【第1篇】放开小鸟作文300字-小学一年级作文
我记得有一天，我背着书包去上学。在路上，我看到一个小男孩手里紧紧地抓着一只鸟。我想：“老师不是经常告诉我们要爱护鸟类吗？”我应该保护这只鸟，因为它是人类的好朋友。"
我走到男孩面前说：“放开那只鸟，因为它是我们的好朋友。”然后，我给他讲了一些小鸟抓害虫的故事。小男孩聚精会神地听。听完，他的脸看起来像一个红色的柿子。他不好意思对我说：“姐姐，我错了。让这只鸟走吧。”我高兴地摸摸他的头，说：“犯错，做出改变，才是好孩子。”我把鸟轻轻放在地上，鸟立刻飞到了蓝天，在我头上转了个圈，飞走了。
看着鸟儿在天空中自由飞翔，我真想大喊一声：“保护鸟儿。”
【第2篇】小鸟哭了作文150字-小学一年级作文
小鸟哭了
吉大师范学院附属1 (6)班
一天，一群伐木工人来到森林，他们砍倒了整片森林。两只鸟看到森林被砍伐了，它们哭了。小鸟问：“我们的家不见了，我们住在哪里？”鸟妈妈说：“我们去有树的地方吧！”他们绕了几圈，然后不情愿地飞走了。
【第3篇】让小鸟拥有温暖的家园作文200字-小学一年级作文
现在，世界上所有的鸟都在飞，为鸟捕捉昆虫，其他的鸟，如燕子，正在树上盖房子。但是，不爱惜木头的人整天消耗大树。在树上建房子的鸟发现自己的家被破坏了，会叹息着在别处建房子，直到这片森林里所有的大树都被人类砍倒。这片森林里所有的鸟都会冻死，活活饿死在这里。如果我们砍掉世界上所有的树，蝗虫、沙尘暴和其他灾害就会立即发生。如果我们保护树木，让鸟儿有绿色温暖的家。讲师：韩
【第4篇】小鸟顽固作文1000字-小学一年级作文
这只鸟是在同学的小房间里发现的。我想把它养起来，但我听到了鸟妈妈的叫声。我们每个人都很难过，所以我决定放手。
我们把它放在离我们两米远的地方。大鸟鸣叫着，却不敢下来接鸟。这只鸟可能害怕，不敢叫。我再一次提议收养鸟类。大家都说鸟气得活不下去了。我偷偷给它起了个名字，——小倔。
一个成年人没办法。他拾起自己的倔强，扔在小屋顶上，让大鸟看到。没想到，小鸟飞起来了。就在希望之火再次燃烧的时候，它撞到了墙上，掉了下来。
它说谎，站不起来，眼睛轻轻闭着。伤得很重。也许一辈子都站不住脚。也许它很快就会死去，但它没有屈服于我。
太顽固了！突然想到我们中国军人，他们永远不会向敌人投降，永远忠于革命！
固执是残疾，但它的“固执”在我心里永远不会死！
到了下午，发现烁慌了，问她：“鸟呢？”她平静地说，“在笼子里。”固执？凯奇？“你对那只鸟做了什么？”我大叫。她一言不发地把我带到院子里。看着倔强的静静躺着，心里的石头终于落地了。
学了《珍珠鸟》，才知道鸟喜欢森林，喜欢树，但是哪里能给它们弄到树呢？我的眼睛亮了，硕出去捡了些草，放在倔强的身上。好像很舒服！
固执的一直想睡觉。我立刻想起了当年鸡是怎么死的：它们也是在睡觉的时候死的。我大吃一惊，赶紧不让它睡觉。
我们玩一会儿，看一次，玩一会儿，看一次…
吃完饭，我觉得它好像要死了。我马上打电话给硕和丹丹给他送行。我问烁：“你说你固执，愚蠢吗？我不想在这里过得舒舒服服的，我只想回到他们的大家庭，也许我还得挨饿。”她回答说：“是的！很傻。你为什么不和我们一起舒适地生活呢？真是个傻瓜……”“你错了！”我打断她，“鸟的固执是中国军人的精神！小鸟又不傻，你不想回你家找你亲戚吗？”她低下头，什么也没说。
倔强而无力，却依然坚强的站着，它的嘴一张张的，似乎在叫妈妈，妈妈，却又难过得不敢出声。这只鸟的嘴变得越来越小，比张越的还小。最后，它闭上了眼睛，闭上了嘴，缩回了翅膀，缩回了腿。
我在楼下离我家不远的地方挖了一个椭圆形的浅坑。正要放下的时候，我想，不能让虫子咬鸟。于是，我铺了两层叶子，放下倔强，铺了两层叶子，埋了。硕说：“小鸟，我希望你能快乐地生活在地下！”丹丹说：“再见，小鸟！我不能和你玩！”我无语了。超越极限的悲痛无法用语言表达。年轻的生命就这样结束了.
