【第1篇】《歌唱二小放牛郎》读后感作文400字-小学一年级作文
热泪盈眶，义愤填膺，读完了二小学放牛的英雄事迹。硝烟和战争让我们13岁的两个孩子永远离开了我们。但是冷山不会忘记，不信，你对着山喊一声“二少，你在哪里？”一定会给你一个丰富而肯定的答案；血迹斑斑的蓝天不会被遗忘，不信，你抬头看红云，那是第二点点血；绿草永远不会忘记或相信。风一吹，每一株小草都向我们的小英雄深深鞠躬。成千上万的千千人永远不会忘记，不要相信，听着，《歌唱二小放牛郎》的美妙旋律已经响起，已经唱了半个多世纪的歌曲将会一代一代继续唱下去。
没有战争，没有硝烟，我在明媚温暖的阳光下长大，我要为中国灿烂的未来而努力学习。如果我成为作家，我会用笔记写下祖国的荣耀；如果我成为一名外交官，我将在中外之间架起一座友谊的桥梁；如果我成为一名教师，我会把我的知识传播到贫困山区。如果我成为一名科学家，我会用科学来改变我们的生活。如果我成为一名音乐家，我会用歌声赞美伟大的祖国；如果我成为一名医生，我会用我的双手去拯救生命垂危的人……那时，第二小学将在蓝天上微笑。
【第2篇】放牛作文100字-小学一年级作文
雨后天晴，天空出现了七色彩虹。一个小男孩来到山坡上放牛，山坡是绿色的。小男孩把牛拴在树下，让牛吃他周围的草。他用笛子演奏了优美的音乐。太阳要下山了，小男孩带着满满的奶牛高高兴兴地回家了。
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《歌唱王二小放牛郎》读后感
星期天，我读了一篇叫《歌唱王二小放牛郎》的课文。
我觉得故事里的王二小很勇敢。他被敌人抓住了，敌人叫他带路。然而，王二小知道后方机关潜伏在峡谷，所以他带领敌人进入我们的埋伏。敌人知道他被王二小骗了，就用枪尖把他挑了出来，摔死在一块大石头上。
王二小为成千上万的村民牺牲了自己。我想学习王二小的勇敢。
（二年级作文，）
《放牛班的春天》观后感1200字以上
一个丑陋的老师来到一群内心狂野的孩子面前。接下来会发生什么？基本上十有八九。
在我看来，马修是一个有才华的音乐家，但是1949年在法国农村，他没有机会发挥自己的才华，最终成为了一所男子寄宿学校的助教。这个学校有个外号叫“池底”，因为这里的学生大部分都是难题儿童。马修不合时宜的天赋，他的同情心和温柔的眼神，甚至他暗恋学生的母亲，他滑稽的行为和显眼的秃顶，都让他像一个慈祥可亲的父亲。他并不完美，而是一个生动、可亲、可信的老师形象。
至关重要的是，马修真的知道如何打开孩子的心。在他到来之前，《池底》是一个典型的专制残暴的寄宿学校和教育体系的缩影。哈桑总统和他下面的老师和工作人员都在奉行“行动——响应”的惩罚方法，这种方法暴力简单，片面。他们只看到孩子叛逆、偷盗、抽烟、打架的一面，习惯于使用禁闭、殴打、辱骂学生等严厉的惩罚手段；而学生在球效应下反弹的更厉害，总是想报复老师，导致师生关系越来越紧张。纯粹意义上来说，《池底》并不像一所学校，而是师生、大人、孩子莫莫对峙的战场。
马修来了之后，只是个新监考。他无法全面改变现状，但他可以放过犯错的学生，在自己的能力范围内挽回他们的尊严，获得他们的信任。懂得尊重每一个孩子，认为每个孩子都有自己的天赋和才能。他组建了一个唱诗班，分析每个孩子的音色，为他们安排合适的角色。俗话说，他懂得因材施教，物尽其用。事实上，他也暗示和刺激每个孩子意识到他有不可替代的价值，每个人都可以在生活和社会中找到自己的位置。从讲述生命意义的角度来说，马太可以说是孩子真正的启蒙老师，所以马太可以逐渐赢得孩子的信任，获得他们真诚的支持。
影片最感人的是马修在离开“池底”的时候带走了佩皮诺，而那天正好是周六，最终实现了佩皮诺在周六等待“父亲”的愿望。佩皮瑙和马修的离开，是对马修教育最好的回报。莫行之后来成为著名的音乐家，很好地证明了马太的教育哲学。
相比之下，这部电影还设定了蒙丹的角色，他作为实验品被心理学家送进了“池塘的底部”。因为“实验品”的特殊身份和更恶劣的性格，他没有得到应有的照顾，反而遭受了更多的歧视和虐待，被误认为偷了学校10万法郎资产的小偷。他最后怀恨在心，放火烧了学校宿舍。这种暴力可以说是对专制教育制度最直接、最极端的报复和抗议。抛开庸俗的教育话题，也能看到导演的人文关怀。
马太的伟大或价值在于他对与孩子的精神对话和交流的真正理解。他的民主平等意识，他的慷慨善良和耐心，就像春天的阳光，抚慰和照耀着孩子们破碎受伤的心灵，给他们一个光明温暖的未来和世界。
现在，马修真的是一个很棒的老师形象。片中那个瘦瘦的数学老师也懂音乐，但没想到会和孩子们分享音乐带来的快乐，却一天天麻木，最后连笑都笑不出来；哈桑总统也声称自己有教育的梦想，但此刻他只是一个痛恨自私、虚伪和阿谀奉承的暴君(在公爵夫人面前说演唱组是他的主意)。马修赢得了尊重，因为他在对待孩子方面有足够的信心和耐心。然而，普通人不可能认识到天才，发现每个孩子的优点和个性，开启他们的音乐智慧。稍微开阔一下眼界。不是每个不幸的孩子都能遇到马修这么通情达理，还是个音乐人的老师，虽然有点落魄。
马修走后，孩子们叠好的纸飞机从二楼的窗户飞出，唱着纯情歌曲。他们就这样和马修告别了。那一刻，我也看到马修在笑。
值得一提的是，这部电影的音乐是点睛之笔。既凝聚了剧情，又烘托了电影的氛围，促进了剧情的发展。儿童合唱像天籁，像天使歌唱。
（小学六年级，）
《歌唱二小放牛郎》读后感200字
今天我们学习了课文《歌唱二小放牛郎》。王二小是抗日的小英雄。他牺牲了自己来保护红军的后方和成千上万的老乡。我觉得二小学是个勇敢的好孩子。我太胆小了，上课不敢举手。我觉得我应该勇敢一点，让老师同学知道我很棒。
二小学也是一个爱国爱集体的好孩子。他为村集体牺牲牺牲了自己。老师经常说我们班是集体。我们每个人都不能做任何对集体有害的事情。
（小学二年级，）
