读音。我觉得:每次背单词都是死记硬背,第二天听写前问妈妈单词的发音。也许我会先读一读,单词会背得更快。”于是,我按照老师教我的拼写方法拼了出来。首先要克服的困难是照片这个词。我心里默念:“ph听起来是f,那么整个单词的读音应该是什么?”我看了自己的发音,听到的时候和我妈的差不多。于是信心大增。不到五分钟,我就能读完15个单词。
现在我开始背这些单词,因为我可以全部背下来。其次,我在拼写这个词的时候就很熟悉了。我自己看了一遍,又根据复读机播放的声音听写了一遍。然后根据书中的一对,哇;我没事。
最后的结果可想而知。第二天,我听写的单词得了满分。当我妈妈问我怎么背英语单词时,我告诉我妈妈怎么熟练地背英语单词。我妈高兴地说:“没错!这就是做事的方法。注意方法。如果你注重方法,你就会成功。”听妈妈这么一说,我点了点头。
今天我很开心,因为我不仅找到了熟练背英语单词的方法,还学到了一个道理,那就是做事一定要讲究方法,讲究方法就成功了。
(六年级,900字)