【第1篇】折纸飞机
一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌，写日记和作文.
今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。
老师开始教我们怎么折飞机。她让我们先把长方形折好，然后铺好纸，两边折好，把大三角放回去。第二步完成了。第三步是两边折叠，留一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。
盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。
第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。
这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。
老师点评：有信心！这篇文章层次分明，脉络清晰，首尾相连，非常完整。我之前折叠的飞机形象生动，如“上天入地”，赋予了飞机生命，使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景，还有比赛时的场景，都是描写生动的画面，把当时的场景展现给读者的眼睛，最后表达我的感受和信心。加油！
郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲网所有。未经允许，任何媒体不得转载！
【第2篇】折纸飞机作文800字-小学一年级作文
一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌，写日记和作文.
今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。
老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折，然后把纸铺好，两边对折，把大三角对折？回去，第二步完成，第三步两边对折，留下一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。
盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。
第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。
这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。
老师点评：有信心！这篇文章层次分明，脉络清晰，首尾相连，非常完整。我之前折叠的飞机形象生动，如“上天入地”，赋予了飞机生命，使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景，还有比赛时的场景，都是描写生动的画面，把当时的场景展现给读者的眼睛，最后表达我的感受和信心。加油！
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【第3篇】折纸飞机
一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌，写日记和作文.
今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。
老师开始教我们怎么折飞机。她让我们先把长方形折好，然后铺好纸，两边折好，把大三角放回去。第二步完成了。第三步是两边折叠，留一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。
盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。
第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。
这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。
老师点评：有信心！这篇文章层次分明，脉络清晰，首尾相连，非常完整。我之前折叠的飞机形象生动，如“上天入地”，赋予了飞机生命，使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景，还有比赛时的场景，都是描写生动的画面，把当时的场景展现给读者的眼睛，最后表达我的感受和信心。加油！
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【第4篇】纸飞机作文100字-小学一年级作文
2010年5月10日
星期一
很好
今天，我折了一架飞机。它飞得又高又远，所以我把它命名为“三角形平面”。我很高兴，我真的
我希望我长大后能成为一名飞行员。
新建县实验小学一年级八班陈仁川
【第5篇】纸飞机的旅行
纸飞机飞行模拟
小男孩穿着拖鞋来到阳台。他手里拿着一架漂亮的纸飞机，打算驾驶它。
纸飞机对鱼缸里的小鱼说再见：“再见，小鱼。”
纸飞机对着窗台上的仙人掌挥挥手：“再见，仙人掌。”
纸飞机对小师傅点点头：“我准备好了。”
在大家的祝福下，纸飞机飞了出去，开始了一段旅程。
风姑娘紧紧地抱着他。他飞过校园，看到孩子们戴着鲜红的围巾走着。他越过栅栏，看见蝴蝶在跳舞。他浏览了一下公园，看到人们在愉快地工作。最后纸飞机轻轻降落在草地上。
他希望有人让他再次飞翔，继续他的新旅程！
【第6篇】一年级看图写话（纸飞机）
看图写(纸飞机)投稿
寄件人：魔鬼中的天使
一年级看图写话（纸飞机）
小明折了一个纸飞机，小明抱着纸飞机扔出窗外。小明想：“纸飞机飞去哪里？”会飞遍全世界吗？会飞向未来吗？“晚上，小明做了一个甜甜的梦。他梦见自己乘坐纸飞机飞越了长城、埃菲尔铁塔、墨西哥.飞越未来。未来的别墅很奇怪。它只有一个房间，有三个按钮，即厨房、卧室和客厅。按一个按钮换一个房间。突然，闹钟响了。
【第7篇】纸飞机的故事作文900字-小学一年级作文
“小华，出来玩吧！”一个流汗的淘气男孩从窗口哭了出来。“来！”小华应道。他顺手从桌上拿起三架纸飞机，跑出屋外，抛向天空。冯春的岳母看到后，很快就把这三个小家伙带得越来越高.
哦，差点忘了说这三架飞机都有自己的名字！涂了好看颜色的叫“宝贝”，最下面的叫“贝贝”，前面的叫“菲菲”。
在婆婆的带领下，三架飞机飞得越来越高，渐渐地把高楼大厦抛在下面，把高高的烟囱抛在下面，把所有的物体都抛在下面的地上。
飞着飞着，“宝宝”不想飞了，它的白脸因为害怕更白了。婆婆冯春关切地问它怎么了，它哆嗦着说：“我怕，我只听见我的脚在呼呼地响，我看见下面像甲虫一样的人，像火柴盒一样的车，远远地就剩下建筑物了。我不敢再飞了！”风婆婆听了，叹了口气，也就不管了。
飞，“贝贝”不想飞。他惊恐地说：“我，我害怕，我只看见人像蚂蚁，车像甲虫，我不敢飞起来。”岳母冯春听了，叹了口气，离开了。
“菲菲”越飞越高。它看到头顶的白云，于是用尽全身力气飞起来，最后把白云甩到下面。它在一个神奇的世界里看到了自己：头顶是蓝色的，脚底是白色的。它忍不住笑了。风婆婆看着菲菲就忍不住笑了。她试着鼓励她的袖子，把菲菲送得更高更远.