吴彤一年级：张正汉
【第5篇】假如我是一只小鸟作文250字-小学一年级作文
如果我是一只鸟，我会自由飞翔。开心的时候，我会飞到高高的天空，和姐姐白云在天上玩耍，追上美丽的彩虹。不开心的时候就想飞到无边无际的大海，让我无忧无虑的飞，直到悲伤完全消失。如果我是一只鸟，我会去田里抓害虫，帮农民伯伯消灭田里的害虫，这样他们就不用那么辛苦了。如果我是一只鸟，我会在森林里唱歌，用我美丽的歌声给人们带来快乐。
如果我是一只鸟，我会给世界上的一切带来快乐！
【第6篇】我家的小鸟作文300字-小学一年级作文
我的小鸟
青岛王味之
我家有一只黄色的鸟。它的名字叫黄雀。爷爷从市场上买的。
又胖又可爱。
他一顿饭能吃10多个虫子，自从来我家就成了我形影不离的朋友。
有一次爸爸出差，我住在奶奶家。我早上起床。在我吃了一顿快乐的早餐后，我准备做作业。这时，轮到我上场了。我一个问题都不会做，他就叽叽喳喳，好像在说：“先别想这个问题，小主人，先写一个。”。
这个问题终于做完了，我和他又玩了一次抓你的游戏。我又躲在这里躲在那里，累了就气喘吁吁。
我喜欢我的胖鸟。他成了我的第一个动物朋友。
讲师：乔永奎
【第7篇】小鸟与老树作文200字-小学一年级作文
在森林里，阳光灿烂，风景迷人。两只鸟正飞往树林。他们经过一棵小树，鸟儿们异口同声地说：“我们能在你身上安家吗？”小树拒绝了它们，怕它们弄脏自己的身体，鸟儿无奈地飞走了。
几天后，鸟儿们在一棵老树上看到了许多虫子，他们立即“消灭”了所有的虫子。老树非常感激他们，所以他们在自己家里安家。从此，老树每天给小鸟讲故事，小鸟为老树捉虫子。鸟儿越来越大，变成两只大鸟，老树越来越健康，成了形影不离的好朋友。
那小树呢？他身上有成千上万的虫子，但没有人来帮助他抓住它们。他想起了那两只鸟，后悔了，最后后悔得枯萎了。
【第8篇】小鸟儿
今天起得很早，我和妈妈在小区外吃早饭。吃完饭想早点去健身广场，但是被一只鸟吸引住了。我抓住了那只鸟，但很难抓住它。————那只鸟在绿化带的丛林里跳来跳去，我伸手去抓它，却把它吓到了森林深处。我追着它又逃了。我发现它不会飞只会跳。我心想：“哈哈，这一定是一只小鸟。刚出来学飞的时候发现的。”我们互相追逐，抓住了小鸟。我们把鸟带回家，放在笼子里，给了婴儿一些食物和水果。我静静地躺在床上，心想：“如果我是这只鸟，我会怎么做？”你怎么看？如果这只鸟成为它的主人，它会做什么？听着鸟叫，我想通了。小鸟让我好好照顾它，因为外面下着雨，它找不到好吃的，找不到安全的窝，找不到可靠的小鸟爸爸妈妈。哈哈.哈！我有一只宠物！小鸟长大后，我要把它放回家。
