【第1篇】白杨树作文100字-小学一年级作文
我家有又高又高的杨树。
杨树长满了许多眼睛，又细又长，像美丽的星星。它们很大，像花园一样，充满魅力。每天早上上学的时候都会和我打招呼，好像在告诉我：在学校好好学习，加油，努力，早日加入少先队。下午放学回家，遇到他们，好像又在问：你今天过得怎么样，上课有没有注意？似乎期待我有一个满意的答案！
东方小学一(4)朱玉萌
【第2篇】两棵杨树为何不同作文100字-小学一年级作文
；为什么这两种杨树不同
东克尔
学校院子里有两棵杨树。春天来了，一个已经立耳，一个还没立耳。这是为什么？不知道是不是一棵树吸收的营养多，一棵树吸收的营养少。吸收的营养少了就长不好。我们的学习就像树木吸收营养一样。我们应该多学习，不要懒惰。只有这样，我们才能获得更多的知识，成为有用的人。
【第3篇】两棵杨树作文200字-小学一年级作文
两棵杨树
胡嘉欣
我们学校有两棵美丽的杨树。他们站在教学楼前。每次下课都能看到他们美丽的身影。
他们像姐妹一样一起度过春夏秋冬。妹妹身体有点胖，树枝多，妹妹身体有点瘦，树枝少。冬天就光秃秃的，像干柴，不好看。春天，他们是春天的使者，他们发芽很早，这样我们就可以知道春姑娘在这里。现在它们身上有毛虫一样的东西。虽然他们像昆虫，但他们一点也不害怕。风一吹，姐妹俩打招呼，“毛毛虫”就倒在了地上。握在手里毛茸茸的，很好玩。
等到夏天，它们的叶子会长得更茂盛，然后我们就可以在树下乘凉了；秋天，它们身体的叶子会再次落在地上，为大地制造肥料。
我喜欢你——白杨。
【第4篇】杨树作文100字-小学一年级作文
白杨
吴亦爽
在我们教室旁边，有两棵笔直的杨树，它们比我们教室高。它们是棕色的，有很多眼睛。我看着他，他也看着我。他好像对我说：你就像小鸟。当你的羽毛长满时，你会勇敢地飞向天空！
【第5篇】白杨树作文150字-小学一年级作文
我家有又高又高的杨树。
杨树长满了许多眼睛，又细又长，像美丽的星星。它们很大，像花园一样，充满魅力。每天早上上学的时候都会和我打招呼，好像在告诉我：在学校好好学习，加油，努力，早日加入少先队。下午放学回家，遇到他们，好像又在问：你今天过得怎么样，上课有没有注意？似乎期待我有一个满意的答案！
东方小学一(4)朱玉萌
【第6篇】校园里的两棵白杨树作文200字-小学一年级作文
校园里的两棵杨树
郑州市文化路22号(1)坂马博文
我们学校南教学楼前有两棵杨树。一个又高又胖，一个又矮又瘦。就像父子一样，一起成长。小杨树经常问老杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样又高又壮？”爸爸说：“你以后只要努力就会长得比我高，长得比我壮。”小杨树自信地说：“我会努力长大的！”
春天来了，他们发芽了，带来了希望。夏天，父子俩长着厚厚的叶子，所以我们可以享受下面的凉爽空气。秋天，两棵杨树的叶子都没了，但两棵杨树都成了一个圈。冬天，它们只有光秃秃的树干。他们正在为明年的快速增长节约能源。
这两棵杨树陪伴我走过了每一个春夏秋冬，给了我希望和鼓励。
【第7篇】小学一年级作文：两棵杨树为何不同
为什么这两种杨树不同
东克尔
学校院子里有两棵杨树。春天来了，一个已经立耳，一个还没立耳。这是为什么？不知道是不是一棵树吸收的营养多，一棵树吸收的营养少。吸收的营养少了就长不好。我们的学习就像树木吸收营养一样。我们应该多学习，不要懒惰。只有这样，我们才能获得知识，成为有用的人。
【第8篇】小学一年级作文：两棵杨树
两棵杨树
文化路121班刘
一个星期天，我和我的同学张来到我们学校观察校园里的两棵杨树。这两种杨树的特点是：高枝上长满了一串“毛毛虫”，很有意思！他们又高又低。你不让我，我不让你，就像办了一场“龙人大赛”！其中一棵杨树上有很多毛毛虫，而另一棵却少得可怜，仿佛被第一棵吃掉了！哈哈！多有意思的两棵杨树啊！
离开的时候，回头一看，这两株高大的白杨就像是两个威武的哨兵，守护着我们的学校！
【第9篇】小学一年级作文：杨树
白杨
吴亦爽
在我们教室旁边，有两棵笔直的杨树，它们比我们教室高。它们是棕色的，有很多眼睛。我看着他，他也看着我。他好像对我说：你就像小鸟。当你的羽毛长满时，你会勇敢地飞向天空！
