【第1篇】听老师讲故事_快乐的课堂作文100字
今天是星期五，当所有的学生都来到学校时，老师说：“让我给你讲个故事！”学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中，聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。
学生们拍手说：“太棒了！”太精彩了！太棒了.
【第2篇】第一次讲故事作文300字-小学一年级作文
记得我在汪清上学前班的时候，有个“六一”，在大家面前讲了一个《老虎拔牙》的故事。
在那之前的一天，老师把稿子给了我，我就早早起床，在家练习。终于在6月1日的前一天，我赢了。
第二天早上，节日结束了。我们来到大会议室表演，我们被挤得水泄不通。当我看到有这么多人时，我的心怦怦直跳。一开始以为我退出了，但是舞台上有个比我小的人在唱歌。他能做到，我也能做到。
我该表演了。一上台脸就红了。我偷偷说：“别紧张，别紧张！”但是，我的心放不下。这时，我看见我的老师在不远处向我竖起大拇指，仿佛在说：“别紧张，放松，你是最棒的！”没想到，我的心慢慢平静下来，故事也顺利生动地讲完了。
这件事之后，我变得大胆起来。我发现鼓励的作用很大。可以让我的胆怯消失，增强自信。我感谢鼓励我的老师和朋友。
【第3篇】小学一年级作文：丹青讲故事----人和小兔子
丹青讲故事——人和兔子
从前，有一个叫圆圆的小男孩。他养了一只小兔子。他会说人话，太神奇了！
一天，他去邻居家，把兔子带到邻居家。邻居家的邻居说：“这只兔子真奇怪！你会说人类语言吗？我也要试试！”
小兔子说：“你好！”
邻居笑着说：“这真好玩！”
【第4篇】讲故事：河马的收音机作文300字-小学一年级作文
河马买了一台收音机，想和别人炫耀一下。他把收音机开大了。他坐在河边，等着小动物看他的收音机。他等的时候睡着了。当老虎听到收音机里的音乐时，他跳舞了。河马看到老虎在跳舞，就走过去跳起舞来。这时，长颈鹿夫妇听到音乐走过来，和他们一起跳舞。越来越多的小家伙。猴子一听，走了过来。淘气的猴子摸了摸收音机，收音机里播放着天气预报。猴子听了天气预报后，和森林里的小动物们谈论天气预报。过了一会儿，电台发布了一个美食节目，告诉大家怎么做蛋糕。河马越听越流口水，做了一件让所有人都惊讶的事：
河马把收音机当蛋糕吃了.
【第5篇】讲故事300字
一个夏天的晚上，我和小明坐在草地上听爸爸给我们讲《司马光砸缸的故事》。
从前，有一个人叫司马光，从小勤奋好学。七岁时，他和成年人一样善于思考。有一次，他和朋友在后院玩。院子里有一个又大又深的水箱，一个孩子不小心掉进了水箱。缸里的水很深，好像孩子要没有屋顶了。其他孩子看到了，哭着四处找大人求助。然而司马光并不着急。他急中生智，捡起一块大石头，用尽全力向水箱砸去。“砰”的一声，水箱破了，水箱里的水出来了，孩子得救了。
听了这个故事，我明白了一个道理：一定要好好思考，多学习，多观察，多思考，遇到问题要学会冷静，勇敢，睿智。
【第6篇】讲故事作文200字-小学一年级作文
每天晚上睡觉前，我都会让妈妈给我讲红猴子的故事。妈妈心情好的时候会给我讲红猴子的故事。从前，森林里住着一只红色的猴子.关于恐龙的故事和照片。
当然，妈妈困了想睡觉的时候，会告诉我红猴子在睡觉！绿猴子也在睡觉！恐龙也在睡觉！图片在墙上！我当然知道这是我妈哄我。我知道妈妈困了。
不过，我很想听红猴子的故事。
最近家里有一些新的故事书，爸爸会给我讲故事。爸爸的故事很好听，虽然有时候我听不懂。
你想想，说到讲故事我还是更喜欢爸爸！
【第7篇】丹青讲故事----人和小兔子作文100字-小学一年级作文
丹青讲故事——人和兔子
从前，有一个叫圆圆的小男孩。他养了一只小兔子。他会说人话，太神奇了！
一天，他去邻居家，把兔子带到邻居家。邻居家的邻居说：“这只兔子真奇怪！你会说人类语言吗？我也要试试！”
小兔子说：“你好！”
邻居笑着说：“这真好玩！”
【第8篇】续讲故事作文200字-小学一年级作文
小白兔正走在路上，小松鼠急忙向它走来。小松鼠叫：兔哥，兔哥。小白兔听到小松鼠叫它，就走过去问，小松鼠怎么了？小松鼠说，熊哥哥掉进坑里起不来了。让我们去看看小白兔。
小松鼠把小白兔带到一棵大树下，树下有一个深坑。小白兔看见了，小熊在坑里乱叫，快来救我，快来救我！小白兔灵机一动，找了根长木棍，伸了进去。熊哥哥抓起长木棍爬了上去。小松鼠和小白兔救了弟弟，小松鼠、小白兔和弟弟一起回家了。
【第9篇】听老师讲故事_快乐的课堂作文100字
今天是星期五，当所有的学生都来到学校时，老师说：“让我给你讲个故事！”学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中，聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。
学生们拍手说：“太棒了！”太精彩了！太棒了.