【第9篇】保护小鸟吧,人类作文400字-小学一年级作文
“小声点——真有意思！”原来小鸟们正在庆祝。一家人聚在一起，好开心。
“安静！现在请玲玲唱一首《我是一只小小鸟》，欢迎！”玲玲的哥哥菲菲调皮地说。
玲玲走上舞台唱歌。多好听的声音！全家人都被她美妙的歌声所吸引。就在他们唱歌的时候，他们只听到了几声枪响，玲玲回头看到她的父亲、母亲、祖父和祖母躺在血泊中。
玲玲的歌声戛然而止，转眼间她和哥哥泪流满面。他们给爸爸打电话，爸爸不接，只是摇了摇妈妈，妈妈没反应。失去了身边最亲密的人，她的姐姐和哥哥悲痛欲绝，哭成了泪人。
紧接着是几声“砰砰”。啊！可怜的玲玲和她的哥哥终于倒下死了，但还是逃不出散弹枪的魔掌。
直到第二天，几个男孩发现了玲玲的尸体。玲玲紧紧地抓着一根树枝，没有人能把玲玲从树枝上拉下来。
伙计！快醒醒！你的肆意杀戮导致地球上的动物急剧下降，一些动物物种濒临灭绝，真的太可怕了！当我看到鸟儿从我们身边消失时，我的感受不仅令人震惊！想想接下来谁会灭绝。
我多么希望能给小鸟一个快乐的家！给其他动物一个快乐的家！
【第10篇】老鼠，小鸟和香肠作文350字-小学一年级作文
从前，树林里住着一个特殊的家庭，三个兄弟住在一起。大哥是老鼠，二哥是鸟，三哥是香肠。他们做了自己的工作。老鼠去打水，小鸟去捡柴火，香肠煮米饭摆桌子。他们很开心。
一天，一只小鸟溜出去了，遇到了一只大鸟。小鸟告诉大鸟他的好运气，和老鼠、香肠住在一起他有多开心，但是大鸟说他是个可怜的傻瓜，自己干重活，让老鼠和香肠在家里过得很舒服。
本来他们的生活很平静，但是这次小鸟被大鸟搅了，第二天早上就不捡柴火了。上面写着“我是书呆子。当仆人就够了。我们换任务吧！鸟和香肠不同意，但鸟坚持自己的观点。最后，他们决定抽签。香肠是用来烧柴的，老鼠是用来喝水的。鸟儿抽烟做饭摆桌子。
结果香肠去捡柴火，遇到了狗。它认为香肠是无主赃物。被抓了吃了。摆桌子的时候鸟掉进了锅里，热死了。老鼠掉进井里，在打水时淹死了.