【第10篇】两棵奇怪的杨树作文400字-小学一年级作文
两棵奇怪的白杨
李欣桐
春女迈着轻盈的脚步走进我们美丽整洁的校园，吹灭了校园里的几棵杨树。我们教学楼前有两棵很奇怪的杨树。一根树枝上开满了鲜艳的深红色花朵，另一根树枝上布满了星星。真心祝愿它快快开花。我观察了好几天，发现长满鲜花的那棵树的树干又直又粗，而另一棵树的树干有点斜又细，树枝交叉在一起，像一对牵着手的好朋友。
我想：为什么杨树不一起开花？我在网上查了一下杨树的知识。有三种可能。第一，品种不同差异很大。比如我在网上看到一张五棵杨树的对比图，都在一个地方，但是三棵很茂盛，两棵很低。这三棵树都是南方品种，喜欢阳光充足，水分多，非常适合在南方种植；另外两种杨树是北方品种，不适合在南方生长。二、两种杨树是一样的。如果一棵杨树幼苗受到害虫的干扰，或者天生营养不良，它就不会开花很多。第三，听我妈说：“雌白杨开得多，雄白杨不开。”我觉得第一，第二是杨树开花少的主要原因。
大自然是如此神秘。我喜欢这两株杨树！
【第11篇】白杨树作文100字-小学一年级作文
我家有又高又高的杨树。
杨树长满了许多眼睛，又细又长，像美丽的星星。它们很大，像花园一样，充满魅力。每天早上上学的时候都会和我打招呼，好像在告诉我：在学校好好学习，加油，努力，早日加入少先队。下午放学回家，遇到他们，好像又在问：你今天过得怎么样，上课有没有注意？似乎期待我有一个满意的答案！
东方小学一(4)朱玉萌
【第12篇】小学一年级作文：校园里的两棵白杨树
校园里的两棵杨树
郑州市文化路22号(1)坂马博文
我们学校南教学楼前有两棵杨树。一个又高又胖，一个又矮又瘦。就像父子一样，一起成长。小杨树经常问老杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样又高又壮？”爸爸说：“你以后只要努力就会长得比我高，长得比我壮。”小杨树自信地说：“我会努力长大的！”
春天来了，他们发芽了，带来了希望。夏天，父子俩长着厚厚的叶子，所以我们可以享受下面的凉爽空气。秋天，两棵杨树的叶子都没了，但两棵杨树都成了一个圈。冬天，它们只有光秃秃的树干。他们正在为明年的快速增长节约能源。
这两棵杨树陪伴我走过了每一个春夏秋冬，给了我希望和鼓励。
【第13篇】小学一年级作文：两棵奇怪的杨树
两棵奇怪的白杨
李欣桐
春女迈着轻盈的脚步走进我们美丽整洁的校园，吹灭了校园里的几棵杨树。我们教学楼前有两棵很奇怪的杨树。一根树枝上开满了鲜艳的深红色花朵，另一根树枝上布满了星星。真心祝愿它快快开花。我观察了好几天，发现长满鲜花的那棵树的树干又直又粗，而另一棵树的树干有点斜又细，树枝交叉在一起，像一对牵着手的好朋友。
我想：为什么杨树不一起开花？我在网上查了一下杨树的知识。有三种可能。第一，品种不同差异很大。比如我在网上看到一张五棵杨树的对比图，都在一个地方，但是三棵很茂盛，两棵很低。这三棵树都是南方品种，喜欢阳光充足，水分多，非常适合在南方种植；另外两种杨树是北方品种，不适合在南方生长。二、两种杨树是一样的。如果一棵杨树幼苗受到害虫的干扰或者天生营养不良，它就不会开花很多。第三，听我妈说：“雌白杨开得多，雄白杨不开。”我觉得第一，第二是杨树开花少的主要原因。
大自然是如此神秘。我喜欢这两株杨树！
【第14篇】白杨树_一年级想象作文100字
在我家，有又大又直又高的杨树。
杨树长满了许多眼睛，又细又长，像美丽的星星的眼睛。它们很大，像花园一样，充满魅力。每天早上上学的时候都会和我打招呼，仿佛在对我说：在学校好好学习，加油，进步，早日加入少先队。下午放学回家，遇到她，好像又问了一句：你今天过得好吗？你上课专心了吗？似乎期待我有一个满意的答案！
小学其他年级同类作文
校园一角----白杨树
我们学校小学教学楼前有一个操场。操场两边是一排排的杨树。
白杨的树干和树枝都是直的，叶子像一颗“心”。长得快，现在高到三四层。
春天，杨树长出了新的枝条，春天的姑娘们取出细小的绿叶，美得像穿上了新的绿色衣服。
