【第1篇】一朵盛开的牡丹花
盛开的牡丹花
走进教室,放下背包,我焦急地看着老师。你今天要画什么?
这是国画课。每当这节课开始,我总是很期待。老师走过来对我说:“今天画牡丹。”我吃了一惊,意识到画牡丹有多难。它是“花中之王”,花瓣互相重叠!大概是看到我脸上的担忧,老师鼓励我说牡丹不难画。
我努力学习,努力画画,渴望创造完美的奇迹。牡丹在我的笔下盛开,就像一个女孩在跳舞!我已经和这牡丹融为一体,对它完全敞开了心扉。我的笔在纸上飞舞,绚烂的红溅在纸上,绚烂的牡丹在纸上起舞!
看着图中的牡丹,觉得很欣慰。这是我画的牡丹!这是我笔下盛开的第一朵牡丹花!它有一件华丽的红色外套,可爱的绿叶朋友和许多花朋友!老师看着我的牡丹花,满意地笑了。我画得好吗?我打动你了吗?
【第2篇】小学一年级作文:一朵盛开的牡丹花
盛开的牡丹花
走进教室,放下背包,我焦急地看着老师。你今天要画什么?
这是国画课。每当这节课开始,我总是很期待。老师走过来对我说:“今天画牡丹。”我吃了一惊,意识到画牡丹有多难。它是“花中之王”,花瓣互相重叠!大概是看到我脸上的担忧,老师鼓励我说牡丹不难画。
我努力学习,努力画画,渴望创造完美的奇迹。牡丹在我的笔下盛开,就像一个女孩在跳舞!我已经和这牡丹融为一体,对它完全敞开了心扉。我的笔在纸上飞舞,绚烂的红溅在纸上,绚烂的牡丹在纸上起舞!
看着图中的牡丹,觉得很欣慰。这是我画的牡丹!这是我笔下盛开的第一朵牡丹花!它有一件华丽的红色外套,可爱的绿叶朋友和许多花朋友!老师看着我的牡丹花,满意地笑了。我画得好吗?我打动你了吗?
【第3篇】牡丹花100字
夏天来了。
花瓣都来跳舞
牡丹姐姐
安排他们所有的节目。
冬天来了。
该放假了
花瓣都回家了
只留下空荡荡的牡丹舞厅
【第4篇】一朵盛开的牡丹花
盛开的牡丹花
走进教室,放下背包,我焦急地看着老师。你今天要画什么?
这是国画课。每当这节课开始,我总是很期待。老师走过来对我说:“今天画牡丹。”我吃了一惊,意识到画牡丹有多难。它是“花中之王”,花瓣互相重叠!大概是看到我脸上的担忧,老师鼓励我说牡丹不难画。
我努力学习,努力画画,渴望创造完美的奇迹。牡丹在我的笔下盛开,就像一个女孩在跳舞!我已经和这牡丹融为一体,对它完全敞开了心扉。我的笔在纸上飞舞,绚烂的红溅在纸上,绚烂的牡丹在纸上起舞!
看着图中的牡丹,觉得很欣慰。这是我画的牡丹!这是我笔下盛开的第一朵牡丹花!它有一件华丽的红色外套,可爱的绿叶朋友和许多花朋友!老师看着我的牡丹花,满意地笑了。我画得好吗?我打动你了吗?
【第5篇】小学一年级作文:我爱牡丹花
我喜欢牡丹花
牡丹有很多颜色,但是这个是白色的,花瓣是有层次的。在我看来就像是白花花的奶油,像是婴儿的笑脸,让人陶醉,无法自己拨号。它的内雄蕊是紫色的,而它的上端是粉红色的。几只蜜蜂采集蜂蜜,在里面播种花粉。仔细看了一下花瓣,只见它微微有些波浪状,颜色难以形容。假设是纯白色,弥漫着一种淡紫色-粉色,很美。无法形容那花瓣很有质感。摸起来给人一种断裂的感觉,但是感觉好柔软好有弹性。
我爱牡丹的纯洁、美丽、晶莹。给我一种想不通的感觉。它的品德在我心中荡漾。牡丹是我的最爱!
