【第1篇】捉知了作文100字-小学一年级作文
昨天晚上，我想和阿姨出去玩，但是爸爸不让我去。妈妈说：“我们去抓蝉吧。”。
我们三个人拿着手电筒出发了。在路上，爸爸说：“这里有一个。”我走过去一看，是一只甲虫，父亲骗了我。我们来到一片小树林，我妈吓得不敢往前走。我说：“女人胆小，没什么，我会保护你的。”在树林里，爸爸抓了一个又一个，其中一个就要变了。爸爸抓了六只，三只蝉，三只蝉。我们愉快地回家了。今晚我很开心。
【第2篇】描写知了的作文作文
七月的一天，天气炎热，知了们不停地喊着“知了，知了”。就像在说“好热，好热”。我好奇的跟着蝉的声音，来到树下，抬头看看蝉在哪里。它好像在玩捉迷藏，躲在树叶下。
我看到一只蝉的腿的颜色是红色和黑色的，全身是深棕色的。突然，一只蝉似乎找到了我，拍打着它轻盈透明的翅膀飞走了。
这么小的身体发出的声音为什么这么大？让我告诉你一个秘密。雄蝉的胃里有一个发声器，声音就是从这里发出的。雌蝉也有发声器，但不能发声。
知有其利弊。好在它的壳可以当药材用。不好的是它会吸走树上的汁液，对树的生长不好。
电脑信息告诉我蝉是会繁殖的。当雄性蝉交配时，它们完成使命，很快死去。雌性产卵时不吃不喝，很快死亡。
知道怎么生它的宝宝真好。
【第3篇】捉知了作文200字-小学一年级作文
有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
火星二号小学一年级：兰
【第4篇】捉知了猴作文300字-小学一年级作文
抓住猴子
前天晚上，爸爸说要去抓猴子。我跳起来让爸爸带我去。父亲说路很长，我说不怕。父亲拿着手电筒把我带走了。
我们走了很长时间才到达杨树林。我跟着父亲，小心翼翼地寻找每一棵树。我花了很长时间才找到三只蝉猴。这时，天已经黑了。爸爸打开手电筒，我们继续仔细搜索每棵树。我和父亲找遍了所有的树，只找到了六棵。爸爸说：“太晚了，我们回家吧。”我拿着瓶子里的九只蝉猴，跟着爸爸回来了。回到家，我累得走不动了，哥哥却很开心，大喊：“姐姐真棒！爸爸太棒了！”我用清水把蝉猴洗干净，然后我妈放在锅里炸了一会儿。我，我爸，我妈，我哥各有两只蝉猴。蝉猴真好吃，剩下的我妈让我吃，说我辛辛苦苦抓的蝉猴。
抓猴子真的很有趣，但是太长太累了，但是有机会我想让爸爸带我去。
小学作文
【第5篇】小学一年级作文：捉知了
有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
【第6篇】一年级记叙文：知了100字
今天早上，爸爸告诉我，我们家飞来了一只蝉。它有透明的翅膀，几英尺长，身体很黑。而且每次爸爸打开电视都叫蝉，让爸爸很烦。爸爸说蝉也叫蝉。我们过去养蚕。我问爸爸我们家的蚕是不是先变成蛾子，再变成蝉。爸爸说这两个chan字音一样，但字不一样。太阳照进了我们的房子，蝉又开始尖叫了。我们说太吵了。爸爸用纸巾抓起知了扔在外面。蝉飞走了，我们的房子又安静了。
【第7篇】抓知了
星期天下午，我和哥哥去海山公园玩。
到了公园，弟弟没有像以前一样一下车就跑出去了，而是东走西走，眼睛在这里，耳朵在那里，鼻子东嗅西嗅。我觉得很奇怪，问：“哥哥，你在干什么？”哥哥骄傲地对我说：“我在找蝉。我在姥姥家抓了好多蝉！”我又问：“我们今天能在这里抓蝉吗？”小弟道：“当然！”想想也是。夏天，除了睡觉，我们随时都能听到蝉鸣。海山公园的蝉一定很多。
于是，我们开始行动。但是事情并没有我们想象的那么简单。我们从东边找到了西边，从南边找到了北边，从花园找到了草坪，但还是一无所获。蝉似乎知道我们要抓它们，它们藏得更隐蔽了。我们只听到他们的合唱，只听到他们的声音，却没有看到他们。虽然我们有点失望，但是赶蝉的劲头就像一个燃烧的火柜，让我们充满自信。我对哥哥说：“我们去以前春游停过的地方吧！”刚搜了一会儿就听到哥哥兴奋地喊：“我发现蝉了！”！我发现了！”话音刚落，我就箭一般跑了过去。果然，树上有一只大黑蝉。我哥哥伸手去拿，但他够不着。我应该可以够到它，但是我不敢去抓它。我让我爸帮我接住。
抓到一只蝉极大地鼓舞了我们的信心，然后我们轻松地抓到了三只蝉。
最后，我们兴高采烈地带着战利品回家了。
【第8篇】捉知了300字
有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
