【第1篇】乐于助人作文400字-小学一年级作文
星期天，阳光明媚。我打算去公园玩。
一路上，我哼着小曲，东看看，西看看，向公园走去。
突然，不远处，我看到一个老妇人摔倒了，大概是受伤了，在地上直呻吟，手里的叶子翻到了地上，粘了很多泥。我心想：老师曾经告诉我的同学，要做好帮助别人的准备。
想了想，我毫不犹豫的跑过去，把奶奶扶起来，把地上的菜捡起来，把土拍干净，放到菜篮子里。我问奶奶：“奶奶，你去哪里？”奶奶说：“孩子，我刚买了菜，想回家。”我听了，对她说：“我带你回家好吗？”奶奶笑着说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不客气，这是我应该做的。”说完，我就抱着奶奶，送她回家。
这时天已经完全黑了，我赶紧跑回家。回到家，我又跟爸妈说了一遍，爸妈夸我是个乐于助人的好孩子。
今天虽然没去成公园，但是很开心，心里比吃蜂蜜还甜！
【第2篇】乐于助人的好朋友作文100字-小学一年级作文
一个非常好的朋友叫唐红，他很开朗，在我们班总是名列前茅。她也很乐于助人。
有一次我摔倒在操场上，她看到我马上就跑了。她从口袋里拿出一张纸，小心翼翼地给我擦伤口。擦完之后她带我去医务室擦药。我赶紧谢过她。她说没关系。这是我们少先队员应该做的。
梅湾小学一年级：李佳怡
【第3篇】小学一年级作文：乐于助人
准备好帮助别人
早上，兔子高兴地出去玩了。
突然，外面下起了倾盆大雨，兔子看到旁边有一个大蘑菇。小兔子看见蜜蜂、蚂蚁和蝴蝶，它们向小兔子打招呼。
他们的衣服都湿了，小兔子想，我给他们打伞！
太阳出来时，小兔子脱下衣服，挂在衣架上。兔子见他衣服湿了，孙爸爸竖起大拇指说：“你是个好孩子。
【第4篇】乐于助人400字
周一早上，阳光明媚，琪琪背着书包，戴着漂亮的小红帽，开心地走在上学的路上。这时走在前面的老人突然停下来，琪琪跑上前看到老人买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。
这是我爷爷的一大烦恼：“包坏了。怎么才能带回家？”老婆还在等我买苹果回来！”琪琪看了看书包，却没有装苹果的袋子。这时，琪琪想出了一个好主意。她摘下她的小红帽，把她爷爷的苹果一个个放进去了。
爷爷看到琪琪把苹果放进帽子里很开心。琪琪说：“爷爷，苹果有点重。我带你回家吧！”爷爷高兴的答应了。
就这样，琪琪拿着苹果送爷爷回家。爷爷一直夸琪琪是个懂事的孩子。和爷爷告别后，琪琪美滋滋地直奔学校。
【第5篇】乐于助人作文300字-小学一年级作文
周六，阳光明媚，万里无云。爸爸带可可去公园拍照。
公园风景如画，树木繁茂，鲜花盛开。可可很快找到了一个漂亮的花坛，让父亲给他拍照。他们拍了一张又一张照片。突然，可可像龙卷风一样跑了。爸爸喊：“可可，你去哪儿？”原来可可跑到花坛，正在帮助一个倒下的小女孩。他拍拍她身上的泥土，对小姐姐说：“你叫什么名字？”发生了什么事？你迷路了吗？我带你回家好吗？小姐姐一听，仰起小脸说：“我叫田甜。”。我迷路了。你真的能带我回家吗？“爸爸看到这一幕，赶紧拿起相机，按下按钮，拍下了感人的画面。然后，他们一起把田甜送回家。回来的路上，可可很开心。他觉得比吃蜂蜜还甜。
可可真是个乐于助人的男孩。他就是我们身边的小雷锋。希望我们身边有很多这样的雷锋。
【第6篇】一年级写人作文 乐于助人的好朋友
一个非常好的朋友叫唐红，他很开朗，在我们班总是名列前茅。她也很乐于助人。