小学其他年级同类作文
牡丹花下
刚刚在土壤中生长的新芽
牡丹花在未来;
在阳光下逐渐开花,
啊!新发行的牡丹花。
牡丹花下,
昆虫的聪明
四周是牡丹花;
花王的优雅,
傲娇牡丹花。
牡丹花下,
下雨了
爱牡丹花;
雨露轻轻拂过花朵,
牡丹花保湿。
暴风雨的噪音
攻击牡丹花;
不屈的性格突然爆发,
牡丹花壮。
含苞待放的野花
笑牡丹花;
土地上只有红花。
枯萎的牡丹花。
没有过去的优雅
依旧潇洒;
不屈的性格依然散发着,
啊!落败的牡丹花。
刚刚在土壤中生长的新芽
牡丹花在未来;
在阳光下逐渐开花,
啊!新发行的牡丹花。
(六年级,300字)
梅花和牡丹花的对话
梅花与牡丹花的对话
在一个明媚的春日清晨,牡丹伸了个懒腰,睁开眼睛,打了个哈欠,说:“睡了这么久,终于可以醒来了。真的很怀念开着的日子。多少人夸我漂亮!”旁边的李树开口了:“真的?”
回头一看,牡丹花竟然是梅花树。牡丹花冷笑一声,暗暗觉得好笑。这么烂的梅花树,不看我是谁,活该对付我!牡丹得意地对梅花树说:“哎哟,你是谁?我怎么没见过你!好丑,别说一朵花,连一片叶子都没有,光秃秃的,真丑,离我远点!”
“我是梅花树,我刚到。我的花是冬天开的,不是春天开的。再说,我们开花不是为了让别人看到,而是为了大自然让我们的家更美丽,不单调!”梅花树说。
“自然装修?太可笑了。我只是为了别人的赞美而开花。与你何干?真的!”牡丹瞪了一眼李树,继续说道:
“你错了。我们住在这里,希望我们的家会越来越漂亮!”李树纠正。
“我错了吗?我觉得你错了!你有什么资格教训我?你也看不出我是谁,我是花王皇后!你是哪种洋葱?"
“虽然我的地位不突出,但我觉得我的观点是正确的!”
“神经病!你不是说冬天才开花吗?我不信!那一定是你编的!”
“不信我们冬天看!”
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转眼间,冬天到了,梅花盛开。粉红色的花瓣在雪地里更美,牡丹花已经枯萎。她看着梅花,梅花开得明亮美丽。牡丹花羞红了头,比苹果还红。她说:“梅花树,我当初就不该这么说你。你不在春天开花,但在这个寒冷的冬天,你开得如此灿烂。真羡慕你。
“没关系,我忘了你说的话,春天你不漂亮吗?不是吗?”梅花笑眯眯地回答道。
“可以!”牡丹抬头说道。
“哈哈哈哈` ` ` ` ` `”他们的笑声传遍了整个地方。
(五年级,700字)
惜牡丹花
牡丹是花中之王,它的意思是:多有钱多贵。
而且我有一首我喜欢的诗,所以我把牡丹递给了。这首诗的名字是《惜牡丹花》。诗人是白居易,唐代诗人,与李白、杜甫并称李杜拜。白居易被誉为诗人之神和诗歌之王。诗是:长阶段之前,后期只有两个分支。明朝应该是风吹进来的,晚上应该能看到火。在诗里,怜悯就是怜悯。残留:是残留。看火:用蜡烛看它。
这首诗在惋惜牡丹花凋零的过程中,依然弥漫着岁月无情,青春不能总在的感觉。
白居易写过很多诗,比如《长恨歌》,《卖炭翁》,《琵琶行》,《白云泉》,大林寺桃花,《遗爱寺》等等。但我只觉得《惜牡丹花》最好。
白居易生于公元772年,死于公元846年,葬于洛阳香山,字乐天,祖籍山西太原,后迁居异地?(今陕西省渭南县)。)
六年级:金曼陀罗
(六年级,300字)