【第1篇】忘带作业本200字
今天中午到了学校，才发现忘了作业本，吓坏了。我很快找到了刘小姐，告诉她我忘了我的新单词。刘老师让我自己想办法，严厉批评了我。于是我选择给我妈打电话，我妈骂了我一顿，把本子给保安叔叔送去，回到家又打了我。以后我会改掉忘事的坏习惯。…
【第2篇】忘带作业本_一年级写事作文100字
今天中午到了学校，才发现忘了作业本，吓坏了。我很快找到了刘小姐，告诉她我忘了我的新单词。刘老师让我自己想办法，严厉批评了我。于是我选择给我妈打电话，我妈骂了我一顿，把本子给保安叔叔送去，回到家又打了我。以后我会改掉忘事的坏习惯。
【第3篇】作业本上的“青春痘”作文450字-小学一年级作文
昭仁中小学五年级(3)班
王孟英
看到这个话题你是不是很惊讶？痘痘是长在脸上的小疙瘩。最近作业也长了很多“痘痘”。不是真的痘痘，是作业本上的各种错别字。
每当我打开作业本，红笔圈出的字就会映入眼帘。它们真的像青春痘一样，顽固地长在我的练习本上。
这次我下定决心要把他们找出来，给我的作业本做一个全面的美容。
打开作业本，看，假版的“腮”还藏在我的作业本里，“腮”字就在“月”字旁边！我换了，然后就看到了“精致”的双体。“腻”字在“被”字旁边。我赶紧抓起笔擦干净，怕它溜走。之后我发现了“孪生兄弟”！我在“洋葱”这个词上丢了一张邮票，我又更正了一遍。就这样，作业里的“青春痘”就由我一个个来处理了。
我的美容很成功，我暗自得意，因为我的作业很好看，而且这种美容方法也被称为“围剿错别字”，很有用！
如果有一天这种“青春痘”在你的作业里长出来，你不妨试试我的最新成果：“围剿错别字”！
【第4篇】忘带作业本200字
今天中午到了学校，才发现忘了作业本，吓坏了。我很快找到了刘小姐，告诉她我忘了我的新单词。刘老师让我自己想办法，严厉批评了我。于是我选择给我妈打电话，我妈骂了我一顿，把本子给保安叔叔送去，回到家又打了我。以后我会改掉忘事的坏习惯。
【第5篇】“多味”的作业本作文700字-小学一年级作文
“多味”练习本
你可能听说过有味道的花生，有味道的鱼，有味道的豆，但是没听说过有味道的练习本？不过，说到多味作业本。在我们班堪称大菜。
1:中午做作业的时候，不经意的抬头。突然发现邻居姜拿着笔在作业本的空白处画画。他有一本很好的练习本和一眨眼的功夫。左下角的不是狗和小猫，而是留着胡子的张飞。甚至在空白处还画了一个完整的“拳王功夫”.难怪老师批评他，不关心他的作业！
相机扫描2:“余车昌，你看了别人的作业本，被抓了……”那天上课的时候，正当我伸长脖子偷看前排吴作业本看她写完了没有的时候，我的同桌杜大吼了一声，把我吓了一跳。当我提到杜时，他也是我们班的风云人物。看他的作业本，错别字我不多说，字还是歪的。“哈哈！你还敢逮捕我吗？老师让我监督你，把你的话写对。我或多或少逮捕了你。老实点，快点做完作业……”我很认真的给杜同学下了命令。
扫描镜头3:周末，我去了同小区的李同学家。我一进他的书房，就发现他桌上堆了一大堆零食，有薯片，饼干，巧克力。难怪每次交作业的时候，总会发现他的作业本不是皱巴巴的，就是会有很多油渍和零食碎屑在里面。原来他是一边吃零食一边做作业！
镜头扫描4:下课后，同学们几乎都在笑着往外冲，而黄、陈、李等同学还在低着头，拿着笔，一心一意地写作业。你看他们的认真程度就知道，他们的作业本一定要干净整洁。
……
经过我的观察和研究，我的总结是，江的作业有一种三心二意的味道；杜的作业有一种心不在焉的味道；的作业很有零食的味道，而黄、陈、李等同学则吃得很细致。
【第6篇】忘带作业本