有一次我摔倒在操场上，她看到我马上就跑了。她从口袋里拿出一张纸，小心翼翼地给我擦伤口。擦完之后她带我去医务室擦药。我赶紧谢过她。她说没关系。这是我们少先队员应该做的。
【第7篇】乐于助人作文200字-小学一年级作文
一天，小兔子的弟弟开车去游乐园。突然，他在路上遇到了山羊叔叔。山羊叔叔很想过马路，但是路上来来往往都是车。山羊叔叔拄着拐杖，非常危险。
兔子赶紧把车停下，跑过来问：“山羊叔叔，你要去哪里？”山羊叔叔回答说：“小兔子哥哥，我瞎了。我想回家。请你帮我过马路好吗？”兔子说：“好吧！我带你回家。”之后，小兔子把山羊叔叔扶上车。
到了山羊叔叔家，山羊叔叔高兴地说：“小兔子哥哥，你真是个乐于助人的好孩子！”兔子说：“不客气。这是我应该做的。”
浙江省杭州市萧山区衙前农村小学三联分校一年级向佳峰
【第8篇】淋雨_乐于助人的作文200字
今天下午放学的时候，天空布满了乌云。过了一会儿，天空中出现了一条长龙般的闪电，下起了倾盆大雨。
可惜小红和小明没带伞，只好在路上飞奔回家。他们边跑边想：“这太可怕了。回家会感冒的。”小刚穿着雨衣碰巧遇见了他们。他想：我的雨衣这么大，应该能把他们两个都遮起来，但别让他们变成落汤鸡。刚想到这，请叫他们过来避雨。雨衣正好盖住了他们三个，一路上谈笑风生。小刚直到送小红和小明回家才回家。妈妈夸小刚是个助人为乐的好孩子！
作者：雷配林
讲师：雷配林的母亲
【第9篇】乐于助人的少先队员作文500字-小学一年级作文
四月的一天，孙爸爸躲在云层里。小红放学回家的路上蹦蹦跳跳，鲜红的围巾在胸前飘动。走着走着，小红突然看到一个叔叔，一手拿着手提包，一手拿着一张纸，焦急地四处张望。于是小红上前礼貌的问：“叔叔，你怎么了？”大叔焦急地对小红说：“哦，我是福州人。听说莆田工艺城很美，特地来看看，不知道怎么去？”小红听了，热情地对叔叔说：“我知道你可以坐6路车去。”说完，小红带着叔叔去了附近的一个汽车站。
过了一会儿，来了一辆6路车，小红把叔叔送上车。大叔向小红挥挥手，感激地说：“谢谢！再见。”小红也向舅舅招手，笑着说：“不客气！这是我们少先队员应该做的。祝你在莆田玩得愉快，再见！”
很快，工艺品城到了，舅舅下了车。但是这个时候天气不匹配，下大雨。大叔没带伞，急得像热锅上的蚂蚁时，雨停在他头上。回头一看，舅舅原来是个戴着红领巾的小男孩。小明举着雨伞为他挡雨。大叔感激地对小明说：“谢谢你，小同学。”小明热情地对叔叔说：“不客气，这是我们少先队员应该做的。”这时，他胸前的红领巾在微风下微微飘动，让他更加耀眼。
【第10篇】乐于助人的文具们
在我们的学习中，没有人能没有文具的帮助。画画的时候，需要铅笔哥的帮助；写作文的时候，需要笔哥的支持.这些文具就像朋友一样，默默地为我们的学习服务和贡献。
快看！我的文具盒里有很多文具，但是都是普通的样子，没有漂亮的外表，没有优雅的风度，没有细铅笔，没有方形的橡皮擦。它们很听话，很好用。每一种文具都有一颗美丽的“助人”之心。是的，今天的语文第五单元考试举行了，我乐于助人的朋友，文具知识最高的潘博士走上前来。
“刷，刷，刷……”过了一会儿，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了。潘博士因为急性病，一下子写了两个错别字。这时，橡胶妹看到了。没等潘博士打招呼，她就主动跳出来，三搓两搓纠正了潘博士的错误。是时候用波浪线画比喻句了。这时，铅笔盒里的尺子悄悄地出来为我服务。
在他们的帮助下，我那次考了一个很好的“a”。当我受到老师和家长的表扬时，我从来没有想到他们会为这个好结果做出巨大的贡献！我只觉得是自己努力的结果。现在想想，觉得自己真的很自私。没有他们，我可能不会取得这样的成绩。
