【第1篇】忘带作业本作文150字-小学一年级作文
今天中午到了学校，才发现忘了作业本，吓坏了。我很快找到了刘小姐，告诉她我忘了我的新单词。刘老师让我想办法。我选择给我妈打电话。还好妈妈已经发给保安叔叔了。以后我会改掉忘事的坏习惯。
一年级：艾俊熙
【第2篇】作业本上的“青春痘”作文450字-小学一年级作文
昭仁中小学五年级(3)班
王孟英
看到这个话题你是不是很惊讶？痘痘是长在脸上的小疙瘩。最近作业也长了很多“痘痘”。不是真的痘痘，是作业本上的各种错别字。
每当我打开作业本，红笔圈出的字就会映入眼帘。它们真的像青春痘一样，顽固地长在我的练习本上。
这次我下定决心要把他们找出来，给我的作业本做一个全面的美容。
打开作业本，看，假版的“腮”还藏在我的作业本里，“腮”字就在“月”字旁边！我换了，然后就看到了“精致”的双体。“腻”字在“被”字旁边。我赶紧抓起笔擦干净，怕它溜走。之后我发现了“孪生兄弟”！我在“洋葱”这个词上丢了一张邮票，我又更正了一遍。就这样，作业里的“青春痘”就由我一个个来处理了。
我的美容很成功，我暗自得意，因为我的作业很好看，而且这种美容方法也被称为“围剿错别字”，很有用！
如果有一天这种“青春痘”在你的作业里长出来，你不妨试试我的最新成果：“围剿错别字”！
【第3篇】“多味”的作业本作文700字-小学一年级作文
“多味”练习本
你可能听说过有味道的花生，有味道的鱼，有味道的豆，但是没听说过有味道的练习本？不过，说到多味作业本。在我们班堪称大菜。
1:中午做作业的时候，不经意的抬头。突然发现邻居姜拿着笔在作业本的空白处画画。他有一本很好的练习本和一眨眼的功夫。左下角的不是狗和小猫，而是留着胡子的张飞。甚至在空白处还画了一个完整的“拳王功夫”.难怪老师批评他，不关心他的作业！
相机扫描2:“余车昌，你看了别人的作业本，被抓了……”那天上课的时候，正当我伸长脖子偷看前排吴作业本看她写完了没有的时候，我的同桌杜大吼了一声，把我吓了一跳。当我提到杜时，他也是我们班的风云人物。看他的作业本，错别字我不多说，字还是歪的。“哈哈！你还敢逮捕我吗？老师让我监督你，把你的话写对。我或多或少逮捕了你。老实点，快点做完作业……”我很认真的给杜同学下了命令。
扫描镜头3:周末，我去了同小区的李同学家。我一进他的书房，就发现他桌上堆了一大堆零食，有薯片，饼干，巧克力。难怪每次交作业的时候，总会发现他的作业本不是皱巴巴的，就是会有很多油渍和零食碎屑在里面。原来他是一边吃零食一边做作业！
镜头扫描4:下课后，同学们几乎都在笑着往外冲，而黄、陈、李等同学还在低着头，拿着笔，一心一意地写作业。你看他们的认真程度就知道，他们的作业本一定要干净整洁。
……
经过我的观察和研究，我的总结是，江的作业有一种三心二意的味道；杜的作业有一种心不在焉的味道；的作业很有零食的味道，而黄、陈、李等同学则吃得很细致。
小学其他年级同类作文
一叠作业本
一个炎热的中午，我一个人走在楼梯上，汗水顺着额头流下来。这时，我突然看到一个小姐姐背着一大堆作业本，吃力地走在楼梯上。我看了看，继续走。
然而，就在这时，小姐姐的手松了。作业本快要掉地上的时候，我没多想。我立刻三步并作两步，冲向小姐姐，制止这种“不幸”。我帮完作业本后，小声对小姐姐说：“小心点。”说完，便朝自己的教室走去。离开的几秒钟内，我停下来，心里想：这个小姐姐这么年轻，我要帮别人到底。
