引言：另辟蹊径，就是指构思角度摆脱由习惯性或工作经验产生的心理定势，摆脱逻辑思维的单一化，撇开审题立意的第一逻辑思维，换一个角度，换一种目光看难题，或是是以自身与众不同的角度去构思，明确提出有别于传统式见解的新奇独特的看法，保证浅怎求深，旧中求进，正中间求反。
【对策讲解】
1．延伸法。在原先的观念、见解的基本上，往前延伸一步。有二种方法：一是更深层次费尽心思，应用竖向逻辑思维，由浅入深、由果及因想一想，一切都能够通过状况见到实质，通过結果见到缘故。一是拓展费尽心思，应用横向思维，由此及彼，由点到面想一想，就可以扩宽构思，从時间到室内空间，从古往今来到东西方，再看一下社会发展，看一下自身。那样顺藤摸瓜，层层深入，就很有可能明确提出他人不曾明确提出的见解。
2．逆视法。在思索话题讨论时，应用发散思维，反弹琵琶，从反过来的角度思索，从作文的题目、选料、构思等层面敢于创新，得到全新升级的看法。如应对“回答是多种多样的”的话题讨论，有学生写《答案未必是丰富多彩的》；应对“心灵的选择”话题讨论，有学生写《放弃的智慧》。发散思维，能使阅读者从这当中得到 教益，得到 出其不意的实际效果。应用逆视法，应留意三点：一是要注重科学精神，要避免 对陈规陋习、贬义成语的简易随便翻“新”，更要抵制有意虚构荒谬的剧情；二是要说出大道理来，毫无疑问或否认某一观点，要理由充分，合乎逻辑性；三是要留意思想性，我国自尊、中华民族信心、基础职业道德等，都不能随意“反跳”。
3．辩思法。即矛盾的特殊性，便是应用联系的观点、发展的观点和矛盾的观点(对立统一的见解)分析问题。那样才可以保证既全方位又缜密，既刻骨铭心又辨证，防止出现过度偏执、片面性的状况。如以“勿以恶小而为之”为书写文章内容，行为主体一部分可分三层：小恶也是“恶”，是恶即不能为（事物的本质）；小恶不变，会发展趋势为大恶（发展的观点）；不但不可以为恶，还应当行善（联系的观点）。那样就能本文既丰富多彩、刻骨铭心、新奇、又填满辨证颜色。
【例文解剖学】话题讨论：人文素质与发展趋势（04年浙江省高考作文题）
找寻人文
春光乍现，太阳美丽动人，唤起了熟睡的地面。街边迷离多彩的广告宣传，电视上若隐若现而澎涨的蹭热点，好像四处都充满了经济与社会的魅力，泛起着引领时尚的“人文素质”。
老总眼光锐利，正确认识商业服务的缺点，硬逼着我设计方案出两三句具备文学素养的广告宣传，以获得耳目一新的实际效果。烦扰阅读时沒有好好地记这些诗词名句，想想大半天仍是“书到用时方恨少”，简直追悔莫及啊!
