【第1篇】捉知了作文200字-小学一年级作文
有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
火星二号小学一年级：兰
【第2篇】捉知了作文200字-小学一年级作文
有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
火星二号小学一年级：兰
【第3篇】捉知了作文100字-小学一年级作文
昨天晚上，我想和阿姨出去玩，但是爸爸不让我去。妈妈说：“我们去抓蝉吧。”。
我们三个人拿着手电筒出发了。在路上，爸爸说：“这里有一个。”我走过去一看，是一只甲虫，父亲骗了我。我们来到一片小树林，我妈吓得不敢往前走。我说：“女人胆小，没什么，我会保护你的。”在树林里，爸爸抓了一个又一个，其中一个就要变了。爸爸抓了六只，三只蝉，三只蝉。我们愉快地回家了。今晚我很开心。
【第4篇】捉知了
一天下午，爸爸带我去秀山公园玩。我愉快地走进公园。秀山公园太美了。我和爸爸走进了林荫森林，我和爸爸悄悄的拿出了捕虫网。爸爸觉得网柄太短了。后来，他发现了一根长木杆，并把它连接到网的手柄上。网柄长了很多。爸爸准备工具的时候，发现了一只蝉。爸爸用网一捞，就抓了三只蝉。他们在网里挣扎。我把知了放在矿泉水的空瓶里，看着他们慢慢的，好开心。
【第5篇】捉知了300字
有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
【第6篇】小学一年级作文：捉知了
有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
【第7篇】一年级记叙文：知了100字
今天早上，爸爸告诉我，我们家飞来了一只蝉。它有透明的翅膀，几英尺长，身体很黑。而且每次爸爸打开电视都叫蝉，让爸爸很烦。爸爸说蝉也叫蝉。我们过去养蚕。我问爸爸我们家的蚕是不是先变成蛾子，再变成蝉。爸爸说这两个chan字音一样，但字不一样。太阳照进了我们的房子，蝉又开始尖叫了。我们说太吵了。爸爸用纸巾抓起知了扔在外面。蝉飞走了，我们的房子又安静了。
【第8篇】捉知了猴作文300字-小学一年级作文
抓住猴子
前天晚上，爸爸说要去抓猴子。我跳起来让爸爸带我去。父亲说路很长，我说不怕。父亲拿着手电筒把我带走了。
我们走了很长时间才到达杨树林。我跟着父亲，小心翼翼地寻找每一棵树。我花了很长时间才找到三只蝉猴。这时，天已经黑了。爸爸打开手电筒，我们继续仔细搜索每棵树。我和父亲找遍了所有的树，只找到了六棵。爸爸说：“太晚了，我们回家吧。”我拿着瓶子里的九只蝉猴，跟着爸爸回来了。回到家，我累得走不动了，哥哥却很开心，大喊：“姐姐真棒！爸爸太棒了！”我用清水把蝉猴洗干净，然后我妈放在锅里炸了一会儿。我，我爸，我妈，我哥各有两只蝉猴。蝉猴真好吃，剩下的我妈让我吃，说我辛辛苦苦抓的蝉猴。
抓猴子真的很有趣，但是太长太累了，但是有机会我想让爸爸带我去。
小学作文
【第9篇】抓知了
星期天下午，我和哥哥去海山公园玩。
到了公园，弟弟没有像以前一样一下车就跑出去了，而是东走西走，眼睛在这里，耳朵在那里，鼻子东嗅西嗅。我觉得很奇怪，问：“哥哥，你在干什么？”哥哥骄傲地对我说：“我在找蝉。我在姥姥家抓了好多蝉！”我又问：“我们今天能在这里抓蝉吗？”小弟道：“当然！”想想也是。夏天，除了睡觉，我们随时都能听到蝉鸣。海山公园的蝉一定很多。
于是，我们开始行动。但是事情并没有我们想象的那么简单。我们从东边找到了西边，从南边找到了北边，从花园找到了草坪，但还是一无所获。蝉似乎知道我们要抓它们，它们藏得更隐蔽了。我们只听到他们的合唱，只听到他们的声音，却没有看到他们。虽然我们有点失望，但是赶蝉的劲头就像一个燃烧的火柜，让我们充满自信。我对哥哥说：“我们去以前春游停过的地方吧！”刚搜了一会儿就听到哥哥兴奋地喊：“我发现蝉了！”！我发现了！”话音刚落，我就箭一般跑了过去。果然，树上有一只大黑蝉。我哥哥伸手去拿，但他够不着。我应该可以够到它，但是我不敢去抓它。我让我爸帮我接住。
抓到一只蝉极大地鼓舞了我们的信心，然后我们轻松地抓到了三只蝉。
最后，我们兴高采烈地带着战利品回家了。
【第10篇】小知了200字
夏天，蝉鸣。