一路上，“飞飞”勇敢地穿越风雨，身后有两道金色的闪电追赶。有一次，它爬过一座高山时被一棵大树抓住了。在冯春婆婆的帮助下，菲菲获救了。然而，她身上的一块皮肤已经被大树撕掉了。
《菲菲》经历了磨难，却收获了很多。它去过埃及，参观过埃及的金字塔和狮身人面像。它飞越了整个中国，沿着长城飞行了12000多公里。它去过南极，见过企鹅和南极考察人员.
终于有一天，它在翻越一座山的时候，掉在了地上。当冯春看到它时，她努力想把菲菲送回蓝天，但是菲菲不能飞。岳母冯春把它吹到了附近的一家造纸厂。经过处理，“菲菲”变成了一张白纸。它回到了小华手里，小华把它折叠成了一架飞机。
现在，“飞飞”又在蓝天上快乐翱翔了。它是如此的不满足，如此的自由。但是“宝贝”和“贝贝”还是原地踏步。
【第8篇】做纸飞机作文300字
今天吉老师和我们一起折纸飞机。
在折叠的过程中，我的手一直在颤抖，因为它很紧张。首先我把纸对折，然后两边折，剩下的变成翅膀和身体，然后做了一个有趣的飞机。看着成品，心里有成就感，很激动。我举手，向老师要了一张纸，开始了第二架飞机。这一次，我硬着头，把翅膀一分为二。哈哈，又一架好玩的飞机准备好了。
老师让我们命名，我绞尽脑汁想出来的。我取第一个的名字是两个头因为它有两个头，第二个是两个翅膀因为它有两个翅膀。
取个好名字，当然也少不了玩。老师让我们分成两组进行测试。没想到，我的飞机一旦直接降落，第二次也是同样的命运。
哎，今天我是最倒霉最开心的。我运气不好的原因是我的飞机一端是在地面上搭载的。开心的是我会飞，和大家一起玩。
【第9篇】小学一年级作文：纸飞机的旅行
纸飞机飞行模拟
小男孩穿着拖鞋来到阳台。他手里拿着一架漂亮的纸飞机，打算驾驶它。
纸飞机对鱼缸里的小鱼说再见：“再见，小鱼。”
纸飞机对着窗台上的仙人掌挥挥手：“再见，仙人掌。”
纸飞机对小师傅点点头：“我准备好了。”
在大家的祝福下，纸飞机飞了出去，开始了一段旅程。
风姑娘紧紧地抱着他。他飞过校园，看到孩子们戴着鲜红的围巾走着。他越过栅栏，看见蝴蝶在跳舞。他浏览了一下公园，看到人们在愉快地工作。最后纸飞机轻轻降落在草地上。
他希望有人让他再次飞翔，继续他的新旅程！
小学其他年级同类作文
观《纸飞机》有感
查看《纸飞机》思考岑新宇广东省佛山市南庄区紫南小学四(1)班2004年3月24日，也就是周三晚上，学校组织我们全体师生和家长观看了一部关于拒绝毒品的教育片。
19: 30，各班同学抬着椅子，整齐的排好队，有秩序的来到电影放映场的——学校体育馆，等待工作人员放映影片。渐渐的，父母也陆续进来了。
学生们焦急等待后，电影终于上映了。我在看屏幕。慢慢的，看着，久违的泪水湿润了我的眼眶。小英雄——的故事深深打动了我，他是一个想成为飞行员的男孩，何亮。他也有一个温暖幸福的家庭。一天，他妈妈头疼。一名身份不明的男子给了他母亲几粒药丸。他妈妈吃了那些药，她的头就不疼了。然而，过了几天，她没有吃药，头又疼了。从此，何亮的母亲走上了吸毒的道路。正因为如此，他的父亲抛弃了他们母子。母亲去了戒毒所，他只好投靠已经成家立业的父亲。但几天后，他回到破旧的小屋居住。他不厌其烦地折纸飞机，希望妈妈能收到纸飞机，收到他真诚的问候.
