【第1篇】有趣的实践研究课作文400字-小学一年级作文
有趣的实践研究课
学校：苏州市吴中区苏园小学4 (2)班孙
“丁”开始上课，老师兴高采烈地走进教室。上课的时候，教室里一片寂静。
江老师笑着说：“今天我们要学《动物》。同学们，你们最喜欢什么动物？为什么？”老师一说完，学生们就一个接一个地举手了。老师邀请了张欣，张欣说：“我最喜欢小狗，因为小狗毛茸茸的，很可爱。”说完，他学着叫了几声，逗得我们哈哈大笑。老师又说：“谁能模仿动物的声音？”老师还没说完，班上几个调皮的男生已经举手了。老师邀请李梣溪，却看到他躺在地上，天真地说：“我要学老虎的叫声！”说着，他绕着教室跑了一圈，一边跑一边还喊了几声，动作很有趣！老师看着他，忍不住笑了。
老师给我们看了一些动物的图片，比如天真无邪的大熊猫和行动敏捷的猴子，其中我最喜欢的是两只金丝猴，只看到它们互相拥抱，好像在谈恋爱！
“丁铃铃”，不知不觉下课了，我们还沉浸在这份喜悦中。
【第2篇】难忘的社会实践
难忘的社会实践
暑假期间，姐姐的学校举办了社会实践活动。出于对这次活动的好奇，我让姐姐带我一起去。到了那里，我发现了许多美丽的玫瑰，花瓣上有露珠，在阳光下闪闪发光，仿佛镀了金。原来卖花是我们社会实践的主题！这些慈善销售的钱将捐赠给——名失去孩子、没有收入的老人。满怀期待的和姐姐去五马街卖花…
【第3篇】小学一年级作文：难忘的社会实践
难忘的社会实践
暑假期间，姐姐的学校举办了社会实践活动。出于对这次活动的好奇，我让姐姐带我一起去。到了那里，我发现了许多美丽的玫瑰，花瓣上有露珠，在阳光下闪闪发光，仿佛镀了金。原来卖花是我们社会实践的主题！这些慈善销售的钱将捐赠给——名失去孩子、没有收入的老人。满怀期待的和姐姐去五马街卖花…
【第4篇】小学一年级作文：第一次社会实践
第一次社会实践
昨天，我们第一次去望江公园进行社会实践。
父母把我们分成六组，然后我们开始行动。
大叔带我们参观了各种竹子，黑竹，巨竹，毛竹。呵呵，还画了两张。一个是竹子，一个是野花。
接下来午饭后，舅舅吃喝起来，说：“把菜都拿出来，大家一起分享，开心就好！”我们吃光了所有的零食，书包也空了。
快乐的一天结束了，回家吧。
【第5篇】为着你们举起的手——浙江师范大学向日葵实践队支教嘉兴600字
7月28日是浙江师范大学嘉兴平湖向日葵实践的第11天。虽然练习快结束了，但课程和活动还是排得满满的，学生们总能满怀热情地参加老师组织的每一项活动。与其说这是学生和老师之间的合作，不如说是默契。
数学和手绘邮票在早上。据小区负责人介绍，学生们早到了原定上午8点的课，5点半一个5岁的小女孩带着奶奶喊着要来。真的感动了这群青年教师。数学还是用一些有趣的问题来教小学的中间部分。但无论是6、7岁的孩子，还是初中生，都积极参与课堂，上课时小手总是齐刷刷地来来去去。
下午又是一个大热天，但是孩子们很早就到了。在一次家庭作业辅导后，一些学生被带出去排练舞蹈和唱歌。这时，一个女孩站在排练室前，白色的连衣裙上纹着巧克力。她站了很久，不肯离开。这时，彩排老师走过来问她为什么不回去写作业。孩子拖着手不肯说话。老师又问了一遍，然后她吞吞吐吐地回答：“老师，我要参加。”。我看到老师走到另一个老师耳边，小声说了几句。两位老师把孩子一起带进了排练室。
透过玻璃，是孩子的笑脸和被擦掉的巧克力，在阳光下闪闪发光…
【第6篇】游汉沟劳动实践基地300字
今天我们去汉沟劳动实习基地玩！首先，我们去划船。划船队伍很长。我等着！等等！终于轮到我了！划船后，我们去玩蹦床。蹦床很大，有拳击练习用的沙袋，滑梯，体育场，举重和小蹦床。然后，我们去吃饭。旁边的人都吃不下。他们给了我食物。吃完后，我们去看动物。有猴子，狗，兔子，鸡，鸭，鸵鸟，孔雀！然后我们来到动物实验室，那里有乌龟、蝎子、海龙、蟾蜍等水生动物。最后，我们去了植物实验室，那里有显微镜、大豆、水稻和梨树。
