【第1篇】小学一年级作文：校园里的两棵白杨树
校园里的两棵杨树
郑州市文化路22号(1)坂马博文
我们学校南教学楼前有两棵杨树。一个又高又胖，一个又矮又瘦。就像父子一样，一起成长。小杨树经常问老杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样又高又壮？”爸爸说：“你以后只要努力就会长得比我高，长得比我壮。”小杨树自信地说：“我会努力长大的！”
春天来了，他们发芽了，带来了希望。夏天，父子俩长着厚厚的叶子，所以我们可以享受下面的凉爽空气。秋天，两棵杨树的叶子都没了，但两棵杨树都成了一个圈。冬天，它们只有光秃秃的树干。他们正在为明年的快速增长节约能源。
这两棵杨树陪伴我走过了每一个春夏秋冬，给了我希望和鼓励。
【第2篇】校园里的两棵白杨树作文200字-小学一年级作文
校园里的两棵杨树
郑州市文化路22号(1)坂马博文
我们学校南教学楼前有两棵杨树。一个又高又胖，一个又矮又瘦。就像父子一样，一起成长。小杨树经常问老杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样又高又壮？”爸爸说：“你以后只要努力就会长得比我高，长得比我壮。”小杨树自信地说：“我会努力长大的！”
春天来了，他们发芽了，带来了希望。夏天，父子俩长着厚厚的叶子，所以我们可以享受下面的凉爽空气。秋天，两棵杨树的叶子都没了，但两棵杨树都成了一个圈。冬天，它们只有光秃秃的树干。他们正在为明年的快速增长节约能源。
这两棵杨树陪伴我走过了每一个春夏秋冬，给了我希望和鼓励。
【第3篇】两棵杨树为何不同作文100字-小学一年级作文
；为什么这两种杨树不同
东克尔
学校院子里有两棵杨树。春天来了，一个已经立耳，一个还没立耳。这是为什么？不知道是不是一棵树吸收的营养多，一棵树吸收的营养少。吸收的营养少了就长不好。我们的学习就像树木吸收营养一样。我们应该多学习，不要懒惰。只有这样，我们才能获得更多的知识，成为有用的人。
【第4篇】白杨树作文100字-小学一年级作文
我家有又高又高的杨树。
杨树长满了许多眼睛，又细又长，像美丽的星星。它们很大，像花园一样，充满魅力。每天早上上学的时候都会和我打招呼，好像在告诉我：在学校好好学习，加油，努力，早日加入少先队。下午放学回家，遇到他们，好像又在问：你今天过得怎么样，上课有没有注意？似乎期待我有一个满意的答案！
东方小学一(4)朱玉萌
【第5篇】两棵奇怪的杨树作文400字-小学一年级作文
两棵奇怪的白杨
李欣桐
春女迈着轻盈的脚步走进我们美丽整洁的校园，吹灭了校园里的几棵杨树。我们教学楼前有两棵很奇怪的杨树。一根树枝上开满了鲜艳的深红色花朵，另一根树枝上布满了星星。真心祝愿它快快开花。我观察了好几天，发现长满鲜花的那棵树的树干又直又粗，而另一棵树的树干有点斜又细，树枝交叉在一起，像一对牵着手的好朋友。
我想：为什么杨树不一起开花？我在网上查了一下杨树的知识。有三种可能。第一，品种不同差异很大。比如我在网上看到一张五棵杨树的对比图，都在一个地方，但是三棵很茂盛，两棵很低。这三棵树都是南方品种，喜欢阳光充足，水分多，非常适合在南方种植；另外两种杨树是北方品种，不适合在南方生长。二、两种杨树是一样的。如果一棵杨树幼苗受到害虫的干扰，或者天生营养不良，它就不会开花很多。第三，听我妈说：“雌白杨开得多，雄白杨不开。”我觉得第一，第二是杨树开花少的主要原因。
