【第1篇】第一次讲故事作文300字-小学一年级作文
记得我在汪清上学前班的时候，有个“六一”，在大家面前讲了一个《老虎拔牙》的故事。
在那之前的一天，老师把稿子给了我，我就早早起床，在家练习。终于在6月1日的前一天，我赢了。
第二天早上，节日结束了。我们来到大会议室表演，我们被挤得水泄不通。当我看到有这么多人时，我的心怦怦直跳。一开始以为我退出了，但是舞台上有个比我小的人在唱歌。他能做到，我也能做到。
我该表演了。一上台脸就红了。我偷偷说：“别紧张，别紧张！”但是，我的心放不下。这时，我看见我的老师在不远处向我竖起大拇指，仿佛在说：“别紧张，放松，你是最棒的！”没想到，我的心慢慢平静下来，故事也顺利生动地讲完了。
这件事之后，我变得大胆起来。我发现鼓励的作用很大。可以让我的胆怯消失，增强自信。我感谢鼓励我的老师和朋友。
【第2篇】续讲故事作文200字-小学一年级作文
小白兔正走在路上，小松鼠急忙向它走来。小松鼠叫：兔哥，兔哥。小白兔听到小松鼠叫它，就走过去问，小松鼠怎么了？小松鼠说，熊哥哥掉进坑里起不来了。让我们去看看小白兔。
小松鼠把小白兔带到一棵大树下，树下有一个深坑。小白兔看见了，小熊在坑里乱叫，快来救我，快来救我！小白兔灵机一动，找了根长木棍，伸了进去。熊哥哥抓起长木棍爬了上去。小松鼠和小白兔救了弟弟，小松鼠、小白兔和弟弟一起回家了。
【第3篇】讲故事
一个夏天的晚上，我和小明坐在草地上听爸爸给我们讲《司马光砸缸的故事》。
从前，有一个人叫司马光，从小勤奋好学。七岁时，他和成年人一样善于思考。有一次，他和朋友在后院玩。院子里有一个又大又深的水箱，一个孩子不小心掉进了水箱。缸里的水很深，好像孩子要没有屋顶了。其他孩子看到了，哭着四处找大人求助。然而司马光并不着急。他急中生智，捡起一块大石头，用尽全力向水箱砸去。砰的一声，水箱破了，水箱里的水出来了，孩子得救了。
听了这个故事，我明白了一个道理：一定要好好思考，多学习，多观察，多思考，遇到问题要学会冷静，勇敢，睿智。
福建省漳州市龙溪师范小学一年级：王恩泽
【第4篇】妈妈讲故事作文300字-小学一年级作文
2014年12月25日星期四可以
今天晚上我刚做完作业，就停电了。我哥哥把他的故事书包起来，让他妈妈给他讲故事。于是我妈拿着手电筒照在书上，给哥哥讲故事。我妈妈给他讲了一个关于狐狸的故事。它告诉他，有一年冬天，一只狐狸出去找食物，冬天没有食物，但他找不到它好几天了，他快饿死了。这时，他闻到了生鱼的味道。原来是有人开着一辆载着几筐竹篮鱼的马车。它灵机一动就上来了，于是就倒在路中间死了。这时，马车经过，马车主人看见了。这时，狐狸睁开眼睛，看到他正躺在装满鱼的篮子旁边。他偷偷拿起鱼吃了起来。过了一段时间，他吃饱了，他想让我再吃饱。但是他怎么能在家里给他的妻子和孩子买呢？当他看到竹篮时，他想出了一个办法。他从竹篮里拿出一根竹条，把鱼串在竹条上，然后偷偷跳下马车，把食物送到妻子和孩子家里。这只狐狸太聪明了。
【第5篇】丹青讲故事----人和小兔子作文100字-小学一年级作文
丹青讲故事——人和兔子
从前，有一个叫圆圆的小男孩。他养了一只小兔子。他会说人话，太神奇了！
一天，他去邻居家，把兔子带到邻居家。邻居家的邻居说：“这只兔子真奇怪！你会说人类语言吗？我也要试试！”
小兔子说：“你好！”
邻居笑着说：“这真好玩！”
【第6篇】讲故事：河马的收音机作文300字-小学一年级作文
河马买了一台收音机，想和别人炫耀一下。他把收音机开大了。他坐在河边，等着小动物看他的收音机。他等的时候睡着了。当老虎听到收音机里的音乐时，他跳舞了。河马看到老虎在跳舞，就走过去跳起舞来。这时，长颈鹿夫妇听到音乐走过来，和他们一起跳舞。越来越多的小家伙。猴子一听，走了过来。淘气的猴子摸了摸收音机，收音机里播放着天气预报。猴子听了天气预报后，和森林里的小动物们谈论天气预报。过了一会儿，电台发布了一个美食节目，告诉大家怎么做蛋糕。河马越听越流口水，做了一件让所有人都惊讶的事：
河马把收音机当蛋糕吃了.
