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手工制作作文一年级

发布时间:2022-01-01 10:00:02 查看人数:72

【第1篇】手工制作作文300字-小学一年级作文

今天,我想做一双漂亮的拖鞋。材料有:各种颜色的纸板、双面胶、纸板、铅笔、剪刀。

我准备好材料,把脚放在粉红色的纸板上,用铅笔画出轮廓,然后用剪刀剪出来做鞋样。红色的纸板变成了鞋子的图案。然后在鞋样的反面贴两条双面胶,再把鞋样贴在硬纸上,沿着鞋样把硬纸裁开,鞋底就完成了。接下来,用粉色纸板剪开四厘米的纸条,两端贴在硬纸上,一个鞋底贴两条。然后剪下两个蝴蝶节贴在纸的上面,一只鞋一个蝴蝶节。很快,拖鞋就准备好了。

我给我妈妈看了我的鞋子。我妈笑着对我说:“你真棒!干得好!”。我穿上拖鞋去了客厅,一边看电视一边摆姿势逗爷爷奶奶笑。

哈哈,我的拖鞋挺结实的!

【第2篇】手工制作作文300字-小学一年级作文

今天,我想做一双漂亮的拖鞋。材料有:各种颜色的纸板、双面胶、纸板、铅笔、剪刀。

我准备好材料,把脚放在粉红色的纸板上,用铅笔画出轮廓,然后用剪刀剪出来做鞋样。红色的纸板变成了鞋子的图案。然后在鞋样的反面贴两条双面胶,再把鞋样贴在硬纸上,沿着鞋样把硬纸裁开,鞋底就完成了。接下来,用粉色纸板剪开四厘米的纸条,两端贴在硬纸上,一个鞋底贴两条。然后剪下两个蝴蝶节贴在纸的上面,一只鞋一个蝴蝶节。很快,拖鞋就准备好了。

我给我妈妈看了我的鞋子。我妈笑着对我说:“你真棒!干得好!”。我穿上拖鞋去了客厅,一边看电视一边摆姿势逗爷爷奶奶笑。

哈哈,我的拖鞋挺结实的!

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手工制作-小闹钟

程阳,甘肃省临泽县板桥刘冬小学二年级学生

讲师:王

上周六,在我们的小教室里,我做了一个可爱的章鱼闹钟。

我先在红色瓦楞纸上画了一个大梯形。然后我用蓝纸剪了一根小头发,一双大大的黑眼睛,一个圆圆的鼻子,最后是嘴唇和舌头。后来老师给了我们机芯,坚果,时针,分针,秒针。我先用铅笔在章鱼额头上打了个洞,然后把机芯放上去,拧上螺母,机芯就固定了。然后依次安装时针、分针、秒针,小闹钟准备好了。

小闹钟告诉我,一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。我想珍惜我的时间。

(二年级,200字)

一堂精彩的手工制作课

今天,明亮灿烂的阳光直接照射在学生的心中,他们都喜气洋洋,渴望尝试。老师神不知鬼不觉的出现在讲台上,不知道他又在玩什么“鬼点子”。

趁学生还在纠结老师的“鬼点子”的时候,“……”老师忍无可忍,开了声,开始没完没了地讲。最后他说:“谁能做一大圈a4纸,大到能钻过一个大人!”我们惊呆了。“这太荒谬了。”“不可能!”学生们纷纷发言。“别闹了,”老师说,“我现在就发一张纸,你撕了折就行了。”白皮书发给学生的时候,有些学生很着急,不知道该怎么办;有的同学像只麻雀,东问西问;有的同学像长颈鹿一样,看着脖子,盯着前后左右的同学,真让人难受;其他学生在纸上大惊小怪,涂污,每个学生都在纸上留下阴影。我呢?正在绞尽脑汁地思考。这里挖了一个大洞,那里挖了一个大洞。简而言之,一只手臂很难穿过。但是,为了给我们男生争取一些荣耀,我还是想不装模作样的撕了它。少数人快乐,少数人悲伤。我们男生总是不被爱,但是一堆娘娘腔的女生得到了上帝的帮助,发明了蚊香撕法在先。女生看起来那么骄傲,明显是在门下看男生,看不起男生。所以我们男生努力,争取进步,结果却可以用“失败”两个字来概括。最后老师说:“为什么男生不如女生?好了,现在老师再教你一个方法。”“停下。”老师还没说完就被男生的声音打断了,因为我们男生都是哑巴吃黄连——疼的说不出来!一定要靠自己的能力去做,不要被女生嘲笑。时间久了,“成绩”就出来了,真难看。有的像排骨,有的像花裙子,有的像窗帘,有的像……反正都不像样。

最后老师漂亮的完成了第二法。男孩们吹胡子瞪眼,捶胸顿足,责怪自己不够聪明。

我希望我们能在下次比赛中打败女孩们。

(四年级,700字)

手工制作作文500字 一次有意义的手工活动

手工制作作文500字 一次有意义的手工活动

7月11日上午,阳光明媚,万里无云。天空深蓝,空气清新甜美。在这美好的一天,我们来到东坡路小区,参加一项有意义的手工活动。

今天我们要做“iris”。相信你听完这三个字后一定会充满好奇:“虹膜”是什么?答案很快就揭晓了:老师给了我们每个人一套制作虹膜的零件:一根长的彩色铁丝,四根短的彩色铁丝,一块黄布,一根绕线,一个小珠,一把虎钳作为工具。老师先给我们演示了一下:“第一步,用vises把四根短丝全部包裹成花瓣;第二步,将珠子依次放入铁丝中;第三步……”我目不转睛地盯着,牢牢记住了老师的话。

“开始做吧,孩子们。”随着老师的声音,我们都手拉手了。我以闪电般的速度完成了第一步,“哈哈,这太简单了!”我忍不住哭了。但是我做第二步的时候就出丑了:我觉得镶珠很简单,就没有参考老师的样本,随意镶。结果我把他们搞得一团糟,一点都不像iris。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色的说:“同学们,认真做一件事,知道了不要骄傲好吗?我来帮你!”我感到脸上发烧。接下来,在老师的指导下,我认真做了手工,顺利完成了任务。最后,我给老师看了我自己的虹膜,老师笑着说:“干得好!”我满心欢喜。

通过这次手工活动,我不仅学会了做“iris”,还学到了一个道理:做人做事要兢兢业业,脚踏实地,永不自满。这真是一个有意义的活动!

(三年级作文,)

手工制作作文一年级

今天,我想做一双漂亮的拖鞋。材料有:各种颜色的纸板、双面胶、纸板、铅笔、剪刀。我准备好材料,把脚放在粉红色的纸板上,用铅笔画出轮廓,然后用剪刀剪出来做鞋样。红色的纸板变成了鞋子的图…
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