大自然是如此神秘。我喜欢这两株杨树！
【第6篇】小学一年级作文：白杨树
白杨真的不一般，我夸白杨！汽车在看不到边际的高原上行驶时，是一条黄绿错综的大毯子冲进你的视野；黄色的，是土壤，未开垦的处女地，百万年前伟大自然力成功堆砌的黄土高原的外壳；绿色是人类劳动战胜自然的结果。是麦田，风吹过，一轮又一轮翻起绿浪——。这时，你会由衷地赞叹老人创造的“麦浪”两个字。如果不是妙手，那确实是炼字语言的精髓。黄绿主宰，无边坦荡。这一刻，如果不是像远处群山的山峰并排提醒着你(这些山峰如果用肉眼判断的话会在你脚下)，你会忘记车是在高原上行驶的。这一刻，你澎湃起来的感觉可能是“壮丽”、“伟大”之类的形容词，但同时，你的眼睛可能会觉得有点累。是不是，单调，一点点？但是，有那么一瞬间，如果你突然抬头看到前方很远的一排，——，甚至只是三五株植物，一两株植物，傲然挺立，像一棵哨兵树，那么你会有什么困意的感觉？我惊讶地叫了一声！那是杨树，西北地区很常见的一种树，但不是普通的树！是一种求上游的树，茎直枝直。很干，一般都很高，好像是人造的，一尺之内没有侧枝；它的所有分支，都向上，并且紧密地连在一起，也像是被人为的，成为一束，永远不会侧身逃脱；它宽大的叶子也是向上的，几乎没有斜的，更不用说倒挂了；它的皮肤，光滑的银色光晕，略带蓝绿色。这是一种在北方风雪的压迫下顽强挺立的树！即使只有碗厚碗薄，它也努力向上发展，直抵张旭和张耳，巍峨不屈，迎着西北风。这是杨树，西北地区极其常见的一种树，但绝不是普通的树！它没有摇曳的身姿，没有弯曲的枝条，也许你要说它不美，——如果美是指“摇曳”或“侧身逃逸”，那么白杨就不是树上的好女人；但它威武，正直，朴实，认真，不缺乏温柔，更不要说它的坚韧和耿直，它是树上的大丈夫！当你走在融雪的高原上，看到这样一棵树或一排杨树傲然挺立在平坦的土地上，你会不会觉得那棵树只是一棵树，不会觉得它单纯、认真、坚强、不屈，至少象征着北方的农民；难道你一点都不觉得在敌后的辽阔土地上，有坚强不屈的哨兵像这棵杨树一样傲然挺立，守护着自己的家乡！你不觉得再进一步一点，那些枝叶紧密团结、奋发向上的杨树，现在象征着今天在华北平原用鲜血书写新中国历史的精神和意志吗？欣赏：杨树不是普通的树。在西北地区很常见，不被重视，就像北方的农民一样；它有强大的生命力，不会被磨破，不会被压迫，和北方的农民差不多。我赞美杨树，因为它不仅象征着北方的农民，而且象征着我们今天民族解放斗争中不可或缺的淳朴、坚强和奋发向上的精神。让那些看不起人民，看不起人民，固执地倒退着赞美贵族楠木(那也是直白的表现)的人，看不起极其普通易长的杨树，但我要大声赞美杨树！
【第7篇】小学一年级作文：两棵奇怪的杨树
两棵奇怪的白杨
李欣桐
春女迈着轻盈的脚步走进我们美丽整洁的校园，吹灭了校园里的几棵杨树。我们教学楼前有两棵很奇怪的杨树。一根树枝上开满了鲜艳的深红色花朵，另一根树枝上布满了星星。真心祝愿它快快开花。我观察了好几天，发现长满鲜花的那棵树的树干又直又粗，而另一棵树的树干有点斜又细，树枝交叉在一起，像一对牵着手的好朋友。