【第7篇】小学一年级作文：丹青讲故事----人和小兔子
丹青讲故事——人和兔子
从前，有一个叫圆圆的小男孩。他养了一只小兔子。他会说人话，太神奇了！
一天，他去邻居家，把兔子带到邻居家。邻居家的邻居说：“这只兔子真奇怪！你会说人类语言吗？我也要试试！”
小兔子说：“你好！”
邻居笑着说：“这真好玩！”
【第8篇】听老师讲故事_快乐的课堂作文100字
今天是星期五，当所有的学生都来到学校时，老师说：“让我给你讲个故事！”学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中，聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。
学生们拍手说：“太棒了！”太精彩了！太棒了.
【第9篇】讲故事作文200字-小学一年级作文
每天晚上睡觉前，我都会让妈妈给我讲红猴子的故事。妈妈心情好的时候会给我讲红猴子的故事。从前，森林里住着一只红色的猴子.关于恐龙的故事和照片。
当然，妈妈困了想睡觉的时候，会告诉我红猴子在睡觉！绿猴子也在睡觉！恐龙也在睡觉！图片在墙上！我当然知道这是我妈哄我。我知道妈妈困了。
不过，我很想听红猴子的故事。
最近家里有一些新的故事书，爸爸会给我讲故事。爸爸的故事很好听，虽然有时候我听不懂。
你想想，说到讲故事我还是更喜欢爸爸！
【第10篇】讲故事300字
一个夏天的晚上，我和小明坐在草地上听爸爸给我们讲《司马光砸缸的故事》。
从前，有一个人叫司马光，从小勤奋好学。七岁时，他和成年人一样善于思考。有一次，他和朋友在后院玩。院子里有一个又大又深的水箱，一个孩子不小心掉进了水箱。缸里的水很深，好像孩子要没有屋顶了。其他孩子看到了，哭着四处找大人求助。然而司马光并不着急。他急中生智，捡起一块大石头，用尽全力向水箱砸去。“砰”的一声，水箱破了，水箱里的水出来了，孩子得救了。
听了这个故事，我明白了一个道理：一定要好好思考，多学习，多观察，多思考，遇到问题要学会冷静，勇敢，睿智。
小学其他年级同类作文
爷爷讲故事
今天是端午节。晚上，我让爷爷告诉我端午节的由来。
博学的祖父带我穿越遥远的时空，用他那苍老的声音来到楚。
楚国，朝廷腐败无能，官钓百姓，百姓到处抱怨。楚谢绝。
当时伟大的爱国诗人屈原，政治野心很大。他连续几次写下改革纲领的奏章，呈献给皇帝。然而，皇帝不仅没有采纳屈原的正确思想，而且还拘留了他.无奈之下，屈原与死神搏斗，毅然跳下滚滚汨罗江。
屈原的爱国精神感动了人民。人们一个接一个地来，沿着河边划竹筏寻找屈原，但经过许多天的寻找都没有成功，他们把一些白米扔进河里，希望鱼不会吃掉屈原的尸体。但是米粒太小，不容易分散。鱼吃不到怎么办？于是有人想出了包粽子的方法。把芦苇叶卷成一个尖尖的小管，里面放糯米，用薄薄的莲蓬草包起来包成粽子，丢到河里，鱼就能吃饱，而不是吃屈原的尸体.