【第7篇】有趣的实践研究课作文400字-小学一年级作文
有趣的实践研究课
学校：苏州市吴中区苏园小学4 (2)班孙
“丁”开始上课，老师兴高采烈地走进教室。上课的时候，教室里一片寂静。
江老师笑着说：“今天我们要学《动物》。同学们，你们最喜欢什么动物？为什么？”老师一说完，学生们就一个接一个地举手了。老师邀请了张欣，张欣说：“我最喜欢小狗，因为小狗毛茸茸的，很可爱。”说完，他学着叫了几声，逗得我们哈哈大笑。老师又说：“谁能模仿动物的声音？”老师还没说完，班上几个调皮的男生已经举手了。老师邀请李梣溪，却看到他躺在地上，天真地说：“我要学老虎的叫声！”说着，他绕着教室跑了一圈，一边跑一边还喊了几声，动作很有趣！老师看着他，忍不住笑了。
老师给我们看了一些动物的图片，比如天真无邪的大熊猫和行动敏捷的猴子，其中我最喜欢的是两只金丝猴，只看到它们互相拥抱，好像在谈恋爱！
“丁铃铃”，不知不觉下课了，我们还沉浸在这份喜悦中。
【第8篇】为着你们举起的手——浙江师范大学向日葵实践队支教嘉兴
7月28日是浙江师范大学嘉兴平湖向日葵实践的第11天。虽然练习快结束了，但课程和活动还是排得满满的，学生们总能满怀热情地参加老师组织的每一项活动。与其说这是学生和老师之间的合作，不如说是默契。
数学和手绘邮票在早上。据小区负责人介绍，学生们早到了原定上午8点的课，5点半一个5岁的小女孩带着奶奶喊着要来。真的感动了这群青年教师。数学还是用一些有趣的问题来教小学的中间部分。但无论是6、7岁的孩子，还是初中生，都积极参与课堂，上课时小手总是齐刷刷地来来去去。
下午又是一个大热天，但是孩子们很早就到了。在一次家庭作业辅导后，一些学生被带出去排练舞蹈和唱歌。这时，一个女孩站在排练室前，白色的连衣裙上纹着巧克力。她站了很久，不肯离开。这时，彩排老师走过来问她为什么不回去写作业。孩子拖着手不肯说话。老师又问了一遍，然后她吞吞吐吐地回答：“老师，我要参加。”。我看到老师走到另一个老师耳边，小声说了几句。两位老师把孩子一起带进了排练室。
透过玻璃，是孩子的笑脸和被擦掉的巧克力，在阳光下闪闪发光…
【第9篇】一次难忘的实践活动
周四，我兴高采烈地坐公交车去科普特农业公园。当我们到达门口时，迎接我们的是各种形状的严肃雕塑。比如一群女生三五成群一起跳舞，还有一些哨兵站岗。
接下来我们经历了很多实践活动，比如：穿麻纤维，从古井取水，挑筐，种土豆，24节气转盘，独轮车等等。但是最让我难忘的是穿麻纤维，种土豆。
穿麻纤维让我体会到了农民伯伯的辛苦，短短10秒。麻纤维痒，但是下雨的时候农民伯伯不能打伞下去，只能穿麻纤维。
我意识到农民的叔叔仍然需要在烈日下种植土豆。种土豆的过程是：先拿一把铲子和土豆。然后用铲子挖一个小洞，把露出三分之一的土豆埋进去。
通过这个做法，我觉得农民伯伯很辛苦，要珍惜粮食。
【第10篇】第一次社会实践
第一次社会实践
昨天，我们第一次去望江公园进行社会实践。
父母把我们分成六组，然后我们开始行动。
大叔带我们参观了各种竹子，黑竹，巨竹，毛竹。呵呵，还画了两张。一个是竹子，一个是野花。
接下来午饭后，舅舅吃喝起来，说：“把菜都拿出来，大家一起分享，开心就好！”我们吃光了所有的零食，书包也空了。
快乐的一天结束了，回家吧。
【第11篇】借个童年——浙江师范大学向日葵实践队支教嘉兴作文700字-小学一年级作文
7月21日是浙江师范大学嘉兴平湖向日葵实践的第四天。经过几天的“磨合”，团队成员逐渐熟悉了整个过程。上午数学课选材难，下午魔术课和体育课会把热闹的气氛发挥的淋漓尽致。