我想：为什么杨树不一起开花？我在网上查了一下杨树的知识。有三种可能。第一，品种不同差异很大。比如我在网上看到一张五棵杨树的对比图，都在一个地方，但是三棵很茂盛，两棵很低。这三棵树都是南方品种，喜欢阳光充足，水分多，非常适合在南方种植；另外两种杨树是北方品种，不适合在南方生长。二、两种杨树是一样的。如果一棵杨树幼苗受到害虫的干扰或者天生营养不良，它就不会开花很多。第三，听我妈说：“雌白杨开得多，雄白杨不开。”我觉得第一，第二是杨树开花少的主要原因。
大自然是如此神秘。我喜欢这两株杨树！
【第8篇】两棵杨树作文200字-小学一年级作文
两棵杨树
胡嘉欣
我们学校有两棵美丽的杨树。他们站在教学楼前。每次下课都能看到他们美丽的身影。
他们像姐妹一样一起度过春夏秋冬。妹妹身体有点胖，树枝多，妹妹身体有点瘦，树枝少。冬天就光秃秃的，像干柴，不好看。春天，他们是春天的使者，他们发芽很早，这样我们就可以知道春姑娘在这里。现在它们身上有毛虫一样的东西。虽然他们像昆虫，但他们一点也不害怕。风一吹，姐妹俩打招呼，“毛毛虫”就倒在了地上。握在手里毛茸茸的，很好玩。
等到夏天，它们的叶子会长得更茂盛，然后我们就可以在树下乘凉了；秋天，它们身体的叶子会再次落在地上，为大地制造肥料。
我喜欢你——白杨。
【第9篇】小学一年级作文：校园里的两棵白杨树
校园里的两棵杨树
郑州市文化路22号(1)坂马博文
我们学校南教学楼前有两棵杨树。一个又高又胖，一个又矮又瘦。就像父子一样，一起成长。小杨树经常问老杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样又高又壮？”爸爸说：“你以后只要努力就会长得比我高，长得比我壮。”小杨树自信地说：“我会努力长大的！”
春天来了，他们发芽了，带来了希望。夏天，父子俩长着厚厚的叶子，所以我们可以享受下面的凉爽空气。秋天，两棵杨树的叶子都没了，但两棵杨树都成了一个圈。冬天，它们只有光秃秃的树干。他们正在为明年的快速增长节约能源。
这两棵杨树陪伴我走过了每一个春夏秋冬，给了我希望和鼓励。
【第10篇】白杨树作文150字-小学一年级作文
我家有又高又高的杨树。
杨树长满了许多眼睛，又细又长，像美丽的星星。它们很大，像花园一样，充满魅力。每天早上上学的时候都会和我打招呼，好像在告诉我：在学校好好学习，加油，努力，早日加入少先队。下午放学回家，遇到他们，好像又在问：你今天过得怎么样，上课有没有注意？似乎期待我有一个满意的答案！
东方小学一(4)朱玉萌
【第11篇】小学一年级作文：杨树
白杨
吴亦爽
在我们教室旁边，有两棵笔直的杨树，它们比我们教室高。它们是棕色的，有很多眼睛。我看着他，他也看着我。他好像对我说：你就像小鸟。当你的羽毛长满时，你会勇敢地飞向天空！
【第12篇】小学一年级作文：两棵杨树
两棵杨树
文化路121班刘
一个星期天，我和我的同学张来到我们学校观察校园里的两棵杨树。这两种杨树的特点是：高枝上长满了一串“毛毛虫”，很有意思！他们又高又低。你不让我，我不让你，就像办了一场“龙人大赛”！其中一棵杨树上有很多毛毛虫，而另一棵却少得可怜，仿佛被第一棵吃掉了！哈哈！多有意思的两棵杨树啊！
离开的时候，回头一看，这两株高大的白杨就像是两个威武的哨兵，守护着我们的学校！
【第13篇】小学一年级作文：两棵杨树为何不同
为什么这两种杨树不同
