【第1篇】小学一年级作文：热爱集体
“铃铃贝尔”结束了，英语老师夹着书走出教室。
小红看到黑板没擦，心想：下节课是语文课。黑板不擦，会影响上课。
小红拿起黑板擦，把黑板擦干净。
学生们看到干净的黑板，都竖起大拇指说：“小红，我们都想向你学习。”
【第2篇】热爱集体
“铃铃贝尔”结束了，英语老师夹着书走出教室。
小红看到黑板没擦，心想：下节课是语文课。黑板不擦，会影响上课。
小红拿起黑板擦，把黑板擦干净。
学生们看到干净的黑板，都竖起大拇指说：“小红，我们都想向你学习。”
小学其他年级同类作文
一个热爱集体的人
你知道我写的一个热爱集体的人是谁吗？你知道他有多爱集体吗？他的名字暂时保密，我介绍完你就知道了。
他很高，有一双明亮的眼睛和两只大耳朵。他也有一张张媛媛的脸，笑起来有一对小酒窝。他不仅学习优秀，而且热爱集体。
今年3月，学校举办了“弯来弯去”活动。为了给班级争光，他每天下课有时间就捡垃圾，让班级分了好几次。我问他：“你为什么这么做？”但他说：“为了给班级加分，牺牲一点是值得的。”我不禁钦佩他。
还有一次，学校举办“啄木鸟”纠正错别字。他通常积累了很多知识，所以老师选了他。但是只有他在班里积累了很多知识，其他的根本就没有几十个，所以选出来的同学很多都不知道，他就耐心的告诉他们。时间到了，选的同学都做完了，他只做了几道题。最后入选的同学都拿到了名次，也拿到了小组第一，但是他没有拿到名次。我问：“你成绩还行，怎么没拿到名次？”他说：“几个人总比一个人强。看，不都是指名道姓的吗？”我真的为他热爱集体的精神感到高兴。
对了，我忘了告诉你，他是我们班的副班长，陈志鸿。他无私的奉献真的很值得学习。
（六年级，500字）
热爱集体的我
我爱集体
老师告诉我们，小学二年级第一学期开学的时候，学校会给这个学期的暑假选出好的少年。我突然想到，暑假的时候，如果我认真参加社会实践，就能为班级争光。
所以，我参加了这样一个活动，要求我们的学生学习如何制作书签和连环漫画。
我做的第一件事就是画画。我先用铅笔在纸上画了六个正方形，然后用水彩笔在纸上画了几个士兵和指挥官，这样就完成了一个连环画。
我做的第二件事是书签。我拿了一块纸板，把它切成长方形。然后我用水彩笔画了图案和名言。最后在纸板上打了个洞，把红丝带串在上面，书签就完成了。
后来暑假我获得了好孩子的称号，为班里赢得了荣耀。
（四年级作文，）
一个热爱集体的人
我记得上次书法比赛，我的班长参加了我的班级。我充满信心。我知道我用钢笔写的很好。不止我一个人这么认为。我的老师和同学也称赞我的写作非常好。班长写的字不是很好看，但是班里除了我没人写好看的字，因为班长想带头，所以选了她。
书法比赛开始的时候，我拿起笔开始写。“啊！没有水拉！我该怎么办？”我低声说，我的心像十五个水桶——。突然，一个熟悉的声音传入我的耳朵。原来是班长。她低声说，“孟晓，给你。”说完，她给了我她的钢笔，但她用圆珠笔写。我心想：哇！班长变得好亲切。不过，和她的风格很像。
几天后，比赛结果出来了，班主任告诉我：“孟晓，你在书法比赛中得了第一名，给班级增加了3分。这一周，我们班很可能被评为‘文明班’。”我太高兴了，然后我想起来了：如果不是班长借给我那支珍贵的钢笔，我可能不会得第一！我真的很想感谢她。想到这里，我立刻去找班长。不愧是班长，真的让我好找，躲在厕所里！我对班长说：“小班(她小名)，你在厕所干嘛？对了，真的要谢谢你。要不是你，我可能拿不到一等奖。”班长自言自语道：“当然，我怎么能不感谢你呢？”听着，没有我你什么都做不了。“班长的老习惯又被打破了，一点小事就这么骄傲。但是，我知道她知道我一定会拿一等奖，但是她自己拿不到。为了赢得班级的荣誉，她把她的钢笔借给了我。
我的班长是这样的。她从不说出自己的想法。其实她很爱集体。
（六年级，600字）