摆脱门，飞车赶到野外，找寻那贴近真实的世界的精神实质感受。顺着青春年少的碎石子小道踱着，忽然发觉前边有一条隐隐约约若见的缝儿，隐约可见地传出了似世间闹市区一样的噪杂。我奇怪地将脚伸出伸到哪条间隙，刹那之间自身缩小了，赶到了那又高又大而狭小的石隧前。但见两内壁刻写着“假作真时真亦假，潜山有上有还无”十四个粗字，在隐幻地闪耀着。
回身闪进石隧。找寻间，眼前忽然闯进了一片热闹繁华的景色。街道社区两侧的房子都带著历史时间的口味，亭台楼榭，深府宅院，步行街上，大家都开了有机废气满天的复古古董车，穿行在这里片历史悠久而清静的工程建筑中。这些曾令人钦佩的源远流长的历史人文一瞬间越来越黯淡无光，变成人们虚情假意裂缝的附着物。
踏入商业步行街，一色的落地玻璃打造出，灯光效果光亮，莫不显示信息出经济发展发展的节奏，并且各店面的广告宣传语也颇有“特点”：“暮然回首，那个人已经暮然回首喝汤”，它是一家名叫“夜色阑珊”的粥铺的广告宣传；“世无皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，它是为一种醒酒量身订做的宣传词；“剪不断理还乱，理还乱，请到神剪剪发管理中心来”，它是美发店的广告宣传……就连令人遥远瞧见的红灯酒绿的地方也搞出“十年一觉扬州市梦，获得青楼薄幸名”的大张横幅给这些整天沉醉在灯红酒绿中的人们以振振有词的原因。
看见了这些以前纯真、怡淡的观念与无私无畏豪情壮志怀着的崇高情结在商业服务与大家苦闷的观念下被歪曲、忘却，越来越庸俗不堪。大家自以为是聪慧的大脑追求完美着几近心浮气躁而功利性的日常生活，将历史时间的厚实长远的人文通通打上浅陋而喧闹的印记。
这一刻，全球好像逆流了数百年。我跌跌撞撞地摆脱这城市。出入口，也是有一大张横幅语在隐隐约约闪着：人生自古谁无死，取材钱财享今生。我无可奈何，惊慌失措。
我交出不来含有“文学素养”的广告宣传，但我拿出了一份离职报告。我不忍心给我国闪耀的精神食粮抹上商业服务蒙骗的颜色，这上下五千年的璀璨文化艺术并不是让我们晚辈子孙后代用于糟踏的。
解剖学：文中机明的地方就取决于能另辟蹊径，让我们勾勒了一幅似真似幻的全球，以荒谬而圆熟的技巧，温委而委婉的文本，低沉而沉稳的情感，让我们的社会发展打响了一记敲警钟：我们在基本建设化学物质佳园的另外，千万别忘记精神世界的基本建设。
人文的迷失和失陷是全部中华民族的迷失和失陷，是全部社会发展的异变和可悲，创作者用恍惚之境的文采叙述了一个恍惚之境的幻想的人文迷失的社会发展，但含有社会现实的身影。找寻人文，人文在哪儿呢?这不可以不许人思索，令人警觉。
【精题分析】阅读文章下边的原材料，依据规定优秀作文。
曾有些人做了一个试验：机构三组人，让她们各自顺着十公里之外的三个村庄徒步。
第一组的人不清楚村子的姓名，也不知道路途多远，只告知她们跟随指导走就可以了。刚走了两三公里就有些人犯愁，走了一半有些人基本上愤怒了，有些人乃至坐着马路边不肯走了，越往后走她们的心态越消沉。
第二组的人了解村子的姓名和道路，但马路边沒有里程碑式，她们只有凭工作经验可能行程安排時间和间距。来到一半的情况下大部分人就想要知道她们早已走了多远，较为有工作经验的人说：“大约走了一半的路途。”因此大伙儿又拥簇往前走。当来到全过程的四分之三时，大伙儿心情低落，感觉身心疲惫，而路途好像还较长，当有些人说：“快到了!”大伙儿又振作加速了脚步。
第三组的人不但了解村庄的姓名、路途，并且道路边每一公里就会有一块里程碑式，大家边走边看里程碑式，每减少一公里大伙儿便有一小阵的欢乐。行程安排中她们用歌唱和欢笑声来缓解疲劳，心态一直很昂贵，迅速就抵达了到达站。
请依据上述原材料，自己挑选角度，自定构思，自己挑选健身培训，自拟题型，写一篇不少于800字的文章内容。
分析：没有目标的拼搏是盲目跟风的，再多的细心也会被消遣，再强的自信心也会被催毁。为自己一个确立的理想化，并将其转化成每环节都能够完成的个人目标，期待便会一直在前方位你挥手，直至终点站。