东克尔
学校院子里有两棵杨树。春天来了，一个已经立耳，一个还没立耳。这是为什么？不知道是不是一棵树吸收的营养多，一棵树吸收的营养少。吸收的营养少了就长不好。我们的学习就像树木吸收营养一样。我们应该多学习，不要懒惰。只有这样，我们才能获得知识，成为有用的人。
【第14篇】杨树作文100字-小学一年级作文
白杨
吴亦爽
在我们教室旁边，有两棵笔直的杨树，它们比我们教室高。它们是棕色的，有很多眼睛。我看着他，他也看着我。他好像对我说：你就像小鸟。当你的羽毛长满时，你会勇敢地飞向天空！
小学其他年级同类作文
操场上的杨树
学校操场是我们最快乐的地方，在这里我们有太多的欢笑和欢笑。长长的跑道，高大的杨树，崭新的篮球筐，整齐的乒乓球桌，是我们操场上最吸引人的地方，但我最喜欢的是高大的杨树，他们像魁梧的士兵一样站在操场周围。
春天，美丽的春天女孩来到校园。她来到杨树旁，拿出新的树枝，十几棵杨树快乐地长大了。我发现杨树上已经长出了像竹笋一样的小豆子，树枝密密麻麻的，好像长着巧克力豆。过了几天，啊！小豆子长成了小松鼠，拖着长长的尾巴，好可爱。几天后，小松鼠和春风一起摔倒了，操场上满是“虫子”。春风刮掉了一套小树的“毛毛虫衣”。
炎热的夏天到了，杨树长出了绿叶。在暖风的吹拂下，杨树扭动着身体，在夏天翩翩起舞，挥舞着绿色的双手告诉大地，夏天已经到来。烈日毒化了我们。我真的很想找一个很酷的地方。操场上的杨树给我们带来了希望。我们不顾炎热向前跑，跑到大树的树荫下。它似乎跳进了冰箱。大树一看到我们，就赶紧举起绿色的大伞给我们挡着热气。
金色的秋天来了，树叶飘落，仿佛蝴蝶在飞舞，多美啊！
渐渐的，渐渐的，天渐渐的冷了，善良暴躁的董爷爷来到了操场。他吹熄了寒风，把大雪洒了一地，把操场打扮得晶莹剔透。地上盖着一床白色的被子，杨树只好盖着被子睡觉。我招招手说：“明年春天再玩吧！”
我相信我们的操场以后会更漂亮，十几棵高大的杨树会越长越高，周围会有花草。然后我们一起唱歌跳舞，一起玩，一起开心。
（小学四年级，）
白杨树
我们学校很漂亮，尤其是操场两边站着的两排白杨树。
白杨的树干和树枝都是直的，叶子像一颗“心”。长得快，现在高到三四层。
春天，杨树长出了新的枝条，春天的姑娘们取出细小的绿叶，美得像穿上了新的绿色衣服。
夏天，杨树的枝叶长得茂盛。上课时，我们经常在树荫下赛跑、唱歌和玩耍。它就像一把大阳伞，保护我们免受强烈的阳光照射。
秋天，杨树的叶子枯萎了。秋风吹来，心形的黄叶落了一地，踩在厚厚的落叶上，仿佛常站在一块海绵上，很软。风吹着地上的黄叶，像一群小黄飞机飞了起来，十分壮观。
冬天，黄叶脱落，杨树裸露。我真的很担心明年春天会不会结冰，会不会长出绿叶。
站在操场上，这些杨树陪着我们学习锻炼，看着我们欢笑玩耍，陪着我们成长。他们是我们校园生活的见证人。我爱他们。
（四年级作文，）
三棵杨树200字
小路旁边有三棵大杨树。在寒冷的冬天，他们的叶子已经脱落，他们很冷！
太阳出来的时候，它看到三棵大杨树很冷，就用自己的光和热温暖它们。
鸟儿飞翔，看到三棵大杨树寂寞了，就在树枝上唱歌，和它们聊天。
雪花在空中飞舞。当他们看到大杨树时，他们和雪花朋友一起倒在树下，铺上白色地毯来温暖大杨树的脚.
三棵杨树现在温暖了，也不寂寞了。它非常感谢太阳、鸟儿和雪花！
（小学二年级，）