“蝉！蝉！知道！”
夏天，蝉鸣！
可以报道丰收的好消息。
金灿灿的大米堆积在满仓，
农夫的叔叔笑了。
夏天，蝉鸣。
“蝉！蝉！知道！”
小蝉，别叫了！
如果你打电话给我，我睡不着。
小蝉连声答应：
“蝉！蝉！蝉！"
小学其他年级同类作文
捉知了
童年生活多姿多彩。现在回想起来，有很多有趣的事情。让我告诉你关于他们的事。
那是高二暑假，我妈带我去城子口上班。因为天气太热，我不情愿地跟着妈妈慢慢走。这时，一只有力的手拍了拍我的肩膀，我惊呆了。“小伙子，一大早没精神可不好。”我回头一看，原来是我妈单位的宋庆叔叔。然后我妈回头说：“哎，昨天不是说今天中午抓到鸡了吗？别忘了给我儿子打电话，让他开心一下。”“好，好，好！小伙子，我中午下班给你打电话，教你追上去，答应睁开眼睛。”我一听说中午要抓蝉，立刻精神大振，追上了宋庆叔叔，跟着他上了公共汽车。
夏天，中午的太阳就像天空中燃烧的大火焰。天热了，它就喊：“热了，热了！”宋庆叔叔带我去了一个大坝，那里有许多又粗又高的柳树。一走进这片森林，我就觉得更热了。宋庆叔叔停下脚步，脱下t恤和凉鞋。我也学会了他光着膀子光着脚的样子。地上的大地热得我脚都走不动了，胳膊都烧低了。宋庆叔叔满头大汗，顺手折了几根细嫩的柳条，用手编了起来。然后一顶柳条草帽戴在我头上。这时我奇怪地问：“叔叔，知道了是飞回来的。两手空空能抓到什么？”宋庆叔叔笑着对我说：“你为什么要抓它？它会爬到你手上。”他这么说时，我半信半疑。爬在大柳树上的蝉在阳光下绝望地叫着，仿佛在举行合唱比赛。这时，我看见宋庆叔叔走到柳树旁，把手放在树干上，用他的手掌和五个手指组成一个口袋。这时，一个奇怪的场景出现了，蝉像着了魔一样沿着树干边哭边退，直到变成了瓮中之鳖。我惊喜地叫道：“怎么回事？你太牛了！”宋庆叔叔骄傲地说：“你不明白。鸣叫的是公蝉，不是母蝉。现在是它们交配和产卵的季节。为了追雌蝉，雄蝉什么都不管。”我点点头，像舅舅一样，把手背贴在树干上抓蝉。这时，一只蝉也在往后退，几乎到了我的手心！我太紧张了，心怦怦直跳。我闭上眼睛，用力一抓。蝉惊呆了，从我身边飞走了。宋庆叔叔笑着说：“傻孩子，为什么闭上眼睛？它不会咬你的。就不能轻轻一抓吗？”吸取了这个教训，我悄悄地走到另一棵树下。这次我没有失败。我成功地抓住了一个。越抓越上瘾。不一会儿，一个布袋被抓了。
在柳林里抓蝉多好玩啊！今年暑假快到了，遇到好朋友，我会去柳林，给他们展示捕蝉的绝技。他们一定会睁开眼睛的！
（三年级，1000字）
捡知了壳200字
今天早上，爸爸带我去一个小公园捡蝉壳。我一到公园，就看到树枝上有两个蝉壳，其中一个高得够不着。爸爸把我举得足够高，我到达了树枝。然后，爸爸折断了一根有蝉壳的树枝，得到了蝉壳。另一根树枝上的蝉壳太低了，爸爸马上就拿到了。后来，我在地上发现了两个蝉壳。我们一共找到了四个蝉壳。发现蝉壳真有意思！
（小学二年级，）
脱壳的知了
一天下午，我正往楼下走的时候，突然看到不远处有两样东西。我走过去，原来是两只还没去壳的小蝉。我小心翼翼地把它们放在手中，像只苍蝇一样跑回家。我把它们放在一个小纸箱里。我看表的时候，已经9点多了。作业没做快，又要被处分。
大约半个小时后，我的作业终于完成了。我立刻跑到小纸箱前，正要看看我的两个“宝宝”怎么样了。突然发现纸箱是空的。他们去哪儿了？东张西望也找不到。我正要泄气的时候，突然听到电脑后面有声音。我赶紧跑过去，看到他们藏在这里。我正要抓住他们。突然看到一只蝉脱壳。它的头从背部裂开的缝里漏了出来，它的身体不停地扭动。我想彻底摆脱束缚它的身体。我的眼睛似乎向外凸出，刚去壳的眼睛似乎静止了。看到它不断尝试挣脱，但壳像根一样粘在身上，我很想帮它一把，但又想看看它是怎么完全再生的，就让它自然生长吧。不一会儿，它的努力终于有了回报，身体渐渐剥落，翅膀终于完全脱离了身体。刚开始的时候黄绿色翅膀的尾端叠在一起，慢慢伸展，渐渐变得有点轻透明，完全覆盖了它的身体。我就知道已经是成年人了。
看着他们生活的不断变化，我想到了我们生活的地球。它也经历了45亿年的变迁，进入了中年。虽然蝉是害虫，但千千成千上万的生物生活在一个家庭里，这使得我们的地球家园丰富多彩。我认为我们每个人都应该善待我们的地球，保护我们共同的家园。
（五年级，600字）