普通文具总是默默无闻地为我们的学习服务。
【第11篇】乐于助人的天鹅_小学童话作文100字
一天，天气很好，一只小猫躺在一条小河上，看见两条小鱼在河里游来游去，嘴里的水贪婪地滴着。
小猫没办法，扑过去掉进了河里。就在一只天鹅经过的时候，它看到小猫在拍打着河水，喊救命，于是它游过去，把小猫背在背上。小猫醒来，小猫说：“谢谢！”天鹅说：“不客气。”最后，小猫又躺在了河边。
【第12篇】乐于助人的小明
我有一个乐于助人的朋友，他的名字叫小明。他为什么准备帮助别人？因为他曾经帮助过我，感动了我。
记得早上骑自行车不小心摔跤了，腿在流血。(疼的我站不起来。)小明刚好路过，扶我起来。他还拿出餐巾纸给我擦伤口，去我家接我回家。
第二天放学，小明主动帮我到教室，去体育课请假。
我很感谢小明。下定决心向他学习。
【第13篇】乐于助人的小青蛙_一年级看图写话100字
一天早上，突然下起了大雨。小青蛙出去打雨伞了。他走啊走。然后他看到了小乌龟、小鸭子和小鸡。小青蛙看到他们没有雨伞。赶紧和他们一起撑伞。先把乌龟送回家，再把小鸭子送回家，再把鸡送回家，最后他自己回家。
【第14篇】乐于助人作文400字-小学一年级作文
星期天，阳光明媚。我打算去公园玩。
一路上，我哼着小曲，东看看，西看看，向公园走去。
突然，不远处，我看到一个老妇人摔倒了，大概是受伤了，在地上直呻吟，手里的叶子翻到了地上，粘了很多泥。我心想：老师曾经告诉我的同学，要做好帮助别人的准备。
想了想，我毫不犹豫的跑过去，把奶奶扶起来，把地上的菜捡起来，把土拍干净，放到菜篮子里。我问奶奶：“奶奶，你去哪里？”奶奶说：“孩子，我刚买了菜，想回家。”我听了，对她说：“我带你回家好吗？”奶奶笑着说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不客气，这是我应该做的。”说完，我就抱着奶奶，送她回家。
这时天已经完全黑了，我赶紧跑回家。回到家，我又跟爸妈说了一遍，爸妈夸我是个乐于助人的好孩子。
今天虽然没去成公园，但是很开心，心里比吃蜂蜜还甜！
【第15篇】一年级看图说话训练及范文：乐于助人
一年级看图说话训练及范文：乐于助人
问题设置一：
放学回家的路上走着，突然看到()，才看到他()写他的累；
提供大车大叔很累的话：气喘吁吁，汗流浃背，汗流浃背，步履艰难，跌跌撞撞
问题设置二：
看到这一幕，我()
提供描述快速动作的词语：飞奔，三步并作两步，大步快，大步快
问题设置三：
叔叔转过头，喊道()
问题设置四：
胸前飘动的红领巾似乎在说()
一年级看图说话训练及范文：乐于助人
放学回家的路上走着，突然看到一个大叔，拖着满满一车的货物，步履艰难。我看到他气喘吁吁，汗流浃背，不时停下来休息。看到这一幕，我三步两步追上了车，尽力帮忙推车。大叔看到了，转过头大声说：‘谢谢小朋友！“你真是个可爱的好孩子，”胸前飘动的红领巾似乎在说，‘你为红领巾做了一件伟大的事情。“你真是个乐于助人的好孩子，”
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小学其他年级同类作文
乐于助人的同桌700字
小时候，每个人都会有一个同桌陪你上课。有的同桌会调皮，有的会安静乖巧……我同桌是个乐于助人，心地善良的小姑娘。
小女孩的名字叫许。她的穿着很朴素，皮肤黝黑，大而明亮的眼睛嵌在一个苹果的脸上，小嘴像樱桃。她是班里的尖子生，学习成绩在班里名列前茅！