组长透露，上课过程中的主要问题是从幼儿园到初中学生的年龄差异不均衡，使得团队成员几乎找不到适合所有学生教学的课程内容。最麻烦的是杨宇航，连幼儿园都没上过。老师的课完全超出了他的听力范围。这个问题一直困扰着团队成员。我该拿他怎么办？他才4岁，听不懂他的课。他喝水，上厕所，哭着要回家。不行，他们只能派“专家”来帮助他们。只见张先生抱着萧雨航在腿上，给他倒水，一会儿领他上厕所，一会儿教他数数。说来也怪，萧雨航一上午都在耐心地呆着，不仅兴致勃勃地学习，还懂纪律。下午，他也欢快地跑着，声音甜甜地叫着“老师”。在孩子的世界里，他是自己的中心。当你把你的眼睛、手和心放在他身上时，他也会把它们给你。
下午体育课有新插花。因为是小组赛，难免会有同学被“抛弃”。对于一些找不到“师”的孩子来说，每局每局都输。没有，老师一喊“3”，m-girls队的一个女生就成了孤鸟，旁边的男生开始嘲笑她。自尊心受到伤害的时候，她撅着嘴什么也没说，眼里开始闪现泪水。老师很快就看到了奇怪的东西。下节课，老师关注了这个女生。在老师的带领下，这只“流浪鸟”成为了“五角一片”游戏中的热门商品。看到她开心的样子，体育老师会放心的。是的，拯救灵魂比拯救阶级重要得多。
当被问及对教学的感受时，一些队员感慨地回答：“据说我们是来教书的，但不完全是。我们想借一个有泪有笑的童年。”……
浙江师范大学，一年级，张超峰，
【第12篇】社会实践作文400字-小学一年级作文
今天上了一节社会实践课。我不知道我妈是闲着还是心血来潮，但是她想让我陪她去银行。她还说可以让我了解社会，开阔眼界。没等我仔细想想，她就把我推出门外，然后把我拉进车里，让我觉得又气又好笑，还无缘无故让我去银行？
但是这次去银行是大事！当我走进银行时，真的很安静。几个人坐在椅子上，一两个人站在柜子旁边写着什么。当我第一次来这里时，我对一切都感到新鲜。我妈去了一台机器，我赶紧跟着。我妈对我说。这是一台编号机器。她一本正经地按下屏幕，一张小票从底部出来，上面写着“2004”。我刚想问是什么，机器大喊：“2004号，请到4号柜台”。现在终于明白，2004年本来就是一个数字。
我盯着我妈的存折，然后和我妈来到一个atm机前。我妈手术后，atm“吐出”五百块钱钞票。然后我妈又插了一张卡让我试试。我模仿妈妈小心翼翼的操作，妈妈一边指导一边讲解。于是我迅速而成功地掏出了500元。
这个社会阶层真好！我不仅知道如何制作存折，还知道如何用自动提款机取款，这也让我大开眼界。
【第13篇】凤凰野牛山风景区导游实践记作文1400字-小学一年级作文
在苗寨享受凉爽的夏天
——凤凰野牛山景区导游实务
凤凰——被认为是中国最美丽的两个小镇之一。这里青山绿水，风清。每到暑假或长假，都会有游客来这里乘凉。今年暑假，我的社会实践题目是探索凤凰在夏天的凉爽。我的想法得到了阿姨的支持，阿姨为我安排了为期一周的夏季酷游。——野牛山景区导游实习。
实用计划
阿姨安排好之后，我做了一个为期一周的导游实习计划
1.8月14日，333，548，8月18日，带着导游的弟弟妹妹，他们将在团里见习五天
a)熟悉景点线路和景点
b)体验景点之美，学习景点介绍
c)记录导游的工作流程和要点
2.整理导游经验和记录，写实习总结
3.8月19日，333，548，导游练了两天
4.总结导游的经验
景点介绍——野牛山景区
野牛山风景区，山峦重叠，障碍重重，溪流纵横交错，在峡谷中蜿蜒横跨沈河。海峡两岸悬崖峭壁，高山密林，洞穴众多。野牛、野猪、扁担花、豹子等。经常出没。过去，有些人被老虎袭击。幸运的是，他们被野牛救了。为了永远记住野牛的善良，人们把这个地方叫做“野牛山”。
野牛山景区主要有西山峡七级立体漂流、沟梁苗寨神秘淳朴的苗族风情表演、360度近距离接触的古谭瑶瀑布