【第10篇】讲故事
一个夏天的晚上，我和小明坐在草地上听爸爸给我们讲《司马光砸缸的故事》。
从前，有一个人叫司马光，从小勤奋好学。七岁时，他和成年人一样善于思考。有一次，他和朋友在后院玩。院子里有一个又大又深的水箱，一个孩子不小心掉进了水箱。缸里的水很深，好像孩子要没有屋顶了。其他孩子看到了，哭着四处找大人求助。然而司马光并不着急。他急中生智，捡起一块大石头，用尽全力向水箱砸去。砰的一声，水箱破了，水箱里的水出来了，孩子得救了。
听了这个故事，我明白了一个道理：一定要好好思考，多学习，多观察，多思考，遇到问题要学会冷静，勇敢，睿智。
福建省漳州市龙溪师范小学一年级：王恩泽
小学其他年级同类作文
我给家人讲故事
我喜欢听故事。那些美丽而神奇的故事总是带给我很多美好的想象。在我童年的记忆里，妈妈总是在睡前给我讲一些动人有趣的故事，让我每晚都充满了憧憬。现在小学我更喜欢听神话成语故事，既神奇又有哲理，让我明白了很多道理。
周末晚上，我决定在家给家人讲故事。晚饭后，我邀请了我的祖父、祖母、父亲和母亲。家人见我表情严肃，赶紧放下东西坐到客厅沙发上，不解的看着我。我清了清嗓子说：“今天我要给大家讲一个《嫦娥奔月》的故事。”这时，父亲可笑地说：“哎，儿子成了人才，给我们讲睡前故事！”我们都大笑起来。虽然这个故事我准备的很充分，但是我心里还是有十五个水桶打水——我的脸就像一个熟透的红苹果，不知道的人还以为我涂了胭脂！听了父亲的话，让我觉得轻松了很多。爷爷也看到了我的想法。期待的掌声像小溪一样流过我的心田，滋润了我的心田。
在掌声的鼓舞下，我鼓起勇气说：“很久以前，天空突然出现了十个太阳，让地球冒烟了.根据故事情节，我讲得很流利，大吵大闹。有一段时间我是勇敢多情的后羿，有一段时间我是奸诈贪婪的逢蒙，有一段时间我是善良机智的嫦娥，这让我的家人开怀大笑。我终于说完了，我奶奶突然说：“原来嫦娥吞了仙药，飞到月亮上，是为了不让村民受苦。”我妈竖起大拇指，笑吟吟地说了句：“有点像背书，还不如融合点感情。”“讲故事一定要有悬念，通过自信的表达来制造悬念，会让故事生动有趣。”爷爷严肃地说道。爸爸笑着说：“明天再给我们讲一个，我相信会更好！“我听了大家的意见，连连点头。
（五年级作文，）
爱讲故事的我_介绍自己作文300字
我的名字叫王小洋，我是一名大二学生。我有一双小眼睛，但是很亮。我有一个高高的鼻子和一张多嘴的嘴巴。我班上的朋友都叫我“吹牛大王”。
我的爱好是给别人讲故事。早上来学校，我会和朋友没完没了地聊我的英雄事迹，比如：帮别人抓贼，和坏人打架，帮警察叔叔破案，等等。每次讲完，同学们都会用赞赏的目光看着我，仿佛我是一个大英雄。等我回到家，当然会开始“故事会”。我的父母对我的呼吸并不感到惊讶。只有爷爷奶奶在全力支持我，他们是我的大观众。为什么我喜欢讲故事？因为我喜欢那种能说出心里所想的感觉，会让我很开心！
这就是我，讲故事的人。
（二年级作文，）
听妈妈讲故事
平日里，我很喜欢听妈妈讲故事。今天晚上，我求妈妈给我讲故事，妈妈就给我讲了一些她和红领巾的故事。
我妈跟我说：我妈小学的日子是在长兴乡下我奶奶家过的。当时加入少先队是非常困难的。首先你要写申请，要求你好好学习，遵守纪律。我记得那时候是二年级。一个班只有六个学生第一批加入少先队，站在讲台下宣誓。我妈觉得很光荣，很激动。当时条件没有现在好。红领巾丢了，再配一条就很不方便了。学生们非常珍惜红领巾。晚上睡觉的时候，把红领巾叠整齐，放在枕头下面。第二天早上去学校的时候，直接绑在胸前。
最深刻的记忆是，她班上五六个同学组成了一个“帮扶小组”，去村里一个五保户老人家里帮爷爷奶奶扫地、擦桌子、擦炉子。我妈也和一个同学去河边提水，因为年纪小，身体虚弱，一路摇摇晃晃，老人家里只剩下半桶水。即便如此，在妈妈心里，我还是有成就感的。
老人的院子里种了许多花。有一次，大家干完活，老人和奶奶给每个同学剪了一大束十姐妹的月季花，捧着一大束花，我妈心里很高兴。
在我眼前，仿佛出现了这样的一幕：妈妈和一个小同学面带微笑的端着水，胸前的红领巾在风中飘荡。爷爷奶奶笑着看着他们，一个劲的夸：“你们真是好孩子！”
我心想：我妈很好，我很骄傲！我和我妈一样是少先队员。我要向妈妈学习，认真做作业，有时间帮妈妈做家务，在学校做班干部的表率，为红领巾争光。
（四年级作文，）