【第9篇】小知了200字
夏天，蝉鸣。
“蝉！蝉！知道！”
夏天，蝉鸣！
可以报道丰收的好消息。
金灿灿的大米堆积在满仓，
农夫的叔叔笑了。
夏天，蝉鸣。
“蝉！蝉！知道！”
小蝉，别叫了！
如果你打电话给我，我睡不着。
小蝉连声答应：
“蝉！蝉！蝉！"
【第10篇】捉知了
一天下午，爸爸带我去秀山公园玩。我愉快地走进公园。秀山公园太美了。我和爸爸走进了林荫森林，我和爸爸悄悄的拿出了捕虫网。爸爸觉得网柄太短了。后来，他发现了一根长木杆，并把它连接到网的手柄上。网柄长了很多。爸爸准备工具的时候，发现了一只蝉。爸爸用网一捞，就抓了三只蝉。他们在网里挣扎。我把知了放在矿泉水的空瓶里，看着他们慢慢的，好开心。
其他年级相关作文
捉“知了龟”
暑假结束后，我和父母回到了乡下的老家。在一个看不见手指的夜晚，乌云密布，电闪雷鸣。爸爸妈妈会带我去抓“蝉龟”。我们拿起手电筒，兴奋地出发了。
我们在树林里散步，偶尔传来几声青蛙的叫声。这一刻，我还是有点害怕，忍不住拉着妈妈的手。然而，我看到树林里有许多小眼睛的灯在来回摇摆。父亲告诉我，这是我们这种抓乌龟的人做的手电筒，我就鼓足勇气，东走西找乌龟。一开始找不到。我非常焦虑。我妈鼓励我说：“不要气馁，努力是有回报的！”于是我手里拿着手电筒，眼睛睁得大大的。我一遍又一遍地仔细寻找，从来没有放过一棵树。我心想：“知龟，知龟，你想逃离我的手掌，难！”突然，我看到一个小黑东西在树上爬上爬下。我激动得心怦怦直跳。我轻轻走过去，用手一把抓住，大声喊道：“嘻嘻，这家伙终于来开门了。”。爸爸把它放在包里，所以我们追求胜利，继续寻找。这时，我们在树干中间发现了一只蝉龟。它正奋力向上爬。爸爸拼命跳着去够它，可是这个小东西突然从爸爸手里挣脱开，跳到草丛里跑了。我们全家找了一阵子也没找到，只好带着遗憾去找下一个目标。慢慢地，一只又一只乌龟成了我们的俘虏。
天要下雨了，所以我们带着战利品回家了。
（二年级，500字）
小熊捉知了
夏天，天气很热，火辣辣的太阳照在地上，让人喘不过气来。
森林里所有的小动物都害怕在家里出来，但只有熊不怕在炎热的森林里跳跃！跳！玩得开心。玩累了，熊躺在一棵大树下乘凉。森林里的树很茂盛，空气很清新，微风吹过，让人心旷神怡。突然它听到了一阵悦耳的声音。原来是树上的一只蝉。“太热了！辣！”抱着他的声音拼命的喊着！小熊想如果我把它带回家，在家岂不是每天都能听到这美妙的“歌声”？于是熊跟着蝉的叫声，从一棵树找到另一棵树，最后在一棵树上发现了一只蝉，但是如果树太高抓不到呢？所以熊决定爬上树。他双手抱住树，把脚往上推，就这样一步一步往上爬。他正要抓住树枝，但熊的手从树上滑了下来。但是熊又继续爬。他爬啊爬，汗流浃背，气喘吁吁，终于爬到了一根树枝上。看到离蝉的距离越来越近，一米半.熊很开心，左手抓住树枝，蹬着树干，恨不得用右手抓住蝉。但是树枝在颤抖，聪明的蝉发现危险正在逼近。熊在空旷的空气中跳跃，失望，从树上爬下来，坐在地上伤心地哭泣。
熊妈妈听到这个消息，就问为什么，摸着熊的头说：“我们都要爱护小动物，珍惜小动物，让它们在森林里自由生活。”熊听了妈妈的话，点点头，笑了。
（五年级作文，）
小学生作文捉知了
小学生作文是学的
一个周末，我在客厅看书，突然听到蝉的叫声。我让爸爸陪我去抓蝉。
我们准备了两根长棍子，用电线把它们连接起来，这是我身高的五倍。我们还在棍子顶部绑了一个塑料袋作为网。我们兴奋地出去了。但是出门的时候棍子太长，走廊太窄。棍子的一端撞到墙上，另一端撞到墙上。我父亲和我费了好大劲才把棍子从走廊里移走。
出去后听说是小区里小湖附近最吵的。我们先绕着一棵高大的柳树转了一圈，发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳背面有一道裂缝，一定是蝉爬出来的通道。我们换了一棵杨树，只找到了蝉壳，却没有找到活蝉。突然，爸爸发现一只蝉飞过他的头顶。爸爸大叫：“这里有一个！”我们跟着蝉跑了一会儿，蝉飞走了。
我们在湖边什么也没得到，就换到了大坤家门口。这里的树比较矮。我和父亲绕着树走了一圈半，但什么也没找到。我对父亲说：“看来蝉太狡猾了。他们欺负我。”
我和爸爸太忙了，只看到了七个蝉壳，一只蝉都没抓到。很遗憾，但是我们玩得很开心。玩累了，就回家吹空调。真的很舒服。但是蝉只能在树荫下叫。
（四年级作文，）