为了世世代代纪念屈原，人们把每年五月五日屈原跳入河中的——天作为端午节。
后来，人们通过吃粽子和赛龙舟来永远记住屈原。听到这里，我不禁流下了晶莹的泪水.
（五年级作文，）
爱讲故事的我_介绍自己作文300字
我的名字叫王小洋，我是一名大二学生。我有一双小眼睛，但是很亮。我有一个高高的鼻子和一张多嘴的嘴巴。我班上的朋友都叫我“吹牛大王”。
我的爱好是给别人讲故事。早上来学校，我会和朋友没完没了地聊我的英雄事迹，比如：帮别人抓贼，和坏人打架，帮警察叔叔破案，等等。每次讲完，同学们都会用赞赏的目光看着我，仿佛我是一个大英雄。等我回到家，当然会开始“故事会”。我的父母对我的呼吸并不感到惊讶。只有爷爷奶奶在全力支持我，他们是我的大观众。为什么我喜欢讲故事？因为我喜欢那种能说出心里所想的感觉，会让我很开心！
这就是我，讲故事的人。
（二年级作文，）
听奶奶讲故事
今年的中秋节很巧，正好在国庆黄金周，这让我们可以回家过年了！10月6日晚，全家人聚集在我家附近的河边烧烤，四周是空旷的田野，远处凉风习习，灯光微弱，只有虫鸣声很安静，很适合赏月。
我们在默默的做着自己的事情：整理烧烤工具和食物，架起炭炉，准备祭祀月亮的东西……月亮慢慢升起。它又圆又美，也是九年来最大的中秋月亮。望着深蓝色天空中的满月，我隐约可以看到一个美丽的身影和一只可爱的兔子。这时，我的好奇心油然而生。我问忙碌的奶奶：“奶奶，你看见月亮上有谁和兔子吗？”奶奶听了我的话，放下手里拿的东西，慈祥地笑着说：“呵呵！那是嫦娥和兔子的身影！”我又问，“奶奶，给我讲讲月亮的故事和一些拜月的习俗吧！”奶奶说，“我孙女长大了！好了，你要好好听着，我来给你讲月亮女神的故事！我们姐妹跪下，开始听奶奶讲故事：“从前，有一个人，名叫后羿，射箭很厉害。当时天上有十个太阳，都是爬出来的，把地球上的人都杀了，水干了，地裂了。后来人们找到后羿，决定请他射十个太阳，还剩一个。太阳落到地平线上，后羿射死了九个太阳，人们都很感激他。后来，后羿有一个美丽善良的妻子叫嫦娥，那个村子的人都羡慕这对有才华有魅力的恩爱夫妻。几个月后，后羿在村里教射箭，连孟鹏也考上了。有一天，后羿遇到了王母娘娘，得到了仙丹，拿着它成仙了。后羿不愿意抛弃妻儿，就让嫦娥去收药。后来，孟鹏看到了。后羿出门，就去抢嫦娥，威胁嫦娥，嫦娥着急的时候，她把药全拿走了，嫦娥成了神仙。她飞到月宫，和一只兔子住在一起。后羿回来了。听了村民的话，他跑出去追嫦娥，但是不管他怎么追怎么跑，都无法靠近月亮……于是嫦娥就永远住在月宫里了。一边想着后羿和儿子，一边编织守护月宫。”我说：“孩子没有妈妈，这个故事太悲伤了！”奶奶看着月亮继续说，“从古至今，我们家乡等地都有八月十五晚上拜月的习俗。方桌上放蜡烛，有十种时令水果，月饼，茶料。可以点香礼拜。有的甚至放胭脂水粉，据说能让大家都好看."
听了一晚上的传说故事，月亮已经升到天上了，圆圆的，大大的，晶莹剔透。看着‘她’，我不禁想起苏东坡的诗：“人有悲欢，月有阴晴圆缺，古难成……”
（六年级，1000字）