夏天，杨树的枝叶长得茂盛。上课时，我们经常在树荫下赛跑、唱歌和玩耍。它就像一把大阳伞，保护我们免受强烈的阳光照射。
秋天，杨树的叶子枯萎了。秋风吹来，心形的黄叶落了一地，踩在厚厚的落叶上，仿佛常站在一块海绵上，很软。风吹着地上的黄叶，像一群小黄飞机飞了起来，十分壮观。
冬天，黄叶脱落，杨树裸露。我真的很担心明年春天会不会结冰，会不会长出绿叶。
这些站在操场上的杨树，是我们校园生活的见证，和我们一起成长。我爱他们。
（四年级，300字）
小松树和小杨树的故事
前几天，几个工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚。几天后，小松树和杨树慢慢长大了。他们不需要别人倒肥，却以顽强的生命力破土而出。几年后，小松树和小杨树慢慢长大了。从小到大，都是相得益彰，从来没有什么争执。
一天，一只小鸟飞到小松树旁，问小松树：“小松树，你对人有什么贡献吗？”小松树说：“是为了人吗？我长大了就去做。”那是什么线？你这么想，我也没办法。之后没等鸟说完就飞到了杨树下。小杨树说：“鸟姐姐，我愿意为人民做贡献。小松树太无知了。一切都要有助于成长。我要说服小松树。”说完，小鸟笑着飞走了。小杨树拍了拍小松树的肩膀说：“小树，我们的生命是别人给的，所以我们要为人民做贡献。你明白吗？”小松树不理它，好像没听见一样。
这一夜，风雨交加，小杨树的根早已深深扎根在土壤里。然而，小松树已经为自己感到骄傲，不安地绑在一起。风吹向他们，雨打向他们，小杨树仰头不肯屈服。然而，小松树和小杨树的树枝被吹断了，它们一直在地上呻吟。小杨舒说，小松树要加油，不能倒。这时，小松树意识到了，说：“关于小杨树，你是对的。你必须为人民做出贡献。”小松树受不了了，被风雨折磨的树枝断了，树叶落了。小白杨剪的平安无恙。
过了几天，剩下的小松树就要长了，小松说：“兄弟，你终于觉悟了。”
（小学四年级，）
童年的杨树叶
童年的杨树叶
小时候，我和奶奶住在一个小四合院里。院子里有一棵枝叶繁茂的大杨树。他是我童年的好朋友。
很小的时候，我总是和朋友在杨树下玩游戏。夏日的阳光照射在杨树茂密的绿叶上，一把闪闪发光的阳伞撑在我们头上。树叶像童话一样美丽。我们在树叶下玩耍，享受自由的闲暇生活。回头看看那个时候，总会有一片闪闪发光的杨树叶在我们面前。
我小的时候，每年秋天都会收集落叶杨树，奶奶总是小心翼翼的帮我放在不知名的书里。当时不知道什么是标本，也不知道为什么要收集落叶。但是每天我都开心的拿回无数的杨树叶，外婆总是笑着放在书里。邻居看到我收落叶，每次打扫院子都故意给我留漂亮的叶子。
有一次，邻居家的大姐送了我一条黄叶做的船。我太兴奋了，无论我去哪里都坐船。晚上睡觉的时候，我特意让奶奶放在宠物和狗够不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我估计它可能因为落叶和船的缘故，已经失宠好几天了。
冬天，杨树把所有的叶子都藏起来了。每当这种情况发生，奶奶就把秋天夹在书里的落叶拿出来。奶奶教我用彩色铅笔在树叶上画画。画完后，奶奶把胶带贴在叶子的两面，用线把几片叶子粘在一起，挂在门上和墙上。我和奶奶也用杨树叶拼贴图片。几片叶子，简单折叠几下，形成一幅独特的画面，很有意思。墙上挂满了这样的画，奶奶管它们叫我的“叶展”。每年冬天都挂满一串串杨树叶、叶画和奶奶慈爱的笑容。
春天来了，新的绿叶跳到了树枝上。看着娇嫩的新叶，我开始期待它们迅速长大，成为夏天的金色杨树叶。
我在年复一年的希望中长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天，我们才不得不分开。为了扩大道路，小院子将被拆除。最后一次捡起地上的杨树叶，奶奶把它们放在书里，和以前一样。那一天，我告别了童年陪伴我的杨树叶。
后来，我回到了那条街。院子没了。令我难以置信的是，白杨已经没有了，只剩下了厚厚的树桩。几个月后，我又回到了那条街。这次连树桩都没了，路也拓宽了。
我还是很珍惜最后几片杨树叶。
看到杨树，我会想起陪伴我走过童年的杨树叶。
（六年级，900字）
