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一年级作文发明大王

发布时间:2021-10-15 15:48:02 查看人数:62

【第1篇】假如我是发明大王200字

如果我是发明家,我会发明时间机器。

我要带时间机器去古代看看生命是怎么诞生的。我也想看看恐龙是怎么灭绝的。

如果我是发明家,我会发明雨具。

我打算在缺水地区下雨,这样那里的人们就不会再遭受干旱了。

如果我是发明家,我会发明面包机。

我希望穷人不再挨饿。

如果我是发明家,我会发明康复机。

我想让所有的病人都好起来。

我要是发明之王就好了。

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发明大王——爱迪生1000字

1847年2月11日,伟大的发明家爱迪生在美国俄亥俄州米兰出生。爱迪生来自一个贫穷的家庭,靠他父亲的农场生活。

爱迪生从小敏感好学,一有机会就拿自己感兴趣的问题做实验。所以说了很多笑话。爱迪生六岁的时候,有一次是吃晚饭的时候,但他却不见踪影。父母很着急,到处找爱迪生。终于在邻居家的鸡笼里找到了爱迪生。我看见他躺在鸡笼上,下面有几个鸡蛋,身上和头上有很多草。父亲大吃一惊,问:“你蹲在那里干什么?”“嘘,安静。我在孵小鸡。”父亲又气又好笑:“哎呀,怎么会孵小鸡呢?”爱迪生仍然被困住了,所以他父亲不得不把他拖回家。

爱迪生八岁上学,好奇心一点也没有减退。他成了“问题学生”。

爱迪生上学不到两周,老师就抱怨了。原来我上数学课的时候,老师教的是“1 1=2”,别的孩子都乖乖的跟着学。只有爱迪生没看,问老师:“老师,为什么1 ^ 1=2?”老师被问得张口结舌。语文课,老师教月亮星星的诗,他却缠着老师问:“星星月亮怎么不掉?”当老师无法回答这些奇怪的问题时,他称爱迪生为“白痴”和“低能儿”。连校长都认为孩子只会扰乱教学秩序,于是勒令退学。就这样,可怜的小爱迪生只上学了三个月。

幸运的是,爱迪生的母亲是一位经验丰富的老师。她觉得爱迪生喜欢问问题,说明好奇没有错,于是她在心里暗暗发誓,既然学校不教,她自己就是爱迪生的老师,如果她引导得当,说不定儿子还是个巫师。总有一天,我们要让那些称爱迪生为“低能儿”的老师大吃一惊。我一开始,妈妈就帮爱迪生制定了详细的学习计划。母亲的好引导就像一个春风,让爱迪生的才华和智慧像泉水一样涌出,失去控制。一年后,爱迪生读过莎士比亚的著名文学作品和牛顿的科学著作。

爱迪生一生都沉浸在发明中。他发明了留声机、电灯、电影放映机等等。从1896年到1910年的十四年间,爱迪生获得了1328项发明专利,平均每十天就有一项新发明出现。他是世界著名的发明家,也是一个值得尊敬的发明家!

四年级小学生

(小学四年级,)

发明大王——爱迪生800字

爱迪生是世界著名的美国电工,被誉为“世界发明之王”。除了在留声机、电灯、电报、电影和电话方面的发明和贡献,他还在采矿、建筑和化学工业方面做出了许多著名的创造。爱迪生和他的员工一生中做出了1000多项发明,为人类文明和进步做出了巨大贡献。

爱迪生从小对很多东西都很好奇,喜欢自己去尝试,直到明白真相。6岁时,他看到铁匠在熊熊大火中烧出铁红,然后锤成各种工具。他摇摇头,问了一个又一个问题:什么是火?火为什么会燃烧?为什么火是红色的?为什么火这么热?在家里,小爱迪生在一个木棚里开始了他最初的实验。他拿来干草点燃了它。他想知道火是什么。突然,浓烟滚滚,火焰四处蔓延。爱迪生躲在一边,开心地看着。当我父亲和邻居来灭火时,木棚已经化为灰烬。邻居说:“这孩子邪恶,连自己的房子都会被人放火!”哪里会有大人认为无辜的爱迪生在做“实验”?

爱迪生一生都在努力学习,好好思考,努力工作。75岁时,他也每天按时到实验室报到。他20出头就开始研究电灯,历时10多年,在耐热材料和600多种植物纤维上做了1600多次实验,才制造出第一个可以一次燃烧45小时的碳丝灯泡。后来在此基础上,他不断改进制造方法,终于推出了能点燃1200小时的钨灯泡。

爱迪生是历史上最伟大的发明家。到目前为止,世界上没有人能打破他创造的发明专利数量的世界纪录。他的“秘密”是什么?除了有一颗好奇的心,一种亲自实验的本能,意味着他有着非凡的精力和勇于拼搏的精神。当有人称爱迪生为“天才”时,他解释说:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。相应地,天才往往是那些做完了所有功课的人。”

(小学五年级,)

读《发明大王爱迪生》有感1000字

电报、电话和电灯在今天如此普遍,但它们在当时如此重要,以至于人类记住了它们的发明者爱迪生——。这本书里的几个故事给我印象最深。第一个是爱迪生问他妈妈为什么母鸡能孵出小鸡,因为有热量把鸡蛋变成小鸡。下午,全家人都找不到他,最后在鸡舍里找到了他。被问到为什么,他若无其事地回答:“我就是想试试能不能孵小鸡”,真是可笑。

第二个是一直和老师过不去的爱迪生,上了三个月学就退学了,而这个只上三个月学的人有1382项发明,只在专利局注册过。休学后,他妈妈给了爱迪生很多化学和物理的书,他照着书做实验。爱迪生为了买实验用品,去火车站兼职做发报机,晚上要每小时发一次信号。于是他做了一个定时发射器,就是今天发射器的原型,这样白天就可以偷懒睡觉,好好休息研究实验。

还有一个大家都不知道的故事。爱迪生看到鸟儿可以在空中飞翔,然后他想为什么人不能在空中飞翔。于是他拿了一把药粉给朋友们飞,但他们都快死了,于是爱迪生被打了。

当我轻轻合上最后一页的时候,满脑子都是想法。没有好奇心,一个人什么也成不了。好奇心就像一颗种子。没有种子,它不可能长成参天大树。不后期浇水,它就不能茂盛。这浇水是他后来的努力和研究。即使长出了幼苗,没有一袋“永不言败”的药水和“刻苦执着”的复合肥,这棵树也不会成为有用的材料。

这让我想起了伟大的物理学家和数学家牛顿,他是三元素和万有引力的发现者。他的很多故事早就广为人知,比如把手表当鸡蛋煮,忘记客人的存在。但有记者问他为什么这么聪明,他回答说:“我看得比人远,因为我站在巨人的肩膀上。”。一开始我以为这个巨人是指一个人高马大,魁梧到你一眼都看不到边的人。后来才知道,它指的是胡克、笛卡尔、伽利略、哥白尼等人。他曾经说过:“我只是一个在海边玩耍的孩子,我只捡了几个光滑漂亮的贝壳,却没有从近在咫尺的知识海洋里拿走一分钱。”这说明牛顿是一个谦虚低调的人。

八十年后,作为当代小学生,我们应该学习爱迪生努力学习、不断进步的精神,长大后为祖国和人类尽一份微薄之力。什么都好学好问,敢做敢当,怀疑前辈,就有所成就。

(小学六年级,)

一年级作文发明大王

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