我很喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。每当别人有困难时，她都会帮忙。记得那天是周三，数学老师布置了几个题目作为作业。大家吃完饭，就开始写了。我正在做，突然遇到一个难题，堵住了我的思路。我试过各种方法都没办法解决！于是，我去问其他同学怎么回答。但是，有的同学不要，有的同学很保守，不想教好我！我愁眉苦脸地回到座位上，一边写一边轻轻地敲着头，仔细思考着。惠-徐琳见我如此“伤脑筋”就主动教我。但是，她并没有像一些同学那样直接把作业交给我，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，认真给我讲解问题。她说话和写字，所以她教得很认真。我也认真听着，好像她是认真教我的老师，我是一个解决不了困难的学生。她和蔼地说：“蛟刘，下次你遇到这个话题时，你一定要记住我今天教你的方法。如果你再写不出这个题目，我就不教了！”“嗯，我已经想起来了，非常感谢！”我自信地回答。她说：“不客气，助人为乐！”
就这样，在同桌的帮助下，我成功的完成了一道难题！我很高兴有一个愿意帮助她的同桌！
（小学五年级，）
乐于助人快乐之本500字
今天我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。
在路上，我看到一个70多岁的老人跪在文峰服装广场前的地上，胸前有一块牌子，上面写着：“各位老乡，我是山东来的哑巴。因为孩子不孝，把我和孙女留在外面。我孙女今年才十岁。她还没有学习，现在患有失明。现在她急需一笔钱做手术。请善待你的父母，帮助我们！”看着这个破衬衫的爷爷，盯着这个肺腑之言，眼神迷离。于是我向妈妈要钱帮老人，妈妈却说：“这些人是装的。我们帮助他。你爷爷现在住院了。谁来帮我们？”我妈好像拿不到这里的钱。我偷偷把奶奶今天给我买衣服的50块钱塞到他面前的破碗里。
虽然这50块钱不多，可能连一天的住院费都不够，但却是我的心。如果我家发生这种事，会有更多的好人来帮助我们。
今天，虽然我买不到漂亮的衣服，但我帮助了一个有需要的人。心里觉得很开心。因为我坚信帮助别人是幸福的基础。
（小学四年级，）
“乐于助人”的文具们
在我们的学习中，没有人能没有文具的帮助。画画的时候，需要铅笔哥的帮助；写作文的时候，需要笔哥的支持.这些文具就像朋友一样，默默地为我们的学习服务和贡献。
快看！我的文具盒里有很多文具，但是都是普通的样子，没有漂亮的外表，没有优雅的风度，没有细铅笔，没有方形的橡皮擦。它们很听话，很好用。每一种文具都有一颗美丽的“助人”之心。
是的，我今天有语文第五单元考试。我乐于助人的朋友？笔博士，最有学问的文具，上前一步。“刷，刷，刷……”过了一会儿，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了。潘博士因为急性病，一下子写了两个错别字。这时，橡胶妹看到了。没等潘博士打招呼，她就主动跳出来，三搓两搓纠正了潘博士的错误。是时候用波浪线画比喻句了。这时，铅笔盒里的尺子悄悄地出来为我服务。
在他们的帮助下，我那次考了一个很好的“a”。当我受到老师和家长的表扬时，我从来没有想到他们会为这个好结果做出巨大的贡献！我只觉得是自己努力的结果。现在想想，觉得自己真的很自私。没有他们，我可能不会取得这样的成绩。
普通文具总是默默无闻地为我们的学习服务。
（四年级，400字）