一年级：张思瑶1997
【第11篇】一只小鸟受伤后作文100字-小学一年级作文
一天，一只鸟在天上飞。突然，我不知道鸟是怎么从天上掉下来的。我看到的时候，受伤的是鸟的翅膀。我把鸟轻轻地放在我们的阳台上。爸爸妈妈看到很开心。我每天给鸟喂食和换药。小鸟的翅膀很快就好了，我就放了小鸟。
【第12篇】救小鸟（刘子孺）作文150字-小学一年级作文
拯救鸟类
平桥快乐作文学校刘子如
在一个阳光明媚的早晨，小明在家做作业。突然，他听到外面有啁啾声。当他出来时，他看到一只大花猫趁鸟妈妈不在家的时候，趁机爬上了树。他圆圆的眼睛盯着鸟，鸟害怕了。小明对小猫说：“不要吃鸟。”小猫不听小明的话。小明回家拿了水枪喷在小猫身上，小猫就跑了。
小鸟安全了，鸟妈妈回来了，对小明叽叽喳喳，好像在夸小明。小明很开心。
【第13篇】小学一年级优秀作文：小鸟顽固
这只鸟是在同学的小房间里发现的。我想把它养起来，但我听到了鸟妈妈的叫声。我们每个人都很难过，所以我决定放手。
我们把它放在离我们两米远的地方。大鸟鸣叫着，却不敢下来接鸟。这只鸟可能害怕，不敢叫。我再一次提议收养鸟类。大家都说鸟气得活不下去了。我偷偷给它起了个名字，——小倔。
一个成年人没办法。他拾起自己的倔强，扔在小屋顶上，让大鸟看到。没想到，小鸟飞起来了。就在希望之火再次燃烧的时候，它撞到了墙上，掉了下来。
它说谎，站不起来，眼睛轻轻闭着。伤得很重。也许一辈子都站不住脚。也许它很快就会死去，但它没有屈服于我。
太顽固了！突然想到我们中国军人，他们永远不会向敌人投降，永远忠于革命！
固执是残疾，但它的“固执”在我心里永远不会死！
到了下午，发现烁慌了，问她：“鸟呢？”她平静地说，“在笼子里。”固执？凯奇？“你对那只鸟做了什么？”我大叫。她一言不发地把我带到院子里。看着倔强的静静躺着，心里的石头终于落地了。
学了《珍珠鸟》，才知道鸟喜欢森林，喜欢树，但是哪里能给它们弄到树呢？我的眼睛亮了，硕出去捡了些草，放在倔强的身上。好像很舒服！
固执的一直想睡觉。我立刻想起了当年鸡是怎么死的：它们也是在睡觉的时候死的。我大吃一惊，赶紧不让它睡觉。
我们玩一会儿，看一次，玩一会儿，看一次…
吃完饭，我觉得它好像要死了。我马上打电话给硕和丹丹给他送行。我问烁：“你说你固执，愚蠢吗？我不想在这里过得舒舒服服的，我只想回到他们的大家庭，也许我还得挨饿。”她回答说：“是的！很傻。你为什么不和我们一起舒适地生活呢？真是个傻瓜……”“你错了！”我打断她，“鸟的固执是中国军人的精神！小鸟又不傻，你不想回你家找你亲戚吗？”她低下头，什么也没说。
倔强而无力，却依然坚强的站着，它的嘴一张张的，似乎在叫妈妈，妈妈，却又难过得不敢出声。这只鸟的嘴变得越来越小，比张越的还小。最后，它闭上了眼睛，闭上了嘴，缩回了翅膀，缩回了腿。
我在楼下离我家不远的地方挖了一个椭圆形的浅坑。正要放下的时候，我想，不能让虫子咬鸟。于是，我铺了两层叶子，放下倔强，铺了两层叶子，埋了。硕说：“小鸟，我希望你能快乐地生活在地下！”丹丹说：“再见，小鸟！我不能和你玩！”我无语了。超越极限的悲痛无法用语言表达。年轻的生命就这样结束了.