野牛山风景区，一条凉爽的夏日路线，适合集体娱乐和专属享受
西山下漂流
西山下漂流巧妙地将惊喜、危险、陌生、有趣的景观与民俗文化融合在一起。
全程漂流1.5公里，自然落差25米，七层水，六滴。各层水位深度不同。前两段和最后一段的水最深，但是到不了脖子，最浅一段的水到不了膝盖。坐橡皮艇顺流而下，只用桨来把握方向。在时而湍急时而平缓的水流中顺流而下，群山高耸，风景如画。或者发动战争，争水；或者下船游泳乘凉。漂流全程安排救生人员。
西山下漂流——在玩心跳，寻找刺激，在与自然的斗争中表演精彩瞬间。男人一路笑，女人一路叫，最终的收获是放松之后的一次“擦肩而过”！
沟梁苗寨
凤凰城最大的苗寨被称为“姜淼第一村”。该村民俗风情丰富，风景优美，自然景观和人文景观相辅相成。
苗寨有三张牌：卡戈、卡古、卡久。讲了民谣，敲了吉祥的鼓，喝了酒吧的酒，就被当作贵客迎进村里。
有一场惊心动魄的神秘表演，上刀山下火海；有热情的迎宾舞、敬酒舞、农耕舞；有娱乐性的竹竿舞、猜新娘、背新娘等苗族传统民间表演。
登上刀山，动作要像猴子一样快，三两下就到了竿顶，表演了很多惊险的动作。走下火海，赤脚走在红犁头上，走在地上。
古代谭瑶瀑布群
古代谭瑶瀑布群由十几个大大小小的瀑布组成。坐竹筏钻山洞，感受360度瀑布的清凉。如果身体调节功能不好，就要提前做好适应准备。
要看瀑布，你必须走梯子才能下到谷底。317步，日常缺乏锻炼，腿会发抖。瀑布明明就在你的脚下，但要走的路还是弯弯曲曲的。最后一段路是最陡的，走下大角度梯子。回程可能是最考验你的时候。
这次导游实践的收获
真正体会到与人交流的乐趣。
基本掌握景点介绍的主要内容，能够回答游客的问题
在大家的支持下，我相信我以后会成为一个新的自己，一个更加自信的自己。
【第14篇】希望学校多开展实践活动
因为综合实践活动越来越少，几乎每天都在班里。所以希望学校多开展一些实践活动，比如我们班的相声表演，端午节的一系列活动，还有一个调查报告写作比赛。
【第15篇】农村调查实践报告作文1000字-小学一年级作文
农村调查实践报告
-曾樊菲-
在调查中，我发现很多问题可以说是“农村太穷，农民太苦”造成的。
1.法律意识薄弱：
由于大部分农村人文化程度低，很多地方的村民根本没有法律意识。遇到事情只靠常识甚至武力解决。没有自我保护意识，一些地方政府部门利用村民的无知和法律观念薄弱来欺骗甚至恐吓他们。严重损害了政府部门的形象，损害了党和国家的声誉。
2.薄弱的政策理念：
在我的调查中，我发现很多村民分不清他们交的哪些税是合理的，哪些是不合理的。不知道国家对农村税收有什么政策规定。
3.环境意识薄弱：
农村普遍存在环境意识薄弱的现象。最重要的表现在于砍柴煮饭。由于政府部门对农村能源的momo态度。沼气、电力和其他能源在农村地区没有得到广泛使用，因此农民将刀和斧头伸向树林。我调查的时候，没有发现沼气池。几乎所有的村民都用木柴作为取暖和做饭的能源。
4.因为农民穷：
因此，许多农民想通过外出打工来增加收入。大量农民放弃农业和工作。这自然可以增加一个家庭的收入，加速我国的工业化。然而，它的负面影响更加严重：
第一，由于大量劳动力外流，农村劳动力稀缺。从而造成土地贫瘠，农田荒废。农民对土地没有信心，农村农业发展停滞，农村农业面临前所未有的危机。
其次，由于大多数农民工素质低，专业技能落后。所以出去打工只能靠卖苦力，工资微薄。然而，日益紧张的就业形势和劳动质量的高度标准化，使农民外出打工的道路布满荆棘。由于外出打工赚大钱的梦想破灭，加上城市对农民的歧视，很多打工仔走上了犯罪的道路，严重影响了社会秩序。
再次，由于很多父母外出打工，对孩子的成长照顾很少，很多农村孩子从小就缺乏父亲的威严和母亲的温暖忠告。另外，由于文化程度低，容易被他人教唆，从而成为社会隐患。