看到这里，我的眼里流出了感动的泪水，我的心被极大地震撼了。一个想当飞行员的小男孩，一个小男孩，一个和我同龄的男孩，救了一个差点走上犯罪道路的特殊母亲。如果我们是被宠坏的“小王子”“小公主”，我们能承受这样的打击吗？你能面对如此残酷的事实吗？能有这样的态度吗？
有一个无法回避的问题。毒品一直是人民的公敌。但是，为了这——元的钱，很多不法分子利用人们的无知，以各种方式引诱人们吸毒，牟取暴利。人一旦染上毒瘾，完全戒掉毒瘾是极其困难的，比如发作时就像百万只蚂蚁在挠心。所以，在这里，我奉劝大家：“要珍惜生命，首先要远离毒品！”
讲师：潘
（四年级，800字）
飞吧纸飞机
飞，纸飞机
“今天，让我们折纸飞机！”听了这话，有人高兴，有人担心。那些会折纸的飞机欢呼着喊道：“丁老师万岁！丁老师万岁！”而我们这些不会折纸飞机的女生，只能暗暗叫苦。
老师让小文先折纸飞机。我看到她选了一张红纸，开始叠。过了一会儿，她折了一个栩栩如生的纸飞机，我不由得赞叹道：“她真厉害！我从来没有折叠过纸飞机。以后怎么办？”
这时候老师让大家选纸。我选了一张我喜欢的粉色纸。
在老师说开始之前，有几个同学等不及了。我想：我现在该怎么办？我根本不会折纸飞机。别人不肯帮我怎么办？
就在我像热锅上的蚂蚁一样匆忙的时候，老师给了我们每个人一张纸，上面有折纸飞机的方法。我们女生立刻欢呼起来：“丁老师太好了！太好了！”
老师说：“三，二，一！开始！”教室突然静了下来，只有折纸的沙沙声。刚开始按照纸上的方法顺利的做了，有点沾沾自喜，但是一看到第四步就傻眼了：什么？我看不懂！我担心死了。我正想找同桌帮忙，她却一点都不知道。我们很着急，看到我们班有些同学已经做完了，正在炫耀纸飞机。有的快完成了，用手熟练的折叠着飞机，有的像我们一样，一脸茫然的看着纸。
我和同桌不得不向老师求助。在老师的帮助下，我们终于折叠成了纸飞机，但是和后面的同学比起来，我们的飞机太可怕了，所以我们请她帮忙折叠。
不一会儿，同学们的纸飞机都打完了，有的像火箭头，有的像鲨鱼，而我和同桌像奖杯，我就把它命名为“第一奖杯”。
老师让我们去参加比赛。学生们排成一排，鞠了一个躬，微微后仰，右手紧握飞机，凝视前方。在老师的指挥下，十几架飞机像离弦的箭一样飞了出去，有的像鹰一样飞入蓝天；有的就像孩子，刚离开妈妈的怀抱又回来；另一个一头栽进了地球母亲的怀抱。
“飞！纸飞机！让我们的愿望实现吧！”
（小学六年级，）
幸福像一张纸飞机700字
简单绝对会是幸福的铭文——
在长江以南，我向往千里冰天雪地的北方风光。
在广阔的海滨，我期待着看到骆驼从漫长的沙漠河流和夕阳中走出来的壮丽。
在霓虹闪烁的繁华都市，我执着于一份纯洁无瑕的幸福。
书桌上有一张纸，白色，不起眼，随手拿起，随意折叠起来，按照我心目中的样子折叠成纸飞机，就是白色。记忆的盒子里好像也有一个一模一样的纸飞机。
那一次，你心情极好，像那天的天气一样，晴空万里，无云无云，你随口说：开飞机天气真好！我听到你哭着要你教我怎么折飞机。你别无选择，只能答应我，带我去你的书房，从盒子里拿出两张白纸，递给我一张。
你先把纸对折，然后选一边折成三角形。论文好像很听你的，但是到了我手里就不听话了。我笨手笨脚的翻找，你叠起来不好看。不一会儿，一架白纸飞机诞生在你的手中。我看着你的飞机，心里更着急了，脸都红了。你笑了笑，摇摇头走过来。
我把你带到外面，把我手里的纸飞机轻轻抛向空中，在空中划过一道弧线，然后坠落。就在我要去接的时候，你轻轻一扔飞机，风把它掀了起来，飞走了。我静静地看着，觉得白色的身影很美。
那一刻，天空是蓝色的，纸飞机是白色的，温暖是真实的，幸福是无暇的。
现在，窗外依然阳光明媚。这是纸飞机的好时机。我心想，我不经意地看着你，对你说：“爸爸，我们把纸飞机放好吧。”手里的飞机还是那么洁白无瑕！
（小学四年级，）