今天中午到了学校，才发现忘了作业本，吓坏了。我很快找到了刘小姐，告诉她我忘了我的新单词。刘老师让我想办法。我选择给我妈打电话。还好妈妈已经发给保安叔叔了。以后我会改掉忘事的坏习惯。
其他年级相关作文
我得作业本为什么这么脏？500字
每发一本练习本，老师的评语里都少不了这几个字：多注意书写，不要把练习本弄脏了。不知道为什么，每次做完作业，手上、作业本上，甚至身上都沾了点墨水。
今天写作业的时候特别注意，总是提醒自己不要把作业弄脏。上面写着，钢笔里没有墨水。我紧紧地握着笔，习惯性地抬起手腕，然后重重地敲在桌子上，墨水溅了一桌子。笔记本上，手上，洗衣房上都染了几个大黑点。
过了一会儿，钢笔又没墨水了。我习惯再抬起手腕，然后重重地敲桌子。这样的恶性循环，结果可想而知。
我很想改掉坏习惯，但是再怎么努力，还是摆脱不了。我去问我妈，我妈说“既然笔经常不出墨，为什么不买个笔试签名呢？”“妈妈，我不能。我们坪地镇第一小学是国家书法学校。学生从三年级开始就要用钢笔了。”
后来，我去请教我父亲。爸爸建议我买支新钢笔，但是过了几天，墨水又没出来。
后来，我去请教我爷爷。爷爷建议我买一瓶新墨水，但钢笔还是发不出墨水。
最后去请教书法老师。我的书法老师建议我写字要轻，不要用力按笔尖。
通过我书法老师的指点，我突然意识到我写字的时候经常用力按笔尖。没几天，我的笔坏了，没墨水了。
从此我的作业不再脏了！
（小学五年级，）
我想发明多功能作业本400字
每个人都有自己的作业本，但我想发明一种多功能的作业本。
这本书的外观和其他书没什么区别，感觉很流畅很柔软。
这本书不仅封面印有精美的图案，还有一个特殊的内部设计：里面有五把钥匙：——绿色钥匙、黄色钥匙、红色钥匙、粉色钥匙和蓝色钥匙。
这些钥匙给我带来了很多便利！当我觉得眼睛累了，按下绿色按钮，作业里就会出现几棵绿色的树苗，让我的眼睛放松下来，然后更好地投入到学习中；写错字的时候黄键会用美妙的音乐提醒我。如果我不及时改正，我就写不出下一句话；红钥匙对我很有用：如果书用光了，不用去店里买，因为书有感应系统。当它感应到书快用完了，会自动更新，变成一本新书。原始内容将存储在感应系统中，以后可以随时查看。粉色钥匙专门用于防火；而蓝键是防水的。
这个笔记本很方便吗？确实如此。所以我一定要好好学习，长大后我会发明出技术最好的多功能作业，让更多的学生可以使用！
（小学三年级，）
《课堂作业本》惹出来的“事件”
《课堂作业本》“事件”
6班的郑(4)
今天下午，老师批改后，每个学生都发了《课堂作业本》，但是陈彤没有发。
“康辉，我的《课堂作业本》呢？”陈彤的问题让我震惊，所以我不得不在看书的时候盯着她。“为什么？你《课堂作业本》丢了，是我的错！”我不假思索地回答。“我给你的。”她的回答中有一丝焦虑。“你给我的吗？”这个问题其实不仅仅是为了她，也是为了我自己。我是陈彤的组长，我一直在想：上次她有事，根本没给我《课堂作业本》。确认之后，我立刻接上了刚才那句话。“从来没给过我”。陈彤更加焦虑。“上次，我把《课堂作业本》放在你桌上了。”。“没有，只是没有”。我不耐烦了。
陈彤更焦虑了，眼泪在眼眶里打转。“再看看！”她一说完，就不由自主地和我同桌在我桌子底下翻找。我搜了一桌子都没找到，就哭了起来。眼泪像破碎的珠子。她的同桌看到了，就帮她说话：“你把她的书弄丢了。”那语气似乎在坚持说我是“罪犯”。现在，我分不清了。跳进黄河都洗不了。
哭着的陈彤正在桌子底下找她自己的语文书，这时她发现她的《课堂作业本》静静地躺在桌子底下。这时她立刻泪流满面，给老师发了《课堂作业本》，也让我从痛苦的悬崖上爬起来，终于放下了心中的大石头。
这次《课堂作业本》事件就这样结束了。而我，这位新上任的组长，深深体会到当一个组长的不易。
（六年级，600字）