过了将近40天的暑假，我怀着莫名的沉重心情回到了学校。一个月的农村暑假调查让我这个农村学生感触良多。农村穷，农民苦，但我相信一定有不少像我这样的农村学生。好像农村的人都不顾一切的送我们去大城市。他们在画什么？仅仅是为了我们未来的生存吗？就为了让自己在大学里有个孩子的虚荣心？只是为了以后养老？答案当然是否定的。他们不仅仅是为了这个，他们有希望和期待。他们期待着我们的回归，期待着改变贫困农村和苦难农民的现状。
小学其他年级同类作文
实践出真知
真正的知识来自实践
今天，老师带我们做了一个有趣的实验。
先在纸板上压一毛钱，用铅笔勾勒出硬币的外缘，然后用剪刀沿着勾勒出的外缘剪下，这样第一步就完成了。
然后老师问了一个奇怪的问题：“如果你把纸片放在硬币上面，让它们从空中掉下来，谁会先掉下来？”我坚定地回答：“是硬币。”老师笑着摇摇头说：“那不一定。如果你想知道答案，就去做吧。”
我兴奋地把纸放在硬币上面，然后放开我的手。纸和硬币实际上同时掉到了地上。怎么回事？后来连续做了七八次，就像刚才的情况一样，出了五次事故。
我不明白为什么硬币比纸片重。老师说：“当纸片粘在硬币上时，它们之间几乎没有空气。他们像胶水一样粘在一起，所以他们会同时倒下。”
我恍然大悟，想知道正确答案，必须自己做实验。我发现科学实验非常有趣。
讲师：蒋老师
（二年级，300字）
有趣的社会实践
今天学校组织参观了雨花台和科技馆。
我们坐了8路公共汽车。我和我的好朋友苏琪选择了一个后座，放下书包，舒服地坐了下来。我们的导游是一个漂亮的大学姐姐，她很幽默。她在车上和我们聊天，打牌，教女孩子做手链。我们在车上大声唱歌，不知不觉来到雨花台。下车后，我们开始排队参观生态博物馆，向革命烈士纪念碑致敬。
印象最深的是参观科技馆。老师让我们分成八组，在组长的带领下在科技馆自由活动。时间是12；30 - 1;20。苏琪是我们的队长。在组长的带领下，我们从四楼开始参观。我觉得四楼最美。这是一座用石膏雕刻的城堡，涂有各种鲜艳的颜色。城堡里有几扇门。我和李锐走进第一扇门。里面有三台台式电脑。我冲上去开始玩。我玩过植物大战僵尸的游戏。正当我玩得开心的时候，齐组长让我们去隔壁。在第二扇门，有一个阿姨教我们魔术。她教我们玩魔杖。在她手里，魔杖变得越来越长越来越短，连丝带都可以从它身上换下来。她先让我们把魔杖外皮捡起来，边转边往下拉，扔到天上，然后接住，让魔杖变长。我忍不住动心，但也买了一根魔杖，幻想着：“草裙舞，变！”
后来，在老师的带领下，我们下到了一楼。在一楼，我们经历了地震和余震。我先经历了地震演示，之前一组的孩子尖叫害怕，让我有点紧张。我忐忑不安地爬上讲台，结果出乎我的意料。它只是晃动，上下左右移动，并没有我想象的那么恐怖。
这次参观真的很有意思！
（小学四年级，）
教育实践活动作文300字 “五小”实践活动感受
这个周五，终于轮到我们去“五小实践中心”了。学生们非常高兴。我们排好队，悄悄地去了仁德大厦四楼的“五小实践中心”。
来到“五小”实践活动中心后，我们先去参观了一下，然后去了五彩缤纷的童年区。老师让每个学生找个地方坐下。老师问我们：“这学期我们“五小”实践活动的主题是什么？”学生们异口同声地回答：“是一盏灯。”“是的，是一盏灯。通过我们之前的研究，谁知道灯具的发展史？”学生想了想，举手回答：“有前权力时代，也有后权力时代。”老师也给我们讲了一些关于灯具类型的知识，我们对这门课的学习很感兴趣。通过对灯具的研究，我们明白了要想发明创造出什么东西，就要有“独立思考，不怕失败”的精神。
时间过得真快，两节课很快就过去了，我们排好队，依依不舍地离开了“五少”练习中心。
（三年级作文，）