于是，我又往回走，来到小姐姐身边，对她说：“来，小姐姐，大哥哥帮你搬作业。”我边说边接过小姐姐手里的那摞作业本。我提着作业本，和小姐姐来到办公室门口。我轻轻把那叠作业本放到小姐姐手里，对她说：“拿去。”。这时，小姐姐用她温柔的声音对我说：“谢谢你，大哥。”听到这句话，我突然觉得一股沁人心脾的凉意侵入我的内心。
啊！我终于明白，当你帮助别人的时候，你会感受到无限的快乐和喜悦。
（五年级，400字）
作业本上的泡泡
周日下午，我上完奥数课回到家，拿出作业本准备作业。啧啧！奇怪，这个作业本好像被什么东西卡住了，打不开。这是怎么回事？当我撕下这本“该死”的练习本时，真相大白了！原来那个打不开作业本的“凶手”是个嚼过的泡泡糖，被我的作业本夹住了。
看着这个泡泡糖，我忍不住双眼冒火，拳头捏向卡卡，忍不住破口大骂：“谁这么缺德！学校不是有很多垃圾桶吗？如果非要把别人的作业当垃圾桶用，让我知道是谁，一定要舔他的皮！”
过了一会儿，我的心情渐渐平静下来，我心想：“这个人是谁？你为什么往我的作业本上吐泡泡糖？报复我这个平时太严厉的班长或者好朋友是恶作剧吗？”
我看了看这个泡泡糖。它又白又白，然后用手捏了捏。太软了！闻闻可乐再拿到鼻子上，明明是“大”泡泡糖。我昨天不是刚嚼了这个大泡泡糖吗？我恍然大悟。
原来，昨天早上我嚼了泡泡糖，去上了一节英语专题课。到了学校，刚打开笔记本。唐磊走过来问我是否完成了作业。我嘴里的泡泡糖掉了。我找了一会，没找到，就忽略了。我没想到那个泡泡糖会落在我的作业上。
想到这我的脸就忍不住烦躁，后悔自己没看懂东西乱骂
人胡乱猜测，却骂自己。幸好没人听见！别害羞！
通过这件事，我学会了做任何事都不要太冲动，而是凡事都要冷静思考，否则，我会迷失自我。
（五年级，500字）
《课堂作业本》惹出来的“事件”
《课堂作业本》“事件”
6班的郑(4)
今天下午，老师批改后，每个学生都发了《课堂作业本》，但是陈彤没有发。
“康辉，我的《课堂作业本》呢？”陈彤的问题让我震惊，所以我不得不在看书的时候盯着她。“为什么？你《课堂作业本》丢了，是我的错！”我不假思索地回答。“我给你的。”她的回答中有一丝焦虑。“你给我的吗？”这个问题其实不仅仅是为了她，也是为了我自己。我是陈彤的组长，我一直在想：上次她有事，根本没给我《课堂作业本》。确认之后，我立刻接上了刚才那句话。“从来没给过我”。陈彤更加焦虑。“上次，我把《课堂作业本》放在你桌上了。”。“没有，只是没有”。我不耐烦了。
陈彤更焦虑了，眼泪在眼眶里打转。“再看看！”她一说完，就不由自主地和我同桌在我桌子底下翻找。我搜了一桌子都没找到，就哭了起来。眼泪像破碎的珠子。她的同桌看到了，就帮她说话：“你把她的书弄丢了。”那语气似乎在坚持说我是“罪犯”。现在，我分不清了。跳进黄河都洗不了。
哭着的陈彤正在桌子底下找她自己的语文书，这时她发现她的《课堂作业本》静静地躺在桌子底下。这时她立刻泪流满面，给老师发了《课堂作业本》，也让我从痛苦的悬崖上爬起来，终于放下了心中的大石头。
这次《课堂作业本》事件就这样结束了。而我，这位新上任的组长，深深体会到当一个组长的不易。
（六年级，600字）