【第14篇】假如我是一只小鸟作文150字-小学一年级作文
如果我是一只鸟，我会飞过来在树上唱歌。我会在天上飞，看一看。如果我是一只鸟。展开有力的翅膀，在蓝天上自由飞翔，飞向明天，飞向美好的理想。
六所小学一年级：林
【第15篇】小鸟回家了作文200字-小学一年级作文
广西柳州市英山铸锻厂一年级儿童学校威宁，一个星期天的早上，一只可爱的小鸟不小心从树上掉下来，伤了腿。这时，三个出来看风景的少先队员看到了，急忙把它带回家。用草做了一个温暖舒适的窝让它睡觉。天天喂它吃虫子。小鸟的伤很快就好了，三个少先队员把它放回大自然。鸟儿唱着美丽的歌，仿佛在说：“谢谢你，我会记住你的。”从那以后，三个少先队员经常来看望鸟儿，他们成了最好的朋友。
其他年级相关作文
保护小鸟
保护鸟类
一个夏天，小明正在房子里做作业。
小明写完作业，突然外面传来一阵鸟叫声。小明跑到外面看到是树上的一只小猫，想吃这只鸟。所以这只鸟很害怕。小明赶紧跑回屋里，拿来一根大木棍，把小猫赶走了。小鸟似乎唧唧喳喳地说：“谢谢你救了我。”
过了一会儿，我妈回来了，小明跟她说了这件事。
妈妈高兴地说：“你真是一个保护鸟类的好孩子。”
王，山东省临猗县附属小学二年级三班
（二年级，200字）
拾“果”不昧的小鸟
一天，小鸟走出家门，在离家不远的地方发现了一个红苹果。小鸟想，“吃苹果吧。”但是又冒出了另一个想法：“如果我吃苹果，主人会着急吗？”然后，小鸟说：“我一定要做个好孩子，把苹果还给失主。
小鸟飞到兔子家，拿出苹果，问兔子："这个苹果是你的吗？"兔子回答说：“我爱胡萝卜，不爱苹果。这不是我的。”
小鸟又飞到了小猫的家，拿出苹果问小猫："这个苹果是你的吗？"小猫回答说：“我爱吃小鱼。我不喜欢苹果。这不是我的。”
小鸟又飞到了猴子的家，拿出苹果问猴子："这个苹果是你的吗？"小猴子回答说：“太好了，我找到我的苹果回来了。谢谢你，小鸟。”
值得借鉴鸟的“果”。
（小学二年级，）
受伤的小鸟
星期天，我和孩子在院子里玩的时候，碰巧发现一只麻雀在角落里瑟瑟发抖。我们一起玩的小伙伴张泽带头接住了。
小麻雀的身体大部分是黑色的羽毛，但背上只有白色的羽毛点缀着。它有一张尖尖的嘴，脸上有一双黑色宝石般的眼睛。小麻雀的可爱突然让我产生了怜悯之心，我思考着如何让可怜的小麻雀逃离张泽的魔掌。我急忙上前，用乞求的语气说：“麻雀多可怜，你还是放过它吧！”他果断地说，这个我抓到了，不管你做什么，都别担心！听到这里，我就准备放弃拯救这个小生物了。我正要走开，这时我转头看到小麻雀痛苦的表情。我似乎听到它绝望地哭泣。心里有种说不出的滋味，让我觉得很难受。它的小嘴闭上又闭上，像一个垂死的病人，不停地呻吟，仿佛在对我说，救救我！救救我！我真的受不了张泽把麻雀当娃娃玩。我的心像一把刀。我立马去找张泽，气愤地说：“你就让它去吧，再说了，也是命啊！”张泽说，它只是一种生命，自然界有很多鸟。“这真的刺激了我的神经，”我生气地说。如果每个人都按照你的想法，鸟不会灭绝吗？张泽说，那又怎么样？我们俩面面相觑。我认为我们不能“强攻”这样的人。如果他激怒了他，把麻雀扔死了怎么办？看来我只能“智取”了。我说，鸟是我们的朋友，农民叔叔靠鸟保护庄稼。张泽接着说，我们现在不是有农药了吗？我说农药有副作用和残留，会给我们的健康带来危害。只有保护鸟类，维护自然生态平衡，我们的生存环境才能越来越好。你认为我们应该为了自己保护鸟类吗？听我这么一说，张泽好像意识到了什么，脸一下子红了。经过我的再三劝说，他终于明白了我的好意。天黑了。我们把麻雀放在吴的家里，他是一个特别喜欢小动物的朋友，我们给麻雀喂了一些食物。我们要等到它痊愈，然后让它飞入大自然。
通过这件事，我意识到保护鸟类就是保护自然，也就是保护我们自己。我会告诉我的同学保护鸟类。
王勇其省宜川县南福甸小学五年级四班五年级：
（五年级，800字）
